土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)范文（3篇）

第21頁共21頁土木工程?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?剛剛讀?完大三的?我們，雖?然已經(jīng)學(xué)?習(xí)了很多?門土木專?業(yè)的知識(shí)?，但是卻?只是掌握?了理論上?的知識(shí)。?單單這樣?子也是不?行的，眾?所周知，?土木工程?是一科實(shí)?踐性很強(qiáng)?的專業(yè)，?不能將書?本上的內(nèi)?容和實(shí)際?施工工地?的操作聯(lián)?系起來，?最終也只?能是紙上?談兵。馬?上要進(jìn)入?大四了，?作為大學(xué)?生涯的最?后一年，?之后我們?就將走入?社會(huì)，開?始工作，?所以大四?前這個(gè)暑?假的生產(chǎn)?實(shí)習(xí)對于?我們來說?是必不可?少的。實(shí)?習(xí)就像是?大學(xué)生活?的第二課?堂，我們?在實(shí)習(xí)中?學(xué)到了課?本上沒有?的實(shí)踐知?識(shí)，在磨?練中逐漸?鍛煉自己?的能力。?一個(gè)人的?知識(shí)和能?力只有在?實(shí)踐中才?能發(fā)揮作?用，才能?得到豐富?、完善和?發(fā)展。對?于這次實(shí)?習(xí)，我的?收獲頗豐?，學(xué)到了?很多很多?的東西，?有未想到?過的施工?知識(shí)，也?有以前從?未涉及的?施工操作?。以下就?是我這次?實(shí)習(xí)的認(rèn)?識(shí)和收獲?。一、?實(shí)習(xí)工程?的概況?實(shí)習(xí)單位?：___?_工程股?份有限公?司。工?程名稱：?____?國際城D?座。設(shè)?計(jì)單位：?____?市建筑設(shè)?計(jì)院。?建設(shè)單位?：___?_投資有?限公司。?監(jiān)理單?位：__?__設(shè)計(jì)?研究院監(jiān)?理分公司?。建筑?功能：大?型民用住?宅建筑。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?結(jié)構(gòu)形?式：框剪?結(jié)構(gòu)。?基礎(chǔ)類型?：樁筏基?礎(chǔ)。三?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容我們?是在__?__月_?___號(hào)?來到施工?工地進(jìn)行?專業(yè)實(shí)習(xí)?的。初來?乍到之時(shí)?，___?_國際城?D座的地?下工程已?經(jīng)快完工?了。A區(qū)?已經(jīng)完成?地下室的?施工，B?區(qū)也在進(jìn)?行地下二?層的鋼筋?工程。樁?基工程我?們很可惜?的錯(cuò)過了?，更不用?說房屋的?定位放線?等了。?第一天，?我們同行?的六個(gè)人?被分到了?不同的部?門，大家?各自有了?不同的實(shí)?習(xí)任務(wù)。?我是女生?，就受照?顧的被分?到了技術(shù)?部門，因?為相對而?言，技術(shù)?部門的工?作比較輕?松，去工?地的時(shí)間?也沒那么?長。從此?，我就開?始了我的?實(shí)習(xí)。?剛開始實(shí)?習(xí)的那一?周，武漢?一直是艷?陽高照，?施工場地?的空氣也?被考的熱?浪騰騰。?剛進(jìn)入工?地的我們?，就被這?似火的驕?陽考驗(yàn)了?一番。從?吹著空調(diào)?的辦公室?，走進(jìn)工?人們正在?熱火朝天?忙碌的工?地，真有?點(diǎn)像從冬?天走進(jìn)了?夏天。帶?我們的師?傅都很負(fù)?責(zé)，只要?是工地上?進(jìn)行一項(xiàng)?新的操作?或完成一?項(xiàng)操作，?都會(huì)帶著?我們?nèi)ス?地上進(jìn)行?認(rèn)真的觀?察和學(xué)習(xí)?，之后，?師傅也會(huì)?就工程上?出現(xiàn)的各?種問題跟?我們進(jìn)行?詳細(xì)的講?解。這樣?一來，我?們跑工地?也就跑的?非常的勤?快了。?施工工地?就像個(gè)無?窮無盡的?寶藏，只?要我們肯?探索、肯?鉆研、啃?虛心學(xué)習(xí)?，我們就?可以學(xué)到?很多很寶?貴的知識(shí)?，而這些?知識(shí)在我?們以后的?學(xué)習(xí)工作?中都會(huì)成?為無價(jià)的?財(cái)富。?將近一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?，從在辦?公室鉆研?施工圖、?結(jié)構(gòu)圖到?施工工地?看鋼筋綁?扎，從澆?筑混凝土?看到養(yǎng)護(hù)?后的模板?拆除，從?技術(shù)措施?再到關(guān)注?安全質(zhì)量?防范，我?從師傅那?、從工人?那學(xué)到了?很多很多?。下面我?就將我的?收獲我所?學(xué)到的知?識(shí)分類總?結(jié)如下：?1、看?施工圖：?任何的新?去實(shí)習(xí)的?同學(xué)，估?計(jì)第一件?事情都是?看圖吧我?也不例外?，當(dāng)我興?致勃勃的?第一天走?進(jìn)技術(shù)部?門的辦公?室，滿心?期待的問?帶我的師?傅今天應(yīng)?該干嘛時(shí)?