浙江省余姚市初中語文七年級期末評估提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、1.下列加點字的注音和詞語的書寫全都正確的一項是（

）A．修葺（qì）

震悚

海市蜃樓（shèn）

婦儒皆知B．取締（dì）

凜冽

慷慨淋漓（kǎi）

以身作則C．吞噬（shì）

閑暇

忍俊不禁（jìn）

怏怏不樂D．熾熱（chì）

告磬

屏息凝神（bǐng）

心有靈犀

2、下列詞語字形和加點字注音完全正確的一項是（

）A．妥貼（tiē）

愧怍（zuò）

閑暇（xiá）

如釋重負（shì）B．累贅（zhuì）

修葺（qì）

矜持（jīn）

姍姍來遲（shān）C．猥瑣（wěi）

吞噬（shì）

稠密（chóu）

鋒芒必露（lù）D．告罄（xīn）

點綴（zhuì）

煩躁（zào）

心有靈犀（xī）

3、下面各項中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，鄧稼先被稱為“‘兩彈’元勛”是當之無愧的。B．老舍先生的手稿，都是密密麻麻寫得工工整整的小楷，好像群蟻排衙。C．在成長的道路上，陽光時時撒滿你的心田，但風雨也可能不期而至。D．落實“雙減”政策要注重學生能力培養(yǎng)和素質提升，務必引起重視，萬不可不以為然。

4、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．荔湖街相關負責人表示，希望通過征名活動，著力將網紋瓜打造成為增城又一張亮麗的水果“名片”。B．廣州許多市民到現(xiàn)場排隊等待接種，為避免高溫下人群不發(fā)生聚集風險，有接種點實行“派號單”措施。C．袁隆平近年來題名、選址、謀劃位于廣州的“隆平國際現(xiàn)代農業(yè)公園”，帶動當?shù)剜l(xiāng)村產業(yè)全面振興。D．通過服務視頻回顧等形式，使我們展示了“為愛童行”廣州市農村留守兒童和困境兒童礎上，關愛服務項目的成果。

5、閱讀以下文段，下列表述有誤的一項是(

)尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術臺旁的醫(yī)生、對每個孩子都關懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間，而且體現(xiàn)在經年累月的執(zhí)著堅守中。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干的每個人，都可以成為“自己的英雄”。A．畫線句運用排比的修辭手法舉出了一組當代“自己的英雄”。B．畫線句中的省略號表示同類列舉的省略。C．加點詞“尋找英雄”“恪盡職守”都是動賓短語。D．“執(zhí)著”這個名詞修飾“堅守”，概括了英雄精神的實質。

6、下列各項中，分析不正確的一項是(

)①科學家的優(yōu)勢不僅靠智力，更重要的是持之以恒地專注和勤奮，經過長期探索而在某個領域形成優(yōu)勢。②都說明成功之路從來就沒有捷徑，唯有沉潛下來專注有益之事，方能取得不平凡的成績。③袁隆平院士回答：專注地做好一件事，無論它是大還是小，都用心去做。④從南仁東24年甘坐“冷板凳”，打造出世界最大的單口徑射電望遠鏡；到黃旭華隱姓埋名三十載，使萬里海疆因核潛艇的守護而更加安寧。⑤有記者曾專訪袁隆平院士：科學家最大的特點是認真，做什么都非常認真，您內心是怎樣的感受?A．將各句組成語意連貫的一段話，最恰當?shù)呐帕许樞蚴洽佗茛邰堍?。B．“使萬里海疆因核潛艇的守護而更加安寧”中的“使”，是介詞。C．“專注和勤奮”是并列短語，“非常認真"是動賓短語。D．“都說明成功之路從來就沒有捷徑”中的“都”，是副詞。

二、古詩文默寫

7、根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）默寫李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。

____________________，____________________。____________________，____________________。

（2）鄉(xiāng)書何處達？______________________。（王灣《次北固山下》）

（3）______________________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

（4）生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：______________________，______________________。

（5）表達久別重逢，幸會難得的心情時，可以引用我們本學期學過的詩句：______________________，______________________。

（6）《〈論語〉十二章》中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：______________________，______________________。

