大學(xué)讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

悅讀·成長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)13級(jí)數(shù)學(xué)B班目錄一、班會(huì)背景·····················3二、班會(huì)目的·····················3三、班會(huì)主題·····················3四、班會(huì)參與對(duì)象·················3五、班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)···············3六、班會(huì)具體布置與流程···········4七.活動(dòng)效果 ·····················8八.活動(dòng)意義 ·····················8一、班會(huì)背景當(dāng)前，在我們班中普遍存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣浮躁的現(xiàn)象。班委們?cè)趯?shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，一部分同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)淺嘗輒止，課外閱讀更是微乎其微，想到我們作為理科生缺乏基本的人文知識(shí)。所以我們這次旨在營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)我們班同學(xué)主動(dòng)讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)，培養(yǎng)求知博學(xué)、善于思考的新時(shí)代大學(xué)生。二、班會(huì)目的在我們班讀書(shū)風(fēng)氣下降的狀況下，積極引導(dǎo)宣傳，帶動(dòng)全員參與顯得尤為重要，故開(kāi)展以“悅讀·成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，從而激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)積極性，使同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中找到樂(lè)趣，從而建立長(zhǎng)效的讀書(shū)活動(dòng)制度。三、班會(huì)主題悅讀·成長(zhǎng)四、班會(huì)參與對(duì)象悅讀者協(xié)會(huì)前社長(zhǎng)教育學(xué)院楊舒麟、副社長(zhǎng)魏博文、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 13級(jí)數(shù)學(xué)B班全體成員五、班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：2014年12月24日晚7點(diǎn)地點(diǎn)：公交樓 A101教室六、班會(huì)具體布置與流程1、會(huì)場(chǎng)布置在班會(huì)召開(kāi)之前，班委們?yōu)槌浞譅I(yíng)造以“悅讀·成長(zhǎng)”為主題班會(huì)的氛圍，在A101教室對(duì)會(huì)場(chǎng)積極地進(jìn)行布置，2、主持人開(kāi)場(chǎng)在同學(xué)們熱烈的掌聲下，主持人李禹瑤走上講臺(tái)，她說(shuō)道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，接著在她幽默詼諧的言語(yǔ)中，為我們引出了班會(huì)的主題——悅讀·成長(zhǎng)。3、特邀嘉賓發(fā)言在主持人的簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng)后，楊舒麟學(xué)長(zhǎng)以個(gè)人介紹作為本次班會(huì)的啟幕。他和同學(xué)們分享自己多年來(lái)讀書(shū)過(guò)程中的的真實(shí)感受，讓我們看到了一個(gè)如何從熱愛(ài)讀書(shū)的少女成長(zhǎng)為現(xiàn)在的傳播讀書(shū)熱情的有影響力的人物。他講述了其在初高中學(xué)習(xí)的壓力下，曾一度放棄閱讀課外書(shū)，但對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)使她最終堅(jiān)持了下來(lái)，那種讀書(shū)帶來(lái)的恬靜感給他帶來(lái)的是一份欣喜與滿足，最后她勉勵(lì)我們要堅(jiān)持讀書(shū)，充實(shí)自己，做走心的人。魏博文學(xué)長(zhǎng)之后為我班同學(xué)在今后的讀書(shū)計(jì)劃提出了建議與看法，并歡迎我們?cè)诮窈笈c悅讀者協(xié)會(huì)多多交流，共同進(jìn)步。4、“悅讀·成長(zhǎng)”活動(dòng)的介紹在我們請(qǐng)來(lái)的學(xué)姐為我們充分地展現(xiàn)了讀書(shū)的重要性之后，我們班的組織委員劉笑瑩為我們介紹了本次“悅讀·成長(zhǎng)”活動(dòng)的流程，她說(shuō)道，在我們當(dāng)代大學(xué)生讀書(shū)氛圍下降的時(shí)候，我們學(xué)院為提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，為我們開(kāi)辦了一個(gè)小書(shū)屋——書(shū)香漂流站，我們學(xué)院一方面，重新對(duì)書(shū)屋進(jìn)行了布置，為我們提供便捷、貼心的服務(wù)。另一方面，他們定期擴(kuò)充書(shū)庫(kù)資源，實(shí)體書(shū)庫(kù)的擴(kuò)充本著與圖書(shū)館相互補(bǔ)充的原則，以購(gòu)置圖書(shū)館里沒(méi)有的、比較好的書(shū)籍為主。另外，他們申請(qǐng)了一個(gè)公共網(wǎng)盤(pán)，共享電子書(shū)籍。在我們學(xué)院如此的為我們學(xué)生提供良好的環(huán)境，我們更應(yīng)該多讀一些書(shū)籍，使我們蕩漾在知識(shí)的海洋。5、書(shū)籍“共享”在進(jìn)行完前面的活動(dòng)之后，我們開(kāi)始了同學(xué)們集體推薦書(shū)的活動(dòng)，首先，主持人李禹瑤起了一個(gè)良好的帶頭作用，她為我們推薦了一本好書(shū)，她的生動(dòng)的語(yǔ)言勾起了我們?cè)趫?chǎng)全體同學(xué)的閱讀興趣，當(dāng)然，同學(xué)們當(dāng)然也不滿足一本書(shū)的介紹，所以，在場(chǎng)的一位同學(xué)——邸佳玉，也給我們推薦了幾本有關(guān)動(dòng)物的書(shū)，引起了我們?cè)趫?chǎng)同學(xué)讀書(shū)的渴望。6、游戲、讀書(shū)并存考慮到當(dāng)晚為平安夜，為防止同學(xué)們因?yàn)楫?dāng)晚的特殊情況而淡忘了我們“悅讀·成長(zhǎng)”的主題，我們的班委們?yōu)檫@次主題班會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，通過(guò)搶答“以宿舍為單位說(shuō)出15本外國(guó)小說(shuō)的名字、名著的作者、主人公和名著中的名句”來(lái)獲取線索去領(lǐng)取書(shū)作為自己獲勝的獎(jiǎng)勵(lì)。該圖便是我們?cè)趽尨鹬袩狒[的場(chǎng)景。7、結(jié)尾此次以“悅讀·成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)在我們大家的班歌——青春紀(jì)念冊(cè)中結(jié)束，班長(zhǎng)為我們的此次班會(huì)做了總結(jié)，他期待我們?cè)谝院蟮娜兆又邢嗷ザ酱?，多讀幾本書(shū)，從讀書(shū)中尋找樂(lè)趣，為我們以后精彩的生活奠定基礎(chǔ)。七、活動(dòng)效果此次活動(dòng)中在班委們和黨員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極配合，活動(dòng)熱情高漲，充分達(dá)到了激發(fā)同學(xué)們閱讀興趣的目的，另外使我們了解到了“書(shū)籍潤(rùn)澤生命，思考點(diǎn)亮人生”的真正