部編人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元《習(xí)作：我的奇思妙想》課件PPT

習(xí)作：我的奇思妙想第1課時(shí)第2課時(shí)視頻導(dǎo)入，激發(fā)想象第1課時(shí)視頻欣賞：電影《阿凡達(dá)》片段借助提示，確定對(duì)象想象力比知識(shí)更重要?！獝?ài)因斯坦讀一讀課本上的幾種發(fā)明，它們有什么共同點(diǎn)？會(huì)飛的木屋會(huì)變大變小的書(shū)包水上行走鞋這三個(gè)示例中的物品分別是木屋、鞋、書(shū)包，它們都是生活中常見(jiàn)的物品。思考：這三種物品改造的方式有什么不同？會(huì)飛的木屋將房屋的居住功能和飛機(jī)的飛翔功能進(jìn)行組合，是功能組合型發(fā)明。會(huì)變大變小的書(shū)包改變了鞋子原有的功能，是功能改變型發(fā)明。水上行走鞋讓書(shū)包的形態(tài)有了變化，是形態(tài)改變型發(fā)明。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。想一想，將你想發(fā)明的東西按功能分類(lèi)，填表。我的奇思妙想功能組合型發(fā)明功能改變型發(fā)明形態(tài)改變型發(fā)明會(huì)飛的木屋水上行走鞋會(huì)變大變小的書(shū)包能購(gòu)物的冰箱拍照手環(huán)可折疊的汽車(chē)洗衣機(jī)行李箱消毒口香糖葉子床借助導(dǎo)圖，描述對(duì)象活動(dòng)二：你想發(fā)明的東西是什么樣子的，有哪些功能？把它寫(xiě)出來(lái)介紹給大家吧！可以參考教材示例，想想自己要寫(xiě)的內(nèi)容。還可以把你想發(fā)明的東西畫(huà)出來(lái)，幫助自己描述?！窘滩氖纠繒?huì)飛的木屋樣子功能木屋下面有四個(gè)輪子木屋兩側(cè)有機(jī)翼……自動(dòng)除塵遨游太空……選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二【我的發(fā)明】選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二導(dǎo)學(xué)小貼士：把想發(fā)明的東西的樣子和功能用簡(jiǎn)單的關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)，填入思維導(dǎo)圖中，可以幫助自己描述得更清晰。試著描述一下你想發(fā)明的東西的樣子和功能，并根據(jù)下面的表格進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)星級(jí)樣子介紹清楚☆☆☆功能是否奇妙☆☆☆能抓住關(guān)鍵詞說(shuō)☆☆☆范文引路，學(xué)習(xí)寫(xiě)法選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三活動(dòng)三：評(píng)價(jià)引路，提煉方法。閱讀例文《會(huì)抓小偷的防盜門(mén)》，并完成導(dǎo)學(xué)小貼士。會(huì)抓小偷的防盜門(mén)這款防盜門(mén)是由一塊長(zhǎng)2m，寬0.95m的不銹鋼門(mén)板和一臺(tái)防盜紅外線機(jī)器組合成的。防盜門(mén)的顏色是紅色的，上面有一層可以隨光線變化的花紋，漂亮極了。它比普通的防盜門(mén)智能多了。它不僅可以防止小偷破門(mén)而入，而且能開(kāi)啟“智腦”，變成隱形防盜門(mén)，識(shí)別所有想進(jìn)門(mén)的人的身份，并配有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。它認(rèn)識(shí)主人。每當(dāng)你要進(jìn)門(mén)，它就會(huì)發(fā)射出紅外線，掃一下你的全身，識(shí)別你是不是這所房子的主人。如果你是，紅外線就會(huì)自動(dòng)消失，防盜門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。它能記住主人家的客人。如果你是客人，防盜門(mén)也會(huì)發(fā)出紅外線，紅外線一掃就可以知道你是客人還是小偷或壞人。