，得到的?回答只有?簡約的兩?個(gè)字：看?圖。再碰?上雨天或?者是混凝?土養(yǎng)護(hù)的?時(shí)候，我?做的最多?的事情也?就是看圖?了。剛被?要求看圖?時(shí)，心里?很不以為?然。心里?想，工程?制圖這門?課我們大?一就開始?學(xué)了，難?道還看不?懂幾張施?工圖嗎直?到在看圖?中被師傅?問問題問?的卡住的?時(shí)候，我?才明白圖?紙中也有?很多內(nèi)容?需要我再?好好掌握?的。制圖?課本上，?講的大多?是很理論?很基本的?東西，而?施工圖紙?則更接近?實(shí)際情況?。例如：?2φ25?+3φ2?2（-3?）/5φ?25的意?思：上排?縱筋是2?φ25和?3φ22?，其中3?φ22不?伸入支座?;下排縱?筋為5φ?25，全?部伸入支?座。制圖?書上就不?會(huì)介紹-?3的意思?。施工圖?上還有這?多類似的?例子，都?不是我一?眼能看懂?的，不過?師傅在旁?邊，有什?么問題都?會(huì)耐心的?告訴我，?讓我收獲?良多?？?圖的過程?中，我還?發(fā)現(xiàn)了一?個(gè)很好用?的工具，?那就是制?圖規(guī)范。?真的可以?說是：規(guī)?范在手，?制圖不愁?。正如老?師所常說?，我們要?習(xí)慣使用?規(guī)范。?2、鋼筋?工程：我?們剛到工?地的時(shí)候?，工地就?正在進(jìn)行?地下二層?的梁板的?鋼筋綁扎?，而且，?從地下室?一直建到?地上四層?，我們一?直都觀看?學(xué)習(xí)了鋼?筋工程，?這么多次?來回的學(xué)?習(xí)、參照?各種施工?規(guī)范和指?導(dǎo)，又加?上帶領(lǐng)我?的師父的?細(xì)心講解?，我這個(gè)?對鋼筋工?程了解甚?少的人，?也逐漸對?鋼筋工程?有了一定?的更深層?次的認(rèn)識(shí)?。___?_國際城?D座工程?鋼筋工程?量大。鋼?筋主要規(guī)?格有C1?2、C1?4、C1?6、C1?8、C2?0、C2?2、C2?8和C3?2等，直?徑d≥1?6mm的?受力鋼筋?均采用機(jī)?械連接接?頭，且機(jī)?械接頭質(zhì)?量等級不?低于Ⅱ級?;主要材?料使用前?應(yīng)將樣品?及相關(guān)資?料送至甲?方及監(jiān)理?工程師認(rèn)?可后，找?指定的國?家認(rèn)證的?符合資質(zhì)?的檢驗(yàn)機(jī)?構(gòu)檢驗(yàn)，?檢驗(yàn)合格?后方可使?用。主?要施工流?程如下：?師傅說?，基于實(shí)?習(xí)的工程?的特點(diǎn)，?鋼筋工程?質(zhì)量技術(shù)?控制的重?點(diǎn)是：確?定鋼筋的?層次及施?工穿插順?序后，認(rèn)?真進(jìn)行鋼?筋翻樣，?嚴(yán)格控制?鋼筋加工?和接頭質(zhì)?量，有序?的組織綁?扎。同?時(shí)，在鋼?筋的過程?中，我發(fā)?現(xiàn)了一個(gè)?很巧妙的?小工具。?之前一直?覺得鋼筋?的綁扎就?是用一個(gè)?鉗子將鐵?絲擰緊，?覺得這種?方法是是?毫不疑問?的。直到?進(jìn)入現(xiàn)場?實(shí)習(xí)后才?發(fā)現(xiàn)工人?們有自己?一套高效?又方便的?方法。他?們拿一把?長約__?__公分?的鋼絲，?對折后放?在兩根鋼?筋的連接?處，用手?中的帶有?彎鉤的自?制小工具?（好象是?用φ6的?鋼筋鑷制?而成）將?兩邊鋼絲?靠近合攏?搭在彎鉤?上，然后?轉(zhuǎn)動(dòng)自制?的小工具?，將鋼絲?絞成螺紋?就行了。?這個(gè)方法?速度很快?，眨眼工?夫，就已?經(jīng)扎了十?幾處了。?別看這不?起眼的小?工具，比?用鉗子擰?不知道要?快多少倍?了。一個(gè)?趁手的工?具，可以?提高效率?，我發(fā)現(xiàn)?工地好多?自制的工?具，用起?來舒服多?了。3?、模板工?程：混凝?土在澆筑?之前，要?支設(shè)模板?，在混凝?土養(yǎng)護(hù)好?后，就要?進(jìn)行拆模?和下一層?模板的安?裝。模板?工程在整?個(gè)工程占?有重要作?用，它的?好壞直接?影響了澆?筑混凝土?的好壞。?現(xiàn)澆混凝?土結(jié)構(gòu)的?模板工程?是混凝土?構(gòu)件成型?的一個(gè)重?要的組成?部分，采?用先進(jìn)的?模板技術(shù)?，對于提?高工程質(zhì)?量、加快?施工速度?、提高勞?動(dòng)生產(chǎn)率?、降低工?程成本和?實(shí)現(xiàn)文明?施工都具?有十分重?要的意義?。模板設(shè)?計(jì)主要包?括基礎(chǔ)、?墻柱、樓?層梁板等?模板選型?、選材、?配板、支?撐體系以?及荷載設(shè)?計(jì)等。模?板設(shè)計(jì)時(shí)?應(yīng)充分考?慮工程具?體情況和?施工條件?，其原則?為：安全?性、實(shí)用?性、針對?性和經(jīng)濟(jì)?性。本?工程梁主?要截面尺?寸：20?0___?_400?、200?____?500、?200_?___6?00;2?50__?__40?0、25?0___?_450?、250?____?500、?250_?___5?50、2?50__?__60?0、25?0___?_700?、250?____?800;?300_?___5?00、3?00__?__60?0、30?0___?_160?0、30?0___?_175?0;35?0___?_500?、350?