高中主題班會(huì)活動(dòng)方案7篇

中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案7篇作為一名人民老師，時(shí)常會(huì)須要打算好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是由給大家?guī)?lái)的中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案7篇，讓我們一起來(lái)看看！中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇1班會(huì)目的：L使學(xué)生相識(shí)到生活的不易，并能以正確看法面對(duì)人生的挫折。.使同學(xué)們明白，志向的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)志向彼L-U尾。4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的成功。二、班會(huì)形式嬉戲，發(fā)言，師生溝通，生生溝通三、主持人班級(jí)主要班干四、班會(huì)地點(diǎn)班級(jí)教室，多媒體協(xié)助五、班會(huì)流程1回憶童年幻想這次的班會(huì)主要以幻想為主，提到幻想，童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許很多多的漂亮的幻想.要展望將來(lái)，就讓我們從回憶過(guò)去起先……B、假如可以選擇，你將選誰(shuí)做嬉戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。2、誠(chéng)信是社會(huì)的通行證案例一：創(chuàng)辦1669年的同仁堂，雖經(jīng)驗(yàn)了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但?炮制雖繁必不敢省人工，品嘗雖貴必不敢減物力？的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。案例二：20xx年中秋節(jié)前，聞名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事務(wù)被曝光?！暇┕谏鷪@事務(wù)’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國(guó)科學(xué)院心理探討所馬謀超探討員說(shuō)，這一事務(wù)還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。設(shè)問(wèn)：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢？老師：誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力氣就企業(yè)而言，是珍貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序進(jìn)展的通行證。（五）課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們相識(shí)到了誠(chéng)懇守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人，知道誠(chéng)懇守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必需具有誠(chéng)懇守信的品德不信于一時(shí)，則不信于一世？，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕Ｖ袑W(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇4班會(huì)主題：讓我們都有一顆感恩的心活動(dòng)班級(jí)：高一（3）班活動(dòng)背景：現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感謝、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只知道吸取的冷漠一代。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。班會(huì)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和摯友?；顒?dòng)打算：1、選拔班會(huì)主持人（2人）2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長(zhǎng)大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》3、搜集相關(guān)的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。4、打算便利貼班會(huì)過(guò)程：播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題，接下來(lái)由主持人主持班會(huì)！同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義,ThanksgivingDay,對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最終一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)依據(jù)習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的賞賜和惠顧。我們中國(guó)也有著感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人缺憾地成了不會(huì)感恩，只知道吸取的冷漠一代由此我們實(shí)行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面_和_一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。探討：我們?yōu)槭裁匆卸?？（學(xué)生探討發(fā)言）主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)感恩的理解，特別好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘袒宋覀?；另外，我們還要感恩摯友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹,四季變換?？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過(guò)感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。