防城港市電大分校關(guān)于迎接試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估

防城港市電大分校關(guān)于迎接試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估防城港電大關(guān)于迎接試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)教育部關(guān)于開(kāi)展“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作的有關(guān)文件精神，積極完善試點(diǎn)評(píng)估項(xiàng)目各項(xiàng)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，全力迎接廣西區(qū)教育廳的試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估檢查。二、工作原則高度重視，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，全面落實(shí)，“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管理，以評(píng)促發(fā)展”。三、工作目標(biāo)（一）找出我校在試點(diǎn)工作中存在的不足，找出差距，落實(shí)整改。（二）實(shí)現(xiàn)總結(jié)性評(píng)估合格的目標(biāo)。（三）通過(guò)迎評(píng)工作，促進(jìn)我校進(jìn)一步明確發(fā)展方向，確立教學(xué)模式，完善管理規(guī)范，提高教學(xué)質(zhì)量，使我校在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展中為“實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育大眾化、構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)化社會(huì)目標(biāo)”發(fā)揮重要作用。四、工作要點(diǎn)我校20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育專(zhuān)科招生，“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”工作開(kāi)展僅一年即直接接受試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估檢查，迎評(píng)工作直接進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，具體工作安排如下：（一）20xx年x月初成立防城港市“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。（二）20xx年x月上旬至中旬，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部下達(dá)的總結(jié)性評(píng)估指標(biāo)（與標(biāo)準(zhǔn)）體系和區(qū)電大評(píng)估辦印發(fā)的《關(guān)于試點(diǎn)總結(jié)性評(píng)估指標(biāo)的說(shuō)明》，根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，比照我校的實(shí)際，制定工作方案；在教學(xué)條件完善與應(yīng)用、制度實(shí)施與經(jīng)驗(yàn)推廣、教學(xué)與管理模式的確立等方面認(rèn)真查找差距，提出整改可行性意見(jiàn)，并開(kāi)始實(shí)施整改。（三）20xx年x月下旬，評(píng)估工作辦公室全體成員做好總結(jié)性評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)觀測(cè)點(diǎn)的分解工作，確定每一項(xiàng)工作的責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人；完成圍繞評(píng)估指標(biāo)體系所需評(píng)估材料的提綱擬訂，并對(duì)所需完成的材料進(jìn)行初步收集和整理。（四）20xx年x月上旬，組織全體專(zhuān)、兼職教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論，熟悉評(píng)估指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)，掌握其內(nèi)涵，研究有關(guān)評(píng)估工作的文件，使全體教職員工人人了解評(píng)估，人人參與評(píng)估；建立工作責(zé)任制，樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，主動(dòng)、熱情為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)，營(yíng)造迎評(píng)的良好氛圍。（五）20xx年x月中旬，評(píng)估辦全體成員外出到兄弟學(xué)校，學(xué)習(xí)他們參加試點(diǎn)項(xiàng)目中期評(píng)估的工作經(jīng)驗(yàn)、如何進(jìn)行評(píng)估材料的收集與整理，詳細(xì)了解、借鑒兄弟學(xué)校對(duì)總結(jié)性評(píng)估的工作開(kāi)展；根據(jù)學(xué)習(xí)所得及時(shí)修正、調(diào)整我校的迎評(píng)準(zhǔn)備工作。