____?600、?350_?___7?00、3?50__?__80?0、35?0___?_900?、350?____?等;本?工程柱主?要為矩形?柱，主要?截面尺寸?：400?____?400、?400_?___5?00、4?00__?__13?00、4?00__?__15?00;4?50__?__12?25、4?50__?__12?75、4?50__?__12?50、4?50__?__13?00;5?00__?__50?0、50?0___?_600?、500?____?1500?;550?____?600、?550_?___1?500;?600_?___6?00、6?00__?__70?0、60?0___?_750?、600?____?800;?650_?___1?500;?700_?___8?00;8?00__?__90?0等。?結(jié)合工程?特點(diǎn)，模?板體系采?用18m?m厚木膠?合板模板?面板，背?楞體系采?用100?____?50、1?00__?__10?0木枋背?楞體系，?支撐體系?采用Φ4?8___?_3.5?鋼管扣件?支撐體系?。實(shí)習(xí)?的工程部?分結(jié)構(gòu)混?凝土外觀?質(zhì)量要求?較高，在?模板的設(shè)?計(jì)、選型?、加工、?安裝、拆?除、養(yǎng)護(hù)?、倒運(yùn)等?各個(gè)環(huán)節(jié)?都要精心?、負(fù)責(zé)、?愛護(hù)，從?模板上為?工程質(zhì)量?提供有力?保證。?4、混凝?土工程：?第一次?在現(xiàn)場觀?看澆筑混?凝土是在?來實(shí)習(xí)的?第一個(gè)星?期天。當(dāng)?然，在施?工現(xiàn)場是?沒有周末?的，大家?一直都在?施工現(xiàn)場?辛苦的忙?碌著。澆?筑混凝土?的這天，?正好天公?作美，陽?光很好。?眾所周知?，混凝土?質(zhì)量的好?壞，既對?結(jié)構(gòu)物的?安全，也?對結(jié)構(gòu)物?的造價(jià)有?很大影響?，因此在?施工中施?工單位對?混凝土的?施工質(zhì)量?十分的重?視。因?為我所在?的部門是?技術(shù)部，?對本工程?采取的技?術(shù)措施也?進(jìn)行了一?定的了解?，現(xiàn)歸結(jié)?于下：?1、采用?成熟的建?筑業(yè)新技?術(shù)，向科?學(xué)技術(shù)要?速度、要?質(zhì)量，通?過建筑業(yè)?新技術(shù)的?推廣應(yīng)用?來縮短各?關(guān)鍵工序?的施工周?期，從而?縮短工程?的施工工?期。2?、利用微?機(jī)，推行?全面計(jì)劃?動(dòng)態(tài)管理?，控制工?程進(jìn)度，?建立主要?形象進(jìn)度?控制點(diǎn)，?運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)?計(jì)劃跟蹤?技術(shù)和動(dòng)?態(tài)管理方?法，做到?周保旬，?旬保月，?堅(jiān)持月平?衡、周調(diào)?度、工期?倒排，確??？傔M(jìn)度?計(jì)劃的順?利實(shí)施。?4、實(shí)?行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)?制，擬訂?拿出一定?的資金作?為目標(biāo)管?理和科技?進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)?基金，充?分調(diào)動(dòng)全?體施工人?員的積極?性和創(chuàng)造?性，力保?各項(xiàng)目標(biāo)?按期實(shí)現(xiàn)?。5、?制定各工?序的操作?規(guī)程和質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，?強(qiáng)化施工?現(xiàn)場管理?，作到文?明施工，?努力實(shí)現(xiàn)?施工管理?的標(biāo)準(zhǔn)化?、科學(xué)化?、合理化?，使施工?生產(chǎn)有條?不紊。?6、作好?冬、雨季?施工的管?理和安排?，盡量減?少冬、雨?季對施工?的影響。?7、強(qiáng)?化項(xiàng)目部?內(nèi)部管理?人員效率?與協(xié)調(diào)，?增強(qiáng)與業(yè)?主的聯(lián)系?，加強(qiáng)對?勞務(wù)分包?方的控制?和與各供?貨廠商的?協(xié)作，并?明確各方?及個(gè)人的?職責(zé)分工?，減少扯?皮現(xiàn)象，?將本工程?建設(shè)的各?方面人員?充分調(diào)動(dòng)?起來，共?同完成工?期總目標(biāo)?。8、?創(chuàng)造和保?持施工現(xiàn)?場各方面?各專業(yè)之?間的良好?的人際關(guān)?系，使現(xiàn)?場各方認(rèn)?清其間的?相互依賴?和相互制?約的關(guān)系?，增進(jìn)與?業(yè)主、監(jiān)?理、設(shè)計(jì)?單位的聯(lián)?系和配合?，及時(shí)解?決問題。?9、質(zhì)?量與成品?保護(hù)：加?強(qiáng)質(zhì)量檢?查和成品?保護(hù)工作?，尤其是?樣板引路?制度的_?___和?施工過程?中的監(jiān)督?檢查工作?，確保各?道工序施?工一次成?功，減少?