江蘇省蘇州市初中語文七年級期末高分通關題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．蒙朧（lóng）

修葺（qì）

胸脯（pú）

海市蜃樓（shèng）B．魯莽（mǎng）

契約（qì）

晌午（shǎng）

酣然入夢（hān）C．露宿（lù）

憎惡（è）

嗥鳴（háo）

血氣方剛（xuè）D．模擬（nǐ）

顫抖（chàn）

侮辱（wǔ）

氣沖斗牛（dòu）

2、下列字形全部正確的一項是（

）A．俯瞰

胸脯

報答

憂心忡忡

以身作責B．遨游

瘡疤

覺查

本末倒置

察顏觀色C．雪橇

晌午

煩躁

不可思議

耐人尋味D．屏嶂

勉勵

艱難

不期而至

激動不已

3、下列各句中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．一代代公路人以前仆后繼的拼搏、艱苦卓絕的奮斗、鍥而不舍的努力勾畫著路之夢的美妙畫卷。B．商家在“雙十一”前先漲價再打折的情況屢見不鮮，刷單刷好評的行為更是讓人深惡痛絕。C．他今年剛參加工作，毫無社會經(jīng)驗，工作起來常常是語無倫次。D．由于中央電視臺《百家講壇》的火爆，易中天、于丹都成了家喻戶曉的名人。

4、下面句子中沒有語病的一項是（

）A．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。B．各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預約等辦法，改善醫(yī)療服務水平。C．世界上許多國家已經(jīng)認識到這一問題的嚴重性，并開始采取相應的措施。D．通過這次活動，使同學們認識到“誦讀經(jīng)典”很重要。

5、下列對句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是（

）A．他每一天每一點鐘都要換一套衣服。(夸張)B．??！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？（設問）C．蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你。你并不比我強?！保〝M人)D．遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。(比喻)

6、【語段探微】下列句子順序排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①打開來讀是一種享受，放在手中不輕易去打開也是一種享受，

②里邊肯定有趣味，更有智慧。

③就像一個個朋友，我熟悉它們的情感與思維方式。它們每一個珍貴的細節(jié)，

④未讀的書是一片密封著的誘人的世界。

⑤而凡讀過的書，都有了生命。A．④②①③⑤B．①③⑤④②C．④⑤①②③D．①④②⑤③

二、古詩文默寫

7、默寫古詩文。

（1）念天地之悠悠，________________！（陳子昂《登幽州臺歌》）

（2）落紅不是無情物，________________。（龔自珍《己亥雜詩》（其五））

（3）山重水復疑無路，________________，________________，衣冠簡樸古風存。（陸游《游山西村》）

（4）________________，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，________________（趙師秀《約客》）

（5）《涼州詞》詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩》中有相似的兩句詩是：“________________，________________?！保ā赌咎m詩》）

（6）請把杜甫的《望岳》補充完整。

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

________________，________________。________________，________________。

三、文言文閱讀

8、閱讀文言文，完成下列各題。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（節(jié)選自沈括《活板》）5.解釋下列句中加點的詞語。

