語文寫人作文5篇

1/1關(guān)于語文寫人的作文5篇有位名人說過：“這世界并不缺少美，缺少的是發(fā)覺美的眼睛?！敝灰銜屑?xì)觀看，那么，你并肯定會發(fā)覺那“美”的事物。這里給大家共享一些關(guān)于語文寫人的作文，便利大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于語文寫人的作文篇1

我的媽媽個(gè)子不高，長著一頭長長的秀發(fā)，她那一雙光明的眼睛炯炯有神，黑黑的眼珠子像兩顆圓溜溜的珍寶在眼眶里閃耀。額頭下那彎彎的眉毛像兩彎新月一樣。

她的皮膚白白凈凈，媽媽的臉上還常常掛著一絲笑容，看上去非常和氣可親。

我的媽媽非常勤勞。我們家里很多繁雜的家務(wù)都是她做的，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生這些事情，她都做得仔細(xì)細(xì)致。我非常頑皮，每天穿的衣服總是弄得很臟，每次媽媽洗我的衣服總是仔認(rèn)真細(xì)地洗，不斷得揉來揉去，我每次看到媽媽洗衣服時(shí)辛苦的樣子，心里感到很慚愧。這時(shí)，我都會暗下決心：以后再不要把衣服弄得太臟了。

有一天放學(xué)回家，我看到媽媽正在家里打掃衛(wèi)生。只見她手中緊緊拿著抹布，踮著腳，抬著頭，很費(fèi)勁地擦那些高高的窗戶，額頭上還冒出一顆顆汗珠，媽媽真是辛苦了。我的媽媽還有一手好廚藝，她做的飯菜香噴噴的，贏得了很多親友的贊美。我最喜愛吃她做的香菇燉雞和番茄炒雞蛋，可好吃了!

我的媽媽特別疼愛我，生活上無微不至地照看我。她總是牽掛著我的健康和平安，她經(jīng)常告誡我：“要留意穿衣服，別感冒了，上學(xué)路上過公路和在校內(nèi)里玩耍都要留意平安?！庇浀糜幸淮?，我在上學(xué)路上摔倒了?；氐郊依?，媽媽看到我的傷口，非常心疼，她用鹽水給我的傷口消毒，還很溫順地用棉簽擦去傷口上的血跡。在媽媽的細(xì)心照料下，我的傷口很快就痊愈了。

我真該好好地感謝我友愛的媽媽。我的媽媽有時(shí)脾氣怪怪的，雖然她常常面帶微笑，可是她也會由于一點(diǎn)小事而發(fā)火生氣，很急躁。但我也非常愛她!

我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，孝順母親。我要好好愛她，就像她愛我一樣!

關(guān)于語文寫人的作文篇2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，我是媽媽的當(dāng)心肝，媽媽也是我的心頭肉。

媽媽個(gè)子不高，身材適中，留著一頭齊肩發(fā)，但是我更喜愛她原來的長發(fā)，雖然有時(shí)騎車會讓后座的我無辜挨“扇”，但也真的為她平添了幾分恬淡與優(yōu)雅。

夏夜，風(fēng)吹過頭發(fā)，拂過臉龐，此時(shí)便會看到與白天截然不同的溫順的夏。在我眼里，夏天猶如一個(gè)小姑娘。平日里，陽光明媚，烈日炎炎，太陽光照在身上，快讓人烤化成一灘水，直白又酷熱。夜晚里，霞光照滿大地，整個(gè)世界好像是被鍍上了一層溫順的金色的光，大方又內(nèi)斂。

