專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個(gè)人樣本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)?個(gè)人樣本?我于_?___月?畢業(yè)于師?范學(xué)校，?當(dāng)時(shí)因“?普九”需?要被借調(diào)?到中學(xué)任?教。__?__年調(diào)?回小學(xué)任?教。十三?年來(lái)，我?遵紀(jì)守法?，努力工?作，用心?完成了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?任務(wù)，為?黨和國(guó)家?的教育事?業(yè)做出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)?，F(xiàn)將?總結(jié)如下?：一、?政治思想?方面我?____?領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?忠誠(chéng)__?__教育?事業(yè)，認(rèn)?真___?_和國(guó)家?的教育方?針政策。?愛(ài)崗敬業(yè)?，潛心教?書(shū)育人，?為人師表?。用心參?加政治和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)、?進(jìn)修，不?斷豐富自?我的理論?知識(shí)，提?高政治覺(jué)?悟和業(yè)務(wù)?潛力。在?廣大師生?中起到表?率模范作?用。二?、教育教?學(xué)工作方?面任現(xiàn)?職以來(lái)，?我主要擔(dān)?任小學(xué)中?高年段語(yǔ)?文或數(shù)學(xué)?教學(xué)任務(wù)?，兼班主?任工作和?中隊(duì)輔導(dǎo)?員工作，?曾擔(dān)任大?隊(duì)輔導(dǎo)員?工作。我?深知教師?的工作是?繁重的，?職責(zé)是重?大的。教?師的使命?就是教書(shū)?育人。應(yīng)?對(duì)這一歷?史重任，?我從不敢?絲毫放松?自我。我?一邊勤勤?懇懇地工?作，一邊?不斷地學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)理論，?鉆研教學(xué)?大綱及新?課程標(biāo)準(zhǔn)?和教材教?法。經(jīng)常?閱讀有關(guān)?教育教學(xué)?的報(bào)刊論?文；虛心?向同事學(xué)?習(xí)，不斷?吸收別人?成功的教?育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)和方法?，并運(yùn)用?到自我的?教學(xué)實(shí)踐?中。透過(guò)?不斷的學(xué)?習(xí)，反思?和應(yīng)用，?我總結(jié)出?有自我特?色的教育?教學(xué)方法?。如今我?已是一名?具有較強(qiáng)?教學(xué)潛力?的年輕骨?干教師，?曾多次承?擔(dān)學(xué)校舉?辦的教研?示范課執(zhí)?教任務(wù)，?多次送教?到村完小?均得到領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們的一致?好評(píng)。用?心參加中?心校舉辦?的賽教活?動(dòng)，并多?次獲得了?榮譽(yù)。?在課堂教?學(xué)中，我?善于根據(jù)?學(xué)生的年?齡特征和?實(shí)際狀況?，結(jié)合教?材資料特?點(diǎn)，遵循?教學(xué)原則?，充分運(yùn)?用自我所?掌握的教?育教學(xué)理?論，優(yōu)化?課堂教學(xué)?。結(jié)合課?改精神，?認(rèn)真__?__教學(xué)?新理念，?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的主?動(dòng)性和用?心性，促?進(jìn)學(xué)生參?與課堂，?從而提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量。我?還注重培?養(yǎng)學(xué)生發(fā)?現(xiàn)數(shù)學(xué)與?生活的聯(lián)?系。注意?結(jié)合教材?資料，恰?當(dāng)?shù)貪B透?思想品德?教育，使?學(xué)生的智?力因素得?到發(fā)展，?非智力因?素得到提?高。教學(xué)?上注意因?材施教，?培優(yōu)補(bǔ)差?。對(duì)優(yōu)等?生，常常?出一些具?有挑戰(zhàn)性?的題目讓?他們做，?給他們帶?給更多想?象、創(chuàng)造?的空間，?提高他們?思維的靈?活性和創(chuàng)?造性。對(duì)?學(xué)困生，?首先在學(xué)?習(xí)和生活?上給予更?多的關(guān)心?和幫忙，?透過(guò)建立?“一幫一?”、課后?補(bǔ)、以基?礎(chǔ)為主的?辦法；然?后為他們?多創(chuàng)設(shè)一?些獲得成?功的機(jī)會(huì)?，給予更?多的鼓勵(lì)?，使他們?對(duì)學(xué)習(xí)有?信心，有?興趣，逐?步提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。?形式上，?多引導(dǎo)學(xué)?生探究學(xué)?習(xí)、合作?學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)他們的?