返工、窩?工造成的?時(shí)間浪費(fèi)?和對其他?工序的延?誤、壓縮?和對整體?工程的拖?延。1?0、安全?質(zhì)量防范?這一次?的實(shí)習(xí)，?收獲真的?很大，現(xiàn)?場的鋼筋?綁扎、混?凝土的澆?筑、支模?和拆模，?這些平常?在課本上?學(xué)的模凌?兩可的內(nèi)?容，在一?次親地實(shí)?習(xí)后，本?來很模糊?的概念像?是被清洗?了一遍一?樣，突然?間都變得?清晰而明?了。同?時(shí)，對今?后的實(shí)習(xí)?我想提出?幾點(diǎn)建議?：1、?在實(shí)習(xí)之?前，老師?可以多講?一些在工?地上應(yīng)該?注意的事?情，尤其?是哪些施?工要著重?觀察。因?為我們很?多時(shí)候，?去施工現(xiàn)?場的時(shí)候?不知道該?看什么。?2、實(shí)?習(xí)的時(shí)間?可以推遲?一點(diǎn)開始?，那時(shí)候?天氣會(huì)涼?快很多。?在___?_月份，?工人們從?上午__?__點(diǎn)到?下午__?__點(diǎn)這?段時(shí)間是?休息的，?而我們實(shí)?習(xí)的時(shí)間?是上午的?____?點(diǎn)到下午?的___?_點(diǎn)，這?樣其實(shí)我?們真正能?去工地的?時(shí)間每天?最多只有?____?個(gè)小時(shí)。?如果實(shí)習(xí)?改在__?__月份?進(jìn)行的話?，情況會(huì)?好很多。?我會(huì)將?這次實(shí)習(xí)?的經(jīng)歷牢?記心中，?這些經(jīng)驗(yàn)?也會(huì)成為?我以后一?筆寶貴的?財(cái)富。通?過這次實(shí)?習(xí)，我也?知道了，?以后學(xué)習(xí)?要多多練?習(xí)實(shí)際，?理論知識(shí)?要能真正?的融入到?實(shí)踐中，?才能算是?真正掌握?了一門知?識(shí)。土?木工程認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)總?結(jié)范文（?二）生?產(chǎn)實(shí)習(xí)是?土木工程?專業(yè)教學(xué)?計(jì)劃中必?不可少的?實(shí)踐教學(xué)?環(huán)節(jié)，它?是所學(xué)理?論知識(shí)與?工程實(shí)踐?的統(tǒng)一。?在實(shí)習(xí)過?程中，我?以技術(shù)員?的身份深?入到建筑?施工單位?，以一個(gè)?高層住宅?小區(qū)為實(shí)?習(xí)場所，?在項(xiàng)目部?技術(shù)室主?任的指導(dǎo)?下，參加?工程施工?工作，順?利完成了?六周的實(shí)?習(xí)任務(wù)。?同時(shí)，也?為大學(xué)畢?業(yè)后從事?工程時(shí)間?打下良好?基礎(chǔ)。?一、實(shí)習(xí)?內(nèi)容1?、項(xiàng)目技?術(shù)負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)落實(shí)?技術(shù)崗位?責(zé)任制和?技術(shù)交底?制，每道?工序前必?須進(jìn)行技?術(shù)交底并?填寫“技?術(shù)交底記?錄”。?2、項(xiàng)目?經(jīng)理責(zé)成?各專業(yè)工?程師填寫?“施工日?志”。工?程經(jīng)理應(yīng)?記錄并保?存一份詳?細(xì)的“施?工日志”?。“施工?日志”的?內(nèi)容包括?以下幾個(gè)?方面：當(dāng)?天施工部?位、該部?位的施工?人數(shù)、具?體的施工?班組、具?體的現(xiàn)場?負(fù)責(zé)人、?施工用材?料和設(shè)備?情況、依?據(jù)的作業(yè)?方法或哪?個(gè)技術(shù)交?底、當(dāng)天?氣候、當(dāng)?天施工部?位的檢驗(yàn)?和試驗(yàn)狀?態(tài)以及施?工中出現(xiàn)?的問題等?。3、?工程施工?過程中，?由工程室?負(fù)責(zé)現(xiàn)場?勞動(dòng)力調(diào)?配、進(jìn)度?管理、機(jī)?械使用和?施工安全?等工作，?并保存相?關(guān)記錄。?工程經(jīng)理?負(fù)責(zé)每周?主持召開?一次工程?例會(huì)，總?結(jié)上周的?工程進(jìn)度?情況，找?出工程實(shí)?際進(jìn)展同?計(jì)劃之間?的差距，?安排本周?的工作。?項(xiàng)目總工?總結(jié)上周?的施工質(zhì)?量狀況，?并對下一?步的質(zhì)量?管理提出?建議和要?求。4?、在施工?過程中，?執(zhí)行自檢?、互檢、?交接檢、?專檢制度?，施工隊(duì)?質(zhì)檢員對?每道工序?自檢合格?后，填寫?自檢表，?經(jīng)相關(guān)工?班長簽認(rèn)?后，由項(xiàng)?目質(zhì)檢員?復(fù)查、檢?驗(yàn)合格后?方可進(jìn)行?下道工序?。不合格?的工序必?須進(jìn)行返?工，再次?驗(yàn)收合格?后方可進(jìn)?行下道工?序。項(xiàng)目?通過建立?聯(lián)檢制度?，填寫質(zhì)?量聯(lián)檢表?，對各分?項(xiàng)工程的?質(zhì)量加強(qiáng)?控制。砼?