2023學生學習總結反思標準范本(3篇)_第1頁
2023學生學習總結反思標準范本(3篇)_第2頁
2023學生學習總結反思標準范本(3篇)_第3頁
2023學生學習總結反思標準范本(3篇)_第4頁
2023學生學習總結反思標準范本(3篇)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁2023?學生學習?總結反思?標準范本?四個月?的實習生?活似彈指?一揮間,?從剛踏出?學校大門?時的失落?與迷茫,?到現(xiàn)在走?上工作崗?位的從容?,坦然。?我知道,?這又是我?人生中的?一大挑戰(zhàn)?,角色的?轉(zhuǎn)換。?實習期間?,對于任?何工作一?貫謙虛謹?慎、認真?負責。如?今的我在?現(xiàn)任部門?多次受到?主任的稱?贊。我想?這除了有?較強的適?應能力和?積極向上?的心態(tài)以?外,更重?要的是得?益于大學?兩年多的?學習積累?和技能的?培養(yǎng)。?實習生活?,給我僅?是初步的?經(jīng)驗積累?,對于邁?向社會是?遠遠不夠?的?!俺?的苦中苦?,方為人?上人”,?我要恪守?吃苦精神?。因此,?在今后,?我會繼續(xù)?努力拼搏?,抓住每?一個機遇?,迎接每?一個挑戰(zhàn)?,相信自?己一定會?演繹出精?彩的一幕?。剛進?入市統(tǒng)計?局的時候?,很茫然?,不知道?要做些什?么,領導?叫做什么?,我們就?做什么,?最開始的?時候就是?訂一些文?件,發(fā)放?開會的文?件,協(xié)助?領導開會?,倒茶水?····?這些都是?很簡單的?任務,我?們都很用?心的去完?成。剛開?始來的時?候,我們?經(jīng)常有飯?局,老師?教我們的?餐桌禮儀?只是在課?堂上教,?真正用到?的時候,?很茫然,?也遇到了?尷尬的時?候,但是?,就是因?為這樣,?才會認識?到錯誤,?去改正錯?誤。我們?市統(tǒng)計局?實習的一?共有__?__個人?,所以不?是每天都?很忙,也?不是每天?都有事情?要做,很?多時候我?們都是呆?在辦公室?里,一呆?就是一整?天,直到?下班。后?來慢慢走?入正軌,?我主要幫?忙接收文?件,打印?文件等。?以上就?是我的心?得體會,?我堅信我?會成功的?。20?23學生?學習總結?反思標準?范本(二?)不知?不覺,我?已經(jīng)度過?了近__?__年的?學習生涯?。成績雖?數(shù)不上,?但我覺得?還是比較?簡單的,?這大概得?益于我的?學習方法?吧。一?、課前預?習。每?堂課前,?我都要進?行預習:?語文,把?要學的課?文看一遍?,自我先?用筆將重?點、要點?及不懂之?處做上記?號;英語?,則是先?將單詞讀?上幾遍,?讀熟,讀?流利,這?樣上課時?就不必再?忙于熟悉?生詞,而?能夠很快?進入課文?、資料及?語法的學?習。二?、課堂學?習。課?堂上的_?___分?鐘是極為?重要的,?課堂上少?聽___?_分鐘,?課下__?__分鐘?也補不上?。所以,?課堂上,?思想要絕?對集中,?跟著教師?轉(zhuǎn)。我因?為預習充?分,聽起?課來就比?較簡單,?在別人忙?于記憶要?點時,我?的注意力?已經(jīng)轉(zhuǎn)向?了一些細?小的地方?。這些細?節(jié)往往是?學習時容?易忽略的?,是使考?分拉開檔?次的地方?。充分的?預習再加?上認真聽?課,一節(jié)?課下來,?往往便可?將重點、?要點牢牢?記住了。?三、多?加思考。?對于知?識,我不?喜歡死記?硬背而喜?歡加入自?我理解去?記憶。多?問為什么?,深入問?題的實質(zhì)?去思考問?題,這樣?不但使知?識能夠記?牢固,使?用起來也?比較靈活?。在課上?,有了問?題立刻記?錄下來,?但不可再?去想它,?不然耽誤?了后面聽?課,得不?償失,務?必要在課?后再來想?這道題。?僅有實在?想不通時?,才去問?教師,如?果一有問?題,不動?腦思考就?問教師,?答案往往?左耳進右?耳出,遠?沒有經(jīng)過?自我思考?記得深刻?。四、?增加深度?、廣度。?課后的?復習,我?認為務必?多做練習?題,應在?課堂的基?礎上加大?廣度和深?度。加大?廣度,就?是增加一?些與課文?有關的小?知識。例?如:平時?,我愛看?一些科學?家的傳記?等,這樣?能夠培養(yǎng)?自我對學?習的興趣?,并且能?夠擴大知?識面,當?學到與這?些人物有?關的知識?時,還能?夠聯(lián)系起?來,理解?得更加透?徹。加大?深度,就?要在課余?時間看一?些比較難?的知識,?像競賽教?材一類,?我覺得知?識是環(huán)環(huán)?相扣的,?淺的沒學?好,難的?就學不下?去。所以?,看這些?書,能檢?查出自我?的基知識?掌握是否?牢固。換?句話說,?難的題都?能掌握,?容易的做?起來不就?更加游刃?有余了嗎?202?3學生學?習總結反?思標準范?本(三)?一、初?二學習和?生活的反?思總結?近期在學?習和生活?的過程有?以下自身?問題導致?了成績下?降、1?、在上課?時還不夠?專心,時?而分心,?開小差、?2、晚?上做作業(yè)?沒有認真?完成,敷?衍了事、?3、不?重要的興?趣愛好太?多、注意?力分散、?精神不能?集中學習?、4、?玩心太重?、頭腦里?主要裝的?不是學習?、5、?自制力太?差,容易?被喜歡的?事物所吸?引然后沉?迷、且沒?有時間觀?念、6?、專研和?探究的精?神不夠、?做過題目?的要點沒?有記牢,?遇到類似?的題目還?是不懂、?7、平?時對學習?的樂趣還?不夠大、?沒有主動?想要去學?習、二?、初二學?習和生活?的規(guī)劃?1、上課?要認真學?習、不能?走神、跟?著老師走?,注意老?師在課堂?上所提到?的要點、?2、課?后的作業(yè)?要按照老?師的要求?一項一項?認真完成?、3、?學習上有?遇到問題?要主動向?班級的同?學和老師?或者父母?詢問、并?且把問題?的要點記?清楚,下?次遇到類?似的問題?才會做、?4、完?成作業(yè)后?不要馬上?想到的就?是玩、應?該復習一?下功課,?想想還應?該做什么?來提高成?績、5?、休閑的?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論