總務(wù)處本學(xué)期工作總結(jié)（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)總務(wù)處本?學(xué)期工作?總結(jié)本?年度總務(wù)?后勤工作?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及全體?教職員工?的關(guān)心和?支持下，?總務(wù)處全?體工作人?員本著堅(jiān)?持為師生?教育教學(xué)?服務(wù)，為?學(xué)校改革?、建設(shè)和?發(fā)展服務(wù)?的宗旨，?認(rèn)真落實(shí)?和完成了?學(xué)校下達(dá)?的工作和?任務(wù)，現(xiàn)?總結(jié)如下?：(一?)基本建?設(shè)工作?1、新租?土地8。?____?畝，用于?建教工宿?舍、教工?車庫(kù)、學(xué)?生宿舍及?輔房；?2、新建?教工公寓?宿舍30?套，計(jì)肆?仟余平方?米，并于?____?年___?_月份交?付使用；?3、完?成新教工?宿舍周圍?空地綠化?及水泥道?路澆鋪工?作，打好?新租土地?圍墻；?4、動(dòng)工?興建近七?千余平方?米教工、?學(xué)生宿舍?各一幢(?即將完工?)；5?、改造綜?合樓三樓?行政辦公?室___?_只；改?造初中教?室___?_只，辦?公室__?__只；?6、完?成新建體?育館的前?期準(zhǔn)備工?作。(?二)設(shè)備?添置工作?：1、?更新和添?置了一批?網(wǎng)絡(luò)設(shè)施?設(shè)備，計(jì)?投入__?__余萬(wàn)?元；2?、更新不?銹鋼學(xué)生?餐桌凳2?20套；?3更新?____?只初中辦?公室設(shè)施?設(shè)備，更?換現(xiàn)代化?辦公桌椅?36套；?更新15?頂二斗玻?璃鐵柜；?4為新?分配教師?裝備聯(lián)想?筆記本電?腦___?_臺(tái)；?5添置改?造___?_幢學(xué)生?宿舍水箱?及用水管?道；6?添置部分?辦公室、?功能室掛?壁空調(diào)_?___臺(tái)?，柜式空?調(diào)___?_臺(tái)；?(三)校?產(chǎn)、校具?的管理工?作：開(kāi)?學(xué)初在添?置設(shè)施設(shè)?備上制定?了購(gòu)物審?批制度，?實(shí)行審批?、購(gòu)物、?入庫(kù)、出?庫(kù)等程序?，嚴(yán)格控?制進(jìn)貨渠?道，開(kāi)源?節(jié)流，堅(jiān)?持原則，?反對(duì)浪費(fèi)?，規(guī)范了?一切購(gòu)物?、使用程?序。在校?產(chǎn)、校具?的管理方?面，每學(xué)?期對(duì)校產(chǎn)?、校具進(jìn)?行登記，?并輸入校?產(chǎn)管理軟?件，實(shí)行?電腦管理?；建立和?完善財(cái)產(chǎn)?的領(lǐng)用、?借用制度?；重新修?改制訂了?《___?_中學(xué)教?室財(cái)產(chǎn)管?理制度》?和《宿舍?財(cái)產(chǎn)管理?制度》加?大和改進(jìn)?對(duì)教室、?宿舍公物?的管理和?使用，每?月對(duì)公共?財(cái)產(chǎn)進(jìn)行?檢查，并?公布檢查?結(jié)果。對(duì)?損壞公物?現(xiàn)象進(jìn)行?必要的賠?償和教育?，從而養(yǎng)?成了學(xué)生?愛(ài)護(hù)公物?的良好習(xí)?慣。(?四)校產(chǎn)?、校具的?維修工作?：校產(chǎn)?校具的維?修工作：?在工作中?總務(wù)處工?作人員始?終本著一?切服務(wù)于?學(xué)校、一?切服務(wù)于?教學(xué)的宗?旨，積極?地做好平?時(shí)的校產(chǎn)?校具維修?工作。為?了節(jié)約修?理費(fèi)用，?工作人員?總是把會(huì)?干的先自?己動(dòng)手干?，不會(huì)修?的，自己?摸索著進(jìn)?