（7）《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是______________________，______________________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住砍?，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別?！秾O權勸學》【乙】呂蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫鄧當。當為孫策將，數(shù)討山越。蒙年十五六，竊隨當擊賊，當顧見大驚，呵叱不能禁止。歸以告蒙母，母恚①欲罰之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。《呂蒙傳》

【注釋】①恚（huì）：憤怒地、生氣地。

5.解釋下列句中加點詞的含義。

（1）但當涉獵(

)

（2）大兄何見事之晚乎(

)

（3）依姊夫鄧當(

)

（4）竊隨當擊賊(

)

6.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）卿今當涂掌事，不可不學！

（2）不探虎穴，安得虎子？

7.從【甲】【乙】兩篇文章可以看出呂蒙是一個怎樣的人？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、冷風暖香包利民①臘月的天，冷得干燥，就像空氣中凝結著永不會融化的冰。走在街上，忽然覺得周圍有了一種靈動，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來，仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪。②街上每隔上百十米，便有一個賣烤地瓜的，面前是一只改裝過的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來。行色匆匆的人們，都會略略停頓一下腳步，那氣味，那感覺，會讓他們瞬間想起家的溫馨。這條街是我每天上下班常走的，雖然不曾買過一只烤地瓜，可心里每次都會充滿了溫柔的感激，只為他們給了我一種微甜的心情。③已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。她也就三十多歲吧，全身都圍裹在厚厚的棉衣里，面前的三輪車上，一只大鐵桶里碳火正紅，地瓜的香甜將她圍繞在中間。在她的臉上，掛著一絲笑意，沒有顧客的時候也是如此，仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。第一次看見她的笑容，我有一種感動，甚至震動，驚訝于在寒風街頭做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行們，即使笑也是滿懷滄桑與無奈，偶爾還會和顧客訴說一下生活的艱辛。而她卻沒有，就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。④常有兩個小女孩出現(xiàn)在地身邊，七八歲的樣子，像姐妹倆，她們也不多停留，只是和那女人說上一小會兒話，便牽著手跑開。而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜________在她們手上。幾乎每天下班的途中都會看到這樣的一幕，暖意融融，讓人徒生羨慕。⑤新年的前兩天，我下班路過那條街，女人仍在將暮的街頭站立著。想想明天就開始休假，會有半個多月的時間不再路過，心中一動，便走上前去。我深深吸了口氣，感受著那種甜甜的氣息。好一會兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠。我說：“我要買兩個烤地瓜！”女人便打開桶蓋，說：“你挑吧！”女人的眼睛清明見底，我指著兩個最大的，她卻說：“這兩個不行呢！我要帶回去給孩子！”一副很不好意思的神情，我訝然問：“你不是剛剛給過她們嗎？”女人愣了一下，笑著說：“哦，你說剛才那兩個孩子呀！她們可不是我的孩子，她們的爸爸在前面拐角擺修鞋攤兒，腿腳有殘疾，都挺不容易的。兩個孩子跟我好，我每天都給她們烤地瓜，她們倒是越吃嘴越甜呢！”⑥鐵桶里的熱氣撲散出來，女人將頭上的帽子摘下，我看見她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡，一朵淡粉的梅花。見我看她的頭發(fā)，她說：“快過年了，女兒送我的，說我戴上好看！”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉，那一剎那，冰封雪凍間都充滿溫情。離開的時候，我輕輕說了聲“謝謝”，她微笑著點頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。⑦年后回來上班的時候，竟有了一種期待的心情。只是那條熟悉的街上，不見了那個微笑如花的女人。一連很多天，都是日復一日的失望。滿街的香氣仍在，卻再也沒有了那張寒風中最暖的笑臉。我想，那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都該是滿懷幸福的吧！9.本文以_____________為線索，題目“暖香”既指_____________，又暗指_____________。

10.給第④段畫線處選擇恰當?shù)膭釉~，并從內容和結構兩方面說明理由。

A.塞

B.遞

C.交

D.放

我選擇（

），理由是_______________________________________

11.說說你對第⑥段畫線句“發(fā)上的梅花將我的心映亮”的理解。

12.對本文的分析鑒賞有誤的一項是（

）A．“臘月的天，冷得干燥，就像空氣中凝結著永不會融化的冰?！币痪溥\用了比喻的修辭手法，生動形象地表明了天氣的寒冷、干燥。B．本文采用第一人稱進行敘述，線索明晰，只是結尾處猜想“那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都該是滿懷幸福的吧”的表述過于絕對，與現(xiàn)實不符。C．本文塑造人物的方法有很多，其中傳神的神態(tài)描寫和語言描寫更是把人物形象刻畫得具體鮮明，讀來生動感人。D．第③段中對烤地瓜同行們進行描寫，目的是與烤地瓜女人形成對比，突出烤地瓜女人樂觀面對生活的形象。

