遼寧省鳳城市初中語(yǔ)文八年級(jí)期末評(píng)估提分題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
遼寧省鳳城市初中語(yǔ)文八年級(jí)期末評(píng)估提分題詳細(xì)答案和解析_第2頁(yè)
遼寧省鳳城市初中語(yǔ)文八年級(jí)期末評(píng)估提分題詳細(xì)答案和解析_第3頁(yè)
遼寧省鳳城市初中語(yǔ)文八年級(jí)期末評(píng)估提分題詳細(xì)答案和解析_第4頁(yè)
遼寧省鳳城市初中語(yǔ)文八年級(jí)期末評(píng)估提分題詳細(xì)答案和解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.磅礴(páng)

兩棲(xī)

龜裂(jūn)B.蒼勁(jìn)

束縛(shù)

輻射(fú)C.遷徙(xǐ)

賦予(yǔ)

襁褓(qiǎng)D.緘默(jiān)翩然(piān)

矗立(cù)

2、下列成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A.不折不繞

坦蕩如砥

不知所措

歷歷在目B.人情世故

格物致知

風(fēng)云變幻

不修邊幅C.自圓其說(shuō)

振耳欲聾

長(zhǎng)途跋涉

輕歌慢舞D.紛至沓來(lái)

油光可見(jiàn)

周而復(fù)始

自出心裁

3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)(

)A.這支樂(lè)曲,旋律急促,氣勢(shì)宏偉,當(dāng)推向高潮時(shí),又戛然而止,讓人回味無(wú)窮。B.每年春季,從全國(guó)各地,跋山涉水特意來(lái)這里參觀的人絡(luò)繹不絕。C.新來(lái)的校長(zhǎng)豁然開(kāi)朗,性格謙和,平易近人,老師和同學(xué)們都非常喜歡他。D.大小不一的山石如犬牙差互,凸入山巔云海中,不見(jiàn)其邊際。

4、下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是(

)幸福源于我們內(nèi)心深處的一種甜甜的感覺(jué),需要你仔細(xì)地回味每一個(gè)感動(dòng)瞬間,溫習(xí)每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面。幸福就是自我滿(mǎn)足。有時(shí)候,幸福是痛楚中情誼濃濃的一聲安慰,是失落中意味深長(zhǎng)的一番教誨,是一杯清清的開(kāi)水,也是一杯濃濃的熱茶。如果一次次的成功是幸福,那么一次次的分享就是更大的幸福。住在幸福的家園里,我們享受了感恩生活,學(xué)會(huì)幸福。A.“番”是量詞,“回味”是動(dòng)詞,“內(nèi)心深處”和“情意濃濃”都是補(bǔ)充短語(yǔ)。B.“幸福就是自我滿(mǎn)足?!边@個(gè)句子中,“幸福”做主語(yǔ)。C.“如果一次次的成功是幸福,那么一次次的分享就是更大的幸福?!币痪涫羌僭O(shè)關(guān)系的復(fù)句。D.畫(huà)線句有語(yǔ)病,應(yīng)該把“學(xué)會(huì)”與“享受”互換位置。

5、下列分析,表述正確的一項(xiàng)是(

)A.人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。(該句句子主干是:戰(zhàn)斗執(zhí)行命令)B.……除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。(“標(biāo)致”一詞:是反語(yǔ),帶有諷刺味道。)C.寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根,朝上倒豎。(句子中把“眉毛比喻成糾纏不清的樹(shù)根”本體和喻體之間沒(méi)有相似之處,該比喻不恰當(dāng)。)D.《答謝中書(shū)書(shū)》《與朱元思書(shū)》兩篇文章題目中三個(gè)“書(shū)”字是同一個(gè)意思。

6、填入下面橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)人的一生,就像一次旅行,________。________,________。________,________。①也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的那一天②那么,他的人生軌跡不會(huì)美好③而如果他能保持一種積極向上的心態(tài),即使身處逆境、四面楚歌④如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志⑤沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。A.②⑤①④③B.④①③②⑤C.④②⑤③①D.⑤④②③①

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

7、根據(jù)提示填空。

(1)海內(nèi)存知己,____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)_______________,寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)

(3)吏呼一何怒!_____________。(杜甫《石壕吏》)