（1）薄如錢唇

唇：________（2）以紙?zhí)?/p>

帖：________

（3）有奇字素無備者

素：________（4）殊不沾污

殊：________

6.翻譯下列句子。

（1）火燒令堅。

（2）每韻為一帖，木格貯之。

7.“活板”的“活”具體表現(xiàn)在哪些地方？根據(jù)文段內(nèi)容簡要回答。

8.說說“若止印三二本，未為簡易”的原因是什么？

9.用“燔士”做字印的優(yōu)點有哪些？（也可用原文）

四、現(xiàn)代文閱讀

9、小組同學讀到《哨所的扁擔》一文，為戍守邊疆、保家衛(wèi)國的將士們這份深沉的愛國主義情感所感動，他們深入研讀文章，打算將廖班長的故事拍攝制作成短視頻參加班級“英雄故事會”交流活動，你作為導演將帶領小組同學完成下面的任務。哨所的扁擔戴墨①那個夏天，我在哨所看見了那條扁擔。②我蹲點的哨所，不顯山不露水，像長在深山之中的一條筋脈。哨所班長是個四級軍士長，姓廖，個兒不高，很敦實，在哨所十幾年了。③風徐徐吹過哨所，所到之處一片耀眼的青翠。就在那一排耀眼的青翠里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了擔在廖班長肩上的扁擔！一個小戰(zhàn)士小聲告訴我，從哨所到洞庫往返40多分鐘的路程，都是廖班長一個人挑，別人換他也不肯。④整齊的隊伍又出發(fā)了。蜿蜒崎嶇的山路上，有一個擔著扁擔的身影格外醒目。他肩挑的姿勢，讓我看到的不只是重量，還有那個快被許多人淡忘了的姿勢。⑤山中的月色清涼如水，晚上睡不著轉到院子里，月光一角，我摸到了白天見到的那條扁擔。這條竹制的扁擔，已多處裂了，像一位飽經(jīng)風霜的老兵。在這沉寂的大山深處，沒人說得清扁擔的年輪。⑥記得有一天，我曾傻傻地問廖班長，想過當將軍嗎？他老老實實地回答，沒有。說話間，他蹲下來，撥拉著腳邊的豆秧說，這是今年新開的一片地，土是從山上松林里一袋袋背下來的，等到成熟時節(jié)，戰(zhàn)士們就能吃上毛豆了。哨所后的地是草莓，草莓年年自己串根，有四五千棵了，每年6月初開園。以前有個四川兵，在6月12日過生日。后來，哨所就把草莓開園的日子隆重地定在了這一天。⑦廖班長說，那個四川兵真是個好兵，可惜因留隊名額少沒能留下。那一瞬間，我捕捉到他臉上掠過的惋惜。我理解一個班長的心情，在這樣一個大家庭里，他就像一個“望子成龍”的母親。⑧我想起大剛昨天講的，他第一次探家的事兒。到家當天，他就迫不及待地系上圍裙下廚房，準備露一手。老媽一臉“誠惶誠恐”，以前在家是飯不盛到碗里都不上桌的兒子，離家兩年真出息了？老媽不放心地過來看了一眼又一眼，直到色香味俱佳的“可樂雞”“糖醋魚”“拔絲地瓜”一一擺上桌。老媽夾起一塊“拔絲地瓜”，說嘗嘗兒子的手藝，不想那扯老長還扯不斷的亮晶晶的糖絲兒，竟把老媽的眼淚給“扯”下來了。晚上，大剛給老媽端洗腳水，沒想到又把老媽惹哭了?？蠢蠇屃鳒I，大剛說自己心里特不是滋味，自己為父母做的本來都是平平常常一點小事，沒想到他們卻感動成那樣，可見自己當兵前多么不懂事。他說很奇怪，好像突然發(fā)覺自己變了。那種“變”，是他當兵前無法想的。大剛說，在家休假那些天，他做夢都想哨所，更想廖班長。⑨一天早飯后，趁戰(zhàn)士們更換迷彩服的工夫，我偷偷把扁擔擔在肩膀上，結果連一只桶也沒擔起來，我的狼狽相沒有躲過廖班長的眼睛。我慌忙把目光望向別處。哨所旁，長著一大片太陽花，那金黃的花冠像一顆小小的太陽，在浩瀚無垠的天地間，忠貞不渝地綻放著自己的光華。我說，我可以帶一棵回去栽到陽臺的花盆里嗎？廖班長沉默了好一會兒說，溫室里養(yǎng)不活太陽花。⑩周末晚上，廖班長他們的清罐工作告一段落了。開完班務會，想到明天我就要下山了，心里竟有很多不舍。?哨所的夜色還是那么清涼。在清涼的夜色中，我又看到了那條熟悉的扁擔，一條刻滿了歲月凹痕的扁擔，一條默默負重的扁擔。?恍惚間，我覺得廖班長這個普通老兵，多像這條扁擔。廖班長負重的身影，默默穿過哨所的小路，穿過那一重重山巒時，他和肩上的扁擔何曾分過彼此？11.準備拍攝前，大家就文章內(nèi)容進行了多次的交流。下列對文章的分析，不正確的一項是（

）A．文章第1段到第5段多次提及“我”看到扁擔時的心理，暗示它的“不一般”。B．廖班長的人格魅力深深地感動了“我”，在臨別前“我”“心里竟有很多不舍”。C．文章篇末點明中心，揭示廖班長對哨所扁擔的深厚感情，首尾呼應，構思十分巧妙。D．這篇文章圍繞哨所的扁擔，通過“我”的見聞和感受組織材料，表現(xiàn)人物形象。12.編劇打算先梳理廖班長的故事。文章主要寫了廖班長的哪些事？請補完下面這張思維導圖。