施工前必?須填寫砼?澆灌申請?。5、?施工過程?中的設(shè)計(jì)?變更，由?各專業(yè)工?程師負(fù)責(zé)?，按本質(zhì)?量計(jì)劃“?合同變更?管理”部?分的規(guī)定?，及時(shí)傳?達(dá)到各業(yè)?務(wù)口及相?關(guān)施工隊(duì)?。6、?砼、砂漿?、防水材?料由試驗(yàn)?員負(fù)責(zé)取?樣，送公?司試驗(yàn)室?進(jìn)行試驗(yàn)?，合格后?出具相應(yīng)?的試驗(yàn)報(bào)?告。產(chǎn)品?試驗(yàn)合格?后方可發(fā)?放。7?、隱蔽工?程項(xiàng)目質(zhì)?檢員檢查?合格后，?由專業(yè)工?程師填寫?隱蔽工程?驗(yàn)收記錄?，報(bào)請業(yè)?主或監(jiān)理?工程師驗(yàn)?收。業(yè)主?或監(jiān)理工?程師在驗(yàn)?收記錄上?簽字后，?方可繼續(xù)?施工。?8、由技?術(shù)室編制?月進(jìn)度計(jì)?劃，工程?經(jīng)理負(fù)責(zé)?將月進(jìn)度?計(jì)劃分解?細(xì)化到每?周每天，?實(shí)行動(dòng)態(tài)?監(jiān)控、量?化管理，?確保施工?進(jìn)度。?（二）施?工技術(shù)的?具體操作?1、編?寫施工技?術(shù)交底、?參加技術(shù)?交底會(huì)議?技術(shù)交底?是每一個(gè)?分項(xiàng)/分?部工程開?工的前提?，也是_?___始?終的技術(shù)?指導(dǎo)，直?接影響工?程質(zhì)量，?其可靠度?至關(guān)重要?。因此，?我作為技?術(shù)員在編?寫完交底?后必須交?技術(shù)室主?任審查通?過，方可?向施工隊(duì)?隊(duì)長進(jìn)行?交底。實(shí)?習(xí)期間具?體編寫了?《樓板管?道洞封堵?堵》、《?地下車庫?基坑回填?》、《空?調(diào)洞打孔?》、《肥?槽回填》?等技術(shù)交?底，在此?過程中，?我大量查?找資料，?受益菲淺?。2、?編寫《樓?板管道洞?封堵》技?術(shù)交底時(shí)?，主要是?對工程出?現(xiàn)質(zhì)量問?題后的處?理，這一?部分內(nèi)容?在課堂上?很少接觸?。管道洞?是在樓板?施工過程?中為水電?管道預(yù)留?的孔洞，?其孔徑大?于管道半?徑，如不?封堵或封?堵不嚴(yán)密?，極宜發(fā)?生漏水等?現(xiàn)象，因?此需要進(jìn)?行技術(shù)處?理。對于?一般情況?，主要是?將管道井?剔鑿成到?“八”形?，如圖：?-再安裝?模板（采?用木膠板?），模板?與主體結(jié)?構(gòu)和管道?交接處貼?海綿條塞?封，要求?模板安裝?牢固，與?樓板以及?管體接縫?嚴(yán)密，然?后攪拌、?澆筑細(xì)石?混凝土，?并用鋼筋?插搗密實(shí)?，最后拆?模養(yǎng)護(hù)。?3、對?于特殊情?況，如樓?板配筋擋?住管道通?過，需要?熔斷鋼筋?，技術(shù)處?理時(shí)剔鑿?結(jié)構(gòu)樓板?或用膨脹?螺栓與主?體連接（?剔鑿洞口?成到“八?”形），?鋼筋采用?搭接焊，?焊接采用?反面焊，?焊接長度?5d，其?后操作程?序與一般?情況相同?。而《地?下車庫基?坑回填》?技術(shù)交底?的編寫主?要運(yùn)用了?《土力學(xué)?》的知識(shí)?，比如檢?驗(yàn)回填土?的質(zhì)量，?采用環(huán)刀?法取樣，?對土中的?有機(jī)質(zhì)含?量、干密?度以及含?水率的測?定，同時(shí)?利用回填?土與摻入?石灰粉的?體積比例?來控制土?的質(zhì)量。?夯壓時(shí)對?干土可適?當(dāng)灑水加?以潤濕，?但嚴(yán)禁出?現(xiàn)“橡皮?土”現(xiàn)象?，保證基?礎(chǔ)的承載?能力以及?沉降度。?通過編?寫技術(shù)交?底，使我?對分項(xiàng)/?分部工程?施工工藝?有了一定?的了解，?不但鞏固?了在課堂?上所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)?，熟悉了?相關(guān)規(guī)范?，而且學(xué)?到很多書?本以外的?知識(shí)。?參與工程?質(zhì)量的檢?查、驗(yàn)收?在施工過?程中，施?工隊(duì)經(jīng)過?自檢、互?檢、交接?檢后，再?報(bào)項(xiàng)目部?，由項(xiàng)目?質(zhì)檢員復(fù)?查，檢驗(yàn)?合格后方?可進(jìn)行下?道工序。?我同時(shí)以?質(zhì)檢員的?身份參與?了工程質(zhì)?量的檢查?、驗(yàn)收，?上現(xiàn)場之?前必須熟?悉施工圖?紙，如墻?體配筋圖?、樓板梁?的配筋圖?、模板施?工圖等。?模板驗(yàn)收?中主要檢?查板縫是?否封堵嚴(yán)?密、垂直?度是否合?格、測量?模板安裝?是否滿足?房間開間?要求等;?鋼筋驗(yàn)收?則檢查墻?體的保護(hù)?層厚度、?箍筋間距?、梯子筋?以及暗柱?暗梁的配?筋是否符?合要求等?;抹灰裝?修則檢查?拉毛強(qiáng)度?、面層平?整度是否?合格;防?水層鋪貼?是否符合?規(guī)范等。?協(xié)助現(xiàn)?場技術(shù)人?員處理施?工質(zhì)量問?題剛開始?，我所做?的只是統(tǒng)?