學(xué)會(huì)感恩老師列舉班上的小事（插相片）（如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等），望見這些小事，老師會(huì)怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生沖突）探討：（1）這些小事對(duì)嗎？（2）這些是小事嗎？（3）老師為什么要這樣做？（4）我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？更深層：（1）你恨過(guò)老師嗎？（2）你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長(zhǎng)嗎？（3）你認(rèn)為你的老師對(duì)他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照看多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間，花了多少經(jīng)驗(yàn)嗎？（4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？列舉老師無(wú)私奉獻(xiàn)的詳細(xì)事例老師工作時(shí)間：早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校，一周工作六天，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒有一個(gè)完整的周末，一些老師沒有時(shí)間（早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無(wú)暇顧及）老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問(wèn)候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長(zhǎng)管理等等晚上學(xué)生不在，老師還會(huì)親自找學(xué)生。中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇5一、設(shè)計(jì)背景《兩綱》要我們充分利用校內(nèi)文化建設(shè)載體，營(yíng)造民族精神教化的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增加珍惜生命的意識(shí)和看法，并獲得確定的自我愛護(hù)的實(shí)力。在信息技術(shù)高度進(jìn)展的今日，由于缺少了相互間的探望與真誠(chéng)的溝通，人與人之間的關(guān)系漸漸淡漠，再加上獨(dú)生子女問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻,所以我們的孩子都以自我為中心，他們愛的人只有自己，同時(shí)由于大人的溺愛，缺乏自我愛護(hù)實(shí)力，因?yàn)榇笕藢?duì)他們的要求唯有讀書。通過(guò)這次主題活動(dòng)希望能賜予他們指導(dǎo)和幫助，讓他們知道要“愛吾老及人之老，愛吾幼及人之幼〃，懂得珍惜生命。二、教化目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一清明節(jié)有更詳細(xì)、詳實(shí)的了解。2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫文章知道要愛父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的.重任。通過(guò)小品、真實(shí)事務(wù)的探討，知道網(wǎng)絡(luò)嬉戲、藥威逼著我們生命，我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)削減很多麻煩，社會(huì)才能更和諧。3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、酷愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)，遠(yuǎn)離嬉戲和藥。三、課前打算1、與清明相關(guān)的學(xué)問(wèn)、圖片、歌曲、小品、故事。2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下感受《在墳前》。3、錄象片段：解放斗爭(zhēng)4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)四、教化過(guò)程（一）、了解清明節(jié)1、引入觀賞《清明上河圖》2、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。1、故事《劉邦祭祖》漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？假如是你，你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。2、溝通作文：《在墳前》3、錄象片段：解放斗爭(zhēng)為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？假如是你,你敢嗎？體會(huì)：我們今日的華蜜生活是多數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義志向的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻。"東方紅，太陽(yáng)升〃，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。相識(shí)到劉邦是小我，是小愛,他們才是大我，是大愛。4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——懊悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思索，就能給人帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)自己也快其實(shí)，生活很平凡，愛很簡(jiǎn)潔，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做樂(lè)。談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改浮弁瑢W(xué)。5、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹凵?1)遠(yuǎn)離毒毒在全球擴(kuò)散，威逼著我們的生命，我們要珍愛生命遠(yuǎn)離藥。學(xué)生可以綻開探討。（2）生活中的危急通過(guò)探討：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危急嬉戲。