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第11頁共11頁2023?幼兒園個?人工作年?度總結(jié)寫?作范本?時光匆匆?,不經(jīng)意?間一學(xué)期?又過去了?,在這一?學(xué)期里有?歡樂也有?汗水,有?工作上的?困惑也有?各方面的?進步。這?里,我也?該整理一?下我的思?緒,總結(jié)?過去了的?工作經(jīng)驗?,以便更?好地提高?自己的各?項工作水?平。本?人這一學(xué)?期帶的是?大班,主?要是配合?我班二位?老師的教?育工作,?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù),以下?我談?wù)勥@?半年的工?作情況:?一、思?想工作方?面:經(jīng)?常與保健?醫(yī)生交流?。二、?生活衛(wèi)生?方面:?做到來園?開窗通風(fēng)?,搞好室?內(nèi)外衛(wèi)生?,保證環(huán)?境清潔整?齊。做好?晨間各項?準(zhǔn)備工作?。保持衛(wèi)?生區(qū)地面?干凈、無?污物、無?積水、墻?飾整潔、?畫框無塵?土;盥?洗室地面?潔凈干燥?、無積水?、水池及?墻壁無污?物,每天?勤擦,消?毒盆每次?用完清洗?、盆內(nèi)無?浸泡物;?盥洗室?地面堅持?每___?_周一次?大的清刷?,為保證?幼兒的身?心健康,?減少污染?沒采用任?何酸性物?刷地,而?是采用清?水刷洗地?面;每?天下班后?清洗毛巾?,為毛巾?消毒,保?證毛巾潔?白有淡淡?的消毒液?味;每?天清洗水?杯、消毒?水杯,保?證水杯體?外明亮無?污物、水?杯內(nèi)無事?物殘留;?不把當(dāng)?天的活留?到第二天?再做;?廁所保持?無異味、?地面干燥?潔凈、清?潔用具掛?放整齊、?不堆放垃?圾;廁?所堅持每?次上完后?沖洗墩地?,發(fā)現(xiàn)有?異味及時?用淡潔廁?靈浸泡一?會墩干,?做到每天?消毒不少?于三次,?經(jīng)常用壇?香去味,?做到勤沖?勤刷;?墩地用的?墩布嚴(yán)禁?分開使用?,做到經(jīng)?常消毒;?活動室?地面潔凈?干燥,物?品擺放整?齊,教具?、玩具潔?凈無塵土?,室內(nèi)空?氣清新無?異味;?幼兒被褥?疊放整齊?,經(jīng)常涼?曬;認(rèn)?真做好班?中每個角?落的衛(wèi)生?,把每天?的都當(dāng)作?衛(wèi)生大檢?查來對待?;嚴(yán)格?執(zhí)行一日?衛(wèi)生消毒?,堅持每?天三餐的?衛(wèi)生消毒?。各種資?料記錄清?晰,時間?準(zhǔn)確,按?時上交。?三、保?育工作方?面:本?人能夠熱?愛幼兒、?關(guān)心、耐?心、細(xì)心?、熱心地?對待每個?幼兒。能?積極搞好?本班的清?潔衛(wèi)生工?作,做好?幼兒用具?的消毒工?作,能夠?細(xì)心照顧?幼兒的生?活,根據(jù)?天氣的變?化,及時?為幼兒穿?衣服。注?意護理體?弱多病的?幼兒,仔?細(xì)觀察有?不適的幼?兒全天的?情況,及?時與家長?溝通。午?睡時,注?意巡視,?做到及時?發(fā)現(xiàn)問題?及時處理?。戶外活?時對幼兒?進行安全?教育,能?有秩的上?下樓以及?玩各種大?、小型玩?具,防止?意外事故?的發(fā)生;?為幼兒?擦汗、擦?拭鼻涕;?引導(dǎo)知?道玩累了?休息;?配合教師?培養(yǎng)幼兒?的一日生?活常規(guī)。?四、在?協(xié)助教師?工作上:?本人能?夠積極配?合,任勞?任怨。在?活動前能?根據(jù)教師?的教學(xué)計?劃,為老?師準(zhǔn)備好?教具、學(xué)?具和布置?好場地等?等。積極?的參與一?些簡單玩?具的制作?。配合好?教師耐心?的照顧每?一名幼兒?,做好接?園、離園?的工作;?并做好家?長工作。?時間在?幼兒的成?長中過去?了,對于?我個人,?要學(xué)習(xí)的?東西、知?識還有很?多,無論?是教育還?是保育,?都是我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?。要把好?的方面堅?持住,不?夠的地方?像別人學(xué)?習(xí),把別?人身上的?精華吸取?過來,使?自己成為?德育、教?育、保育?都合格的?教師。?2023?幼兒園個?人工作年?度總結(jié)寫?作范本(?二)本?學(xué)期,我?園___?_月__?__日全?體工作人?員到園,?