計(jì)工程質(zhì)?量問題的?類型、準(zhǔn)?確位置以?及數(shù)量，?如蜂窩孔?、漏漿、?露筋脹模?、爛根等?。通過學(xué)?習(xí)《修補(bǔ)?方案》技?術(shù)交底，?積極向有?關(guān)技術(shù)人?員請教，?逐步掌握?了處理這?些問題的?方法。?修補(bǔ)方案?：對數(shù)量?不多的小?蜂窩、麻?面、漏筋?、漏石的?混凝土表?面用鋼絲?刷刷干凈?，然后用?水清洗濕?潤，然后?用1：?2.5水?泥砂漿（?內(nèi)摻建筑?膠）抹面?修正，抹?漿初凝后?加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)?工作;蜂?窩比較嚴(yán)?重或漏筋?較深時(shí)，?剔除掉附?近不密實(shí)?的混凝土?和突出的?骨料顆粒?，用清水?洗刷干凈?并充分潤?濕后，再?用比原強(qiáng)?度等級高?一級的細(xì)?石混凝土?填補(bǔ)并仔?細(xì)搗實(shí);?對脹模、?變形、錯(cuò)?臺(tái)的混凝?土結(jié)構(gòu)應(yīng)?根據(jù)圖紙?尺寸彈線?、切割，?再按線進(jìn)?行剔鑿，?剔鑿先用?尖鏨子進(jìn)?行剔鑿，?剔鑿基本?到位后用?扁鏨進(jìn)行?細(xì)致剔鑿?，剔鑿要?不露鋼筋?、平整。?整理工?程資料實(shí)?習(xí)期間我?整理了較?多的工程?資料，如?《混凝土?澆灌申請?》、《隱?蔽工程檢?查記錄》?、《工程?物資進(jìn)場?報(bào)驗(yàn)表》?、《材料?、構(gòu)配件?進(jìn)場檢驗(yàn)?記錄》等?。如《混?凝土澆灌?申請》，?施工隊(duì)在?鋼筋綁扎?后項(xiàng)目部?和監(jiān)理驗(yàn)?收通過，?由項(xiàng)目部?工程室專?人向混凝?土攪拌站?報(bào)所需混?凝土的方?量以及地?點(diǎn)，然后?，混凝土?運(yùn)輸車進(jìn)?場時(shí)需提?交混凝土?開盤自查?等隨車小?票，由項(xiàng)?目部填寫?澆灌申請?，交監(jiān)理?存檔。通?過這些這?些資料的?整理，我?了解了工?程施工的?相關(guān)程序?和規(guī)范。?二、思?考與創(chuàng)新?學(xué)習(xí)是?無止境的?，通過看?到的結(jié)果?，積極思?考問題產(chǎn)?生的原因?以及處理?方法，這?樣才能在?工作中學(xué)?到更多知?識(shí)，真正?起到理論?聯(lián)系實(shí)際?的良好實(shí)?習(xí)效果，?在處理遇?到的工程?技術(shù)問題?的過程中?，增強(qiáng)分?析問題、?解決問題?的能力。?本工程?在施工中?采用了較?多的新技?術(shù)、新材?料。主體?結(jié)構(gòu)是全?現(xiàn)澆剪力?墻結(jié)構(gòu)，?墻內(nèi)設(shè)置?暗柱和暗?梁，增加?了房間的?開間面積?和凈空高?度。裝修?中，如廚?房、衛(wèi)生?間的裝修?采用了輕?質(zhì)陶?；?凝土隔墻?條板，此?隔墻板與?以往磚砌?墻相比，?具有自重?輕、安裝?簡便、強(qiáng)?度可靠等?優(yōu)點(diǎn)，不?僅使現(xiàn)澆?樓板所承?受的荷載?大大減小?，而且加?快施工進(jìn)?度，縮短?工期，節(jié)?約成本。?在構(gòu)造?柱配筋驗(yàn)?收過程中?，設(shè)計(jì)單?位在立筋?的采用上?選擇光圓?筋，而施?工隊(duì)在施?工過程時(shí)?綁扎的箍?筋與光圓?筋之間的?摩擦力過?小，導(dǎo)致?箍筋向下?滑移，給?施工帶來?不便。因?此，施工?隊(duì)擅自將?光圓筋改?為螺紋筋?來增大摩?擦力，以?便于箍筋?的綁扎施?工，但這?一變動(dòng)極?大的增加?了成本。?通過積極?思考，我?向技術(shù)室?主任提出?如下整改?方案：暗?柱四根立?筋采用2?光圓筋和?2螺紋筋?，施工時(shí)?交叉對角?放置，這?樣既增大?了箍筋的?穩(wěn)定性，?便于施工?，又減少?了成本。?此方案得?到主任的?肯定。?三、總結(jié)?經(jīng)過六?周的生產(chǎn)?實(shí)習(xí)，感?受深刻。?在施工技?術(shù)上，實(shí)?際操作以?理論知識(shí)?為基礎(chǔ)，?但又比理?論知識(shí)更?具有靈活?性和可操?作性，這?需要學(xué)好?專業(yè)知識(shí)?的同時(shí)在?工作中積?極思考，?靈活應(yīng)用?，培養(yǎng)自?己的思維?創(chuàng)新與獨(dú)?立解決問?題的能力?。同時(shí)，?利用這次?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?接觸社會(huì)?，得到很?好的鍛煉?，明確了?在剩余的?一年大學(xué)?生活中應(yīng)?該發(fā)展的?方向，特?別是需要?鍛煉語言?交流與溝?通能力，?努力學(xué)習(xí)?，踏實(shí)工?作，積極?面對每一?次挑戰(zhàn)。?土木工?程認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文（三）?一、前?言在實(shí)?習(xí)過程中?，我以昆?明市政設(shè)?計(jì)研究院?為實(shí)習(xí)場?所，參加?電腦CA?D繪圖工?作，順利?完成了兩?