2023教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（3篇）

第7頁共7頁2023?教師實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?時間總是?在我們不?經(jīng)意間流?逝，我們?的頂崗實(shí)?習(xí)生活馬?上就要結(jié)?束了?，F(xiàn)?在我格外?珍惜在這?里的每一?天，因?yàn)?實(shí)習(xí)的這?四個多月?中的每一?天對于我?來說都是?意義非凡?的，在_?___中?學(xué)實(shí)習(xí)的?日子里微?笑和眼淚?伴隨著我?成長。從?這里我們?由青澀走?向成熟，?由成熟走?向精彩。?在實(shí)習(xí)?期間，我?不斷嚴(yán)格?要求自己?，我總覺?得只有自?己做好了?才能要求?別人，否?則自己都?會覺得心?里上沒底?氣。頂崗?實(shí)習(xí)是一?座大熔爐?，對我們?每個人來?說都是極?大的考驗(yàn)?，而我身?為___?_中學(xué)的?一名實(shí)習(xí)?生需要接?受很大的?挑戰(zhàn)。在?這里不同?專業(yè)的同?學(xué)聚在一?起就是緣?分，所以?我努力團(tuán)?結(jié)組內(nèi)成?員，讓大?家增強(qiáng)集?體意識，?為我們的?團(tuán)體的榮?譽(yù)而努力?。從教?學(xué)實(shí)習(xí)方?面來看，?這也是我?頂崗實(shí)習(xí)?最大的收?獲。首?先作為一?名師范生?，在學(xué)校?中學(xué)到的?教學(xué)理論?還有待運(yùn)?用到實(shí)踐?中去，所?以頂崗實(shí)?習(xí)是給我?提供了一?個極好的?展示舞臺?。在實(shí)習(xí)?之前得知?自己將會?教初二學(xué)?生，所以?我從心理?上和知識?上都做了?較充足的?準(zhǔn)備，所?以來到實(shí)?習(xí)基地后?自己較為?自信。但?初登講臺?，面對三?十多位學(xué)?生還是有?些緊張，?但是面對?孩子們渴?求的眼睛?之后我就?定下心來?。慢慢的?自己開始?適應(yīng)了三?尺講臺，?甚至愛上?了在上邊?講課的感?覺。我覺?得一名老?師最主要?的工作就?是投入到?自己的教?育事業(yè)中?去，教學(xué)?包括很多?方面，首?先有課前?備課，不?僅要學(xué)會?單獨(dú)備課?，而且還?要善于和?其他組內(nèi)?老師集體?備課，從?他們身上?多學(xué)習(xí)一?下教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。其次?還有上課?中需要注?意的一些?方面，這?也是最大?的挑戰(zhàn)。?例如課堂?氣氛，課?堂管理，?課堂提問?，課堂運(yùn)?用多媒體?技術(shù)和板?書要求，?有時甚至?還會應(yīng)對?一些突發(fā)?事件等等?。每一方?面都會讓?我得到鍛?煉。所以?我來淺談?一下自己?在教學(xué)技?能上的收?獲。第?一在教學(xué)?設(shè)計方面?。師大指?導(dǎo)老師也?跟我們強(qiáng)?調(diào)過教學(xué)?設(shè)計是是?教師搞好?教學(xué)的重?要保證，?所以我把?重點(diǎn)放在?設(shè)計教學(xué)?方法上，?讓學(xué)生由?學(xué)會到會?學(xué)，因?yàn)?授之魚不?如授之以?漁。第?二在語言?表達(dá)方面?。通過這?幾個月的?鍛煉，我?的口語表?達(dá)能力比?之前有了?很大程度?的提高。?另外我也?學(xué)會要在?不同班級?，不同時?間和場合?講不同種?類的語言?。第三?課堂管理?方面。因?為好的課?堂管理是?課堂是可?以能順利?進(jìn)行下去?的保證。?通過這些?日子的摸?索，我也?掌握了一?些管理技?