如果是小偷或壞人想進(jìn)去，只要他一靠近防選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三盜門(mén)，隱形防盜門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，發(fā)出一種強(qiáng)大的靜電，把小偷或壞人趕走。它還能自動(dòng)報(bào)警。如果這時(shí)小偷或壞人想進(jìn)行報(bào)復(fù)，隱形防盜門(mén)就會(huì)發(fā)出一種非常強(qiáng)大的光波，通過(guò)聯(lián)網(wǎng)電波顯示屏觸發(fā)報(bào)警系統(tǒng)，警察會(huì)來(lái)把小偷或壞人抓走。這款防盜門(mén)就像一個(gè)聰明又可靠的小衛(wèi)士，希望有一天我能把它發(fā)明出來(lái)。導(dǎo)學(xué)小貼士：第1自然段是寫(xiě)防盜門(mén)的__________，第2～5自然段是寫(xiě)防盜門(mén)的__________。文章按照從__________到__________的順序來(lái)介紹防盜門(mén)的樣子。用_____________概括防盜門(mén)的功能，運(yùn)用__________________________的說(shuō)明方法把防盜門(mén)的特點(diǎn)介紹清楚了。樣子功能整體局部關(guān)鍵語(yǔ)句列數(shù)字、作比較、打比方奇思妙想可謂無(wú)奇不有，但是新奇并不等于離奇、胡編亂造。所有的想象都應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活的投射。我們展開(kāi)想象的翅膀翱翔的同時(shí)，不要忘記從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)。要寫(xiě)好想象作文，就必須在平時(shí)的生活中多觀察，多汲取科學(xué)知識(shí)，只有以這些為依托，展開(kāi)合理想象，才能建造出一個(gè)合理的奇妙的世界。欣賞佳作，修改習(xí)作第2課時(shí)補(bǔ)充材料皮箱智能屋這就是我發(fā)明的皮箱智能屋，看上去很可愛(ài)吧。平時(shí)它就是皮箱，箱蓋上有各種按鈕和兩根天線，兩側(cè)有可折疊機(jī)翼，下面有4個(gè)輪子，其他小朋友見(jiàn)了都很喜歡，說(shuō)它像天線寶寶。它能導(dǎo)航，還會(huì)飛。你想住到哪里，就用天線和按鈕控制皮箱智能屋飛到哪里，不管是環(huán)游世界，還是遨游太空，只要你想，哪里都可以去。出發(fā)前，只要你大聲喊出自己給智能屋取的名字，然后說(shuō)出想要去的地方，它的屋頂就會(huì)伸出螺旋槳，展開(kāi)機(jī)翼，逐漸升空。不一會(huì)兒，就能到達(dá)你想去的地方。習(xí)作例文一：它能滿足旅行住宿需求。假如我去海灘，只要用點(diǎn)播筆點(diǎn)一下皮箱上的按鈕，皮箱內(nèi)的操作板就開(kāi)始工作了。它會(huì)按照我的指令，利用小機(jī)器手將橡膠晶體捏成一個(gè)房子形，然后打開(kāi)，房子形的橡膠晶體迅速變大，接著橡膠房就變成正常房子的大小，里面有電視、電腦等電器。如果旅游結(jié)束了，想收回房子，就按一下返回按鈕，皮箱會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大而密封的橡膠屋罩，橡膠晶體沒(méi)有了空氣就會(huì)回到又軟又小的狀態(tài)，小機(jī)器手把它團(tuán)成原來(lái)的形狀，收回皮箱中。這樣就解決了出游住宿的問(wèn)題了。它還能抵御自然災(zāi)害。發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)按一下皮箱上的翅膀按鈕，橡膠晶體會(huì)被小機(jī)器手捏出翅膀，膨脹后安裝在箱子上，帶我們飛上藍(lán)天；發(fā)生海嘯時(shí)，按一下皮箱的船槳按鈕，橡膠晶體會(huì)被小機(jī)器手捏出滑水的雙槳，帶我們?cè)谒嫔虾叫小@樣我們就不怕山崩地裂、洪水暴發(fā)、森林著火，哪里安全就可以到哪里安家。到哪里去尋找這種奇妙的橡膠晶體材料呢？其實(shí)是我自己想象出來(lái)的。