6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩(shī)句，加強(qiáng)感性相識(shí)。五、老師總結(jié)：好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對(duì)逝去的親人最大的安慰！最終隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教化活動(dòng)。中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇6班會(huì)目的：通過(guò)這次班會(huì)，教化學(xué)生時(shí)刻留意平安，珍愛生命。班會(huì)流程：（一）宣布班會(huì)起先：“生命〃，是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)「平安〃，是一個(gè)多么古老的話題;然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好打算加以防范？重視平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)。珍愛生命，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。澤楷:我們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次.我們酷愛生命，因?yàn)樯瞧婷畹?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。同學(xué)們，今日我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力氣,發(fā)揮我們集體的力氣，努力的去思索，細(xì)致的去總結(jié)，體會(huì)“平安〃,"生命〃對(duì)我們每個(gè)同學(xué)是多么的重要。（二）哲學(xué)家與老者的故事記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問(wèn)老者：“你懂得哲學(xué)嗎?〃老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命?！ㄟ@時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，全部人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問(wèn)：〃你們會(huì)不會(huì)游泳啊?〃學(xué)者們舍命搖頭。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！ㄟ@雖然只是一個(gè)故事，但蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。生命是珍貴的,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意平安，珍惜自己的生命。（三）生活平安常識(shí)問(wèn)答同學(xué)們平常生活在華蜜、暖和的學(xué)校里，受到老師和家人的關(guān)懷、疼惜，好像并不存在什么危急。但是，學(xué)校生活中仍舊有很多事情須要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)潔發(fā)生危急，釀成事故。下面我們就來(lái)進(jìn)行“生活平安常識(shí)問(wèn)答〃。學(xué)校對(duì)一些我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活平安可能遇到的平安隱患都標(biāo)注了相應(yīng)的平安警示標(biāo)識(shí)，不知道同學(xué)們有沒有留意。（交通平安）我們學(xué)校位于馬路旁，存在著交通隱患。現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,我們平常在馬路上行走時(shí)須要留意哪些方面？（預(yù)防雷擊）信任同學(xué)們對(duì)一個(gè)月前的雷雨天氣都很有印象吧？那么雷雨天氣時(shí)，我們須要留意什么？（防火）學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校平安的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)校重點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)大家，萬(wàn)一宿舍發(fā)生了火災(zāi)，我們可以運(yùn)用哪些逃命的方法？（臺(tái)風(fēng)）除了以上的臺(tái)風(fēng)信號(hào)，還有哪一些?懸掛紅色或黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí),分別代表的是什么意思呢？（海嘯）海嘯發(fā)生時(shí)有哪些特征?你能不能跟我們說(shuō)說(shuō)。（地震）為什么要這么做呢。還有沒有要補(bǔ)充的。（四）學(xué)生回應(yīng)。目的：學(xué)生在經(jīng)過(guò)本次班會(huì)后，自由發(fā)表自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)。流程：由學(xué)生提前打算，以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的形式，同時(shí)表決心：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。下面我們想請(qǐng)各位同學(xué)發(fā)表一下自己從中學(xué)到的內(nèi)容及心得體會(huì)。（五）班主任（總結(jié)發(fā)言）（六）全班合唱：班會(huì)主歌曲"生命的力氣〃學(xué)完這節(jié)班會(huì)課后，信任同學(xué)們能漸漸提高平安防范意識(shí)。重視平安學(xué)問(wèn)，從每個(gè)同學(xué)做起。鈞哲：重視平安，珍愛生命。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党?嬉戲〃玫瑰征途〃玫瑰是華蜜的象征，誰(shuí)都想摘取這朵華蜜之花，然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖。“玫瑰征途〃便是一個(gè)模擬嬉戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。嬉戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向成功的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱志向。〈3〉夢(mèng)之航每個(gè)人都擁有自己的幻想。