（六）20xx年x月下旬，完成中央電大“電大在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)安裝。（七）20xx年x月中旬至20xx年元月中旬，（若干次）組織全體專(zhuān)、兼職教師，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)技能培訓(xùn)、電大在線網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)培訓(xùn)。（八）20xx年元月下旬，各負(fù)責(zé)部門(mén)（負(fù)責(zé)人）將所負(fù)責(zé)的試點(diǎn)評(píng)估項(xiàng)目指標(biāo)所需材料上交評(píng)估辦初步歸檔，據(jù)此由評(píng)估辦作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、協(xié)調(diào)，以便迎評(píng)工作有條不紊地開(kāi)展。（九）20xx年元月底，完成試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估自評(píng)報(bào)告初稿。（十）20xx年x月x日前，自評(píng)報(bào)告定稿，2月x日前上交自治區(qū)教育廳和區(qū)電大評(píng)估辦。（十一）20xx年元月至2月下旬，分批次組織全體中央電大開(kāi)放教育學(xué)員（僅有專(zhuān)科），接受“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念”教育，學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件，熟悉評(píng)估指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)，掌握其內(nèi)涵，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生也人人了解評(píng)估，人人參與評(píng)估，進(jìn)一步營(yíng)造迎評(píng)的良好氛圍。（十二）20xx年x月下旬，開(kāi)始匯報(bào)專(zhuān)題片的制作和匯報(bào)材料的寫(xiě)作。（十三）20xx年x月中旬，完成我?？偨Y(jié)性評(píng)估項(xiàng)目指標(biāo)（觀測(cè)點(diǎn)）效能、效果“上墻”（宣傳專(zhuān)欄、板報(bào)形式）。（十四）20xx年x月下旬，完成所有評(píng)估材料的收集和整理，裝訂成冊(cè)；完成匯報(bào)專(zhuān)題片的制作和匯報(bào)材料的寫(xiě)作。五、督辦落實(shí)（一）分工負(fù)責(zé)，定期檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)，向市評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期匯報(bào)工作，確保迎接試點(diǎn)項(xiàng)目評(píng)估的各項(xiàng)工作按照預(yù)定計(jì)劃認(rèn)真完成。（二）承擔(dān)部門(mén)：市電大分校評(píng)估辦公室。六、總體要求各指標(biāo)分解負(fù)責(zé)人根據(jù)總體方案的安排，制定完成工作計(jì)劃（含經(jīng)費(fèi)預(yù)算等），明確落實(shí)完成時(shí)間，報(bào)市評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市電大分校評(píng)估辦公室。教學(xué)設(shè)施的建設(shè)與功能完善、教學(xué)資源的配置與建設(shè)貫穿于整個(gè)迎評(píng)過(guò)程中。廣西電大防城港市分校20xx年x月x日第二篇：關(guān)于我校試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作4700字關(guān)于我校試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作基本情況的通報(bào)孫先民各位老師：20xx年x月，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作的通知》（教高廳[20xx]20號(hào)），明確了評(píng)估的目的、對(duì)象、組織及方式、內(nèi)容、結(jié)論及時(shí)間安排。按照教育部提出的“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管理、以評(píng)促發(fā)展”的指導(dǎo)原則，我校從去年上半年開(kāi)始就結(jié)合試點(diǎn)工作積極進(jìn)行了總結(jié)性評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備。省教育廳對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，不僅按照教育部的要求安排了對(duì)市（地）電大和縣級(jí)分校的評(píng)估，而且還將在6月中旬對(duì)兩所省級(jí)電大進(jìn)行評(píng)估，以推動(dòng)電大的試點(diǎn)工作。現(xiàn)在離教育廳專(zhuān)家進(jìn)?？疾鞎r(shí)間僅有一個(gè)多月了，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間很緊，任務(wù)很重。下面我圍繞評(píng)估工作向大家通報(bào)三個(gè)方面內(nèi)容：1、關(guān)于試點(diǎn)項(xiàng)目和評(píng)估工作；2、我校總結(jié)性評(píng)估工作的進(jìn)展情況；3、我校下一步迎評(píng)工作的安排。