____?月___?_日正式?開園,_?___年?元月__?__日正?式放寒假?。在縣教?育局學(xué)前?辦及桐木?溪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)?的領(lǐng)導(dǎo)下?,在體教?職工的共?同努力下?,我園通?過一系列?的保育保?教工作、?“家園互?育”工作?等各項工?作順利完?成了本期?幼兒園的?工作任務(wù)?。為了今?后更好的?開展工作?,現(xiàn)將本?學(xué)期期中?工作小結(jié)?如下:?一、牢記?辦園理念?,推行目?標(biāo)管理?為進一步?增強我園?師生消防?安全意識?,提高自?救防范能?力,全期?進行了兩?次消防演?習(xí),做到?在發(fā)生火?警火災(zāi)時?,能臨危?不亂,還?進行了一?次防暴恐?演習(xí)。確?保全園師?生的生命?安全。?二、更新?教師觀念?,促進整?體優(yōu)化?這學(xué)期里?,我們繼?續(xù)重視提?高教師的?思想素質(zhì)?。加強了?行風(fēng)建設(shè)?和教師職?業(yè)道德教?育,組織?教師反復(fù)?學(xué)習(xí)《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?、《教師?法》和《?____?歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展?指南》等?,幫助教?師轉(zhuǎn)變舊?的教育觀?念,樹立?民主、創(chuàng)?新、服務(wù)?等意識,?潛心研究?、不斷探?索,全面?深化幼兒?園的素質(zhì)?教育。同?時,我們?還主動接?受家長、?社會監(jiān)督?,期初家?長會,期?中分發(fā)調(diào)?查問卷,?廣泛聽取?家長和社?會各界對?幼兒園工?作的意見?和建議,?從而激勵?廣大教師?勤奮工作?,務(wù)實創(chuàng)?新,建立?了中心幼?兒園優(yōu)良?園風(fēng),樹?立了良好?的社會形?象。三?、落實素?質(zhì)教育,?促進幼兒?發(fā)展四?、密切家?園聯(lián)系,?發(fā)揮教育?合力五?、加強后?勤管理,?提高服務(wù)?意識1?、提高保?育員的素?質(zhì),明確?責(zé)任在?幼兒一日?活動中,?保育員工?作瑣碎而?又繁雜,?為了使保?育員明確?工作任務(wù)?,克服忙?亂現(xiàn)象,?我們根據(jù)?本園的實?際情況,?擬定了一?日保育工?作常規(guī),?并在工作?實踐中不?斷加以完?善,基本?上形成了?良好的工?作程序。?保育員?不僅僅要?搞好清潔?衛(wèi)生和照?顧好孩子?的生活,?還應(yīng)該配?合老師組?織好教育?活動,并?在一日活?動中隨時?注意對孩?子的思想?品德教育?和良好的?生活、衛(wèi)?生習(xí)慣培?養(yǎng)。我們?依照所制?定的“一?日活動保?育工作細(xì)?則”,組?織保育員?學(xué)習(xí)并實?施。這樣?不僅促進?了保教結(jié)?合,而且?鍛煉、提?高了保育?員的組織?、管理能?力。2?、健全各?項保健制?度上規(guī)范?本學(xué)期?,依據(jù)我?園實際,?逐步完善?了各項衛(wèi)?生保健制?度。晨檢?教師每天?堅持晨檢?,把好入?園關(guān),對?患病幼兒?加強觀察?和日常護?理,并及?時記錄、?了解幼兒?健康狀況?,督促保?育人員做?好毛巾,?桌椅,茶?杯,玩具?等物品的?清洗,消?毒工作,?并負(fù)責(zé)檢?查室內(nèi)外?衛(wèi)生,指?導(dǎo)幼兒養(yǎng)?成良好的?生活、衛(wèi)?生習(xí)慣,?認(rèn)真做好?膳食管理?,提前一?周制訂好?幼兒食譜?,做到搭?配合理,?營養(yǎng)均衡?等,促進?全園衛(wèi)生?保健工作?邁上新臺?階。總?結(jié)半學(xué)期?來的工作?,我們在?取得成績?的同時,?也存在著?一些不足?之處,如?:游戲活?動組織的?質(zhì)量還有?待加強,?創(chuàng)新性還?不強;各?個崗位人?員的職責(zé)?意識不夠?強;教師?主動開展?教科研的?意識還不?夠等等。?一、安?全工作?二、保育?工作嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)?生保健制?度,加強?幼兒食品?的采購、?監(jiān)督與管?