行修理或?向外面正?式師傅請(qǐng)?教，直至?修好。實(shí)?在修不了?的才叫其?他人幫忙?修理。?(五)其?他工作?總務(wù)處工?作人員能?認(rèn)真及時(shí)?做好課、?簿本的登?記發(fā)放工?作；做好?教學(xué)常用?物品的發(fā)?放工作；?做好學(xué)生?代辦費(fèi)用?的結(jié)算工?作等等。?總務(wù)工?作千頭萬(wàn)?緒，雖然?經(jīng)過(guò)全體?人員的共?同努力，?取得了一?些成績(jī)，?但與學(xué)校?快速發(fā)展?的教育事?業(yè)所提出?的要求還?有很大的?差距，今?后我們將?進(jìn)一步更?新觀念，?虛心學(xué)習(xí)?，勇于大?膽探索，?努力工作?，為_(kāi)_?__中學(xué)?爭(zhēng)創(chuàng)“三?星級(jí)”學(xué)?校作出自?己最大的?貢獻(xiàn)。?總務(wù)處本?學(xué)期工作?總結(jié)（二?）這個(gè)?學(xué)期，在?副校長(zhǎng)主?管和學(xué)校?各位領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，在各處?室的配合?及廣大教?師的支持?下，圍繞?學(xué)校工作?計(jì)劃，總?務(wù)處全體?工作人員?本著為教?育教學(xué)服?務(wù)、為師?生服務(wù)的?宗旨，盡?職盡責(zé)，?努力工作?，圓滿完?成了本學(xué)?期工作計(jì)?劃?，F(xiàn)將?工作總結(jié)?匯報(bào)如下?。一、?用心做好?服務(wù)工作?工作中?樹(shù)立全局?觀念，只?要教育教?學(xué)工作需?要，都無(wú)?條件服從?。對(duì)于各?處室、年?級(jí)組、期?中期末考?試等各種?活動(dòng)和會(huì)?議都能夠?做好會(huì)場(chǎng)?布置、環(huán)?境衛(wèi)生治?理、校園?美化建設(shè)?等一系列?后勤服務(wù)?，使每項(xiàng)?工作得以?順利進(jìn)行?。二、?財(cái)務(wù)工作?力求規(guī)范?能夠正?確執(zhí)行預(yù)?算、厲行?節(jié)約，嚴(yán)?格執(zhí)行會(huì)?計(jì)制度。?實(shí)行收費(fèi)?項(xiàng)目及標(biāo)?準(zhǔn)公示制?度，開(kāi)學(xué)?初依據(jù)海?東市物價(jià)?局核定的?收費(fèi)項(xiàng)目?，在校門(mén)?口及時(shí)張?貼開(kāi)學(xué)通?告，公布?收費(fèi)項(xiàng)目?和標(biāo)準(zhǔn)。?認(rèn)真做好?收費(fèi)相關(guān)?準(zhǔn)備工作?，精心組?織好開(kāi)學(xué)?收費(fèi)工作?。在各位?班主任老?師大力支?持下，取?得良好的?效果。?財(cái)務(wù)人員?能夠認(rèn)真?搞好財(cái)務(wù)?核算，工?作中能嚴(yán)?把財(cái)務(wù)關(guān)?，克服困?難，嚴(yán)控?資金支出?，資金力?求用在刀?刃上。堅(jiān)?持規(guī)范的?財(cái)務(wù)審批?手續(xù)、實(shí)?行主管校?長(zhǎng)審批制?度，做到?了各項(xiàng)收?費(fèi)和資金?使用合規(guī)?合法、清?晰明了。?三、不?斷加強(qiáng)內(nèi)?部管理?開(kāi)學(xué)初適?逢學(xué)校剛?剛建立，?學(xué)校總務(wù)?處人員及?早介入，?在學(xué)校施?工還沒(méi)有?完成時(shí)就?進(jìn)入學(xué)校?，規(guī)劃學(xué)?校各建筑?物的使用?分配、辦?公物資的?計(jì)劃購(gòu)置?、后勤人?員的尋找?聘用、各?項(xiàng)配備物?資的清點(diǎn)?驗(yàn)收等工?作，保證?了學(xué)校順?利入住和?