一、關(guān)于試點(diǎn)項(xiàng)目和評(píng)估工作大家都知道，我們所說(shuō)的試點(diǎn)項(xiàng)目是指“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目，簡(jiǎn)稱(chēng)“開(kāi)放教育試點(diǎn)”?！叭瞬排囵B(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目是從xx年開(kāi)始實(shí)施的，是教育部組織實(shí)施的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的重要組成部分，也是廣播電視大學(xué)改革人才培養(yǎng)模式的重要實(shí)驗(yàn)。從一定意義上說(shuō)，是教育部在電大發(fā)展面臨諸多困難的情況下為電大提供的一條發(fā)展新路子。對(duì)于這一試點(diǎn)項(xiàng)目，教育部在教高廳【1999】1號(hào)文件中明確了其目的、指導(dǎo)思想和原則。試點(diǎn)的目的就是要通過(guò)課題研究工作，探索并構(gòu)建廣播電視大學(xué)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下專(zhuān)科教育和本科教育人才培養(yǎng)模式的基本框架以及相應(yīng)的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)制，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)大批高質(zhì)量的、適應(yīng)地方和基層需要的應(yīng)用型高等專(zhuān)門(mén)人才。試點(diǎn)的指導(dǎo)思想和原則可以概括為“一個(gè)主動(dòng)適應(yīng)、三個(gè)注重和五個(gè)結(jié)合”。一個(gè)主動(dòng)適應(yīng)是主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要。三個(gè)注重是注重教育思想和教育觀念的改革；注重按照社會(huì)實(shí)際需求對(duì)人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革；注重“以學(xué)生為中心”的教育思想的確立及學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建。五個(gè)結(jié)合是加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與廣播電視教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合；加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革與現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的結(jié)合；加強(qiáng)廣播電視大學(xué)與普通高效的結(jié)合；加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合；加強(qiáng)理論研究與實(shí)踐的結(jié)合。20xx年x月，教育部下發(fā)了教高廳【20xx】5號(hào)文件，要對(duì)全國(guó)44所省級(jí)電大的“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目進(jìn)行中期評(píng)估。文件明確了中期評(píng)估的三個(gè)目的：一是促進(jìn)廣播電視大學(xué)更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步的需要，推動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)程；二是建立并完善教學(xué)質(zhì)量保證體系和教學(xué)支持服務(wù)體系；三是推動(dòng)各地教育行政部門(mén)重視和支持試點(diǎn)工作。同時(shí)提出了中期評(píng)估的16字方針：“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”。從20xx年下半年到20xx年底，教育部分別對(duì)全國(guó)44所省級(jí)電大進(jìn)行了評(píng)估，有三所電大暫緩?fù)ㄟ^(guò)，經(jīng)整改后復(fù)評(píng)通過(guò)。中期評(píng)估有力地促進(jìn)了電大的建設(shè)和發(fā)展，各地教育行政部門(mén)更加重視和支持試點(diǎn)工作，教學(xué)質(zhì)量保證體系和教學(xué)支持服務(wù)體系初步建立起來(lái)并逐步得到完善。黑龍江電大是20xx年x月份接受的教育部專(zhuān)家的評(píng)估。為了迎接這次評(píng)估，全校教職員工都付出了很大的努力。大家心往一處想，勁往一處使，上下齊心協(xié)力，順利通過(guò)了評(píng)估，向?qū)＜艺故玖撕邶埥姶蠓e極拚搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，贏得了專(zhuān)家的好評(píng)。中期評(píng)估后，學(xué)校按照專(zhuān)家的意見(jiàn)重點(diǎn)在實(shí)踐教學(xué)和課題研究方面進(jìn)行了整改，效果也比較明顯。目前，黑龍江電大的試點(diǎn)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益不斷增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷得到保證，社會(huì)對(duì)電大的認(rèn)可程度不斷提高。