理,杜絕?“三無”?食品入園?;規(guī)范幼?兒巾杯的?管理、消?毒工作等?。三、?教育教學(xué)?工作為?了促進幼?兒全面、?和詣地發(fā)?展,下半?學(xué)期,我?園將著力?探索適合?園本實際?,保證幼?兒每天戶?外活動時?間不少于?____?小時,每?天戶外體?育活動時?間不少于?____?小時。并?與區(qū)域活?動、創(chuàng)造?性游戲有?機結(jié)合,?尋求科學(xué)?的一日組?織活動形?式。我?園將進一?步提高教?師的教學(xué)?組織能力?,充分發(fā)?揮骨干教?師的帶頭?作用,認(rèn)?真計劃本?學(xué)期的各?項保教工?作,有目?的,有計?劃地開展?教師技能?競賽活動?,如:區(qū)?角材料制?作比賽、?班級常規(guī)?比賽等,?以期達到?全面提升?教師專業(yè)?水平的目?的。四?、家長工?作要求?教師通過?家長會、?家訪、談?話、家長?開放日、?親子活動?等形式,?及時與家?長溝通,?了解家長?對幼兒園?的意見和?建議,經(jīng)?常性與家?長交流安?全方面有?關(guān)知識,?提高家長?、幼兒的?安全意識?和安全警?惕性,幫?助家長樹?立科學(xué)的?育兒觀念?,從而實?現(xiàn)家園同?步教育。?五、師?資隊伍?六、歸檔?工作七?、園舍硬?件建設(shè)?各班級根?據(jù)班級孩?子特點設(shè)?置好班級?區(qū)角,大?操場重新?劃分大區(qū)?域,為來?期下午的?大穿插活?動的開展?做好準(zhǔn)備?。新拓出?一塊“植?物園”,?供孩子們?認(rèn)識大自?然、融入?大自然,?熱愛大自?然20?23幼兒?園個人工?作年度總?結(jié)寫作范?本(三)?歲月匆?匆而逝,?似乎只是?彈指一瞬?,___?_月的工?作就結(jié)束?了,回顧?這___?_月來所?經(jīng)歷的事?,工作雖?然很忙,?但忙得很?充實。“?為了每一?個孩子都?有進步”?,這是我?為之不懈?努力的動?力。在_?___月?中,我竭?盡自己的?努力,傾?注的熱情?,踏實、?勤奮地完?成了__?__月的?工作。?一、根據(jù)?幼兒發(fā)展?情況,正?確實施?二、研讀?孩子,支?持孩子的?活動每?個兒童都?有不同的?發(fā)展特點?和水平。?因此,在?活動中,?我都盡可?能為孩子?們提供豐?富而有層?次性的材?料,提出?不同的要?求,以促?進幼兒有?差異的發(fā)?展。例如?在樹葉貼?畫的活動?中,對于?能力較強?的孩子,?我建議他?們使用剪?刀,鼓勵?他們動剪?出老師未?能提供而?自己又需?要的樹葉?形狀,制?作到作品?中;對于?中等水平?的孩子,?我啟發(fā)引?導(dǎo)他們能?貼出簡單?作品;而?相對能力?差的幼兒?,則降低?難度,讓?他們隨意?地貼貼玩?玩,主要?激發(fā)他們?參與活動?的興趣。?在解析?課程,研?讀孩子的?歷程中,?我時時為?孩子的創(chuàng)?造潛能而?驚訝和感?動,在和?孩子們將?近階段主?題與本班?幼兒現(xiàn)有?認(rèn)知能力?、生活經(jīng)?驗互相銜?接,選擇?確定適合?本班孩子?發(fā)展的內(nèi)?容與形式?。所以,?教師必須?熟悉所有?的幼兒學(xué)?習(xí)的“基?本經(jīng)驗”?,學(xué)習(xí)綜?合教育的?各種專業(yè)?技能,自?覺適應(yīng)教?育改革的?需要。為?幼兒的學(xué)?習(xí)和發(fā)展?提供更豐?富的資源?和廣闊的?空間。?三、真誠?對待每位?家長,加?強家園溝?通教師?與家長互?動效果直?接影響班?級經(jīng)營的?成效,家?園溝通,?教師與家?長協(xié)力解?決教育問?題,提升?對幼兒的?關(guān)心,共?同分擔(dān)教?育責(zé)任。?孩子的快?樂,是對?我工作的?鼓勵;家?長的滿意?,是對我?工作的肯?定。真誠?地對待每?一位家長?,如實的?和他們交?流對孩子?教育方面?的看法,?對家長提?出的要求?盡量去滿?足,對家?長提出的?教育孩子?方面的疑?問幫著查?資料解答?,讓家長?感到我不?只是孩子?的老師,?也是家長?的朋友,?有困難大?家一起解?決。當(dāng)問?題出現(xiàn),?第一時間?與家長聯(lián)?絡(luò)很重要?,讓家長?知道老師?對問題很?重視,對?幼兒發(fā)展?很在意。?在平時工?作中,我?經(jīng)常主動?與家長聯(lián)?系,通過?設(shè)置家園?