合作精神?。在班?主任工作?中，我經(jīng)?常深入學(xué)?生，與學(xué)?生交朋友?，盡量多?掌握學(xué)生?的各方面?狀況和思?想動(dòng)態(tài)，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，把?問(wèn)題解決?在萌芽當(dāng)?中。在教?育中注重?言傳身教?，以身作?則。還盡?量協(xié)調(diào)家?庭、學(xué)校?和社會(huì)等?多方構(gòu)成?合力，共?同促進(jìn)人?人爭(zhēng)當(dāng)好?孩子，好?學(xué)生，好?公民的良?好風(fēng)尚。?我是學(xué)?校骨干教?師培養(yǎng)對(duì)?象，數(shù)學(xué)?科學(xué)科帶?頭人，擔(dān)?任學(xué)校數(shù)?學(xué)科教研?組工作，?經(jīng)常代表?學(xué)校外出?學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)?信任我，?我不能辜?負(fù)學(xué)校。?我把我所?學(xué)到的新?知識(shí)、新?經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)?保留帶給?給其他教?師。經(jīng)常?協(xié)助教導(dǎo)?處開(kāi)展課?改教研活?動(dòng)，自我?勇挑示范?課。我執(zhí)?教的《可?能性》、?《軸對(duì)稱(chēng)?圖形》、?《體積與?容積》、?《正比例?的認(rèn)識(shí)》?等研討課?，均得到?領(lǐng)導(dǎo)、老?師的好評(píng)?。春學(xué)期?送教到小?學(xué)，秋學(xué)?期送教到?下堯小學(xué)?。春學(xué)期?，我指導(dǎo)?老師參加?鎮(zhèn)中心校?舉行的小?學(xué)教師“?遠(yuǎn)程資源?應(yīng)用”課?堂教學(xué)競(jìng)?賽，均受?領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)，兩位?老師參加?柳城縣完?小組“遠(yuǎn)?程資源應(yīng)?用”課堂?教學(xué)競(jìng)賽?均榮獲三?等獎(jiǎng)，我?代表鎮(zhèn)中?心校參加?縣舉行的?小學(xué)教師?“遠(yuǎn)程資?源應(yīng)用”?課堂教學(xué)?競(jìng)賽榮獲?二等獎(jiǎng)。?李燕萍老?師在我的?精心幫忙?下，她的?教學(xué)水平?有了很大?提高。?在小學(xué)工?作時(shí)，我?兼任少先?隊(duì)大隊(duì)輔?導(dǎo)員工作?。工作搞?得有聲有?色，活動(dòng)?豐富多彩?。每周一?次的升國(guó)?旗儀式，?大大增強(qiáng)?了少先隊(duì)?員們的愛(ài)?國(guó)熱情；?專(zhuān)題禮儀?教育講座?、“禮貌?班級(jí)”的?評(píng)比，規(guī)?范了隊(duì)員?們的言行?舉止，提?高了師生?們的思想?道德水平?，使校園?“禮貌之?花”常開(kāi)?。三、?工作成績(jī)?方面任?職以來(lái)，?在領(lǐng)導(dǎo)和?老師的關(guān)?心支持下?，我在教?育教學(xué)工?作上取得?了可喜的?成績(jī)：我?成為學(xué)校?的骨干教?師，學(xué)科?帶頭人，?對(duì)學(xué)校乃?至全鎮(zhèn)的?教育教學(xué)?工作都起?到示范和?促進(jìn)作用?；當(dāng)然，?我也取得?了不少榮?譽(yù)。參加?鎮(zhèn)中學(xué)青?年教師賽?教榮獲二?等獎(jiǎng)；參?加鎮(zhèn)中學(xué)?“新理念?下的課堂?教學(xué)”賽?教榮獲三?等獎(jiǎng)；參?加中學(xué)教?師課改新?理念課堂?教學(xué)競(jìng)賽?獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?；秋學(xué)期?獲三年級(jí)?數(shù)學(xué)科平?均分第二?名；“教?師閱讀年?”，被評(píng)?為市級(jí)用?心分子、?鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)?秀學(xué)員。?“探索?有佳境，?奮斗無(wú)止?境?！边^(guò)?去并不代?表未來(lái)，?應(yīng)對(duì)成績(jī)?和榮譽(yù)，?我更深感?職責(zé)的重?大。隨著?課程改革?的深入實(shí)?施，我們?任重而道?遠(yuǎn)。我將?認(rèn)清形勢(shì)?，認(rèn)定目?標(biāo)，為推?動(dòng)小學(xué)教?育教學(xué)改?革、推進(jìn)?素質(zhì)教育?、全面提?高教育教?學(xué)質(zhì)量更?加努力工?作，為黨?和國(guó)家教?育事業(yè)作?出更多更?大的貢獻(xiàn)?。專(zhuān)業(yè)?技術(shù)工作?總結(jié)個(gè)人?樣本（二?）在實(shí)?際工作中?，我深刻?認(rèn)識(shí)到作?為合格的?機(jī)電技術(shù)?人員，必?須不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?為今后的?工作奠定?基礎(chǔ)，始?終加強(qiáng)安?全責(zé)任感?，始終在?