到目前為止，全省開(kāi)放教育學(xué)員近5萬(wàn)人，開(kāi)設(shè)本科15個(gè)，專(zhuān)科21個(gè)。開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目已經(jīng)涵蓋了全省各市（地）縣以及農(nóng)墾、林業(yè)的廣大地區(qū)，全省各級(jí)電大都已經(jīng)成為當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)程教育的主力軍。開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目工作是從xx年開(kāi)始實(shí)施的。作為一個(gè)研究項(xiàng)目，教育部確定的研究時(shí)間是6年。在試點(diǎn)項(xiàng)目的運(yùn)行過(guò)程中，也的確出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題，盡管是發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，但開(kāi)放教育的質(zhì)量問(wèn)題仍然是社會(huì)普遍關(guān)注的，而且質(zhì)量能否得到保證也是試點(diǎn)成敗的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步促進(jìn)廣播電視大學(xué)明確發(fā)展方向、確立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式、完善相應(yīng)的管理制度、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使其在實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育大眾化、構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)中發(fā)揮重要作用，教育部決定以總結(jié)性評(píng)估的方式對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行全面檢查、評(píng)價(jià)和驗(yàn)收。評(píng)估的核心是檢查廣播電視大學(xué)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育條件下應(yīng)用性高等專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)模式是否已基本形成。評(píng)估的重點(diǎn)是總結(jié)和評(píng)價(jià)電大人才培養(yǎng)模式的基本框架以及相應(yīng)的教學(xué)模式、教學(xué)管理模式及其運(yùn)行機(jī)制，檢驗(yàn)教學(xué)效果和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)共包含8個(gè)一級(jí)指標(biāo)，18個(gè)二級(jí)指標(biāo)（其中帶★者為核心指標(biāo)，共8個(gè)），39個(gè)主要觀測(cè)點(diǎn)。各項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)的評(píng)估等級(jí)分為優(yōu)秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）四級(jí)；評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)給出A、C兩級(jí)，介于A、C級(jí)之間的為B級(jí)，低于C級(jí)的為D級(jí)；每項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)須先達(dá)到“合格（C）”標(biāo)準(zhǔn)后，方可進(jìn)一步評(píng)定“優(yōu)秀（A）”等級(jí)。同時(shí)還明確了確定評(píng)估結(jié)論等級(jí)的原則。二、我?？偨Y(jié)性評(píng)估工作的進(jìn)展情況早在“教高司[20xx]71號(hào)”評(píng)估指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿下發(fā)時(shí)，省電大就開(kāi)展了總結(jié)性評(píng)估的組織準(zhǔn)備工作：20xx年x月x日，省電大黨委書(shū)記宋有同志代表省電大簽發(fā)了總結(jié)性評(píng)估宣傳提綱；5月x日，黑電大發(fā)[20xx]26號(hào)文件發(fā)布成立了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；5月x日，省電大黨委書(shū)記宋有同志代表學(xué)校與各處（部、室）主要負(fù)責(zé)人簽訂了迎評(píng)工作責(zé)任狀，同時(shí)下發(fā)了迎評(píng)工作任務(wù)單；5月x日，省電大召開(kāi)了總結(jié)性評(píng)估工作動(dòng)員大會(huì)；7月x日，省電大下發(fā)迎評(píng)方案討論稿；7月x日，省電大根據(jù)教育部總結(jié)性評(píng)估方案（征求意見(jiàn)稿）下發(fā)了迎評(píng)方案（黑電大發(fā)[20xx]54號(hào)文件）。20xx年x月x日，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作的通知》（教高廳[20xx]20號(hào)），明確了省級(jí)及以下電大采用的總結(jié)性評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)。