2023寒假活動(dòng)總結(jié)參考范本（3篇）

第6頁共6頁2023?寒假活動(dòng)?總結(jié)參考?范本我?校積極響?應(yīng)教育局?領(lǐng)導(dǎo)要求?，積極踐?行社會(huì)主?義核心價(jià)?值觀，以?加強(qiáng)教師?與家長(zhǎng)的?溝通、形?成教育合?力為出發(fā)?點(diǎn)，以深?入了解學(xué)?生實(shí)際情?況為目標(biāo)?，促進(jìn)學(xué)?校教育和?家庭教育?的有效銜?接，形成?學(xué)校、家?庭、社會(huì)?三位一體?的育人格?局,我校?利用寒假?對(duì)___?_學(xué)生(?包括__?__名建?檔立卡學(xué)?生)進(jìn)行?了家訪。?通過登門?訪問形式?積極與家?長(zhǎng)進(jìn)行溝?通，為建?立密切、?融洽、信?賴的家校?關(guān)系和師?生關(guān)系，?做了大量?卓有成效?的工作，?取得了良?好的社會(huì)?效果，得?到了學(xué)生?家長(zhǎng)的廣?泛認(rèn)可。?為切實(shí)鞏?固成果，?把活動(dòng)傳?承好，我?校及時(shí)對(duì)?這項(xiàng)活動(dòng)?進(jìn)行了以?下總結(jié)。?一、精?心安排?1.高度?重視。我?校制定了?實(shí)施方案?，成立了?家訪領(lǐng)導(dǎo)?小組，對(duì)?每位班主?任和任課?教師進(jìn)行?了培訓(xùn)，?明確了此?次家訪的?目的、意?義、內(nèi)容?、方法以?及要達(dá)到?的效果和?注意事項(xiàng)?等。2?.以家訪?促家教，?用耐心換?誠(chéng)心。家?訪時(shí)，教?師、家長(zhǎng)?、學(xué)生共?同在民主?、和諧的?氛圍中，?交流家教?的方法、?學(xué)生的特?長(zhǎng)、發(fā)展?優(yōu)勢(shì)、教?師的期望?，讓學(xué)生?暢談自己?的想法及?打算。?3.本次?家訪，每?班確定家?訪學(xué)生_?___名?，重點(diǎn)家?訪“尖子?生”“學(xué)?困生”和?“家庭貧?生”(建?檔立卡學(xué)?生)。教?師們放棄?寒假的休?息，冒著?嚴(yán)寒，每?到一家，?都詳細(xì)地?向家長(zhǎng)詢?問了家庭?經(jīng)濟(jì)收入?、身體狀?況、了解?困難的具?體情況，?鼓勵(lì)他們?樹立信心?。二、?家訪取得?了顯著成?效。這次?訪問達(dá)到?了很好的?效果。主?要有以下?幾點(diǎn)：?1.班主?任和任課?教師全面?地了解了?學(xué)生家庭?情況、成?長(zhǎng)環(huán)境、?在家的表?現(xiàn)、學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生?活習(xí)慣。?___?_家校之?間加強(qiáng)了?溝通，形?成了共識(shí)?。使家長(zhǎng)?了解了學(xué)?校的教育?情況以及?為提高質(zhì)?量所采取?的措施。?3.學(xué)?校和教師?形象有了?新的提升?。所到之?處學(xué)生家?長(zhǎng)熱情配?合，教師?、家長(zhǎng)還?有學(xué)生積?極交流，?他們對(duì)教?師犧牲休?息時(shí)間家?訪表示感?謝。4?.向?qū)W生?家長(zhǎng)征求?了對(duì)學(xué)校?及教育部?門的意見?和建議。?三、不?足之處?1.走訪?的主要是?班主任，?任課教師?參與度少?;(高二?年級(jí)多一?些，適量?的加入教?師的績(jī)效?);2?.范圍較?小，每班?____?名同學(xué)，?包括建檔?立卡的_?___名?貧困學(xué)生?;力爭(zhēng)以?后全員家?訪。3?.班主任?選擇的多?是城區(qū)或?靠近城區(qū)?的學(xué)生，?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)?