(4)我們走近孔雀湖,只見(jiàn)青山含黛,湖水清澈,恰似“青山橫北郭,_________。”(李白《送友人》)漫步桃林,草美花繁,就會(huì)想到陶淵明《桃花源記》中的“___________,_________?!?/p>

(5)白居易的《賣(mài)炭翁》中以動(dòng)作描寫(xiě)揭露宮使兇殘掠奪面目的句子是_________,__________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文字,完成各題。

【甲】①世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。②馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?③策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也?。n愈《馬說(shuō)》)5.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)駢死于槽櫪之間

(2)一食或盡粟一石

(3)才美不外見(jiàn)

6.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之。

【乙】驥不稱(chēng)其力,稱(chēng)其德也。臣有二馬,故常奇之。日啖豆至數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔則寧餓死不受。介胄①而馳,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣②長(zhǎng)鳴,奮迅示駿。自午至酉,猶可二百里。褫③鞍甲而不息、不汗,若無(wú)事然。此其為馬受大而不茍取力裕而不求逞致遠(yuǎn)之材也。(選自岳飛《論馬》)

【注】①介胄:披鎧甲戴頭盔。②鬣:馬頸上的長(zhǎng)毛。③褫(chǐ):解除。

7.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)常奇之

(2)其初若不甚疾

8.請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。

此其為馬受大而不茍取力裕而不求逞致遠(yuǎn)之材也

9.結(jié)合甲乙兩文,簡(jiǎn)要分析如何發(fā)揮“千里馬”的才能。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面選文,完成下面小題。倒掛的油畫(huà)金建云①我家的餐館開(kāi)在美院邊上,美院的師生常常來(lái)餐館吃飯。我的父親是個(gè)很優(yōu)秀的廚師,他不懂藝術(shù),但是一直很尊重這些搞藝術(shù)的人。②父親眼中似乎只有兩類(lèi)畫(huà)家:一類(lèi)是成功的,另一類(lèi)是懷才不遇的。成功的畫(huà)家常常請(qǐng)客,在餐館里提前存上一筆錢(qián),吃完飯就拂袖離去;懷才不遇的畫(huà)家都喜歡賒賬,偶爾還掉賬單的一部分,然后繼續(xù)賒賬。③陳是個(gè)懷才不遇的畫(huà)家。有一天,陳吃完飯后,找父親借錢(qián)。他說(shuō)自己的母親病危,他非常想去見(jiàn)她最后一面。父親想都沒(méi)想就幫他出了機(jī)票錢(qián),囑咐他立刻打的去機(jī)場(chǎng),千萬(wàn)不要留下終身遺憾。④一個(gè)月之后,陳重回餐館吃飯。他對(duì)父親千恩萬(wàn)謝,一定要送他一幅畫(huà)。父親指著餐館墻壁上掛滿(mǎn)的畫(huà)說(shuō):“你看,很多有困難的學(xué)生都以畫(huà)抵賬,我這里最不缺的就是畫(huà)了。過(guò)去的事情你不要放在心上,盡管來(lái)吃飯就是……”⑤陳忌切地說(shuō):“這幅畫(huà)不是為了抵賬,而是為了報(bào)恩。我陪伴在母親身邊看著她咽氣的時(shí)候,最感謝的人就是你。你讓我沒(méi)有留下終身遺憾,我實(shí)在不知道怎么表達(dá)自己的感情,就畫(huà)了這幅油畫(huà)。您務(wù)必要收下,否則我……”⑥父親終究不忍拂了陳的好意,便把這幅畫(huà)帶回了家里。這是一幅抽象派的油畫(huà),幾團(tuán)大大的色塊,深淺不一,形狀莫名。由于客廳、臥室墻壁上都有了裝飾品,所以父親把這幅畫(huà)掛在了廁所里。于是,我們家人如廁的時(shí)候都可以欣賞這幅畫(huà)了。⑦廁所靠東,朝陽(yáng)溫暖的光線常常落在這幅畫(huà)上,色塊隱隱浮動(dòng),凸凹有致。我們?cè)娇丛接X(jué)得奇妙,不知不覺(jué)腦中就會(huì)出現(xiàn)很多美麗的聯(lián)想。母親說(shuō)她每次注視這幅畫(huà)的時(shí)候都會(huì)想到她的家鄉(xiāng),想到漫天彩霞和她少女時(shí)候的夢(mèng);父親說(shuō)他會(huì)聯(lián)想到自己的父親,父親去世的時(shí)候他無(wú)法送終,那種揮之不去的哀愁也濃縮在浮動(dòng)的色塊中了……⑧后來(lái),父親把這幅畫(huà)從廁所請(qǐng)到了客廳最顯眼的位置。父親常說(shuō)陳能畫(huà)出這么偉大的作品,讓我們這一家