10月x日，黑龍江省教育廳發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展廣播電視大學(xué)分校“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作的通知》（黑教遠(yuǎn)[20xx]157號(hào)）文件，并組成了評(píng)估專(zhuān)家組，正式啟動(dòng)對(duì)縣級(jí)分校的評(píng)估。10月x日，省電大召開(kāi)全省電大“試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)分校評(píng)估工作進(jìn)行安排和部署。為做好此次評(píng)估工作，省電大專(zhuān)門(mén)制定了《“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估分校評(píng)估實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了分校評(píng)估的目的、對(duì)象、組織方式、重點(diǎn)等問(wèn)題。11月x日，教育廳下發(fā)了《關(guān)于做好我省廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作的通知》，為加強(qiáng)對(duì)總結(jié)性評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳成立了由主管廳長(zhǎng)辛寶忠同志為組長(zhǎng)的評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。12月x日，省電大根據(jù)縣級(jí)分校的評(píng)估情況，下發(fā)了《“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”總結(jié)性評(píng)估分校評(píng)估整改實(shí)施方案》，通報(bào)了評(píng)估的基本情況，指出了存在的主要問(wèn)題，提出了整改的要求。關(guān)于縣級(jí)分校的評(píng)估，我這里多說(shuō)兩句，也是希望大家能對(duì)我們的系統(tǒng)多一些了解。20xx年x月x日至23日，受省教育廳委托，省電大全部校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部分處（部、室）領(lǐng)導(dǎo)和教師及部分市（地）級(jí)電大校長(zhǎng)共計(jì)24人，組成8個(gè)評(píng)估小組，分赴全省各地開(kāi)展了評(píng)估工作。共評(píng)估分校71家，進(jìn)行開(kāi)放教育試點(diǎn)宣講的分校（縣）6家，已評(píng)估的71家分校中，對(duì)5家分校給予了“限期整改，暫停20xx年春季招生”的處理。評(píng)估工作得到了各地方政府的高度重視和大力支持，各分校也作了積極地迎接評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，評(píng)估工作取得了預(yù)期的良好效果?？h級(jí)分校從總體來(lái)講通過(guò)幾年的試點(diǎn)取得了一些進(jìn)步和成績(jī)。迎評(píng)工作及分校的各項(xiàng)工作與建設(shè)得到了地方政府和教育行政主管部門(mén)的高度重視；開(kāi)放教育辦學(xué)形式得到普遍的認(rèn)可和重視，開(kāi)放教育理念深入人心，思想認(rèn)識(shí)得到了一定的提高；適應(yīng)試點(diǎn)工作需要的隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，出現(xiàn)了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)；硬件設(shè)施條件得到很大的改善，教學(xué)支持服務(wù)體系的硬件環(huán)境基本形成，適應(yīng)了試點(diǎn)辦學(xué)的需要；模式改革及其運(yùn)用已經(jīng)在相當(dāng)大的程度上得到認(rèn)可；制度建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，與試點(diǎn)工作相配套的各項(xiàng)制度在不斷完善。當(dāng)然存在的問(wèn)題也是很明顯的：有些分校思想認(rèn)識(shí)不適應(yīng)試點(diǎn)工作發(fā)展的需要；缺乏教學(xué)過(guò)程及對(duì)教學(xué)過(guò)程有效管理；四支隊(duì)伍建設(shè)尤其教師隊(duì)伍建設(shè)明顯滯后；硬件設(shè)施建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境利用不足；實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作沒(méi)有引起高度重視；等等。所以，對(duì)我們來(lái)講，基層教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量如何保證，仍是值得我們研究的問(wèn)題，系統(tǒng)建設(shè)的任務(wù)還很繁重。20xx年x月x日，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展對(duì)省和市（地）級(jí)廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作的通知》，決定五月中旬對(duì)市（地）電大進(jìn)行評(píng)估，6月中旬對(duì)省級(jí)電大進(jìn)行評(píng)估。