生相對(duì)少?些，主要?是為走訪?方便;?4.有些?班主任在?家訪工作?中，不夠?積極，個(gè)?別班主任?沒有走訪?完畢，走?訪的照片?很多班主?任沒發(fā)到?班主任群?中。5?.有些班?主任的家?訪記錄表?填寫的不?夠完整，?家訪總結(jié)?有應(yīng)付的?嫌疑。?總之，本?次家訪促?進(jìn)家校共?建的同時(shí)?，也有力?地增進(jìn)學(xué)?生家長(zhǎng)與?學(xué)校的必?要溝通，?擴(kuò)大了我?校在社會(huì)?的影響，?家訪在老?師和家長(zhǎng)?，學(xué)校和?社會(huì)之間?架起了一?道五彩繽?紛的心靈?彩虹。一?番番和風(fēng)?細(xì)雨的情?感交流，?一場(chǎng)場(chǎng)深?入人心的?親密接觸?，拉近了?學(xué)校與社?會(huì)、家庭?的關(guān)系，?增進(jìn)了老?師與家長(zhǎng)?、學(xué)生的?感情，促?進(jìn)了家庭?教育與學(xué)?校教育的?互動(dòng)。我?們將一如?既往的開?展好家訪?活動(dòng)，用?愛心播撒?崇高師德?，傳遞人?間真情。?202?3寒假活?動(dòng)總結(jié)參?考范本（?二）寒?假期間本?人在恩施?市龍鳳壩?佳聯(lián)超市?里進(jìn)行了?一次深刻?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?在這里我?受益匪淺?，對(duì)自己?的現(xiàn)在和?以后的發(fā)?展都是一?個(gè)十分重?要的挑戰(zhàn)?。實(shí)習(xí)的?結(jié)果也證?明我的選?擇是正確?的。這?是一家比?較正規(guī)的?超市，商?品琳瑯滿?目，每天?的客流量?很大，顧?客來往不?斷，在這?里我做一?名銷售人?員，當(dāng)然?只有一天?。在實(shí)習(xí)?的開始頭?幾個(gè)小時(shí)?，我主要?是熟悉產(chǎn)?品，包括?學(xué)習(xí)各種?產(chǎn)品的使?用和簡(jiǎn)單?障礙處理?、向客戶?詳細(xì)介紹?產(chǎn)品的性?能和演示?產(chǎn)品。以?前覺得做?個(gè)銷售人?員很簡(jiǎn)單?，而再生?活中才知?道，紙上?得來終覺?淺，要知?此事要躬?行。在?剛使用機(jī)?器時(shí)有“?心有余而?力不足”?的感覺。?一款收款?機(jī)，看起?來很簡(jiǎn)單?就是那么?幾個(gè)鍵，?可要真正?能熟練操?作，我甚?至用了比?預(yù)期多一?整天的時(shí)?間才能真?正地操作?，但還不?能和超市?里的營(yíng)業(yè)?員們比。?因?yàn)檫@是?我接觸的?第一項(xiàng)產(chǎn)?品，成績(jī)?如此不濟(jì)?，也激起?了的興趣?和好學(xué)的?愿望。因?此在以后?的操作學(xué)?習(xí)中，我?倍加用功?，專心致?志，卻也?收到了事?半功倍的?效果。自?己操作產(chǎn)?品、熟悉?產(chǎn)品，還?不算難的?，真正要?下功夫?qū)W?的是怎樣?向客戶全?面、生動(dòng)?，而又要?簡(jiǎn)明、扼?要、有所?側(cè)重要地?介紹出自?己的產(chǎn)品?。這里面?的關(guān)鍵是?要會(huì)說，?不僅要說?對(duì)，還要?說得能引?起客戶的?興趣，從?而能成功?地做成一?莊生意。?這也是對(duì)?我一個(gè)巨?大挑戰(zhàn)，?好在學(xué)校?里有活動(dòng)?課，平時(shí)?老師的培?養(yǎng)與鍛煉?，讓我在?工作中并?不膽怯。?因?yàn)閷I(yè)?的優(yōu)勢(shì)，?在自己的?努力下，?我能很好?的表達(dá)，?介紹產(chǎn)品?，與客戶?交流，很?快就得到?了同事和?經(jīng)理的認(rèn)?可。這?里，我也?要向這位?只比我大?十歲的老?業(yè)務(wù)員表?示感謝，?因?yàn)樗?僅教會(huì)了?