13.在拍攝中大家就大剛這個人物的理解產(chǎn)生了分歧，小組有的同學認為寫這個人物的故事是多余的，可以刪去，但也有同學持反對意見。文章第⑧段寫大剛的事多余嗎？請簡要分析。

14.道具和場務人員要選擇布置場景，他們一致認為第⑨段描寫太陽花的場景很重要，請結合語境，賞析段中畫線的句子。

哨所旁，長著一大片太陽花，那金黃的花冠像一顆小小的太陽，在浩瀚無垠的天地間，忠貞不渝地綻放著自己的光華。

15.短視頻拍攝完成之后反響不錯，校記者團記者采訪作為導演的你為何選擇拍攝這個故事？你回答：“我想給觀眾呈現(xiàn)一個動人的故事，更想傳達哨所這一根不起眼的扁擔中所包含的豐富的內(nèi)涵。”請問“哨所的扁擔”中有哪些豐富的含義？請簡要分析。

10、聽力材料張勝林：為世界橋梁貢獻“貴州方案”①橋梁界“諾貝爾獎”——古斯塔夫斯·林德撒爾獎的榮譽榜單中，中國橋梁有九座，貴州占據(jù)了4座，而全國人大代表、貴州公路集團總工程師張勝林就參與建設了其中的兩座。在幾乎是男性從業(yè)者的領域里，她是為數(shù)不多的女性領軍人物。②逢山開路，遇水架橋，作為中國唯一沒有平原的省份，貴州的崇山峻嶺、溝壑縱橫，給公路建設帶來了極大挑戰(zhàn)和考驗，也孕育了一座座高橋、長隧道。③張勝林自1993年參加江界河大橋建設以來，已在交通施工領域“征戰(zhàn)”了30個年頭，一次次挑戰(zhàn)自我的難忘經(jīng)歷卻始終讓她記憶猶新。建設重慶江津觀音巖長江大橋時，由于長江上游水流湍急，大噸位浮吊無法到達橋位處。張勝林為了不耽誤工期，創(chuàng)造出“門式浮吊拼裝鋼圍堰施工工法”，不僅確保了項目順利實施，還為項目節(jié)約成本1000余萬元人民幣。④建設貴州務川珍珠大橋時，條件極端困難，張勝林“閉關”一個多月，研究出不受地形條件限制、改善鋼筋混凝土箱型拱橋成橋品質的成套施工工藝技術，有效解決了U型峽谷地形條件拱橋的施工難點。⑤在世界最高混凝土高塔橋——平塘特大橋的建設中，張勝林又組織研發(fā)了新型后喂式橋面吊機，實現(xiàn)了山區(qū)疊合梁整節(jié)段施工，提高了效率，降低了安全風險。其研究成果達到了國際先進水平，平塘特大橋也獲得了“第38屆國際橋梁大會古斯塔夫斯·林德撒爾獎”。⑥正在建設中的納晴高速烏蒙山特大橋位于V型峽谷地帶，兩岸絕壁陡峭，張勝林提出了全新的橋梁結構形式，使得該橋型結構自重輕、耐久性好，可以實現(xiàn)山區(qū)橋梁裝配化施工。⑦30年來，張勝林參與和主持建造的大小橋梁不計其數(shù)，先后獲得兩項國家級工法、五項發(fā)明專利，還被評為中國“十大橋梁人物”。⑧在張勝林看來，正是貴州特殊的地形地貌，造就了貴州精湛的建橋技術和豐富的施工工藝，“未來我們將加快‘走出去’步伐，參與‘一帶一路’建設，為世界貢獻‘貴州方案’”。⑨除了建橋，張勝林近年來還把精力放在綠色公路建設方面，目前她和團隊正在為一條高速公路設計綠色低碳實施方案。張勝林說，希望把建筑產(chǎn)生的固廢和工業(yè)固廢結合起來，推進資源的綜合利用，達到節(jié)能減排的目的，助力建筑業(yè)和工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。17.材料詳細介紹了張勝林參與建設的四座橋梁，其中她閉關一個多月，研究出有效解決U型峽谷地形條件拱橋的施工難點的橋梁是（

）A．納晴高速烏蒙