學(xué)風(fēng)總結(jié)報(bào)告(模板)

瀟湘學(xué)院三月學(xué)風(fēng)評估總結(jié)報(bào)告學(xué)風(fēng)建設(shè)是思想政治教育與教學(xué)、行政及學(xué)生日常管理工作的有機(jī)結(jié)合，它相當(dāng)于一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既是針對當(dāng)前又面向未來的工作，這當(dāng)然也是需要學(xué)院上下多方面的齊心協(xié)力與配合方可做好良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成和鞏固，這最主要是同學(xué)們自身的努力與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也是需要學(xué)生會的督促配合，這里瀟湘學(xué)院學(xué)習(xí)部特在今年進(jìn)行了一定程度的改革以完善不成熟的體制，出臺了相關(guān)政策法規(guī)以更好的為學(xué)生服務(wù)，更大功效的發(fā)揮部門職能。每個(gè)月的《學(xué)風(fēng)評估總結(jié)報(bào)告》將是為了解我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體情況而誕生的新生兒，也能將成為學(xué)習(xí)部的一項(xiàng)日常工作?！稙t湘學(xué)院學(xué)風(fēng)評估總結(jié)報(bào)告》目錄1.摘要2.本月的總概及相關(guān)分析3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖4.問題及解決方案5.結(jié)論總結(jié)及建議6.其他思考及附件例子：(這個(gè)是個(gè)大概的模板，各系可以根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整)一、概要月份：2011-03-01周次：一、二、三、四周系名：（每個(gè)系里面就寫自己的系）主要評估報(bào)告人員：陳雅倫（各個(gè)系是不同的）本月舉行的相關(guān)活動：演講賽二、三月到課率的情況總概及相關(guān)分析三月是開學(xué)的第一個(gè)月，所有學(xué)習(xí)工作漸漸步入正軌，我們根據(jù)瀟湘學(xué)院學(xué)習(xí)部每周對各系抽查一次的情況進(jìn)行了月統(tǒng)計(jì)并做了一個(gè)總結(jié)（在后面附有每周到課率的統(tǒng)計(jì)柱狀圖）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖顯示數(shù)據(jù)所得，外國語系及文法系并列第一，第一至第四周到課率是百分之百，語言類偏文專業(yè)相對而言出勤率高，從側(cè)面反映出，這兩個(gè)系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣佳，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生擁有自覺性和上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，這種精神值得嘉獎(jiǎng)，并并希望堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)下去。其次，與遜一籌的是經(jīng)管系和機(jī)電工程系，雖然二者整體到課率良好，但各自內(nèi)部仍存在不穩(wěn)定因素，導(dǎo)致了一定的缺憾。經(jīng)管系第一周能保證高出勤率，到了第二周到課率有所下降，國貿(mào)一二班有缺課情況，三四周比率恢復(fù)，機(jī)電工程系到課率是比較好的，但在第四周出現(xiàn)缺課，到課率為97%，相比前三周有較大幅度的降低。就此而言，經(jīng)管系和機(jī)電工程系各自內(nèi)部應(yīng)緊密連成一體，互幫互助，互勉互勵(lì)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)做到位，并以此為基準(zhǔn)做到更好。信電建筑系在每一周都有曠課，跟土木系有所類似的是，缺課班級也集中在第二周，而到課率要比同缺課三個(gè)班的土木系第一周高很多，從側(cè)面烘托出，這幾個(gè)系的部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度渙散，班級考勤存在較大漏洞，班級集體學(xué)風(fēng)風(fēng)氣薄弱，氛圍不濃，學(xué)風(fēng)建設(shè)不到位。各系在前兩周的到課率較后兩周低，在第三周有五個(gè)班能保證出勤率百分百。針對以上狀況可以發(fā)現(xiàn)大部分系的上課出勤率保持在95%以上，更多學(xué)生能尊重老師，積極配合老師及相關(guān)教育工作，學(xué)風(fēng)建設(shè)活動有一定的效果。土木系第二周到課率低于90%，然而在后兩周比率有所提升，到最后一周能夠達(dá)到100%，這種進(jìn)步是值得肯定的。曠課狀況主要出現(xiàn)在工科類，表明男生的自制力、紀(jì)律意識較女生弱，相當(dāng)部分的專業(yè)課程與曠課率有很大的關(guān)系，多數(shù)曠課集中在一些難度較大、理論性較強(qiáng)的科目中。三、三月份各系到課率百分比及其排名情況統(tǒng)計(jì)瀟湘學(xué)院第一周10級查課考勤情況到課率統(tǒng)計(jì)圖瀟湘學(xué)院第二周10級查課考勤情況到課率統(tǒng)計(jì)圖瀟湘學(xué)院第三周10級查課考勤情況到課率統(tǒng)計(jì)圖瀟湘學(xué)院第四周10級查課考勤情況到課率統(tǒng)計(jì)圖各個(gè)系曠課人所在班級月統(tǒng)計(jì)外國語系文法系經(jīng)管系會計(jì)系土木系體育藝術(shù)機(jī)電工程信電建筑第一周無無無會計(jì)五班土木九班土木十班十一班無無建筑二班計(jì)算機(jī)一班第二周無無國貿(mào)一班國貿(mào)二班無土木七班土木八班土木九班土木十班十一班社體二班無電氣一班電氣二班電子一班第三周無無無會計(jì)九班土木八班土木九班無無電氣一班第四周無無無會計(jì)五班無社體一班機(jī)設(shè)一班機(jī)設(shè)二班網(wǎng)絡(luò)一班小結(jié)：根據(jù)上面的圖表我們可以看到三月份會計(jì)系的曠課人員主要是五班和九班；土木系的曠課人員主要是后面的七、八、九、十、十一班；體育藝術(shù)的曠課人員主要是社體一、二班；機(jī)電工程曠課人員為機(jī)設(shè)一、二班；信電建筑曠課人員分布比較廣，各個(gè)專業(yè)均有涉及。