“粗人”都為之感動(dòng),有朝一日他會(huì)大有出息的。果然,沒(méi)過(guò)10年,陳成為我國(guó)著名的抽象派畫(huà)家之一。他的畫(huà)開(kāi)始被許多美術(shù)館和博物館收藏,據(jù)說(shuō)市面上每幅畫(huà)已經(jīng)賣(mài)到了百萬(wàn)元。陳還是常常帶朋友來(lái)我家的餐館吃飯,他早就不賒賬了,還常常請(qǐng)父親喝一杯他自帶的洋酒。相識(shí)于貧微時(shí)的感情,不用太多的言語(yǔ),一顰一笑中就能看懂。⑨有一天,陳忽然說(shuō)想看看當(dāng)初送給父親的畫(huà):“這么多年來(lái),那仍是我這一生中最滿(mǎn)意的作品?!备赣H將他帶到了家中,一進(jìn)客廳陳就大叫起來(lái):“你把我的畫(huà)掛顛倒了!”⑩我們一家人都不好意思地笑了起來(lái),原來(lái)當(dāng)年他忘記了簽名,而我們都是些看不懂抽象畫(huà)的“粗人”。陳取下畫(huà),轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),鄭重其事地在右下角簽上了自己的名字。然后他半開(kāi)玩笑地對(duì)父親說(shuō):“哪一天你缺錢(qián)了,打電話給博物館,他們會(huì)送錢(qián)上門(mén)并千恩萬(wàn)謝的?!?父親很認(rèn)真地說(shuō):“這幅畫(huà)已經(jīng)是我家的寶了,看了這么多年,我們已經(jīng)有了感情。我雖然是個(gè)粗人,但是絕不會(huì)賣(mài)藝術(shù)和感情的?!?陳高興地拍了拍父親的肩膀說(shuō):“老哥,你真是我見(jiàn)過(guò)的最有文化的廚子。這幅畫(huà)在你手里,真是值了

”?于是,這幅畫(huà)就繼續(xù)留在了我家的墻上。只是,我們一家人還是喜歡扭頭來(lái)欣賞它顛倒過(guò)來(lái)的樣子,就好像它本來(lái)就該如此一樣。隨著年齡的增長(zhǎng),看到很多魚(yú)龍混雜的現(xiàn)象,我越來(lái)越感覺(jué)到父親樸實(shí)話語(yǔ)中的真諦——一個(gè)人風(fēng)雅與否,不在于他是否懂得藝術(shù)和美,而在于他是否有一顆敬畏和尊重的心。11.閱讀全文,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言將本文的故事情節(jié)補(bǔ)充完整

開(kāi)端:父親借錢(qián)給畫(huà)家陳回家探母,陳感恩送畫(huà)。

發(fā)展:____________________________________________________________

高潮:____________________________________________________________

結(jié)局:我家珍藏了這幅油畫(huà)。

12.小說(shuō)第⑦段在文中有何作用?

13.小說(shuō)中的父親身上有哪些可貴的品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要概括分析。

14.第⑩段畫(huà)線句運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法,有什么作用?

