蘇集幼兒園教師培訓(xùn)制度

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------蘇集幼兒園教師培訓(xùn)制度2011.9

為使我校教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為更好地促進(jìn)和推動(dòng)我校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教師提高、學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制定我校教師培養(yǎng)方案。一、

指導(dǎo)思想以最新的教育理念和當(dāng)前新課改的思想為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神為主抓手,以人本主義、理論聯(lián)系實(shí)際的理論為工作原則，以校本教研、校本培訓(xùn)為載體開(kāi)展培訓(xùn)工作。二、

操作原則堅(jiān)持校內(nèi)學(xué)習(xí)研討和外出觀(guān)摩培訓(xùn)相結(jié)合；堅(jiān)持理念更新和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；堅(jiān)持“請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)”與“自我示范”相結(jié)合；堅(jiān)持“自我發(fā)展”和“以老帶新”相結(jié)合。三、

目的意義

為骨干教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，樹(shù)立典范，加大幅射力度，影響和帶動(dòng)教師全員參與，形成階梯狀的教師隊(duì)伍，達(dá)到共同發(fā)展，整體推進(jìn)的目的；為具有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煹倪M(jìn)步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，連成網(wǎng)絡(luò)，提升整體水平，形成條輪式培養(yǎng)機(jī)制；為發(fā)展較緩的教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，搭建發(fā)展平臺(tái)。四、

形式和內(nèi)容（一）、形式1、集中培訓(xùn)。2、分散學(xué)習(xí)。3、參觀(guān)考察。4、專(zhuān)家報(bào)告。5、經(jīng)驗(yàn)介紹。6、心得體會(huì)。7、研討課、示范課、觀(guān)摩課。

（二）、內(nèi)容1、

論文的撰寫(xiě)。2、

教研、科研研究。包括課題的篩選、確定，課題研究的方式方法，課題研究的原則及注意事項(xiàng)，課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告、總結(jié)或研究論文的撰寫(xiě)等。3、

教育科研理論。最新教育科研理論，包括教育科研的基本原則、基本方法、基本程序等。4、

以“老”帶“新”活動(dòng)或“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。5、

進(jìn)行小問(wèn)題實(shí)驗(yàn)研究，深入實(shí)際，深入一線(xiàn)，深入課堂，調(diào)查研究，分析解決問(wèn)題。6、

定期或固定活動(dòng)。五、

制度保障1、

對(duì)教師實(shí)行三級(jí)管理制度。學(xué)校對(duì)全校教師分為三個(gè)層次，即骨干教師、新手教師、成熟型教師等。教師根據(jù)自己的實(shí)際，分別展開(kāi)課堂教學(xué)研討課，進(jìn)行同伴互助。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況，每周都安排不同層次的教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，借以提高教師課堂教學(xué)水平。2、

學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。校內(nèi)每周集中學(xué)習(xí)1次；學(xué)校每學(xué)期組織之少1次外出觀(guān)摩學(xué)習(xí)；每年參加教育局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，都要寫(xiě)出心得體會(huì)或?qū)W習(xí)報(bào)告。3、

手冊(cè)制度。要求每位教師每月填寫(xiě)《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》，積累第一手資料。學(xué)期末，由學(xué)校負(fù)責(zé)檢查考核。4、結(jié)隊(duì)制度。結(jié)隊(duì)活動(dòng)每?jī)芍?次，結(jié)隊(duì)的內(nèi)容可以為示范課、匯報(bào)課、談心等，結(jié)隊(duì)內(nèi)容以書(shū)面形式交副園長(zhǎng)室，以便存檔和考核。5、社團(tuán)制度。社團(tuán)活動(dòng)每學(xué)期1次?？梢宰约旱膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐所得進(jìn)行交流，可針對(duì)某一實(shí)驗(yàn)問(wèn)題作理論上的闡述，或以自己的實(shí)踐印證、說(shuō)明某一實(shí)驗(yàn)思想；也可就某一專(zhuān)題進(jìn)行辯論。形成教師“不能不學(xué)習(xí)，不能不思考，也不甘不學(xué)習(xí)，不甘不思考”的濃厚氛圍。

6、檢評(píng)制度。根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度規(guī)定，定期評(píng)選表彰校級(jí)優(yōu)秀教師，并擇優(yōu)向上級(jí)推薦參加上一級(jí)評(píng)選。蘇集幼兒園教師培訓(xùn)制度2011.95771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069657710018030900135945780775799025155125771001803090012387577164982601818051577100180309001213857213119215891832657710018030900123595790368223610760535771001803090012356576135286143791742577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320081708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674170881003433561091010860143735728461708810034335611010115220721601491617088100343355237101027041605