擁有幻想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講解并描述了自己心中的志向之地以及產(chǎn)生這種愿望的緣由，同時(shí)也表明白自己將來(lái)想要成為怎樣的人。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加細(xì)致地思索了自己將來(lái)的人生，更加明確了自己將來(lái)的方向。信任，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最終，同學(xué)們把己手中的象征幻想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。志向之舟就在此時(shí)此刻起航了！〈4〉面對(duì)不足，尋求幫助班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助?！?〉宣誓儀式附：長(zhǎng)，時(shí)刻繃緊平安這根弦。澤楷：平安，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記，讓平安的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。人的生命也是脆弱的，生命假如發(fā)生什么意外，會(huì)留下恒久的傷痕;健全身體一旦失去，將恒久無(wú)法挽回。莊燕：因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中留意平安，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人恒久平安、歡樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：平安在我心中，生命在我手中！中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇7一、主題：如何看待中學(xué)生談戀愛二、教化目的：現(xiàn)在中學(xué)生的戀愛現(xiàn)象越來(lái)越多，導(dǎo)致大家對(duì)此也越來(lái)越習(xí)慣,更會(huì)去嘗試，所以就以班會(huì)的形式來(lái)諦視這一現(xiàn)象，讓大家真正地表述自己的觀點(diǎn)，從而相識(shí)到中學(xué)生該做什么，要以什么為主。三、打算過(guò)程：1、班干部上網(wǎng)分頭找尋資料，找尋一些可以引出話題的報(bào)道。2、進(jìn)行班內(nèi)成員的一些探討，了解一些大眾的想法。3、完成ppt,讓相關(guān)人員做好發(fā)言稿。4、和老師，尤其是心理老師溝通怎樣進(jìn)行班會(huì)，以何種主題為主。四、時(shí)間：地點(diǎn)：高一（十）班教室五、運(yùn)用手段（器材）：電腦（ppt）教化（活動(dòng)）形式：大家發(fā)言、探討六、教化過(guò)程我們先給大家看了1份關(guān)于中學(xué)生談戀愛的調(diào)查報(bào)告，從而引出這次班會(huì)的主題，也讓很多同學(xué)對(duì)自己身邊的這種現(xiàn)象，反映出這種現(xiàn)象越來(lái)越普遍，而且也受到各方面的關(guān)注。同學(xué)們也表達(dá)了自己的看法，大多數(shù)的同學(xué)都表示能接受這一現(xiàn)象，對(duì)此也見怪不怪，而且覺得這件事無(wú)所謂了。但也有少數(shù)人不支持中學(xué)生談戀愛，認(rèn)為中學(xué)階段，男女生之間過(guò)多的交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，會(huì)影響將來(lái)的進(jìn)展。其實(shí)這樣的事有時(shí)候發(fā)生在自己身上才會(huì)有所想法，有時(shí)單純的支持不支持并沒有什么意義。對(duì)于中學(xué)生談戀愛又牽扯出很多問(wèn)題，除了學(xué)習(xí),還有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)等各方面的壓力和因素，終歸老師、家長(zhǎng)支持的很少，所以班會(huì)中也請(qǐng)了很多同學(xué)來(lái)談?wù)勛约荷磉叺睦蠋?、父母?duì)此的看法。其中，同學(xué)們父母的看法還是比較理解，因?yàn)橹袑W(xué)生不是打就能教好的。家長(zhǎng)和老師實(shí)行的方法還是會(huì)和同學(xué)們理智談，講解并描述自己的過(guò)往，分析現(xiàn)在的狀況，會(huì)讓我們自己認(rèn)清狀況，自己確定該怎么做。有一位同學(xué)就談到自己的親身經(jīng)驗(yàn)，他媽媽給了他自主權(quán),他也處理得很好，這就是好的事。除了壓力，還有行為上的，終歸是在中學(xué)階段，假如在各方面限制好尺度才不會(huì)影響各方面。最終，老師也談了她的看法，她希望我們能自己把這件事看待清晰，想清晰，再確定一些事。七、教化效果：通過(guò)班會(huì)，我們能更理智地對(duì)待這件事，通過(guò)大家的溝通，讓自己的想法更全面，把問(wèn)題想得更透徹，也不確定要支持或不支持，但要理智地對(duì)待。誓詞：敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)全部關(guān)愛我們的人，不讓你們難過(guò)，不讓你們悲觀，我們時(shí)刻不忘宏大的高三⑻班的班級(jí)志向：“一個(gè)都不能少。〃我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有高校上，還要有好高校上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體。我們勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賜予我們的神圣使命。在此，我們高三⑻班在此宣誓：我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，以勇奪桂冠的信念，以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念，只管耕耘，不問(wèn)收獲。為了實(shí)現(xiàn)我們的雄偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的懊悔面對(duì)過(guò)去，用最少的奢侈面對(duì)現(xiàn)在，用最多的幻想面對(duì)將來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，英勇地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)進(jìn)展史上寫下光輝絢麗的一頁(yè)。宣誓人： 〈6〉班主任講話班會(huì)結(jié)束，對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望?！?〉小結(jié)：1、本堂班會(huì)課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱情。