10、閱讀選文,完成下面小題。古蜀人的藝術(shù)創(chuàng)造力王仁湘①古蜀人的藝術(shù)想象力并不僅僅存在于口口相傳的神話中,更創(chuàng)作有大量真切的藝術(shù)品,讓你看得見(jiàn)、觸得著、聽(tīng)得見(jiàn),直達(dá)你的心靈深處,與你產(chǎn)生共鳴。②出土自三星堆二號(hào)坑中的青銅立人像經(jīng)過(guò)精心修復(fù),整體形象基本完整,成為三星堆出土青銅造像體量最大的一件文物,十分引人注目。③青銅高臺(tái)立人像光華熠熠、氣勢(shì)磅礴,以1:1的比例仿真鑄造,如此巨大的青銅立人像,在商周考古中聞所未聞。遠(yuǎn)觀立人銅像體態(tài)修長(zhǎng),端正直立,雙臂平抬,雙手對(duì)握為環(huán)形,手握有物已失。近觀立人銅像,著紋樣華麗的冠服,裸露十趾,兩足正立。足下是兩層高臺(tái),裝飾4個(gè)連接為一體的獸首,獸首作細(xì)目翹鼻獨(dú)角狀。這尊銅像巍巍立定在恰以容足的高臺(tái)上,雙手握物,極目遠(yuǎn)眺,好似在奉獻(xiàn),又好似在默禱,氣度莊重肅穆,神情祥和虔誠(chéng)。④青銅立人頭著筒形高冠,刺簪束發(fā),冠分上下兩層。下層飾回紋一周,紋作兩排平行。上層為大眼獸面之形,僅為一對(duì)帶眉毛的大眼睛,耳鼻均無(wú)。獸面雙目中的兩睛略為圓形,處在冠面兩側(cè)位置,眼形球體很大,大到漲出眼眶之外。立人冠式為獸面冠,獸面的眉心有一圓形裝飾,或以為是太陽(yáng)象征。太陽(yáng)是為天眼,獸面的雙目與太陽(yáng)圖像同在,立人冠可稱(chēng)為“天目冠”。⑤立人像方面寬頤,鼻梁高??;雙唇緊閉,兩耳外張;重眉舒展,清目極遠(yuǎn)。堅(jiān)毅中顯露出一種虔誠(chéng),和善中透射出一種肅穆,這是一種非常特別的表情。外角明顯翹起的杏仁雙目,讓人感受到目光炯炯。⑥立人像冠服所飾紋樣繁縟,袞衣繡裳的飄逸華美透過(guò)斑駁銹色暢達(dá)地放射出來(lái)。那些細(xì)膩的刻畫(huà),將立人本體的高貴表露無(wú)遺。立人像身軀挺拔,身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外套和裙式下裳。內(nèi)衣無(wú)領(lǐng)窄緣,長(zhǎng)袖短擺,袖長(zhǎng)及腕,擺平及胯,向右開(kāi)衫,腋下系扣。外套為半臂短袖,袖口寬緣,衣擺稍長(zhǎng)于內(nèi)衣,向右開(kāi)襟。下裳實(shí)為裙裝,開(kāi)為前后兩片,前高后低,前片平齊過(guò)膝,后片叉分及足。在立人像衣外還有一條大帶,大帶作編織之形,沿外衣緣口左斜跨肩,兩端于背后肩胛處結(jié)扎。⑦立人衣裳繁紋滿(mǎn)飾,紋樣構(gòu)圖取圖案化形式,對(duì)稱(chēng)工整,有大塊單元,也有連續(xù)小圖,應(yīng)為錦繡織物。半臂外衣紋樣最精,紋樣分為兩組,以前后中線為界。前后中線構(gòu)圖相同,用相間的一旋一圓的眼形圖案組成垂直紋飾帶,將外衣中的圖案分為左右兩組。左側(cè)一組為排列成方陣的4條龍紋,龍紋兩兩相背,龍爪緊握為拳,龍翅高展,龍鬣飛揚(yáng),迅雷疾風(fēng),威之武之。右側(cè)一組為豎向平行排列的兩排獸面紋,構(gòu)圖簡(jiǎn)約,稍見(jiàn)眉目而已,春煦秋陽(yáng),溫之靄之。⑧下裳前后擺紋樣雷同,紋分兩段,均為獸面圖像。上段為大眼獸面,主體為圓形雙目,兩眼間有鼻形圖案。下段前后各有4張倒置獸面,獸面一般也是只表現(xiàn)雙目,但戴有三齒高冠。這樣子是獸是人,尚不能判定。⑨華服之外,立人像身上可能還有過(guò)一些佩飾。在兩耳下廓有佩戴飾物的透孔,在腦后存有插簪的斜孔,表明立人原本有簡(jiǎn)單的首飾。在手腕和足踝處,又分別見(jiàn)到環(huán)形裝飾,可能表現(xiàn)的是手鐲和足環(huán)。⑩我以為三星堆祭祀坑埋藏的是古蜀時(shí)代智慧的結(jié)晶,那都是古蜀時(shí)代獨(dú)特而精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論