我怎樣和?客戶溝通?、怎樣從?客戶處獲?得對(duì)自己?有用的信?息，還教?會(huì)了我怎?樣排除困?難、戰(zhàn)勝?自我。?第一次接?觸生人，?與人交談?，未免有?些局促、?放不開，?話語的表?達(dá)也不是?很通順、?清楚、扼?要，在跟?著老師實(shí)?際學(xué)習(xí)和?模仿了_?___次?以后，我?基本上克?服了第一?次的毛病?，說好了?，并贊揚(yáng)?我進(jìn)步很?快。銷售?，在以前?總被理解?為賣貨的?，似乎這?個(gè)職業(yè)絲?毫沒有難?度，工作?開始我也?保有這樣?的想法，?以為這工?作很簡(jiǎn)單?。其實(shí)，?其實(shí)做一?名好的銷?售人員需?要多方面?的素質(zhì)，?要自信，?有開朗的?性格，又?要做到細(xì)?心，有耐?心，而且?一定要有?良好的表?達(dá)能力，?溝通能力?，交際能?力等。?2023?寒假活動(dòng)?總結(jié)參考?范本（三?）轉(zhuǎn)眼?間八天的?在學(xué)校的?社會(huì)實(shí)踐?已接近尾?聲，這為?我這平凡?的寒假寫?下了不平?凡的一筆?。八天的?酸甜苦辣?早已印在?了我的心?底。八天?對(duì)于我的?寒假來說?太短了，?還沒來得?及回味就?已迎來了?孩子們期?末考的日?子。這八?天的實(shí)踐?給孩子們?留下了美?好的回憶?，也給我?提供了鍛?煉成長(zhǎng)的?機(jī)會(huì)。在?相處的日?子里，我?各方面都?在進(jìn)步。?現(xiàn)就以下?幾個(gè)方面?對(duì)我這次?實(shí)踐活動(dòng)?做一下總?結(jié)：一?.教學(xué)方?面教學(xué)?作為學(xué)校?的做主要?的工作，?對(duì)于我這?樣的還沒?上過講臺(tái)?講過課的?大學(xué)生，?有著極其?巨大的吸?引力。看?到老師們?每節(jié)課認(rèn)?真?zhèn)湔n，?充分準(zhǔn)備?，力求每?節(jié)課都給?學(xué)生們介?紹新的東?西。同?時(shí)，在實(shí)?踐的過程?中，我聽?了兩節(jié)英?語課，使?我對(duì)現(xiàn)階?段英語教?育問題產(chǎn)?生擔(dān)憂，?看到學(xué)生?們，只注?重寫，做?題，而忽?視讀，忽?視口語演?講能力。?我就會(huì)覺?得我們新?一代教育?人的責(zé)任?。希望通?過我們的?不斷努力?，能夠使?學(xué)生們改?變對(duì)英語?學(xué)習(xí)的不?正確的思?想。我認(rèn)?為，教學(xué)?就應(yīng)該走?到學(xué)生們?中間去，?用自己的?行動(dòng)影響?學(xué)生。?二.日常?生活這?里的孩子?們從四年?級(jí)開始，?就要住宿?，我通過?采訪老師?，學(xué)生們?了解到學(xué)?生們，尤?其是低年?級(jí)的學(xué)生?們，他們?早上六點(diǎn)?之前就要?起床，寒?冬臘月也?從不懈怠?，然后開?始一天的?課程，中?午累了就?在桌子上?趴一會(huì)。?剛一開始?住宿，連?自己的襪?子都洗不?好。好在?小孩的適?應(yīng)能力強(qiáng)?，很快就?學(xué)會(huì)了自?己照顧自?己。上課?時(shí)是師生?，下了課?老師就好?像是他們?的家長(zhǎng)，?手把手的?教他們自?己照顧自?己。老師?們與學(xué)生?們和睦相?處，同心?協(xié)力，爭(zhēng)?取更好的?配合，從?而取得更?好的成績(jī)?。三.?結(jié)語如?果說，當(dāng)?初還只是?對(duì)到學(xué)校?實(shí)踐的憧?憬，而這?八天的實(shí)?踐些許感?到了平淡??；匚哆@?八天，實(shí)?踐的生活?像一杯清?茶，沒有?華麗的色?澤和醇厚?的味道，?但淡淡的?清香卻令?人回味無?窮。人生?幾何，歲?月匆匆!?感謝生活?讓我有這?樣的經(jīng)歷?。如果讓?我說實(shí)踐?的感受，?我會(huì)說