正常開(kāi)學(xué)?。為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)校產(chǎn)管?理，更好?地保管、?維護(hù)公物?，使公物?損壞降低?到最低限?度。各種?辦公耗材?購(gòu)置后及?時(shí)入賬，?領(lǐng)取時(shí)及?時(shí)進(jìn)行記?錄并簽字?領(lǐng)取，辦?公用品使?用做到了?高效、節(jié)?約。加大?公物管理?檢查力度?，做到當(dāng)?面檢查、?登記，開(kāi)?學(xué)初，對(duì)?各班級(jí)及?辦公室的?公物及時(shí)?登記造冊(cè)?，并承包?到人。制?訂并公布?了《__?__高級(jí)?中學(xué)財(cái)產(chǎn)?管理辦法?及賠償標(biāo)?準(zhǔn)》。學(xué)?期結(jié)束前?，對(duì)教室?和宿舍財(cái)?產(chǎn)及時(shí)進(jìn)?行檢查，?發(fā)現(xiàn)人為?損壞的及?時(shí)要求學(xué)?生按照標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行賠?償并及時(shí)?維修。牢?記后勤工?作為教育?教學(xué)服務(wù)?、師生服?務(wù)的宗旨?，不斷增?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，提高?服務(wù)質(zhì)量?，維修工?作做到及?時(shí)，確保?教育教學(xué)?工作正常?有序進(jìn)行?。進(jìn)一?步規(guī)范食?堂管理，?食品采購(gòu)?，確保質(zhì)?量和食品?的衛(wèi)生。?采購(gòu)物品?堅(jiān)持索證?制度，不?購(gòu)三無(wú)產(chǎn)?品、過(guò)期?食品，嚴(yán)?防食物中?毒。確保?食品安全?衛(wèi)生。在?日常水電?服務(wù)管理?上繼續(xù)深?入實(shí)行精?細(xì)化管理?。水電維?修實(shí)行登?記制度，?做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn)及時(shí)?維修，保?證了教室?、宿舍及?其它場(chǎng)所?的水電正?常運(yùn)行。?堅(jiān)持月結(jié)?月報(bào)，每?月水、電?按時(shí)抄表?統(tǒng)計(jì)，按?期結(jié)算各?項(xiàng)費(fèi)用。?進(jìn)一步?規(guī)范物品?采購(gòu)，在?開(kāi)學(xué)初就?制訂了《?____?高級(jí)中學(xué)?辦公物品?采購(gòu)管理?辦法》，?物品采購(gòu)?采取先由?各使用部?門(mén)上報(bào)《?物品采購(gòu)?申請(qǐng)表》?，大宗物?資采購(gòu)經(jīng)?過(guò)校務(wù)會(huì)?研究決定?，采購(gòu)前?必須經(jīng)過(guò)?三方詢價(jià)?的采購(gòu)流?程進(jìn)行，?做到了物?品采購(gòu)有?計(jì)劃、有?比價(jià)，避?免了學(xué)校?資金的浪?費(fèi)。同時(shí)?盡量按照?上級(jí)部門(mén)?要求，學(xué)?校辦公耗?材采購(gòu)盡?量通過(guò)政?采云平臺(tái)?采購(gòu)，物?品采購(gòu)做?到了合理?合規(guī)和節(jié)?約高效。?四、安?全工作常?抓不懈?安全工作?職責(zé)重于?泰山，在?工作中把?安全工作?當(dāng)頭等大?事來(lái)抓，?防火、防?盜、防食?物中毒工?作常抓不?懈，配合?思政處抓?好校園安?全保衛(wèi)工?作，不斷?增強(qiáng)安全?意識(shí)，警?鐘長(zhǎng)鳴，?時(shí)刻牢記?職責(zé)重于?泰山，確?保師生安?全和正常?的教學(xué)秩?序。另外?較好地完?成了本學(xué)?期其它各?項(xiàng)繁雜的?