10、閱讀下面的文章，完成下列各題。李阿婆的幸福生活謝丙其①菜市場里，白發(fā)蒼蒼的李阿婆拄著拐杖，步履緩慢，影子拖得老長。她看著攤子上各色各樣的涼菜，自言自語：“這個我咬不動，那個我嚼不動，我只想找點咬得動的菜吃?！彼贿吿?，一邊說話，夾了肉絲燒茄子，又選了幾枚鴿子蛋。她挑完之后還晃了兩下盆子，似乎在掂量有多重，把盆子遞給店員，去皮一稱還不到四兩，僅僅三塊五。她說過，家里只有她一個人，吃不了多少東西可以理解，可這也太少了?、谌绻习迥镌趫觯^對不會為老人調菜的，她會說，調這么點菜還不夠配料錢。只有店員小姑娘懶洋洋地為老人調菜，記下的菜譜，不知修改了多少遍。老人不斷強調，不要放糖，少放點醬油，我家里有的是醬油。③可每當節(jié)假日，老人買菜的分量就特別大，她說家里人多，祖孫三代，整整十口人，買少了不夠吃?！靶」媚?，今天中秋節(jié)，給我選最好的菜，可要現(xiàn)場燒：雞一定要白斬雞，鴨要北京脆鴨，加上河里的蝦，海里的蟹……我家老頭與孩子可喜歡吃這些呢?！雹艿陠T小姑娘突然改變了不屑一顧的神色，為老人調菜。她一邊動作利索地記下菜譜，準備一個又一個的裝菜盒子，一邊說：“阿婆，您孫女小雅是我初中同學，我們好久沒見了，小雅回家時您一定得告訴我。”李阿婆說：“好，好，我孫女在外地打工賺錢，回家時一定告訴你。很快就會回家的，很快就會回家的?！彼f到后面，聲音越來越輕。⑤“現(xiàn)燒熱菜——清蒸鯉魚，一定要記得在魚身上開花刀，可以幫助調料的味道滲入魚肉中。大蔥、鹽、胡椒粉、黃酒、玉米油、花椒、姜絲、蔥段、八角、桂皮，要一起塞進魚肚子的。”⑥小姑娘翹起嘴唇，不樂意起來。李阿婆繼續(xù)說著：“這樣就能夠更完好地保持魚肉的鮮嫩滋味，口感松軟細膩，吃起來爽而不膩。小姑娘，吩咐廚師根據(jù)我的要求燒，不要搞錯了！”⑦“再要一個紅燒肉，用半肥半瘦的五花肉為主料，文火燒制，這樣做出來的肉香甜松軟，入口即化，肥而不膩?！雹嗬畎⑵诺攘藘尚r，接過熱菜，看著香氣撲鼻，色澤誘人的紅燒肉，得意地抿著嘴笑了：“真是高手燒的，紅燒肉味道很好，關鍵是他們火候處理得當，真是老少皆宜的美食?！苯又?，她顫抖著手拿出了她的“錢包”——破舊的尼龍袋，袋子皺巴巴的，看起來已用過很長時間。她大方地拿出好幾張大鈔：“你看，我有退休金，還花不了呢！”⑨“李阿婆，還是您幸福，不愁吃穿，孩子們都回家過節(jié)！”⑩“李阿婆，您買這么多菜，家里肯定來了不少客人吧？”街坊們紛紛附和著說，無不投來羨慕的目光。?“飯做好了?！庇辛酥悄茈婏堝伳菧厝岬奶崾疽?，家里溫馨了許多，李阿婆的心情也愉悅了許多?！皝砝瞾砝??！彼傄貞宦暡湃ゴ蝻?。李阿婆鄭重地拿出一大摞飯碗、筷子，按順序端端正