它在與空氣隔絕的狀態(tài)下像橡皮泥一樣軟，可以根據(jù)需要捏成各種形狀；一旦遇到空氣就發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，馬上變得又硬又大。這就可以讓我們隨心所欲，制造自己想要的東西了。攜帶方便、變化多樣、智能環(huán)保、功能齊全，這就是我的皮箱智能屋。你們一定覺(jué)得我的智能屋很棒吧！但這種高科技材料還有待研究發(fā)明。我相信只要我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，通過(guò)不斷實(shí)踐研究，共同努力，一定會(huì)夢(mèng)想成真的。這篇文章是按照什么順序描寫(xiě)皮箱智能屋的？每個(gè)段落描寫(xiě)了什么？寫(xiě)皮箱智能屋的樣子第1自然段寫(xiě)皮箱智能屋的功能（能導(dǎo)航，還會(huì)飛；滿足旅行住宿需求；抵御自然災(zāi)害）第2～4自然段寫(xiě)實(shí)現(xiàn)這個(gè)奇思妙想的辦法第5～6自然段從整體到局部的順序。先概括再具體選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：讀例文《皮箱智能屋》，完成表格，明確寫(xiě)作要點(diǎn)。皮箱智能屋樣子功能——像天線寶寶導(dǎo)航、飛行箱蓋上有按鈕和天線滿足旅行住宿需求兩側(cè)有可折疊機(jī)翼抵御自然災(zāi)害下面有4個(gè)輪子試著修改自己的習(xí)作。修改要求：朗讀自己的習(xí)作，畫(huà)出精彩的段落和句子。介紹樣子有順序，最好能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法把想要發(fā)明的東西的樣子寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。功能概括有辦法，能用關(guān)鍵句寫(xiě)清楚功能。句與句之間連接自然，功能介紹要突出“奇特”。小組互評(píng)，佳作共賞選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：小組互評(píng)，發(fā)現(xiàn)佳作。1.學(xué)生在四人小組中朗讀推介自己的習(xí)作。2.小組成員根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)同伴互評(píng)自我評(píng)價(jià)修改建議把樣子、功能表達(dá)清楚☆☆☆☆☆☆內(nèi)容新奇有趣☆☆☆☆☆☆語(yǔ)句連貫、過(guò)渡自然☆☆☆☆☆☆標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾完整☆☆☆☆☆☆字跡工整、沒(méi)有錯(cuò)別字☆☆☆☆☆☆補(bǔ)充資料葉子床未來(lái)的床只有一片葉子那么大，這要怎么睡??？別擔(dān)心，未來(lái)的床非常先進(jìn)。葉子床能變大變小。它的床頭有五個(gè)按鈕，其中兩個(gè)白色的分別是增大按鈕和縮小按鈕。你可別小看這兩個(gè)按鈕，它們的本領(lǐng)大著呢！增大按鈕能讓葉子床變得跟現(xiàn)在的床一樣大，只要輕輕一按，葉子床就會(huì)慢慢地增大，直到調(diào)到合適的大小！如果你想把已經(jīng)增大的床變回原來(lái)的大小，按縮小按鈕就可以了。葉子床能調(diào)節(jié)溫度。床頭另外兩個(gè)紅色按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的，一個(gè)是“制冷”，一個(gè)是“制熱”。假若你想美滋滋地睡大覺(jué)，卻因?yàn)闇囟忍?xí)作例文二：高或太低而睡不著，你一定會(huì)感到不舒適吧？所以一張能調(diào)節(jié)溫度的床能讓你更舒服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。葉子床還能飛行。只要按一下最后的那個(gè)綠色按鈕，床的兩側(cè)就會(huì)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀，根據(jù)主人的指示飛向星空，同時(shí)床的四周會(huì)出現(xiàn)四片“葉子”，用來(lái)掌握平衡，還支持實(shí)時(shí)拍攝。躺在床上搖啊搖，蕩啊蕩，穿行在星河間，那種感覺(jué)可真奇妙！這種葉子床是用特殊材料做成