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文檔簡介
1、在“研究液體的壓強”的實驗中,進行了如圖中各圖所示的操作。(1)為了順利地完成該實驗,除了圖中畫出的各種器材外,還需要用到(2)比較圖中代號為的三個圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。(3)比較代號為的兩個圖,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)。液體的密度越大,壓強越 。(4)比較代號為的三個圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大。2、用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強越大。(1)根據(jù)圖可驗證:當深度相同時,同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關(guān)。(2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗證:,液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大。(3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗證:當深度相同時 。(4)若在圖 中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。3、某小組在研究液體壓強的實驗中,,進行了如圖所示的操作:(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面 .(2)甲、丙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系.(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇 兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀.(4)要探究液體壓強與液體深度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個圖進行對比.(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒在鹽水中的深度,使橡皮膜處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向 的壓強大小關(guān)系.4、為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān),小華同學將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,將其浸入盛有水的燒杯中,并不斷增加玻璃管浸入水中的深度,實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖(a)、(b)和(c)所示。他繼續(xù)實驗,在玻璃管中分別注入酒精、鹽水,第九章壓強 液體壓強(實驗專題)1/7
使之與燒杯中水面相平,實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖7(d)、(e)所示。(已知。鹽水〉P水f精) ”(1)觀察比較圖(a)、(b)與(c)可歸納出的初步結(jié)論是:(2)觀察比較圖(d)與(e)可歸納出的初步結(jié)論是:5、為了探究液體的壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學提出了一些猜想與假設(shè),并進行了一些5、為了探究液體的壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學提出了一些猜想與假設(shè),并進行了一些實驗一是想驗證實驗二是想驗證實驗三是想驗證實驗一是想驗證實驗二是想驗證實驗三是想驗證相關(guān)實驗進行驗證。①下列A.B.C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請寫出另外兩個。猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關(guān);猜想B:液體的壓強可能與液體的有關(guān);猜想C:液體的壓強可能與液體的 有關(guān)。②如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作控制變量法。下面是小紅同學設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:相同時,液體的壓強與的關(guān)系;相同時,液體的壓強與的關(guān)系;相同時,液體 的壓強都相同。③根據(jù)你學過的知識與生活經(jīng)驗,你認為液體的壓強與猜想A有關(guān)嗎?答:(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)6、兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:( )A.將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:.(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.①你認為,小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);②簡要說明理由: 第九章壓強 液體壓強(實驗專題)2/7
7、圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯中裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:①②③④⑤⑥(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的 有關(guān);(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的 有關(guān);(3)比較三幅圖,可以得出:同種液體,同一深度,液體向各個方向壓強相等。8、在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中:(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明;這種研究問題的方法是 法;(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過 (填序號)方法可以進行調(diào)節(jié);①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量水;(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān)。9、在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔,并將其放入水槽中,如圖所示 ,.(1)水通過三個小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向各個 都有壓強.[二]二池口;(2)若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強與 '二J的關(guān)系. Aq:歹C(3)若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關(guān)系,還需要用液體種 匕四類,且深度 的液體進行多次試驗.(均選填“相同”或“不JJ同“)第九章壓強 液體壓強(實驗專題)3/7