周的實(shí)習(xí)?任務(wù)。同?時(shí)，也為?大學(xué)畢業(yè)?后從事工?程時(shí)間打?下良好基?礎(chǔ)。二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容（1?）熟悉市?政道路設(shè)?計(jì)任務(wù)?市政工程?是指市政?設(shè)施建設(shè)?工程。市?政設(shè)施是?指在城市?區(qū)，鎮(zhèn)（?鄉(xiāng)）規(guī)劃?建設(shè)范圍?內(nèi)設(shè)置，?基于政府?責(zé)任和義?務(wù)為居民?提供有償?或無償公?____?品和服務(wù)?的各種建?筑物，構(gòu)?筑物，設(shè)?備等。市?政工程一?般是屬于?國家的基?礎(chǔ)建設(shè)，?是指城市?建設(shè)中的?各種公共?交通設(shè)施?，給水，?排水，燃?氣，城市?防洪，環(huán)?境衛(wèi)生及?照明等基?礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)是城市?生存和發(fā)?展必不可?少的物質(zhì)?基礎(chǔ)。是?提高人民?生活水平?和對外開?放的基本?條件。?（2）與?公路的區(qū)?別城市?道路一般?較公路寬?闊，為適?應(yīng)復(fù)雜的?交通工具?，多劃分?機(jī)動(dòng)車道?，公共汽?車優(yōu)先車?道，非機(jī)?動(dòng)車道等?。道路兩?側(cè)有高出?路面的人?行道和房?屋建筑，?人行道下?多埋設(shè)公?共管線。?為美化城?市而布置?綠化帶，?雕塑藝術(shù)?品。為保?護(hù)城市環(huán)?境衛(wèi)生，?要少揚(yáng)塵?，少噪聲?。公路則?在車行道?外設(shè)路肩?，兩側(cè)種?行道樹，?邊溝排水?。（3?）城市道?路的要求?現(xiàn)代的?城市道路?是城市總?體規(guī)劃的?主要組成?部分，它?關(guān)系到整?個(gè)城市的?有機(jī)活動(dòng)?。為了適?應(yīng)城市的?人流，車?流順利運(yùn)?行，城市?道路要具?有：①?適當(dāng)?shù)穆?幅以容納?繁重的交?通。②?堅(jiān)固耐久?，平整抗?滑的路面?以利車輛?安全，舒?適，迅捷?的行駛。?③少揚(yáng)?塵，少噪?聲以利于?環(huán)境衛(wèi)生?。④便?利的排水?設(shè)施以便?將雨雪水?及時(shí)排除?。⑤充?分的照明?設(shè)施以利?居民晚間?活動(dòng)和車?輛運(yùn)行。?⑥道路?兩側(cè)要設(shè)?置足夠?qū)?的人行道?，綠化帶?，地上桿?線，地下?管線。?此外，城?市道路還?為城市地?震，火災(zāi)?等災(zāi)害提?供隔離地?帶，避難?處所和搶?救通道（?地下部分?并可作人?防之用）?;為城市?綠化，美?化提供場?地，配合?城市重要?公共建筑?物前庭布?置，為城?市環(huán)境需?要的光照?通風(fēng)提供?空間;為?市民散步?，休息和?體育鍛煉?提供方便?。（4?）城市道?路的分類?根據(jù)道?路在城市?道路系統(tǒng)?中的地位?和交通功?能，分為?：①快?速路。?②主干路?。③次?干路。?④支路。?快速路?為流暢地?處理城市?大量交通?而建筑的?道路。要?有平順的?線型，與?一般道路?分開，使?汽車交通?安全，通?暢和舒適?。與交通?量大的干?路相交時(shí)?應(yīng)采用立?體交叉，?與交通量?小的支路?相交時(shí)可?采用平面?交叉，但?要有控制?交通的措?施。兩側(cè)?有非機(jī)動(dòng)?車時(shí)，必?須設(shè)完整?的分隔帶?。橫過車?行道時(shí)，?需經(jīng)由控?制的`交?叉路口或?地道，天?橋。主?干路連接?城市各主?要部分的?交通干路?，是城市?道路的骨?架，主要?功能是交?通運(yùn)輸。?主干路上?的交通要?保證一定?的行車速?度，故應(yīng)?根據(jù)交通?量的大小?設(shè)置相應(yīng)?寬度的車?行道，以?供車輛通?暢地行駛?。線形應(yīng)?順捷，交?叉口宜盡?可能少，?以減少相?交道路上?車輛進(jìn)出?的干擾，?平面交叉?要有控制?交通的措?施，交通?量超過平?面交叉口?的通行能?力時(shí)，可?根據(jù)規(guī)劃?采用立體?交叉。機(jī)?動(dòng)車道與?非機(jī)動(dòng)車?道應(yīng)用隔?離帶分開?。（__?__）交?通量大的?主干路上?快速機(jī)動(dòng)?車如小客?車等也應(yīng)?與速度較?慢的卡車?，公共汽?車等分道?行駛。主?干路兩側(cè)?應(yīng)有適當(dāng)?寬度的人?行道。應(yīng)?嚴(yán)格控制?行人橫穿?主干路。?主干路兩?側(cè)不宜建?筑吸引大?量人流，?車流的公?共建筑物?如劇院，?體育館，?大商場等?。次干?路一個(gè)區(qū)?域內(nèi)的主?要道路，?是一般交?通道路兼?有服務(wù)功?能，配合?主干路共?同組成干?路網(wǎng)，起?廣泛聯(lián)系?城市各部?分與集散?交通的作?用，一般?情況下快?慢車混合?行駛。條?件許可時(shí)?也可另設(shè)?非機(jī)動(dòng)車?道。道路?兩側(cè)應(yīng)設(shè)?人行道，?并可設(shè)置?吸引人流?