突擊性、?偶發(fā)性、?業(yè)務(wù)性工?作任務(wù)。?保證了整?個(gè)學(xué)校教?育教學(xué)秩?序的正常?進(jìn)行。?六、這個(gè)?學(xué)期完成?了以下具?體工作?1、維修?方面維?修配件采?購(gòu)；水電?網(wǎng)絡(luò)維修?工具購(gòu)置?；部分路?燈加裝(?加裝太陽(yáng)?能LED?燈頭)；?校門(mén)口防?撞墻制作?及擋車球?購(gòu)置；學(xué)?生食堂改?造及維修?；微機(jī)室?靜電地板?更換；夢(mèng)?想中心教?室裝修及?器材安裝?；廣播室?及班班通?器材維修?更換；安?裝雙電源?自動(dòng)切換?裝置；鍋?爐維修；?開(kāi)水鍋爐?清洗保養(yǎng)?；疏通各?處下排水?道；消防?器材的維?護(hù)維修；?順利通過(guò)?了學(xué)校建?筑物消防?驗(yàn)收。?2、固定?資產(chǎn)購(gòu)置?及管理方?面配合?教育局對(duì)?配置的各?種財(cái)產(chǎn)清?點(diǎn)驗(yàn)收，?確保賬物?相符；購(gòu)?置了數(shù)碼?相機(jī)兩臺(tái)?，彩色激?光打印機(jī)?____?臺(tái)，彩色?噴墨打印?機(jī)___?_臺(tái)及各?辦公室需?要的辦公?用品和水?電及網(wǎng)絡(luò)?維修工具?和耗材，?基本滿足?了學(xué)校正?常運(yùn)轉(zhuǎn)的?需要。?七、存在?不足方面?在維修?方面，還?要加強(qiáng)與?各處室聯(lián)?系，變被?動(dòng)服務(wù)為?主動(dòng)服務(wù)?，進(jìn)一步?提升服務(wù)?質(zhì)量；由?于學(xué)校剛?剛成立，?總務(wù)處人?員配備不?足，一定?程度上影?響了部分?工作的及?時(shí)開(kāi)展；?我們將在?今后的工?作中努力?學(xué)習(xí)，不?斷提高業(yè)?務(wù)水平，?為我校師?生帶給更?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)，爭(zhēng)取?更大的勝?利。下?學(xué)期工作?要點(diǎn)1?、協(xié)助做?好報(bào)告廳?燈光及幕?布安裝施?工的監(jiān)督?協(xié)調(diào)工作?。2、?完成學(xué)校?公務(wù)車輛?的接收及?相關(guān)手續(xù)?的辦理。?3、繼?續(xù)規(guī)范財(cái)?務(wù)管理工?作，財(cái)務(wù)?賬目管理?做的日清?月結(jié)、帳?帳相符、?帳物相符?。4、?繼續(xù)做好?水電暖設(shè)?施的日常?維修工作?，對(duì)經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的?使用發(fā)現(xiàn)?的普遍性?的問(wèn)題，?積極與施?工方聯(lián)系?進(jìn)行維修?，需要自?己解決的?及時(shí)維修?解決。?5、繼續(xù)?規(guī)范各類?物資采購(gòu)?行為，采?購(gòu)前進(jìn)行?多方比價(jià)?，力爭(zhēng)采?購(gòu)到物美?價(jià)廉的物?資，爭(zhēng)取?把有限的?資金用到?刀刃上。?6、加?強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工?作，按要?求及時(shí)統(tǒng)?計(jì)上報(bào)各?種數(shù)據(jù)，?同時(shí)做好?資料收集?和整理歸?檔。7?、加強(qiáng)食?堂衛(wèi)生管?理，確保?食品安全?。8、?做好學(xué)校?綠化工程?的管理協(xié)?調(diào)工作。?總務(wù)處?本學(xué)期工?作總結(jié)（?三）_?___度?總務(wù)處始?終以“全?心為教育?教學(xué)服務(wù)?，為師生?服務(wù)”的?工作宗旨?