10、某同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點:(1)如圖所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差,這是為了探究。(2)圖中U形管內(nèi)注入的是紅墨水,若紅墨水的密度和水接近,且h=10cm,則橡皮膜處的壓強約為Pa.(g取10N/kg)11、某小組同學研究液體壓強的特點,在橫截面積不同(sa<sb<sc=(1)分析圖a、b、c中的現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得到的初步結(jié)論是:sd=se)的柱形容器的側(cè)壁開口處,用相同的橡皮膜包好,側(cè)壁開口情況相同。再注入甲、乙、丙三種深度相同的液體(P甲<。乙(1)分析圖a、b、c中的現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得到的初步結(jié)論是:(2)分析圖c、d、e中的現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得到的初步結(jié)論是:小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗。鹽水市而出桶遍,鹽水滑出C0水小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗。鹽水市而出桶遍,鹽水滑出C0水未溢出圖8(a)、(b)、(c)所示。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。(。水<。鹽水)①比較(a)、(b)兩圖可知:皿 ;②比較(b)、(c)兩圖可知:13、在“探究液體對容器底部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。 一某小組甲同學在兩端開口的玻璃管的一端扎有橡皮膜,豎直放置后從另一端注入水,如圖(a)所示;乙同學在相同的玻璃管中倒入的水少一些,如圖(b)所示;丙同學在相同的玻璃管中倒入與乙同學相同深度的鹽 - 3 9水(P>P),如圖(c)所示。 (a)水(b)水(c)鹽水鹽水水(1)觀察圖(a)、(b)兩次實驗中的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:(2)觀察圖(b)、(c)兩次實驗中的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:液體對容器底部壓強與(3)進一步觀察圖(a)、(b)和(c)中實驗,可以得出結(jié)論:液體對容器底部壓強與有關(guān)。第九章壓強 液體壓強(實驗專題)4/7
㈤⑸⑹14、使用圖所示的U形管壓強計時,先要使U形㈤⑸⑹管兩管中液面的為零,圖(b)、(c)為實驗中的一個情景,此時探究的是液體內(nèi)部壓強與液體的的關(guān)系。若利用圖(a)、(b)來探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系,則應(yīng)在圖(a)容器中倒入 (選填“水”、“酒精”或“鹽水”),并將橡皮膜置于液體中的深度與圖(b)中的h(選填“相等”或“不相等”)。15、計算液體壓強的專用公式的推導公式如下:①設(shè)想在液體中有一段豎直放置的液柱。如圖所示,柱面與液面相平齊,柱底面積為S。②液柱底面的壓強:P=F/S=G/S③液柱重力:G=mg=pVg=pShg④由上面兩式可得液柱底面的壓強:P=pgh⑤... (1)上面第②步;為什么可以由p=F/S推導為P=F/S=G/S?請說明理由!(2)第④步得到的等式還只能用來計算該液柱底部的壓強。要推廣至可以計算任意情況的液體壓強(如圖中壺嘴中P點的壓強),還缺少至關(guān)重要的第⑤步。請為第⑤步補寫必要的內(nèi)容!16、某小組同學在探究“液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中,先取了一空塑料瓶分別在瓶底、瓶側(cè)壁的不同高度處扎有三個小孔,把它放在水槽中如圖25(a)所示,然后又設(shè)法在塑料瓶內(nèi)裝有濃鹽水(P鹽水〉P水),再度把它放在水槽中,如圖25(b)所示。。請仔細觀察經(jīng)各小孔射出的液體的路徑,然后歸納得出初步結(jié)論:(1)由圖(a)可知:;(2)由圖(b)可知:。17、為探究液體壓強的規(guī)律,某中學課外學習小組的同學設(shè)計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個底面積為0.5m2大水槽里灌滿水,水深為h=0.2m,此時水對水槽底部的壓強是 Pa.壓力為N,然后松開鐵夾,水流入a、b兩管,穩(wěn)定后,a管中水面的高度為4,b管中水面的高度為4,則4h2;當打開軟木塞,有水流出時則4%(選填“>”、“<”或“=",取g=10N/kg).E三院回聲 Jk二H恥樂雷18、在學習液體壓強時,小紅用礦泉水瓶對液體壓強特點進行了研究。(1)如圖甲所示,小紅在A、B兩處開了兩個大小相同的孔,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這說明 第九章壓強 液體壓強(實驗專題)5/7(2)如圖乙所示,小紅在瓶子同一高度的C、D、E開三個大小相同的小孔,裝滿水后,發(fā)現(xiàn)水從這三個孔中噴出的距離一樣遠,這可以說明19、在一只透明的飲料瓶的側(cè)壁上開一個圓孔,用萬能膠將橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶內(nèi),觀察到橡皮膜向外凸(如圖甲).將瓶子浸入水中,且瓶內(nèi)外水面相平,此時橡皮膜變?yōu)榧炔煌钩鲆膊话歼M(如圖乙).再將瓶子浸入一個盛有飽和食鹽水的容器中,且瓶內(nèi)外液面相平,此時橡皮膜變?yōu)橄蚶锇迹ㄈ鐖D丙).對丙圖現(xiàn)象的合理解釋是 .在圖丙中,為了使橡皮膜變?yōu)橄蛲馔?,則應(yīng)選下表中(填液體的名稱)取代容器中的食鹽水.液體名稱酒精水飽和食鹽水硫酸銅溶液水銀密度(千克/米3)0.8X1031.0X1031.1X1031.2X1031.36X103甲 乙 丙第九章壓強 液體壓強(實驗專題)6/7參考答案1、(1)刻度尺;(2)ABC;(3);EF(4)BDE;2、(1)ab;(2)液體密度相同時;(3)液體密度越大,液體內(nèi)部的壓強越大;(4)C;3、相平;液體密度;丙;??;無關(guān);甲;乙;各個方向;4、(1)在同種液體(水)中,深度越深,壓強越大;(2)不同液體深度相同處,壓強不同,液體的密度越大,壓強越大。5、①密度深度②液體密度;深度;深度;液體密度;密度和深度;向各個方向③無關(guān)6、(1)大于;8(2)軟管或橡皮膜漏氣(3)不可靠,應(yīng)保證金屬盒在兩種液體中的深度一樣。7、(1)密度(2)深度(3)③④⑤8、(1)液體內(nèi)部有壓強;等效(替代)(2)②;(3)密度;深度9、(1)方向;②水的深度;③不同;相同.10、深度;1.0X10311、(1)同種液體,液體深度相同,容器橫截面積不同,壓強相同(2)不同液體,容器橫截面積相同,深度相同,液體密度越大,液體壓強越大12、(1)同種液體,深度較深的壓強較大;(2)在相同深度處,液體密度較大的壓強也較大。13、(5)同種液體,深度越大,液體對容器底
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