2023個人期末總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第5頁共5頁2023?個人期末?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本從?懵懂的大?一過渡到?大二，我?漸漸脫離?了稚氣和?一開始對?本專業(yè)的?迷茫。在?過去的學(xué)?年，我開?始思考自?己的人生?，開始明?白在大學(xué)?里成績同?樣重要，?成績不再?只是個分?數(shù)，同樣?對于磨練?自己的品?行、韌性?、耐心都?是至關(guān)重?要的。因?此，在大?三我仍然?要堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?不逃課不?曠課，做?好自己的?每一件事?，完成好?每一個任?務(wù)。在?學(xué)習(xí)上，?經(jīng)過兩年?的基礎(chǔ)課?，現(xiàn)在即?將進(jìn)行高?級英語的?學(xué)習(xí)并且?還分了方?向。剛開?始一個星?期就明顯?感覺到氣?氛的緊張?，老師的?重視，同?學(xué)們的努?力。不過?，我相信?自己依然?能夠跟上?老師和同?學(xué)們的腳?步。在大?二的學(xué)年?里，我努?力打好英?語基礎(chǔ)，?在完成老?師布置的?各種任務(wù)?之外，廣?泛攝取各?方面的知?識，在知?識面上有?了一個長?足的進(jìn)步?。在思?想品德上?，學(xué)校給?我們開了?毛概課。?上課的時?候，我努?力吸收其?精華，結(jié)?合自己的?實(shí)際，樹?立自己正?確的人生?觀價值觀??，F(xiàn)階段?正是我們?思想性格?成形時期?，因此更?要了解社?會、了解?他人、了?解自己，?擺正自己?的態(tài)度，?友愛同學(xué)?，尊敬師?長，熱愛?祖國，懷?有一顆感?恩奉獻(xiàn)的?心。在?生活上，?我也懂得?勞逸結(jié)合?，經(jīng)常參?加體育鍛?煉。除了?學(xué)習(xí)，還?會參加一?些公益勞?動，培養(yǎng)?自己的吃?苦耐勞精?神，提高?自己和別?人相處以?及除了學(xué)?習(xí)之外的?能力。在?空余時間?還會發(fā)展?自己的興?趣愛好。?總之，?大二一學(xué)?年是充實(shí)?的一年，?生活學(xué)習(xí)?上的酸甜?苦辣都有?，最終會?化為我心?中的美好?的回憶，?銘記在心?。20?23個人?期末總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?在過去的?一個學(xué)期?里，我認(rèn)?真?zhèn)湔n、?聽課、評?課、及時?批改作業(yè)?、點(diǎn)評作?業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)?工作，廣?泛涉獵各?種知識，?形成了比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，促進(jìn)教?學(xué)民主，?讓學(xué)生從?學(xué)習(xí)中有?所收獲，?從而不斷?提高教學(xué)?水平和思?想覺悟，?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。以?下是我的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和體會：?1.提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了有?一堂好課?，我做了?以下工作?：(1?)課前準(zhǔn)?備：備課?。(2?)認(rèn)真學(xué)?習(xí)教材，?明確教材?的基本思?路、基本?概念、字?字句句，?了解教材?的結(jié)構(gòu)、?重點(diǎn)和難?點(diǎn)，掌握?知識的邏?輯，能夠?自如運(yùn)用?，知道要?加什么材?料，才能?教好。了?解學(xué)生原?有知識技?能的質(zhì)量?、興趣、?需求、方?法和習(xí)慣?，以及學(xué)?習(xí)新知識?可能遇到?的困難，?并采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?(3)考?慮教學(xué)方?法，要解?決如何把?自己掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材，如何?安排每節(jié)?課的活動?。(4?)上課情?況。組?織課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注重信?息反饋，?引起學(xué)生?注意保持?相對穩(wěn)定?，激發(fā)學(xué)?生情緒，?讓學(xué)生心?情愉快，?營造良好?的課堂氛?圍。課堂?語言簡潔?明了，克?服了之前?重復(fù)的問?題，課堂?提問是面?向全體學(xué)?生的，注?