這時(shí)媽媽，姐姐和我就會出去漫步?????，微風(fēng)似乎有魔力，輕輕拂過，順帶也將你心中的郁悶捎走了，心情變得輕松起來。但是走著走著怎么還丟了人呢?扭頭一看，媽媽已不見蹤跡，剛剛還在身邊談笑的人，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見了。沒錯(cuò)，不必大驚小怪，這種狀況已經(jīng)司空見慣了，媽媽本身就是能夠得心應(yīng)手處理家長關(guān)系的老師，同學(xué)也大多是住在學(xué)校四周，加上媽媽平日里又喜愛與人搭話聊家常，每次出去漫步?????，她都是比我們晚回來一個(gè)小時(shí)。她去干什么了呢?此刻，說不定她正被某一位同學(xué)的家長笑臉迎迎地拽著聊自家孩子;又或者她在路上碰見一位相熟的同事，投機(jī)地聊起孩子，聊起愛人，聊起生活，話匣子打開之后也關(guān)都關(guān)不住了。怪不得媽媽人緣很好，消息許多，目光很長遠(yuǎn)，考慮很全面，能夠奇妙地預(yù)知一些事，原來都是平日里積攢的。

這就是我的媽媽，總會為我們考慮好多事情，也是一位精明能干，有家長緣的好老師。

關(guān)于語文寫人的作文篇3

有人說嚴(yán)師出高徒，也有人說幽默的老師能給同學(xué)在學(xué)習(xí)中帶來樂趣讓同學(xué)愛上學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師卻是兩者的結(jié)合——一個(gè)既幽默又嚴(yán)峻的老師。

我的數(shù)學(xué)老師不到50歲，臉上時(shí)不時(shí)蕩漾著和氣的微笑，這就是我的數(shù)學(xué)老師。

記得老師七班級上學(xué)期上我們班的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)老師做自我介紹，他在黑板上工整地寫出自己的名字。在上課時(shí)我們從來都不敢不仔細(xì)聽講，由于他有著一雙火眼金晴，不仔細(xì)聽講、走神的同學(xué)，總會被他那鋒利的眼睛察看到，并會受到他的“特別照看”所以我們上課時(shí)從不三心二意，總是用心致志地聽老師講課。

有一節(jié)數(shù)學(xué)課老師反復(fù)講解后，看到一臉迷茫的我們，生氣地把手中的粉筆狠狠地一扔，那可憐的粉筆剎那間粉身碎骨，他火冒三丈地說：“你們不會，還不仔細(xì)聽?干脆別學(xué)了!別的班一節(jié)課都講過去了，我們都講兩節(jié)課了!你們怎么回事啊?照這樣下去你們考試還拿什么分?直接回家得了?！边@時(shí)的老師簡直像個(gè)生氣的孩子，足足瞪了我們好一會兒，看到全班同學(xué)屏住呼吸，悄無聲息時(shí)，又拿起一支粉筆連續(xù)給我們上課。

別看老師上課那么嚴(yán)峻，可下課后，幽默著呢，總是和同學(xué)們說說笑笑，和我們打成一片。有一次下課時(shí)，老師隨機(jī)提問問題，叫到一個(gè)男同學(xué)到他跟前，問了幾個(gè)問題，而這位同學(xué)卻“一問三不知”，這時(shí)從老師嘴里蹦出來一個(gè)奇葩的問題：“你是你媽生的嗎?”而這位同學(xué)的回答卻更加稀奇：“應(yīng)當(dāng)是吧!”立刻全班哄堂大笑，他自己也低下了頭，耳朵緋紅，大方得像一個(gè)小姑娘。

我特別喜愛我們這個(gè)既幽默又嚴(yán)峻的數(shù)學(xué)老師。

關(guān)于語文寫人的作文篇4

我的奶奶，她很慈愛。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，她也會急躁地教我道理，然后，讓我以后不要再犯。而在我餓的時(shí)候，80歲的她，也會給我削水果吃，甚至燒素面或炒年糕給我吃，不管她有多累。