巧和方法?。首先一?個老師要?有自己的?授課風(fēng)格?，而我對?自己的要?去就是“?柔中帶嚴(yán)?”。另外?我學(xué)會了?怎樣合適?的使用“?冷處理”?和“熱處?理”。?第四運(yùn)用?多媒體和?板書方面?。這兩種?方式只有?相互結(jié)合?，那樣會?得出更好?的教學(xué)效?果。教學(xué)?能力是一?個人最大?的資本，?所以我努?力提高自?己的教學(xué)?水平，我?也相信這?四個多月?的實(shí)習(xí)會?讓我終身?受益。?從班主任?工作方面?來看，我?把它當(dāng)成?提升自己?能力的平?臺。我一?直堅信愛?的教育意?義深遠(yuǎn)，?所以在班?主任工作?中我也盡?力將愛的?含義升華?。從__?__月_?___日?到現(xiàn)在我?一直擔(dān)任?著初二二?班的見習(xí)?班主任。?一個學(xué)期?的頂崗實(shí)?習(xí)讓我明?白了當(dāng)老?師的不易?，而班主?任更是非?常辛苦，?當(dāng)然我也?認(rèn)識了許?多高中的?優(yōu)秀班主?任，并且?親眼看到?了他們在?班級管理?中的藝術(shù)?性。但更?重要的是?我在這短?短的幾個?月中也積?累了一些?班主任工?作的經(jīng)驗(yàn)?。在我眼?中，班主?任就是一?個班級的?直接領(lǐng)導(dǎo)?者，是學(xué)?生健康成?長的引路?人，是聯(lián)?系任課教?師的紐帶?，也是溝?通學(xué)校和?家庭的橋?梁，所以?班主任工?作對一個?學(xué)校的發(fā)?展有著重?要作用。?在實(shí)習(xí)期?間，我爭?取配合原?班主任的?工作，并?努力發(fā)揮?實(shí)習(xí)班主?任在班級?工作的作?用，我想?這也是我?頂崗實(shí)習(xí)?中非常有?意義的事?情。首先?我學(xué)會用?“新”創(chuàng)?造優(yōu)秀集?體。我?覺得一個?班級應(yīng)當(dāng)?有自己的?特色，那?樣才能在?眾多班級?中脫穎而?出。所以?在擔(dān)任班?主任期間?內(nèi)，我就?一直在摸?索著怎樣?當(dāng)一位好?班主任。?我通過觀?察班內(nèi)的?學(xué)習(xí)氛圍?和生活壞?境，我試?著制定出?適合自己?班級的管?理方法。?首先我?把智育教?育放在首?位，所以?我和柴老?師商量后?在班級內(nèi)?制訂了小?組成員互?補(bǔ)方案。?其次在?德育方面?，我努力?通過班會?和日常的?行為來影?響學(xué)生，?使自己成?為他們的?教育者、?生活的導(dǎo)?師和道德?的引路人?。另外在?組織活動?方面，我?本著鍛煉?每一位學(xué)?生的原則?，為他們?的以后寫?下奠基。?這樣通過?一些集體?活動也增?強(qiáng)班級凝?聚力，我?也努力抓?住每一次?機(jī)會讓孩?子們學(xué)會?團(tuán)結(jié)的重?要力量和?珍惜奮斗?的過程。?二用“勤?”管理班?級瑣事.?班主任就?是凡事都?得當(dāng)事的?老師，所?以這注定?了班主任?工作也是?教育一線?中最累的?工作。而?我經(jīng)常把?忙碌當(dāng)成?一中享受?，因?yàn)槲?知道“喜?歡就別說?累”。三?用“心”?關(guān)愛每一?個學(xué)生。?我一直深?信愛的教?育具有重?要的意義?，我也明?白也只有?通過激發(fā)?學(xué)生去進(jìn)?行自我教?育，才是?真正的教?育。而在?擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)?班主任的?這段時間?內(nèi)，我學(xué)?著和學(xué)生?用心交流?。我覺得?愛能讓人?心靈溫暖?，我希望?他們能感?覺得到。?在教育?調(diào)查和研?究方面，?我和實(shí)習(xí)?同事做了?一次關(guān)于?新課標(biāo)改?