二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練(15篇)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練（15篇）一、閱讀短文，完成練習(xí)。王二小王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人又來(lái)“掃蕩”，走到山口迷了路，看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地殺害了小英雄王二小。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，把敵人全部消滅了。1．這篇短文有___個(gè)自然段。2．照樣子，寫(xiě)句子。他常常，一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨一邊_______一邊_______一邊____________________。3．通過(guò)學(xué)習(xí)，你覺(jué)得王二小是一個(gè)怎樣的人？___________________________________二、閱讀短文并做題。聰明的徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“這禮物是給你的，但是，你不能把扁擔(dān)橫下來(lái)，也不能站在高處去拿?！毙煳拈L(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn)，就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€(gè)聰明的孩子。”伯父豎起了大拇指。1．在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）形容事情容易做。（______）（2）辦法。（______）2．伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方？用“——”畫(huà)出有關(guān)內(nèi)容。3．伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求，一不能___，二不能______。4．徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。5．伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)椋ǎ〢．伯父喜歡徐文長(zhǎng)。B．徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。三、我會(huì)閱讀下列短文，并按要求回答問(wèn)題。黃山云海黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名。云海是黃山第一奇觀。由此可見(jiàn)，云海是裝扮這個(gè)“人間仙境”的神奇美容師。黃山一年之中有云霧的天氣多達(dá)200多天，水汽升騰（ténɡ）或霧氣未消，就會(huì)形成云海，波瀾（lán）壯闊，一望無(wú)邊，黃山大大小小的山峰都淹沒(méi)在云海里。陽(yáng)光照耀（yào）時(shí)，云更白，松更翠，石更奇。云海上升到一定高度時(shí)，遠(yuǎn)近山巒（luán）在云海中出沒(méi)無(wú)常，宛（wǎn）如大海中的無(wú)數(shù)島嶼（yǔ），時(shí)隱時(shí)現(xiàn)于“波濤”之上。云似奔騰海，海似浮動(dòng)云，云海之稱名副其實(shí)。1．短文共有（______）個(gè)自然段。2．黃山的“四絕”是_______、_______、______和______。3．文中所說(shuō)的“神奇美容師”指的是______________。4．黃山云海是怎么形成的？請(qǐng)用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。5．你喜歡黃山云海嗎？為什么？____________________________四、延伸閱讀一天，馬媽媽和小馬在田野里吃草。馬媽媽說(shuō)：“孩子，我先回家了，你自己在這兒吃吧。遇到意外的事一定要沉著、冷靜、機(jī)智。小馬自己愉快地吃著草。突然一只狼跑了過(guò)來(lái)，小馬一看不妙，趕緊逃跑，狼就在后面緊追。小馬漸漸跑不動(dòng)了，眼看狼就要追上來(lái)了。他想起了媽媽的話，遇到意外的事要沉著、冷靜、機(jī)智。小馬停下來(lái)，說(shuō)：“狼先生，我的腳上扎了一個(gè)大蒺(jí)

藜(lí)。你不把它拔出來(lái)，吃我時(shí)會(huì)被卡（）死的。狼想：小馬的話有道理。于是他走到小馬后腿旁邊，準(zhǔn)備拔蒺藜。這時(shí)，小馬使足勁一踢（）,把狼踢出去很遠(yuǎn)。狼重重地摔（）在地上，疼（）得嗷（）嗷直叫。1．查字典，給短文中加點(diǎn)的字注音，填在括號(hào)里。2．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞?？鞓?lè)——（_______）逐漸——（_______）3．短文哪里表現(xiàn)出了小馬的沉著、冷靜、機(jī)智?

用“﹏﹏﹏”在短文中畫(huà)出。4．小朋友，你從小馬身上學(xué)到了什么?

