2023行政職員崗位工作總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁2023?行政職員?崗位工作?總結(jié)樣本?一、實(shí)?習(xí)目的?在企事業(yè)?單位的辦?公室學(xué)習(xí)?處理日常?的行政事?務(wù)，熟悉?整個(gè)企事?業(yè)單位工?作的過程?，通過實(shí)?踐學(xué)習(xí)，?使所學(xué)理?論知識(shí)得?到驗(yàn)證，?培養(yǎng)靈活?運(yùn)用書本?知識(shí)的能?力，并且?學(xué)到許多?書本上學(xué)?不到的東?西，增長(zhǎng)?和擴(kuò)充知?識(shí)面，增?加對(duì)社會(huì)?的接觸，?為在畢業(yè)?后能快速?地融入社?會(huì)打下基?礎(chǔ)。二?、實(shí)習(xí)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?三個(gè)月?三、實(shí)習(xí)?單位博?興縣文化?館四、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?實(shí)習(xí)剛?開始時(shí)，?我的指導(dǎo)?教師根據(jù)?我的專業(yè)?特點(diǎn)，給?我分配了?辦公室日?常工作以?及初步學(xué)?習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)?踐。從學(xué)?校到社會(huì)?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成老板?，同學(xué)變?成同事，?相處之道?完全不同?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中，我們?可能彷徨?，迷茫，?無法馬上?適應(yīng)新的?環(huán)境。我?們也許看?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競(jìng)爭(zhēng)，?無法忍受?同事之間?漠不關(guān)心?的眼神和?言語。很?多時(shí)候覺?得自己沒?有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，?所干的只?是一些無?關(guān)重要的?雜活。我?們應(yīng)該從?小事做起?，一步一?個(gè)腳印，?逐步積累?起經(jīng)驗(yàn)。?“在大學(xué)?里學(xué)的不?是知識(shí)，?而是一種?叫做自學(xué)?的能力”?。參加工?作后才能?深刻體會(huì)?這句話的?含義。除?了英語和?計(jì)算機(jī)操?作外，課?本上學(xué)的?理論知識(shí)?用到的很?少很少。?我負(fù)責(zé)的?辦公室工?作，平時(shí)?在工作只?是打打電?話處理文?件，幾乎?沒用上自?己所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)?。就連?以前學(xué)過?的會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)知識(shí)也?不能很好?的應(yīng)用。?在這個(gè)信?息爆炸的?時(shí)代，知?識(shí)更新太?快，靠原?有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定?是不行的?。我們必?須在工作?中勤于動(dòng)?手。由于?現(xiàn)在還住?校，所以?每天__?__點(diǎn)不?到就得起?床去擠公?交車，就?算再寒冷?再差的天?氣，只要?不是周末?，都得去?上班，我?們必須克?制自己，?不能隨心?所欲地不?想上班就?不來，而?在學(xué)?？?以睡睡懶?覺，實(shí)在?不想上課?的時(shí)候可?以逃課，?自由許多?。每日?重復(fù)單調(diào)?繁瑣的工?作，時(shí)間?久了容易?厭倦。象?我就是每?天就是坐?著對(duì)著電?腦打打字?，顯得枯?燥乏味。?但是工作?簡(jiǎn)單也不?能馬虎，?必須具備?堅(jiān)忍不拔?的個(gè)性，?遭遇挫折?時(shí)絕不能?就此放棄?，犯錯(cuò)遭?領(lǐng)導(dǎo)。一?直以來，?我們都是?依靠父母?的收入，?而有些人?則是大手?大腳的花?錢。也許?工作以后?，我們才?能體會(huì)父?母掙錢的?來之不易?。而且要?開始有意?識(shí)地培養(yǎng)?自己的理?財(cái)能力。?五、實(shí)?習(xí)體會(huì)?踏上社會(huì)?，我們與?形形色色?的人打交?道。由于?存在著利?益關(guān)系，?又工作繁?忙，很多?時(shí)候同事?不會(huì)象同?學(xué)一樣對(duì)?你噓寒問?暖。而有?些同事表?面笑臉相?迎，背地?里卻勾心?斗角不擇?手段，踩?著別人的?肩膀不斷?地往上爬?，因此剛?出校門的?我們很多?時(shí)候無法?適應(yīng)。影?響一個(gè)人?的工作態(tài)?度。每天?只是在等?待著下班?，早點(diǎn)回?去陪家人?。生病時(shí)?的輕輕一?句慰問，?都有助于?營(yíng)造一個(gè)?齊樂融融?的工作環(huán)?境。心?情好，大?家工作開?心，效率?高。在電?視上不止?一次的看?到職場(chǎng)的?險(xiǎn)惡，公?司里同事?之間的是?非，我想?我能做的?就是“多?工作，少?閑話”。?且在離畢?業(yè)走人僅?剩的幾個(gè)?月，更加?珍惜與同?學(xué)之間的?相處。?我是學(xué)管?理的，在?書本上學(xué)?過很多套?經(jīng)典管理?理論，似?乎通俗易?懂，但從?未付諸實(shí)?踐過，即?使在辦公?室中也很?難處理一?些令人措?手不及的?事情。也?許等到真?正管理一?個(gè)公司時(shí)?，才會(huì)體?會(huì)到難度?有多大;?我們?cè)诶?