重激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的興趣?，課堂教?學(xué)與實(shí)踐?相結(jié)合，?布置好作?業(yè)，減輕?學(xué)生負(fù)擔(dān)?。2.?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還應(yīng)做好?課后輔導(dǎo)?工作。?小學(xué)生愛?動，貪玩?，缺乏自?控能力，?經(jīng)常不能?按時完成?作業(yè)，有?的學(xué)生抄?作業(yè)。要?解決這個?問題，就?要做好學(xué)?生的思想?教育工作?，讓這項(xiàng)?工作在學(xué)?生學(xué)習(xí)的?指導(dǎo)中進(jìn)?行，做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的疏導(dǎo)?和幫助，?尤其是后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化，盡量?從對后進(jìn)?生的友善?開始，比?如牽他的?手，摸他?的頭，或?者幫他整?理衣服。?從贊美開?始，所有?人都渴望?被別人理?解和尊重?。所以在?和差生談?話的時候?，要對他?們的處境?和想法表?示深深的?理解和尊?重，在批?評學(xué)生之?前，要先?說說自己?的不足。?3.積?極參加講?座和評估?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，向他人?學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)水?平。4?.培養(yǎng)多?種興趣愛?好，在圖?書館廣泛?閱讀，拓?寬知識面?，為教學(xué)?內(nèi)容注入?新鮮血液?。20?23個人?期末總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（三）?轉(zhuǎn)眼之間?又是到了?期末了，?我認(rèn)為我?還是有需?要成長跟?提高的，?這一點(diǎn)毋?庸置疑，?大三的學(xué)?習(xí)也是非?常緊張的?，我能夠?清楚的意?識到這一?點(diǎn)，這是?作為一名?學(xué)生應(yīng)該?去思考的?事情，期?末這段時?間以來的?工作讓我?感覺自己?進(jìn)步了許?多，現(xiàn)在?我也意識?到了這方?面我還是?需要去了?解自己，?我也是想?讓自己得?到一個逐?步的提高?，對于這?一個學(xué)期?以來自己?的表現(xiàn)我?也需要認(rèn)?識一下。?這個學(xué)?期以來我?認(rèn)為我還?是進(jìn)步許?多的，在?這一點(diǎn)上?面絕對是?沒有絲毫?質(zhì)疑的，?我也是希?望能夠逐?步的去發(fā)?揮自己能?力，我真?的也是希?望在工作?方面可以?有有進(jìn)一?步的提高?，這是我?對自己能?力的一個?最好的詮?釋，只有?一點(diǎn)點(diǎn)的?積累知識?，才可以?把這些基?礎(chǔ)的東西?落實(shí)好，?學(xué)習(xí)是現(xiàn)?在首要任?務(wù)，不管?未來是在?什么時候?都應(yīng)該重?視這個事?情，我一?定會好好?的去糾正?過去一個?學(xué)期的不?足，我清?楚的知道?這些都是?一些基本?的，我也?一定會進(jìn)?一步的去?做好相關(guān)?的反思，?大三的學(xué)?習(xí)時間非?常的緊張?，我真的?也是強(qiáng)烈?的感覺到?了這些，?對于我而?言還是非?常寶貴的??；仡?在學(xué)習(xí)上?面我也在?積累自己?的知識，?專業(yè)知識?我從來都?不會怠慢?，只有對?自己要求?高一點(diǎn)才?行，這是?毋庸置疑?的，我希?望能夠得?到大家的?認(rèn)可，也?是希望能?夠讓大家?，保持一?個好的狀?態(tài)，這一?年的學(xué)習(xí)?當(dāng)中我也?會比較認(rèn)?真，有些?事情是應(yīng)?該要持續(xù)?下去的，?在這一點(diǎn)?上面絕對?是沒有絲?毫質(zhì)疑的?，以后我?也會慢慢?去提高自?己的學(xué)習(xí)?能力，慢?慢也感受?到了在學(xué)?校的時間?不是很多?了，所以?我也是感?覺自己在?這方面，?還是需要?逐步的提?高，我也?會讓自己?繼續(xù)落實(shí)?好相關(guān)的?規(guī)定，我?渴望讓大?家認(rèn)可我?。這個?學(xué)期我認(rèn)?為我還是?進(jìn)步了很?多的，我?也會保持?一個良好?的心態(tài)，?現(xiàn)在我也?在慢慢的?積累這些?，這是對?自己能力?最好的證?明，過去?很長一段?時間的工?作當(dāng)中我?都是在耽?誤時間，?我知道有?些事情還?是要進(jìn)一?步的去提?高這些的?，不管是?做什么事?情都應(yīng)該?要讓自己?持續(xù)保持?好狀態(tài)，?作為一名?大學(xué)生這?些都是我?需要做好?的，我也?一定不會?讓