2、時(shí)間有限，活動(dòng)過(guò)程較為倉(cāng)促，一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng)，效果并不確定志向。3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上，同學(xué)們針對(duì)自身的問(wèn)題向老師和同學(xué)請(qǐng)教，其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。4、開班會(huì)課不能四平八穩(wěn)，就有所側(cè)重。中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇2班會(huì)目的：介紹感受高校生活，帶動(dòng)學(xué)生早做目標(biāo)，一鼓作氣,增加斗志。主要內(nèi)容：1、自我介紹，來(lái)自華南師范高校，高校生活是每一位學(xué)生憧憬的。對(duì)此，很多人還抱著一個(gè)懷疑的看法。在這里，向大家展示一下真正的高校是什么樣子的。打開《高?！穚pt,同時(shí)播放音樂(lè)《journal》。向?qū)W生展示一些關(guān)于高校生活的圖片，同時(shí)講解。圖片分為三個(gè)部分，第一部分為廣東各所名校的大門以及校訓(xùn)，其次部分為高校，如華南師范高校里的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，如圖書館等。第三部分為學(xué)校里的文娛活動(dòng)照片。并逐一講解這些活動(dòng)。2、向?qū)W生們講解高校里的也許狀況，包括課程支配，消遣活動(dòng)，考試支配等等。3、投影顯示問(wèn)題：你希望進(jìn)入這樣的學(xué)校嗎?你的幻想是什么?實(shí)現(xiàn)幻想的阻力是什么？4、請(qǐng)同學(xué)自由上臺(tái)回答問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)主要回答幻想是高校，或者以高校為基礎(chǔ)?；孟氲淖枇κ乾F(xiàn)實(shí)與志向的差距。老師：大家都知道讀書不是唯一的路，但是他是一條成功率比較高的一條路。有很多的幻想，都是基于這條路上的，這個(gè)坎假如你們邁過(guò)去了，將來(lái)就會(huì)是一片坦途。同學(xué)們現(xiàn)在正值青春好年華。是有資本奮斗的年齡。但是現(xiàn)在很多人都不懂的奮斗，在這里，老師希望大家能夠看一看短片里的主子公是怎么奮斗的。播放視頻《潘婷勵(lì)志廣告》老師：在這個(gè)短片里，我們能夠看到很多自己的影子。小女孩雖然天生殘疾，她遇到諸多阻力。有來(lái)自自己的，和來(lái)自他人的。短片里面的到處與女孩作對(duì)的同學(xué)。其實(shí)就相當(dāng)于你們生活中的困難，女孩不管被打倒了多少次，她從努力的過(guò)程中找到了屬于自己的世界。最終站上舞臺(tái)，英勇的展示真正的自我，最終獲得了大眾的認(rèn)可。這是一個(gè)多么感人的故事。關(guān)于奮斗，關(guān)于人生的意義，這里還有一個(gè)視頻播放視頻《俞敏洪一分鐘勵(lì)志視頻》老師：講的多好啊，俞敏洪老師呈現(xiàn)出了兩種迥然不同的人生。一種是選擇躲避，另一種則是選擇勇往直前，最終他們的結(jié)果，也會(huì)是迥然不同的。躲避者恒久見不到陽(yáng)光，是多可怕的一件事情。正所謂天道酬勤，只要你多流一滴汗水，等到收獲的季節(jié)，你確定會(huì)收獲更多！止匕外，老師還給大家提一其他些看法。ppt展示：1、保持熬煉保證好的身體。身體是革命的本錢，身體就是人生的1,財(cái)寶，事業(yè)，愛情，等等都是1后面的0,假如沒有了1,后面再多的東西也是白費(fèi)。所以同學(xué)們平常要留意身體的熬煉，不要考試的時(shí)候跑醫(yī)務(wù)室，會(huì)影響到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。要保證每個(gè)禮拜至少熬煉兩次。2、多學(xué)多問(wèn)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)我們現(xiàn)在已經(jīng)處于高三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，已經(jīng)剩下不多的時(shí)間，所以同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性，最好是依據(jù)高考大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。每一個(gè)必考點(diǎn)，要吃透拿穩(wěn)，我們不求超長(zhǎng)發(fā)揮，只求穩(wěn)定拿到不應(yīng)當(dāng)丟掉的分?jǐn)?shù)。3、保持課余愛好生活就像一盤菜，愛好愛好就是生活的調(diào)味劑，略微加一些，整盤菜就會(huì)變得好吃很多了。不過(guò)不用放太多，放多了就咸了，不好吃了。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也要抽空一些愛好愛好，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，他是我們的心理寄予，把它當(dāng)成為我們放松的一種有效途徑。4、保持良好的人際關(guān)系在內(nèi)靠家人，出外靠摯友，良好的人際關(guān)系，雖然不能立刻體現(xiàn)出作用來(lái)，但是,在你們最須要幫助的時(shí)候，能夠站出來(lái)為你出頭的往往都是摯友，而且摯友也是一個(gè)傾述的好對(duì)象，有些事，不好跟家人說(shuō)，不好跟老師說(shuō)，怎么辦，跟自己信任的好摯友說(shuō)吧。5、學(xué)會(huì)發(fā)泄提問(wèn)：同學(xué)們平常有沒有方法發(fā)泄心理的郁悶與委屈呢？同學(xué)們自己回答，老師賜予確定的評(píng)價(jià)。老師：發(fā)泄的方法有很多種，最長(zhǎng)用的是傾述法，運(yùn)動(dòng)法，與單人法。傾述法是與他人傾述自己的苦悶，運(yùn)動(dòng)也是一種好方法，讓自己滿身大汗力倦神疲，最終好好的睡一覺，說(shuō)不定會(huì)感覺好很多。最終是單人法，就是找一個(gè)沒有人的地方，做任何自己想做的動(dòng)作，說(shuō)任何想說(shuō)的話，當(dāng)然是對(duì)著墻壁，發(fā)泄完之后，就可以回到正常學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，不用花費(fèi)任何成本，但是自己會(huì)覺得好受了很多。老師：同學(xué)們，你們有信念辦到剛才老師提到的幾點(diǎn)嗎？更多的學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)多詢問(wèn)老師，老師