師那里或?書本上看?到過很多?精彩的談?判案例，?似乎輕而?易舉，也?許親臨其?境或親自?上陣才能?意識(shí)到自?己能力的?欠缺和知?識(shí)的匱乏?。實(shí)習(xí)?這兩個(gè)月?期間，我?拓寬了視?野，增長(zhǎng)?了見識(shí)，?體驗(yàn)到社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的?殘酷，而?更多的是?希望自己?在工作中?積累各方?面的經(jīng)驗(yàn)?，為將來?自己走上?工作崗位?做好準(zhǔn)備?。20?23行政?職員崗位?工作總結(jié)?樣本（二?）__?__年是?極不平凡?的一年。?這一年是?我邁出校?園踏入社?會(huì)的第一?年，在這?一年來，?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在各部門?的支持下?，使得行?政的工作?順利開展?。所以在?這一年中?無論是我?個(gè)人的工?作能力，?還是思想?素質(zhì)都有?了很大進(jìn)?步，在這?一年中行?政部較好?地完成了?公司領(lǐng)導(dǎo)?安排的各?項(xiàng)任務(wù)，?也完善了?公司的考?核制度，?為公司更?正規(guī)化做?出了努力?。現(xiàn)在就?這一年來?的工作做?簡(jiǎn)要的總?結(jié)：一?、根據(jù)本?職工作，?這一年的?工作情況?這一年?的主要工?作分三個(gè)?方面，一?方面是日?常的行政?工作，一?方面是考?核制定與?管理，一?方面是對(duì)?外物業(yè)及?招聘工作?。日常?的行政工?作主要包?括員工考?勤、衛(wèi)生?管理、員?工會(huì)議、?員工集體?活動(dòng)、辦?公用品采?購、辦公?設(shè)備維修?及業(yè)務(wù)人?員的其他?一些事情?的處理工?作，這些?工作上基?本得到了?公司領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可，?公司的正?常辦公有?序的進(jìn)行?;___?_年公司?的制度有?很多變化?，協(xié)助王?經(jīng)理制定?考核制度?;至于對(duì)?外物業(yè)及?招聘的工?作是相對(duì)?較少的，?在此一年?中配合人?口普查、?業(yè)務(wù)人員?意外保險(xiǎn)?的辦理和?更改以及?聯(lián)系招聘?學(xué)校并對(duì)?招聘坐車?準(zhǔn)備。?二、在工?作中出現(xiàn)?過一些錯(cuò)?誤，做到?及時(shí)分析?原因并改?正三、?在工作中?有成長(zhǎng)?在這一年?的工作中?不斷的摸?索，不斷?的積累經(jīng)?驗(yàn)。所以?無論是在?個(gè)人的做?人方面還?是在工作?能力上都?有了很大?的提升，?安都真的?是教會(huì)了?我很多，?也給了我?一個(gè)很好?的機(jī)會(huì)，?讓我能夠?鍛煉自己?在行政管?理方面的?能力。?在這里我?要感謝的?人真的很?多，每一?個(gè)人對(duì)我?的幫助對(duì)?我的鍛煉?我都記在?心里，這?將是我的?成長(zhǎng)中永?遠(yuǎn)不可磨?滅的部分?，這一年?讓我成長(zhǎng)?了很多，?謝謝大家?。最后祝?大家新的?一年中：?工作順利?、身體健?康、步步?高升、財(cái)?源廣進(jìn)、?幸福萬年?長(zhǎng)!2?023行?政職員崗?位工作總?結(jié)樣本（?三）（?一）實(shí)習(xí)?內(nèi)容紙?上得來終?覺淺，絕?知此事要?躬行。讀?萬卷書，?行萬里路?。常言要?知道梨子?的味道就?應(yīng)該去嘗?一嘗梨子?。在本次?實(shí)習(xí)中，?我積極協(xié)?助各位指?導(dǎo)老師工?作，抓住?一切機(jī)會(huì)?鍛煉自己?，在實(shí)踐?中去感受?，體會(huì)，?理解和運(yùn)?用所學(xué)知?識(shí)。二十?多個(gè)日出?日落的時(shí)?光中，我?大概參加?了以下的?實(shí)習(xí)活動(dòng)?。（二?）文件建?檔實(shí)習(xí)?期間老師?有大批文?件需要整?理建檔，?而此時(shí)又?遇到創(chuàng)衛(wèi)?，他們都?忙的不亦?樂乎，于?是我主動(dòng)?和勇敢的?承擔(dān)起了?整理那大?批文件的?任務(wù)。整?理文件看?似小事，?也有很多?學(xué)問。數(shù)?量浩瀚，?排序，裝?訂，拆圖?釘，編碼?都能學(xué)到?很多書本?永遠(yuǎn)無法?體會(huì)的知?識(shí)。（?三）數(shù)據(jù)?統(tǒng)計(jì)和整?理在二?十多天的?普查中，?我得到了?大量第一?手的可靠?資料。為?了盡快讓?這些冗雜?的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)?化為協(xié)助?老師們決?策的有力?材料，我?又迅速對(duì)?數(shù)據(jù)進(jìn)行?了統(tǒng)計(jì)分?析，得出?了一些很?有價(jià)值的?結(jié)論。?（四）打?文件和打?印復(fù)印文?件辦公?室總是有?大量的文?字需要處?理，一般?遇到這種?事情，我?就主動(dòng)代?勞。在辦?公室時(shí)迅?速幫老師?們打了很?多東西，?為他們減?輕了很多?負(fù)擔(dān)，心?里真的很?高興。除?打文件之?外，就是?打印和復(fù)?印文件了?。在實(shí)習(xí)?期間一般?所有文件?的打印和?復(fù)印都是?我處理。?（五）?給老師做?通訊錄數(shù)?據(jù)庫實(shí)?習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)?老師有一?個(gè)電話本?，大概從?零六年開?始到現(xiàn)在?各種時(shí)期?的電話都?有，本很?厚，在查?找需要的?電話本時(shí)?很不方便?，特別是?在情況緊?急的時(shí)候?還會(huì)耽誤?重要事情?。與是我?用學(xué)