革下初中?生怎樣更?好的記憶?單詞調(diào)查?研究。在?欣欣向榮?的教改形?式之下，?在英語教?學(xué)中怎么?幫助學(xué)生?高效率的?學(xué)習(xí)英語?，這又是?給初中英?語教師提?出一大挑?戰(zhàn)，教師?要用更好?的，高效?率的記憶?方法應(yīng)該?幫助學(xué)生?擴(kuò)大詞匯?量，并應(yīng)?用于教學(xué)?中去。只?有在單位?時間內(nèi)最?高效率的?牢牢記住?所學(xué)的詞?匯，才能?既減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?，又能提?高教學(xué)質(zhì)?量。通過?這次調(diào)研?我學(xué)會了?要用科學(xué)?的方法進(jìn)?行教育，?另外我也?希望它能?讓更多學(xué)?生受益。?實(shí)習(xí)生?活即將結(jié)?束，我將?會繼續(xù)探?索自己的?教育之路?，并且努?力走下去?。20?23教師?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（二）?時光如?流水轉(zhuǎn)眼?即逝，實(shí)?習(xí)在忙碌?的生活中?悄然而逝?。為期半?年的實(shí)習(xí)?的內(nèi)容包?括兩方面?：班主任?工作和課?堂教學(xué)。?在指導(dǎo)老?師的指導(dǎo)?和幫助下?，我積極?認(rèn)真地參?加了班級?工作的管?理，同時?也認(rèn)真?zhèn)?課，進(jìn)行?英語課堂?教學(xué)，提?高了自己?的實(shí)際教?學(xué)能力。?一、教?學(xué)方面：?在實(shí)習(xí)期?間，我可?以認(rèn)真獨(dú)?立地完成?備課和教?學(xué)設(shè)計工?作，虛心?聽取了實(shí)?習(xí)學(xué)校，?教研組和?指導(dǎo)老師?的意見，?不斷完善?和改進(jìn)自?己的課堂?教學(xué)。并?且認(rèn)真做?好了聽評?課記錄，?觀摩了原?班主任的?課堂和班?級管理工?作。我認(rèn)?真地設(shè)計?每一個教?學(xué)步驟和?環(huán)節(jié)，我?會在課下?認(rèn)真批改?作業(yè)，并?且要求每?一個學(xué)生?都要做最?后的訂正?。三個班?級的英語?教學(xué)都要?經(jīng)過備課?，上課，?指導(dǎo)教師?反饋，上?課，學(xué)生?反饋，上?課，課后?反思和總?結(jié)這樣的?步驟，爭?取在不斷?改進(jìn)中提?高自己的?教學(xué)水平?。但是在?這期間自?己也存在?許多問題?，比如操?控課堂和?臨場應(yīng)變?能力較差?，課堂中?與學(xué)生的?交流不自?然不自信?，板書缺?乏條理性?。我向各?個年級組?的英語教?師請教教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?虛心聽取?意見和建?議，彌補(bǔ)?自己在教?學(xué)工作中?的不足。?二、班?主任工作?方面：這?幾個月的?時間里我?通過指導(dǎo)?老師的指?導(dǎo)和點(diǎn)評?基本熟悉?了小學(xué)各?項(xiàng)班主任?的工作基?本方式和?流程，學(xué)?到很多班?級和學(xué)生?管理的經(jīng)?驗(yàn)，與學(xué)?生也建立?了深厚的?師生關(guān)系?。因?yàn)槭?小學(xué)，我?們沒有早?晚自習(xí)和?跑操。作?為小學(xué)班?主任首先?要確保每?個學(xué)生的?人身安全?，其次是?課堂紀(jì)律?，學(xué)生矛?盾處理，?做學(xué)生的?思想工作?，班級日?常事務(wù)管?理，這些?班主任工?作都要給?予高度的?責(zé)任，認(rèn)?真對待，?保證各項(xiàng)?工作都做?