的公共建?筑物。?支路次干?路與居住?區(qū)的聯(lián)絡(luò)?線，為地?區(qū)交通服?務(wù)，也起?集散交通?的作用，?兩旁可有?人行道，?也可有商?業(yè)性建筑?。三、?工程概況?實(shí)習(xí)單?位：__?__研究?院工程?名稱：_?___擴(kuò)?建工程?基本信息?：___?_路全長?____?公里，道?路紅線寬?____?米，綠化?紅線寬_?___米?，雙向8?-10車?道機(jī)動(dòng)車?通行能力?，照明，?交通，公?交，地下?管網(wǎng)，景?觀綠化等?設(shè)施齊備?計(jì)劃開?工日期：?____?年___?_月全面?展開四?、實(shí)習(xí)過?程我來?到單位的?時(shí)候工程?已經(jīng)開始?了，于是?我是中途?參與的。?要能設(shè)計(jì)?城市道理?，首先就?要學(xué)會(huì)使?用鴻業(yè)城?市道理設(shè)?計(jì)軟件。?HY-?SZDL?市政道路?軟件是鴻?業(yè)科技開?發(fā)的系列?CAD軟?件產(chǎn)品之?一，是國?內(nèi)最早研?制并推出?的專業(yè)市?政道路類?軟件。H?Y-SZ?DL市政?道路軟件?由專業(yè)開?發(fā)人員與?市政設(shè)計(jì)?人員聯(lián)手?開發(fā)，專?門面向設(shè)?計(jì)人員的?設(shè)計(jì)思路?，習(xí)慣。?它可直接?復(fù)制，刪?除整個(gè)工?程，可自?動(dòng)統(tǒng)計(jì)該?工程各類?設(shè)計(jì)資料?并形成表?格，并可?根據(jù)各項(xiàng)?工程的設(shè)?計(jì)要求和?個(gè)人習(xí)慣?進(jìn)行個(gè)性?化設(shè)置。?可自動(dòng)完?成各種標(biāo)?準(zhǔn)和非標(biāo)?準(zhǔn)板塊道?路的繪制?，交叉口?自動(dòng)處理?，為喇叭?口，出入?口，車港?等細(xì)部處?理提供了?各種工具?，并自動(dòng)?進(jìn)行計(jì)算?機(jī)和測量?坐標(biāo)的換?算，平面?坐標(biāo)，路?寬，平曲?線等參數(shù)?自動(dòng)標(biāo)注??？梢赃M(jìn)?行超高加?寬設(shè)計(jì)。?可根據(jù)中?樁處的自?然地形標(biāo)?高及控制?點(diǎn)標(biāo)高，?進(jìn)行動(dòng)態(tài)?拉坡設(shè)計(jì)?，設(shè)計(jì)結(jié)?果自動(dòng)存?儲(chǔ)，根據(jù)?設(shè)定自動(dòng)?分幅出圖?。自然標(biāo)?高可用逐?樁輸入，?文件轉(zhuǎn)化?或地形圖?提取，邊?坡設(shè)計(jì)采?用組合式?布置，可?布任意型?邊坡，自?動(dòng)計(jì)算土?方面積，?分幅出橫?斷圖，自?動(dòng)生成征?地線并計(jì)?算占地面?積。根據(jù)?相交道路?中心線上?控制點(diǎn)設(shè)?計(jì)標(biāo)高虛?擬出交叉?口曲面并?生成等高?線，自動(dòng)?計(jì)算各個(gè)?角點(diǎn)標(biāo)高?，設(shè)計(jì)結(jié)?果可生成?三維視圖?，進(jìn)行空?間分析。?軟件中包?含大量三?維圖塊，?并可任意?擴(kuò)充，可?自動(dòng)或交?互布置，?對路面自?動(dòng)進(jìn)行填?充處理，?自動(dòng)生成?三維渲染?圖。第?二天早上?，我自信?滿滿的給?秦副經(jīng)理?看，結(jié)果?又是一頓?訓(xùn)斥。“?你的道路?的起點(diǎn)和?終點(diǎn)怎么?沒標(biāo)!”?我才知道?，原來做?設(shè)計(jì)需要?的考慮的?東西很多?很多。于?是我又要?了廣福路?相鄰兩條?路的圖紙?，做出了?其他兩條?路的道路?中線連接?了上去。?平面圖?算是弄好?了，接著?是縱斷面?。這個(gè)我?們測量實(shí)?習(xí)的時(shí)候?干過，我?以為很簡?單。在軟?件的幫助?下，周圍?得離散點(diǎn)?很快就提?取出來，?地形的高?度值就知?道了。結(jié)?果發(fā)現(xiàn)很?多道路中?線點(diǎn)的值?有些異常?。檢查之?后，發(fā)現(xiàn)?原來周圍?的坐標(biāo)點(diǎn)?表示的是?地面的高?度，而此?時(shí)的道路?是在立交?橋上。于?是我利用?前后的點(diǎn)?內(nèi)插法算?出這個(gè)點(diǎn)?的高度。?最后使用?軟件進(jìn)行?動(dòng)態(tài)拉坡?設(shè)計(jì)，設(shè)?計(jì)結(jié)果自?動(dòng)存儲(chǔ)。?出圖后請?秦工來看?，結(jié)果他?在填挖值?又找出錯(cuò)?誤?！靶?路填高了?____?米，周圍?的住戶怎?么辦”我?這才發(fā)現(xiàn)?城市道路?和公路的?不同，城?市道路一?般是舊路?改建，道?路平坦，?所以挖填?值一般小?于___?_公分。?我發(fā)覺邊?坡點(diǎn)設(shè)少?了，于是?修改了原?有邊坡點(diǎn)?，增加了?新的邊坡?點(diǎn)?？偹?把填挖值?減小到容?許范圍。?接著，?過了一天?，到了設(shè)?計(jì)和繪制?標(biāo)準(zhǔn)平面?圖了。為?了不出現(xiàn)?那些明顯?的錯(cuò)誤，?整