與同學(xué)們交流一下吧！___________________五、閱讀下面課文語(yǔ)段，回答問(wèn)題。羿射九日（節(jié)選）禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干了，連地上的沙石好像都要（）化了。人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。1．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．第1自然段主要寫(xiě)的是（______），第2自然段主要寫(xiě)的是（______）。A．人間苦難的情景B．大地重現(xiàn)勃勃生機(jī)C．羿射日的過(guò)程3．用“”標(biāo)出文中描寫(xiě)羿的一連串動(dòng)詞，并說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞塑造了羿怎樣的英雄形象。4．“嗖地”一詞應(yīng)該讀得（A．短促有力B．緩慢輕柔），這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了箭的速度之和力量之。5．選文中寫(xiě)羿“翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河”是為了（）A．贊美我國(guó)自然山水的美麗壯闊。B．表現(xiàn)羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險(xiǎn)的精神。六、課外閱讀。選擇四季如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開(kāi)了。春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園，燕子和大雁回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗！我愛(ài)春天！1．從文中找出合適的詞語(yǔ)．（________）的小草（________）的杏花（_______）的桃花（________）的薔薇花2．詞語(yǔ)“姹紫嫣紅”是形容百花的（）A．樣子 B．顏色 C．氣味3．作者是從春天的（__________），春天的（__________），春天的（__________）三個(gè)方面來(lái)介紹春天。4．小朋友，你喜歡春天嗎？用一句話來(lái)形容你眼中的春天吧。____________________________________七、閱讀短文，完成練習(xí)。驗(yàn)血狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來(lái)了。猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來(lái)了。猴護(hù)士把它們的血抽了出來(lái)，放在一支支玻璃管里。?狗醫(yī)生來(lái)看化驗(yàn)結(jié)果，可玻璃管上一個(gè)名字也沒(méi)有。原來(lái)猴護(hù)士忘記寫(xiě)了，它急得哭了起來(lái)。?狗醫(yī)生說(shuō)：“別著急，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！焙镒o(hù)士聽(tīng)了，趕緊在玻璃管上寫(xiě)上了名字。?狗醫(yī)生說(shuō)：“驗(yàn)血時(shí)如果粗心大意會(huì)造成生命危險(xiǎn)的。”猴護(hù)士說(shuō)：“今后，我一定認(rèn)真，不再馬虎了?！?．全文共有（_______）個(gè)自然段。2．蜘蛛的血是（）色的，蝸牛的血是（）色的，小蝦的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。3．讀了這篇短文，你明白了_____________________________八、閱讀理解?！堆┖⒆印饭?jié)選雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門(mén)去。小白兔嚷起來(lái)：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽說(shuō)：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。”兔媽媽在門(mén)外的空地上給小白兔堆了個(gè)雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽(tīng)。他玩累了，就回家去睡午覺(jué)?！拔葑永镎胬?，趕緊往火堆里添把柴吧！”1．給加點(diǎn)的字注音小白兔嚷（_______）起來(lái)：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽在門(mén)外的空地上給小白兔堆（_______）了個(gè)雪孩子?！拔葑永镎胬?，趕緊往火堆里添（_______）把柴吧！”2．兔媽媽讓__________陪著小白兔。3．小白兔喜歡雪孩子嗎？請(qǐng)用文中的話說(shuō)一說(shuō)__________________________________________________________九、閱讀短文，回答問(wèn)題。等媽媽我趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，等媽媽下班回家。天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動(dòng)

飄動(dòng)）。啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔……我趕緊躲在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會(huì)不會(huì)（著急

傷心）呀？1．寫(xiě)出短文中括號(hào)內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．短文第二自然段有________句話，寫(xiě)的是________。（選一選）A．我等媽媽下班回家。B．大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大傘。C．我跟媽媽藏貓貓。3．讀句子，完成填空。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的……這句話中，“我”把________想象成大蘑菇。我也會(huì)仿寫(xiě)這樣的句子：①秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了許多紅彤彤的“________”。②天空中________十、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。盾（dùn）牌（pái）古時(shí)候，有兩個(gè)將軍，他們一起去買(mǎi)盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說(shuō)：“這個(gè)金盾牌很好！”站在右邊的將軍說(shuō)：“你錯(cuò)了，這是個(gè)銀盾牌。”這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。做盾牌的人說(shuō)：“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么對(duì)呢？”1．短文共有______個(gè)自然段，最后一個(gè)自然段有________句話。2．故事發(fā)生的時(shí)間是_______。站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是____盾牌，而站在右邊的將軍認(rèn)為是______________盾牌，他們都是________的。3．“論”這個(gè)字用部首查字法應(yīng)查的部首是_______，除去部首還有______畫(huà)，除了“爭(zhēng)論”我還能組詞為_(kāi)_____。4．給畫(huà)線的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。_____________________________5．讀了這個(gè)故事，你懂得了什么？把你的想法寫(xiě)下來(lái)。_________________________十一、課外閱讀。福建土筍凍土筍凍，單聽(tīng)名字如果你們以為是筍做的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)“土筍”不是筍，也根本不是植物，而是一條條形似小蚯蚓的環(huán)節(jié)小動(dòng)物，學(xué)名叫“星蟲(chóng)”，生長(zhǎng)在江河入海處成淡水交江的灘涂上。它外形粗陋，顏色黑褐，粗者如手指，細(xì)者如稻莖，約有拇指長(zhǎng)短，還拖著一條長(zhǎng)有一二寸、細(xì)如火柴梗、伸縮自如的“尾巴”。因?yàn)檫@種小蟲(chóng)子狀如圓筒筍，滋味比山上的冬筍還好，所以閩海沿海一帶稱之為“土筍”。做土筍凍要先把土筍放養(yǎng)一天，以吐清雜物，然后下鍋熬煮。因?yàn)樗褙i皮一樣含有高度的膠原蛋白，所以熬得一鍋黏黏糊糊，盛出來(lái)后裝在小碗中，待它自然冷卻之后，就凝固成小碗土筍凍了。其成品晶瑩剔透，肉脆凍軟，味美甘鮮，滑淄爽口，吃一口在嘴中，涼涼的，咬上一口土筍，脆脆的，配以醬油、醋、辣椒油等調(diào)味料，味道更加絕妙，在齒間回味無(wú)窮。1．這篇短文共有______個(gè)自然段，其中第______自然段介紹了什么是“土筍”。2．土等是怎樣制作的？請(qǐng)按順序排一排。（填序號(hào)）①冷卻凝固。②放養(yǎng)吐出雜物。③下鍋熬煮，熬成糊狀。（_____）——（_____）——（_____）3．判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）土筍凍是用筍做的。（_______）（2）“星蟲(chóng)”生活在河流的淡水中。（_______）（3）因?yàn)椤靶窍x(chóng)”的形狀像圓筒筍，滋味比冬筍還好，所以稱為“土筍”。（_______）（4）土筍凍是一道熱炒菜，吃起來(lái)脆脆的。（_______）4．請(qǐng)介紹一種你們家鄉(xiāng)的特色美食給大家吧！________________________________十二、閱讀展示臺(tái)。潑水節(jié)西雙版納的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來(lái)到了大街上。大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開(kāi)始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開(kāi)了花。清水是吉祥如意的象征，誰(shuí)身上被潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多，怎么能不高興呢！地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂(lè)的象腳鼓點(diǎn)。大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。1．大街兩旁的清水里有的___________，有的_______________。2．清水是什么的象征？______________3．潑水節(jié)時(shí)，人們進(jìn)行了哪些活動(dòng)？______________十三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來(lái)，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。1．根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。(1)疑惑不解。________(2)走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。________2．“跟往常很不一樣”是因?yàn)?