3月x日，省電大召開(kāi)全省電大“試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估工作會(huì)議。會(huì)議對(duì)各縣級(jí)分校評(píng)估整改工作情況進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)市(地)級(jí)電大迎評(píng)工作進(jìn)行了安排與部署。為做好市（地）級(jí)電大試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估的迎評(píng)工作，4月x日-30日，省電大由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，成立了四個(gè)迎評(píng)工作督導(dǎo)組，分四路對(duì)15所市（地）電大的迎評(píng)工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和督促。在檢查中，既發(fā)現(xiàn)了市（地）電大在試點(diǎn)和迎評(píng)工作中存在的不足，又發(fā)現(xiàn)了在試點(diǎn)和迎評(píng)工作中的一些亮點(diǎn)，督導(dǎo)組的各位成員都感到很受啟發(fā)，也很有壓力，同時(shí)也明確了下一步的工作思路。5月x日，省電大印發(fā)了《“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估市（地）級(jí)電大迎評(píng)實(shí)施方案》，對(duì)市（地）電大的迎評(píng)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的指導(dǎo)。本月的16日至25日，省教育廳將安排3個(gè)專(zhuān)家組分3條路線對(duì)全省15家市（地）電大進(jìn)行總結(jié)性評(píng)估。專(zhuān)家組成員由省內(nèi)普通高校的教務(wù)管理和信息技術(shù)方面的專(zhuān)家和省電大的部分專(zhuān)家組成。為了做好迎評(píng)工作，省電大建立了評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了評(píng)估辦公室。20xx年x月，學(xué)校評(píng)估辦專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《總結(jié)性評(píng)估手冊(cè)》，以便幫助大家深入理解和把握上級(jí)有關(guān)文件的精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總結(jié)性評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，切實(shí)做好這項(xiàng)工作。今年上半年，為了加強(qiáng)迎評(píng)工作的力量，經(jīng)學(xué)校決定，從學(xué)校督導(dǎo)室、教學(xué)部和遠(yuǎn)研中心抽調(diào)5位老同志到評(píng)估辦專(zhuān)門(mén)從事這項(xiàng)工作。這幾位老同志工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，反復(fù)研究指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，保證了迎評(píng)工作的順利進(jìn)行。各位責(zé)任人帶領(lǐng)本部門(mén)的同志認(rèn)真分解指標(biāo)，準(zhǔn)備材料，同時(shí)還要完成日常的一些工作，做到了迎評(píng)工作和日常工作兩不誤，兩促進(jìn)。還有很多同志也積極地參與到了迎評(píng)工作中。在這里，我代表學(xué)校對(duì)這些同志表示感謝三、我校下一步迎評(píng)工作的安排我校下一步迎評(píng)工作分兩個(gè)大的步驟：一是6月中旬（初步確定在6月18、19日）教育廳對(duì)我校進(jìn)行的總結(jié)性評(píng)估。二是今年下半年或明年上半年教育部對(duì)我校進(jìn)行的總結(jié)性評(píng)估。6月x日之前，我校要向教育部遞交自評(píng)報(bào)告，教育部專(zhuān)家進(jìn)校評(píng)估的時(shí)間要6月30號(hào)以后才能確定是今年下半年還是明年上半年。教育廳的評(píng)估完全按照教育部專(zhuān)家組進(jìn)校評(píng)估的要求和程序進(jìn)行。除了聽(tīng)匯報(bào)、看專(zhuān)題片和展板、看評(píng)估材料外，還要分層次召開(kāi)教師、管理人員、技術(shù)人員、研究人員和學(xué)生座談會(huì)，填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查。同時(shí)還要對(duì)有關(guān)人員和學(xué)生的現(xiàn)代教育技術(shù)能力進(jìn)行實(shí)地操作方面的考核。教育廳評(píng)估的結(jié)果將體現(xiàn)在自評(píng)報(bào)告中。希望大家高度重視這次評(píng)估工作。評(píng)估辦也將有針對(duì)性地做一些這方面的訓(xùn)練，請(qǐng)大家配合。同時(shí)希望大家主動(dòng)地了解評(píng)估指標(biāo)體系，了解試點(diǎn)方面的知識(shí)，了解學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)思路，了解黑龍江電大開(kāi)放教育的教學(xué)模式和管理模式。總之，希望電大的全體教職員工關(guān)心評(píng)估、積極參與評(píng)估，努力為評(píng)估做貢獻(xiàn)。通過(guò)大家的共同努力，實(shí)現(xiàn)教