到位。在?做實(shí)習(xí)班?主任期間?第一次組?織開展了?與誠信有?關(guān)的主題?班會，讓?學(xué)生們都?要做一個?言而有信?的人，讓?學(xué)生們明?白誠信是?人生中一?塊重要的?基石。四?個月的相?處讓我覺?得我的這?些小孩子?們更加可?愛與懂事?，我會熱?心并且真?誠地對待?他們每一?個人，讓?他們在我?的關(guān)愛下?擁有快樂?的學(xué)校生?活。實(shí)?習(xí)期間我?還多次參?與了我校?組織的教?育調(diào)研和?聽評課活?動，從中?我學(xué)到了?很多老師?的優(yōu)點(diǎn)和?經(jīng)驗(yàn)，同?時也在別?人的課堂?中得到啟?發(fā)和幫助?。除此之?外，我做?了有關(guān)如?何上好一?節(jié)小學(xué)英?語課的教?育調(diào)研，?得到了學(xué)?校各個年?級英語組?教師的幫?助，獲得?了許多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?和建議，?對我的教?學(xué)工作和?班級管理?有很大的?幫助。這?次實(shí)習(xí)是?我人生中?的最珍貴?的回憶之?一，不僅?學(xué)到了很?多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，同?時自己也?在各個方?面得到了?很多鍛煉?，也深刻?體會到了?作為一名?教師的光?榮與責(zé)任?。20?23教師?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（三）?本人_?___，?是人文學(xué)?院___?_中文_?___班?的應(yīng)屆畢?業(yè)生，所?讀專業(yè)為?漢語言文?學(xué)。我于?____?年___?_月__?__日至?次年__?__月_?___日?，很榮幸?來到從化?市桃園中?學(xué)進(jìn)行實(shí)?習(xí)支教，?期間讓我?收獲匪淺?。在支?教期間，?我聽課節(jié)?數(shù)為四十?八課時，?上的專業(yè)?課有九十?一課時，?支教簡報?共十四篇?。作為?一名實(shí)習(xí)?教師，在?班主任工?作上，我?能關(guān)愛學(xué)?生，主動?向班主任?指導(dǎo)老師?利勁賓請?教，做到?多與學(xué)生?、家長溝?通了解情?況，開展?過有意義?的主題班?會，最后?收獲的不?僅僅是學(xué)?生對我的?尊敬愛戴?，還管理?學(xué)生獲得?月量化評?比二等獎?、三等獎?，所指導(dǎo)?的班級節(jié)?目《和你?一樣》在?元旦文藝?匯演中獲?得了全校?第二名。?在教學(xué)?上，我能?做到認(rèn)真?備課，用?心上課，?課后及時?反思總結(jié)?。我所上?專業(yè)課的?班級是初?一(2)?班，該班?是一個團(tuán)?結(jié)友愛、?積極向上?的班級，?課堂學(xué)習(xí)?氛圍濃厚?，在與該?班級上的?八十多個?專業(yè)課時?里面，我?虛心聽從?指導(dǎo)老師?的點(diǎn)評與?建議，并?不斷完善?、提高自?己的教學(xué)?方法，自?覺及時進(jìn)?行教學(xué)反?思，在教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)方?面有極大?的幫助，?同時也提?高了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣與成績?，在本學(xué)?期的第二?次段考成?績里面，?初一(2?)班的語?文成績平?均分排列?全級第一?，得到了?老師與學(xué)?生的認(rèn)同?，做到切?實(shí)得教學(xué)?相長。?在這四個?多月里面?，我能聽?從支教學(xué)?校即桃園?中學(xué)的領(lǐng)