針對曠課班級集中化的趨勢，同一個(gè)系，班級差距明顯。這從側(cè)面反映一個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的狀況，班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)未落到實(shí)處，輔導(dǎo)員可以著重關(guān)注該班級，該班級的班長，學(xué)習(xí)委員也應(yīng)當(dāng)提高相關(guān)意識，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，做到出勤率為百分之百，上課效率高，節(jié)節(jié)課有一定的收獲。根據(jù)瀟湘學(xué)院考勤情況通報(bào)表上的所曠科目統(tǒng)計(jì)可知，許多學(xué)生曠課課程主要集中于與本專業(yè)相距較遠(yuǎn)或大班上的一些公共基礎(chǔ)課程，一部分學(xué)生曠課主要集中在一些比較枯燥、邏輯理解能力要求較大的科目。我們可知土木曠課主要集中在理論力學(xué)與高等數(shù)學(xué)；會計(jì)系的高等數(shù)學(xué)、馬克思基本主義原理和初級財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)；信電建筑的同學(xué)所曠的課主要集中在馬克思基本主義原理、普通物理學(xué)與大學(xué)英語；經(jīng)管系的曠課在就月是軍事理論；體育藝術(shù)系的同學(xué)曠課集中在馬克思基本主義原理、教師基本技能訓(xùn)練和大學(xué)英語。由上述綜合可得，曠課的主要原因在于學(xué)生的學(xué)習(xí)意識薄弱，且抱著一絲僥幸的逃課心理，還有，不重視課程的重要性。一方面，學(xué)生學(xué)習(xí)底子薄弱，學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)；另一方面，課程枯燥單一，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃。所以在日后安排查課可以根據(jù)各個(gè)系的情況著重查以上科目，最大程度的做好督促工作，爭取將理論性強(qiáng)，專業(yè)性強(qiáng)的課，出勤率達(dá)到百分之百。就個(gè)人而言，對于此類問題的解決路徑可以從兩方面入手：1、學(xué)生。應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的，樹立或短或遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)憂患意識，明白當(dāng)今社會形勢下的就業(yè)壓力，調(diào)節(jié)處理好學(xué)習(xí)和生活各方面的矛盾，以積極向上的人生態(tài)度對待學(xué)習(xí)，不畏艱難，不驕不躁，腳踏實(shí)地。2、學(xué)校。給于學(xué)生更多的關(guān)愛，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生自律能力和學(xué)習(xí)自覺性教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，教學(xué)管理部門和學(xué)生管理部門緊密聯(lián)合，深入調(diào)查學(xué)生曠課原因。綜上所述，良好的學(xué)習(xí)氛圍是一個(gè)班集體凝聚力的重要展示，對應(yīng)于學(xué)生而言，目前最緊要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，曠課是一個(gè)學(xué)生不敬業(yè)的體現(xiàn)，所以杜絕曠課的任務(wù)刻不容緩。四、問題及解決方法以上數(shù)據(jù)在整體上反映我們?yōu)t湘學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)還是比較好的，但我們在看到較為樂觀情況的同時(shí)，對學(xué)風(fēng)建設(shè)中凸顯的問題也是不容忽視的。各系學(xué)風(fēng)建設(shè)差距明顯，經(jīng)管系、文法系應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為其他系的一個(gè)目標(biāo)和優(yōu)良榜樣。本月發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題如下：（1）部分專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，部分學(xué)生專業(yè)思想不穩(wěn)定，帶有一定的厭學(xué)情緒；（2）部分專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)效率不高；（3）部分專業(yè)學(xué)生缺乏一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶有一定的功利性色彩；（4）部分專業(yè)學(xué)生紀(jì)律散漫、遲到、曠課現(xiàn)象較為明顯；（5）部分專業(yè)學(xué)生上課帶有應(yīng)付查課的因素，應(yīng)當(dāng)引起高度的注意；（6）我們部門內(nèi)部也存在一定的問題，有一些地方亟待完善?！ㄟ@個(gè)只是一個(gè)參考，各系根據(jù)自身的實(shí)際情況列舉）對策及解決方案（1）學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)觀，端正學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度；（2）學(xué)生要正確客觀地分析認(rèn)識自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣；（3）發(fā)現(xiàn)問題不能消極應(yīng)對，我們要樹立信心，善于創(chuàng)新，不固步自封；（4）始終保持刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)（5）我們部門的日常工作要能透明化，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)隊(duì)伍建設(shè)，落到實(shí)處（6）我們將不定期開展有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，樹立學(xué)習(xí)的良好氛圍，做到多管齊下（7）我們會做好本職的日常工作，充分發(fā)揮我們的管理、引導(dǎo)、督促作用，最大程度的為學(xué)生服務(wù)……（這