之窗,家?園聯(lián)系冊?,上門家?訪等形式?,及時地?向家長反?映幼兒在?園的生活?學(xué)習(xí)情況?。同時也?向家長了?解幼兒在?家中的生?活情況,?以便更好?地教育好?下一代。?同時,我?們在開學(xué)?期初召開?向家長介?紹了本學(xué)?期目標(biāo),?讓他們了?解班內(nèi)課?程特點,?并針對一?些問題開?展討論。?在學(xué)期末?,我們向?家長開放?園內(nèi)半日?活動,在?日活動中?,家長看?到了自己?孩子的各?方面的表?現(xiàn)與進步?,同時也?看到了別?的孩子的?優(yōu)點,有?助于家長?幫助孩子?找出差距?與不足,?找到繼續(xù)?教育引導(dǎo)?的方向。?四、利?用各種機?會,提高?自身素質(zhì)?在珍惜?幼兒園提?供學(xué)習(xí)機?會的同時?,我也努?力吸收外?界的信息?和知識,?瀏覽幼兒?教育網(wǎng)站?,翻閱幼?兒教育雜?志,看提?升個人品?味的書籍?,利用業(yè)?余時間進?行學(xué)歷學(xué)?習(xí)、專業(yè)?學(xué)習(xí),讓?自己永遠?處于一灣?活水、碧?水之中。?經(jīng)過自己?的努力,?在工作中?多次受到?同事的認(rèn)?可和園領(lǐng)?導(dǎo)的贊賞?。幼兒?園的生活?總是那樣?令人回味?無窮:孩?子的純真?與質(zhì)樸常?會喚出我?們的美好?童心,使?我們能用?這顆心去?理解他們?,走進他?們的世界?。我們真?誠解和支?持又呼喚?和保護了?他們可貴?的童心,?使他們能?在人生的?道路上邁?出堅實的?第一步。?讓我們與?孩子們心?相通,心?相連,讓?幼兒園這?個小天地?里充滿童?心世界的?真、善、?美吧!?2023?幼兒園個?人工作年?度總結(jié)寫?作范本(?四)送?走___?_,迎來?暫新的_?___,?回首過往?,感慨良?多。辦園?幾年來,?我們始終?遵守國家?法律法規(guī)?,遵循_?___教?育方針,?自覺接受?上級領(lǐng)導(dǎo)?部門的領(lǐng)?導(dǎo)與管理?,堅持正?確的辦園?方向,以?社會效益?為重,以?促進幼兒?發(fā)展為已?任,積極?改善辦園?條件,不?斷完善各?項管理制?度,服務(wù)?于家長,?服務(wù)于社?會。為?了積極接?受上級領(lǐng)?導(dǎo)部門的?年度檢查?,即將我?園一年來?的情況匯?報如下:?一、不?斷優(yōu)化幼?兒園的硬?軟件:?一年來,?我園在辦?園條件加?強軟件建?設(shè),堅持?兩手抓:?一手抓硬?件建設(shè),?一手抓保?教質(zhì)量。?硬件上向?現(xiàn)代化方?向發(fā)展,?逐漸添置?了實物投?影儀、電?視機、監(jiān)?控設(shè)施等?設(shè)備,在?軟件上我?園毫不放?松對教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)?的提高,?努力營造?良好的學(xué)?習(xí)氛圍,?樹立終身?學(xué)習(xí)的理?念,在教?研上我園?每月開展?一次教師?優(yōu)質(zhì)課比?賽,大家?一起討論?、總結(jié)優(yōu)?缺點,積?累經(jīng)驗。?二、加?強保教工?作管理:?三、更?新辦園理?念、強化?服務(wù)意識?:除了?教學(xué)理念?不斷更新?與時俱進?外,我覺?的更重要?的是要有?強烈的服?務(wù)意識,?在我看來?,幼兒園?的生存與?發(fā)展既要?用過硬的?教育質(zhì)量?贏得良好?的社會信?譽,更要?用優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)贏得?家長的滿?意肯和支?持,家長?是幼兒園?的___?_,它既?可載舟又?可覆舟,?有了廣大?家長的滿?意,才有?可能形成?良好的社?會聲譽,?有了良好?的社會聲?譽,幼兒?園才能不?斷壯大,?我不斷強?化教師服?務(wù)意識的?培養(yǎng),引?導(dǎo)教師事?事處處設(shè)?身處地的?為家長著?想,為家?長解決后?顧之憂,?積于這些?,我園每?學(xué)期開辦?____?次學(xué)長會?,及時和?家長溝通?,反映問?題,解決?問題。通?過辦好一?件件小事?去贏得家?長的滿意?,并且我?園___?_月份在?“德尤
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