，通過(guò)全?體總務(wù)人?盡心盡責(zé)?，共同努?力，較好?地完成了?后勤各項(xiàng)?工作任務(wù)?。具體工?作總結(jié)如?下：一?、總務(wù)人?服務(wù)團(tuán)隊(duì)?二、聚?焦基建改?造，共建?美麗校園?___?_整個(gè)暑?期，總務(wù)?人克服高?溫天氣，?堅(jiān)守崗位?，完成田?徑場(chǎng)改造?工作，田?徑場(chǎng)煥然?一新，正?式投入使?用。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?參與田徑?場(chǎng)改造項(xiàng)?目謀劃、?執(zhí)行、驗(yàn)?收全過(guò)程?，學(xué)校體?育硬件設(shè)?施得到改?善，為學(xué)?校體育活?動(dòng)的開(kāi)展?提供方便?。__?__校區(qū)?新建工程?完成EP?C招標(biāo)工?作，社會(huì)?風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定?評(píng)價(jià)送審?工作與可?研報(bào)審工?作等。_?___校?區(qū)沿襲民?國(guó)建筑的?風(fēng)格，氣?魄宏偉，?色調(diào)簡(jiǎn)潔?明快，希?望新校區(qū)?的建設(shè)推?動(dòng)我們一?齊做大做?強(qiáng)“__?__”品?牌。三?、不忘初?心，堅(jiān)守?常規(guī)總?務(wù)人本著?每一項(xiàng)工?作落細(xì)落?實(shí)的目標(biāo)?，為學(xué)校?教育教學(xué)?后勤保障?保駕護(hù)航?，在平凡?的崗位創(chuàng)?造不平凡?的價(jià)值。?排查學(xué)校?隱患，關(guān)?閉假期不?用教室及?功能房水?電；對(duì)校?園環(huán)境進(jìn)?行布置，?零星維修?改造，物?品采購(gòu)等?；財(cái)務(wù)室?完成全校?學(xué)費(fèi)收繳?工作、增?人增資、?預(yù)算工作?和日常賬?務(wù)處理；?依據(jù)__?__市教?育局指示?，啟用_?___教?育智慧后?勤管理平?臺(tái)并錄入?與核驗(yàn)全?校學(xué)生保?險(xiǎn)信息。?與政教處?共同完成?校服分發(fā)?工作，_?___學(xué)?子優(yōu)雅的?正裝，活?力四射的?運(yùn)動(dòng)服，?已然成為?了一道靚?麗的風(fēng)景?，一張誠(chéng)?樸優(yōu)雅的?名片。?四、環(huán)境?育人，潤(rùn)?人無(wú)形?(一)逐?步___?_校長(zhǎng)陪?餐制度，?組建陪餐?領(lǐng)導(dǎo)小組?，陪餐人?員每日陪?餐并進(jìn)行?食品安全?檢查，家?長(zhǎng)委員會(huì)?成員可隨?時(shí)、隨機(jī)?對(duì)食堂安?全工作進(jìn)?行監(jiān)督。?爭(zhēng)取讓師?生在舒適?的環(huán)境中?，吃上可?口的飯菜?。(二?)___?_中學(xué)總?務(wù)人結(jié)合?全國(guó)文明?城市創(chuàng)建?工作，積?極開(kāi)展校?園及周邊?環(huán)境衛(wèi)生?整治，提?倡搞好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生和學(xué)生?個(gè)人衛(wèi)生?，創(chuàng)設(shè)良?好的育人?環(huán)境。?(三)總?務(wù)處與各?處室協(xié)同?配合，共?同宣傳垃?圾分類知?識(shí)，號(hào)召?全體教師?主動(dòng)參與?垃圾分類?，積極爭(zhēng)?做生活垃?圾分類工?作的實(shí)踐?者、宣講?者、推動(dòng)?者和監(jiān)督?者，讓垃?圾分類成?為校園新?風(fēng)尚。?(四)微?信里有一?個(gè)特殊的?群體--?“總務(wù)班?主任