2022年度述職報告

2022年度優(yōu)秀教師主要事跡龍山一中顏金菊自參加工作以來，當一位好老師就是我的目標。十多年以來我嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校愛崗愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到了“公正合理、嚴格要求、耐心教導(dǎo)”對待自己做到“嚴于律己、以身作則、為人師表”。本人自工作以來，從各方面嚴格要求自己，積極向同行的老教師請教，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作。取得了優(yōu)異的成績。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本人平時所做的工作總結(jié)如下：

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素養(yǎng)。

本人積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中能及時地做好筆記，撰寫心得體會。平時還堅持自學(xué)，經(jīng)過政治理論的學(xué)習(xí)，不但提高了自身的政治素養(yǎng)還能做到將所學(xué)理論與自己的教學(xué)工作結(jié)合起來。

二、平時特別注重搞好教育教學(xué)工作，不斷提高自身的專業(yè)知識和技能水平，提高教育教學(xué)效果。

1、在備課上，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作出詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并讓學(xué)生搜集整理每課書的知識要點，歸納成集；在批改作業(yè)上，我布置的作業(yè)有針對性，有階梯性。我力求讓每一次練習(xí)都起到最佳的效果，我對學(xué)生的作業(yè)批改及時，并對學(xué)生的作業(yè)情況作出記錄，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)、評講，取得了很好的效果；在輔導(dǎo)學(xué)生上，我對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清楚、線索清晰，深入淺出，我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量少講，學(xué)生盡量多動口動手動腦；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到不同程度的提高。

3、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，使教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，我并不限知識性的輔導(dǎo)，更重要的是思想方面輔導(dǎo)，要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)感興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項枯燥任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中來。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺學(xué)、愿意學(xué)。。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。學(xué)困生普遍存在很多知識斷層，這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的障礙，在做學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時，我經(jīng)常抽早餐后這段時間給他們分批補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在這次中考中，有很多學(xué)困生英語都上了110多分，提高了全校的英語整體水平。

在周末本人堅持查資料寫教育教學(xué)論文，教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計。有六篇榮獲省級貳等獎，三篇榮獲州級貳等獎，多篇榮獲縣級壹等獎。本人制作的PPT教學(xué)課件有兩個榮獲省級壹等獎，兩個榮獲省級貳等獎。本人在參加2022年中考閱卷中成績突出，被評為優(yōu)秀閱卷員。

總之，在工作中我深知一名人民教師的責任，也深感一名人民教師的光榮