我的奶奶，她很頑強(qiáng)。就在9月20多號，她被電動車撞了，腰上的骨頭明顯裂開，根本不能坐起來，更不能站起來，幸好撞奶奶的那個(gè)人把奶奶準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)院，做了治療，一個(gè)星期過去了，奶奶就要?jiǎng)邮中g(shù)了，這個(gè)手術(shù)非?？嗤矗依锏拿總€(gè)人都成天提心吊膽，生怕又出什么事情。當(dāng)手術(shù)結(jié)束后，二爸爸趕忙問手術(shù)勝利了嗎，結(jié)果手術(shù)勝利了，問了奶奶，她說：“一點(diǎn)兒也沒事，不是很痛!”太好了!大家的擔(dān)憂、憂慮一下子全沒了。

之后的幾天，奶奶的恢復(fù)狀況很好，當(dāng)10月4日也就是今日，我去看奶奶的時(shí)候，奶奶只要拉著病床上的牛皮帶就可以坐起來了，靠著一個(gè)幫助的工具，奶奶可以大步大步地走了，連護(hù)士長都說：“哎呀，奶奶，你恢復(fù)得很快呢!而且手術(shù)后一點(diǎn)毛病都沒有，在我看到的老年人中，動過這樣手術(shù)術(shù)后沒事的人可是很少的呢!奶奶，真厲害!”我信任，奶奶肯定很快就恢復(fù)好的!我有一個(gè)奶奶，她很厲害。

當(dāng)我爸爸還小的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去打仗了，只有奶奶一個(gè)人養(yǎng)四個(gè)小孩，也就是大爸爸、二爸爸、姑姑、我爸爸，不過，這并沒有給奶奶造成壓力，由于奶奶的工作室在紡織廠里工作，不要小看我奶奶，她可是廠里最好的師傅，速度特別快，市場里最高的工資——50元，不過，那時(shí)候的50元可值錢了。

奶奶把四個(gè)孩子養(yǎng)得很好呢!值得一提啊!

我的奶奶，慈愛的、頑強(qiáng)的、厲害的奶奶。我愛我的奶奶，愿我的奶奶能活到100歲!

關(guān)于語文寫人的作文篇5

我們這一生中會遇到很多老師，有的像是生命中的過客，出不消失也沒什么大不了的，有的卻是很重要，他們教會了我許多道理，也轉(zhuǎn)變了我的想法。

我特別的淘氣搗蛋，唯一的一個(gè)優(yōu)單就是成果還不錯(cuò)，也會有偏科，英語數(shù)學(xué)都是在我看來是特別拿手的，唯獨(dú)語文特別的不好，五班級時(shí)，語文課經(jīng)常睡覺或者與身邊的同學(xué)玩小嬉戲，一年下來語文書和剛發(fā)下來的沒什么兩樣，就寫了個(gè)名字，白的就像草稿紙，語文作業(yè)也是借到別的同學(xué)的作業(yè)來抄一抄，應(yīng)付應(yīng)付老師就可以了，這個(gè)老師管的也比較寬松，上課只講她該講的學(xué)問點(diǎn)，讓我們?nèi)θΞ嫯?，我感到無聊死了，到了數(shù)學(xué)英語課才有點(diǎn)活過來了的感覺。

六班級報(bào)名時(shí)，班主任是個(gè)教語文的老師，我把作業(yè)交上去，本以為老師不會仔細(xì)的看語文部分，但是她就特別的仔細(xì)看，并且對我說道“數(shù)學(xué)英語的部分都寫的很工整明朗，到了語文這一塊怎么就寫不好了呢，還有這個(gè)上面寫的不知道是什么意思，就這樣對待語文的嗎?”我對她說“語文偏科，做不出來也不想做?！崩蠋熣f“你這個(gè)態(tài)度我就不讓你報(bào)名了，你拿著作業(yè)回去再做一遍，先登記個(gè)名字，開學(xué)了再拿過來我檢查?！蔽抑缓么饝?yīng)了，回到了家，我就開頭找資料做完語文的部分，花了一天的時(shí)間最終做好了。這個(gè)老師可真嚴(yán)峻，在她的管教下，我的語文最終有所提升了，以前及格線都難達(dá)到，現(xiàn)在竟然能到九十多分了，在一次考試中