)A．小動(dòng)物們都害怕狐貍B．狐貍后面跟著老虎C．小動(dòng)物們都害怕老虎3．寫(xiě)出描寫(xiě)百獸們害怕的語(yǔ)句。_______________________4．“狐假虎威”在文中指_____借著_____的威風(fēng)嚇退百獸，現(xiàn)在用來(lái)形容____（填序號(hào)）。a.兩個(gè)人一起做壞事。b.借著別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。十四、閱讀短文，完成練習(xí)。做什么事情最快樂(lè)小青蛙想：“做什么事最快樂(lè)呢？”小青蛙跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“啄木鳥(niǎo)叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“給樹(shù)木捉蟲(chóng)子最快樂(lè)?！毙∏嗤芴教镆袄飭?wèn)水牛：“水牛爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)?！毙∏嗤芴交▍仓袉?wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)。”小青蛙回到家里問(wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，他們說(shuō)的是一個(gè)道理，做對(duì)別人有用的事，就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！毙∏嗤苈?tīng)了媽媽的話，高興地說(shuō)：“媽媽，我明白了，我們青蛙_________________最快樂(lè)！”1．這篇短文一共有（______）個(gè)自然段。2．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。高興地說(shuō)__________地看__________地聽(tīng)3．小動(dòng)物們覺(jué)得做什么事最快樂(lè)？根據(jù)課文連一連。田野里啄木鳥(niǎo)采蜜花叢中水牛捉蟲(chóng)子大樹(shù)上蜜蜂耕地4．想一想，小青蛙做什么事最快樂(lè)？寫(xiě)在文中的橫線上吧。5．小朋友，你覺(jué)得做什么事最快樂(lè)呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________________________十五、閱讀檢閱臺(tái)太陽(yáng)是我叫出來(lái)的一天，公雞對(duì)青蛙說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來(lái)的?！鼻嗤苷f(shuō)：“你能在夜里把太陽(yáng)叫出來(lái)嗎？”公雞邊走邊說(shuō)：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來(lái)，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把雞關(guān)了起來(lái)。第二天，太陽(yáng)照常從東方升起來(lái)了。1．短文講了____________叫太陽(yáng)的故事。2．短文共有__________個(gè)自然段。3．下列說(shuō)法正確的是（）A．太陽(yáng)是公雞叫出來(lái)的 B．太陽(yáng)是從東方升起來(lái)的4．用“”在短文中畫(huà)出公雞說(shuō)的話。5．讀了故事，我們明白了（）A．人應(yīng)該有自知之明 B．每個(gè)人都要覺(jué)得自己有用答案1、1．52．我唱歌跳舞3．王二小是一個(gè)不怕敵人，不怕?tīng)奚男∮⑿邸?、1．輕而易舉主意2．掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上3．把扁擔(dān)橫下來(lái)站在高處去拿4．他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。5．B3、1．32．奇松怪石云海溫泉3．云海4．黃山一年之中有云霧的天氣多達(dá)200多天，水汽升騰或霧氣未消，就會(huì)形成云海。5．喜歡。因?yàn)辄S山大大小小的山峰都淹沒(méi)在云海里的景象很壯觀，讓人感覺(jué)心曠神怡。4、1．kǎ

tī

shuāiténg

áo2．愉快漸漸3．小馬停下來(lái)，說(shuō)：“狼先生，我的腳上扎了一個(gè)大蒺藜。你不把它拔出來(lái)，吃我時(shí)會(huì)被卡死的。”這時(shí),小馬使足勁一踢，把狼踢出去很遠(yuǎn)。4．學(xué)到了遇到意外的事要沉著、冷靜、機(jī)智。5、1．曬烤蒸熔2．