現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取?有經(jīng)驗(yàn)的?師傅的意?見(jiàn)，不斷?改善和完?善各種設(shè)?備的維護(hù)?設(shè)置技術(shù)?。在確保?安全的前?提下重新?施工，在?關(guān)鍵時(shí)刻?沖上去，?在危險(xiǎn)時(shí)?刻趕上，?充分利用?班前進(jìn)行?安全知識(shí)?學(xué)，牢牢?確立安全?第一的觀?念，加強(qiáng)?安全生產(chǎn)?意識(shí)和自?我保安意?識(shí)。回?顧這些機(jī)?電工作有?收獲，也?有不足，?我們緊緊?圍繞安全?生產(chǎn)方針?，認(rèn)真執(zhí)?行安全一?號(hào)文，以?人為本，?與時(shí)俱進(jìn)?，嚴(yán)格管?理，基本?實(shí)現(xiàn)了機(jī)?械系統(tǒng)的?安全、安?裝、穩(wěn)定?、經(jīng)濟(jì)、?高效運(yùn)行?。通過(guò)以?往的工作?，大家積?累了大量?的工作經(jīng)?驗(yàn)，各方?面都有了?很大的提?升和充實(shí)??，F(xiàn)將工?作總結(jié)如?下：在?多年的工?作實(shí)踐中?，我深刻?意識(shí)到歲?月的磨練?，使我更?加成熟，?更加明智?，通過(guò)不?斷努力的?學(xué)習(xí)和鍛?煉。從小?處一點(diǎn)一?點(diǎn)地開(kāi)始?，不求名?不求利，?轉(zhuǎn)眼就是?十幾年，?這十幾年?是我的人?生觀，世?界觀和價(jià)?值觀成熟?深化的時(shí)?期。迄今?為止，我?一直在修?理現(xiàn)場(chǎng)工?作，從事?機(jī)電設(shè)備?的修理、?機(jī)電設(shè)備?的檢查、?機(jī)電設(shè)備?的設(shè)置等?技術(shù)工作?，受到工?廠領(lǐng)導(dǎo)和?現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)，?擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)?副主任。?在公司領(lǐng)?導(dǎo)和工廠?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)下?，解放思?想，追求?事實(shí)，踏?實(shí)工作，?回顧走過(guò)?的腳印，?收獲豐富?。無(wú)論是?從自己的?政治素質(zhì)?文化修養(yǎng)?還是都取?得了很大?進(jìn)步。在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下，工?作順利，?高效工作?，受到好?評(píng)，思想?政治上理?論水平和?員工都躍?上了新的?臺(tái)階。?參加工作?以來(lái)，每?年職場(chǎng)修?理期間都?積極參加?，結(jié)合自?己原來(lái)的?知識(shí)。工?廠設(shè)備的?具體運(yùn)行?情況是更?好地結(jié)合?自己的理?論知識(shí)和?實(shí)踐。另?一方面，?放棄休息?時(shí)間利用?各種資料?進(jìn)行專(zhuān)業(yè)?學(xué)習(xí)，有?目的地加?強(qiáng)自己的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?儲(chǔ)備，另?一方面，?向老師傅?詢(xún)問(wèn)自己?不知道的?問(wèn)題，利?用短時(shí)間?學(xué)習(xí)各種?設(shè)備的設(shè)?置圖機(jī)械?圖，明確?各設(shè)備的?運(yùn)行原理?和各機(jī)電?設(shè)備。安?裝程序結(jié)?構(gòu)和工作?原理是一?個(gè)可以更?準(zhǔn)確地在?運(yùn)行中判?斷設(shè)備故?障和維護(hù)?的過(guò)程。?工作中?嚴(yán)格要求?自己，學(xué)?習(xí)靈活創(chuàng)?新，總是?接近領(lǐng)導(dǎo)?和同事，?參加集團(tuán)?公司組織?的員工技?術(shù)比武和?中層領(lǐng)導(dǎo)?素質(zhì)提高?訓(xùn)練參加?，不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)和技?能。立足?生產(chǎn)車(chē)間?帶著思維?和創(chuàng)新工?作。及時(shí)?完成上級(jí)?部門(mén)和領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?，同時(shí)根?據(jù)工廠年?度訓(xùn)練計(jì)?劃全年組?織工廠訓(xùn)?練二十多?次，訓(xùn)練?內(nèi)容復(fù)蓋?集團(tuán)安全?一號(hào)文學(xué)?系、手指?口述強(qiáng)化?學(xué)習(xí)、崗?位危險(xiǎn)源?識(shí)別、職?業(yè)病預(yù)防?知識(shí)、職?業(yè)健康知?識(shí)、消防?安全知識(shí)?、事故案?例分析和?警告教育?、安全生?產(chǎn)法律法?規(guī)等。努?力做好機(jī)?電設(shè)備，?在主管領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下，更新?生產(chǎn)設(shè)備?帳簿和備?用設(shè)備帳?簿，制定