版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第12頁(yè)共12頁(yè)初中班級(jí)?文體活動(dòng)?總結(jié)范本?夏至季?節(jié)容易喚?起人性的?懶惰,而?戶外運(yùn)動(dòng)?則是激發(fā)?同學(xué)青春?活力的良?藥,通過(guò)?摘草莓可?激發(fā)同學(xué)?的潛能、?激勵(lì)及熱?情。同時(shí)?形成良好?的團(tuán)體意?識(shí),促進(jìn)?團(tuán)體成員?之間的相?互了解和?溝通,而?農(nóng)家樂(lè)正?是讓大家?回歸自然?、放松心?情、休閑?娛樂(lè)的好?地方。?活動(dòng)背景?:豐富?同學(xué)的課?余活動(dòng)的?同時(shí),使?得我們?cè)?緊張忙碌?的學(xué)習(xí)生?活中一個(gè)?放松自己?的機(jī)會(huì),?同時(shí)也能?增強(qiáng)班級(jí)?同學(xué)之間?的聯(lián)系,?彼此多一?點(diǎn)溝通、?多一些接?觸,促進(jìn)?同學(xué)們之?間的感情??;顒?dòng)?內(nèi)容:?1、由班?干將人數(shù)?清點(diǎn)后一?塊坐車到?客家草莓?大棚處?2、當(dāng)摘?草莓感覺(jué)?累的時(shí)候?,可玩真?心話大冒?險(xiǎn)等好玩?的游戲?3、當(dāng)摘?得差不多?時(shí),休息?會(huì)或直接?回學(xué)校?4、由班?干清點(diǎn)人?數(shù)后回學(xué)?校活動(dòng)?注意事項(xiàng)?:1、?在來(lái)回路?上應(yīng)跟隨?全體,不?要脫離隊(duì)?伍2、?在摘草莓?的時(shí)候不?要浪費(fèi)更?不要用草?莓來(lái)打鬧?,不可隨?地亂扔垃?圾3、?摘草莓時(shí)?不可破壞?活動(dòng)結(jié)?束語(yǔ):在?路上不可?浪費(fèi)和破?壞,慢慢?走不要將?人分散。?據(jù)學(xué)校?工會(huì)計(jì)劃?和上級(jí)工?會(huì)的安排?,___?_月份的?文體工作?已經(jīng)圓滿?結(jié)束。在?此我們召?開(kāi)了“校?工會(huì)文體?工作總結(jié)?大會(huì)”,?旨在總結(jié)?成績(jī),找?出差距,?展望未來(lái)?,為以后?工作的順?利開(kāi)展做?好充分的?準(zhǔn)備。?回顧前半?個(gè)學(xué)期來(lái)?,在校領(lǐng)?導(dǎo)班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在各?位文體委?員的大力?支持下,?我們的文?體工作取?得了可喜?的成績(jī)。?共組織各?種活動(dòng)_?___項(xiàng)?,參加人?數(shù)達(dá)到_?___多?人次。體?育活動(dòng)有?創(chuàng)新,文?藝活動(dòng)有?亮點(diǎn)。特?別是在今?年我國(guó)多?災(zāi)多難特?殊時(shí)期,?我們開(kāi)展?的各項(xiàng)文?體活動(dòng)又?具有了更?加深遠(yuǎn)的?歷史意義?。工會(huì)?工作是全?校教職工?工作和生?活中重要?的組成部?分,而文?體活動(dòng)又?是工會(huì)工?作中重要?的組成部?分,所以?開(kāi)展豐富?多彩的文?體活動(dòng),?營(yíng)造活潑?和-諧的?校園環(huán)境?,調(diào)動(dòng)廣?大教職工?的工作積?極性、創(chuàng)?造性,使?他們身心?健康地生?活、工作?和學(xué)習(xí)是?工會(huì)工作?的重要任?務(wù)之一,?也是深入?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐___?_、構(gòu)建?和-諧校?園的重要?途徑。?一、__?__年校?工會(huì)文體?工作回顧?___?_月份我?們共策劃?組織了各?種文體活?動(dòng)___?_項(xiàng),參?與人數(shù)達(dá)?到___?_多人次?,參與率?達(dá)___?_%,得?到了廣大?教職工的?稱贊和領(lǐng)?導(dǎo)們的認(rèn)?可。詳細(xì)?內(nèi)容見(jiàn)附?表1。?附表1?____?年校工會(huì)?____?月文體活?動(dòng)一覽表?序號(hào)活?動(dòng)名稱?參與情況?備注1?教職工女?子排球賽?____?個(gè)年級(jí)組?隊(duì)參加行?政隊(duì)棄權(quán)?2女子?一分鐘跳?繩比賽共?有___?_名女教?職工參加?3教職?工男子籃?球賽分年?級(jí)每個(gè)年?級(jí)出兩個(gè)?隊(duì)共__?__個(gè)隊(duì)?4男女?教職工_?___米?接力賽共?四個(gè)隊(duì)參?加比賽?5男女_?___米?短跑比賽?共有__?__名隊(duì)?員參加個(gè)?別女隊(duì)員?棄權(quán)6?男女倒退?跑比賽共?有___?_名隊(duì)員?參加7?男子鉛球?比賽。?按年齡分?兩組參加?了比賽8?我們舉?辦的各項(xiàng)?文體活動(dòng)?的特點(diǎn)可?以用十六?個(gè)字概括?,那就是?:組織規(guī)?范、形式?創(chuàng)新、亮?點(diǎn)突出、?人氣興旺?。并主要?表現(xiàn)在以?下三個(gè)方?面。1?.領(lǐng)導(dǎo)重?視,組織?規(guī)范我?們學(xué)校及?工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?非常重視?文體工作?。他們從?文體工作?年度計(jì)劃?的制定,?到活動(dòng)組?織的實(shí)施?,以及項(xiàng)?目的設(shè)置?都非常關(guān)?心,可以?說(shuō)是親力?親為。我?們突破了?以往場(chǎng)地?受限的困?惑,在領(lǐng)?導(dǎo)的親自?率領(lǐng)下,?校工會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)也非常?關(guān)心職工?的生活。?各種比賽?設(shè)置的獎(jiǎng)?品盡量貼?近生活,?而且獎(jiǎng)品?經(jīng)費(fèi)有一?定提高。?在活動(dòng)?的組織方?面更加規(guī)?范。我們?把體育活?動(dòng)當(dāng)賽事?舉辦,這?樣既活躍?了校園氣?氛,又讓?教職工享?受到高雅?藝術(shù)的魅?力。2?.內(nèi)容豐?富,形式?創(chuàng)新今?年校工會(huì)?舉辦的文?體活動(dòng)可?謂是豐富?多彩、形?式多樣。?既有我們?開(kāi)展了十?幾年的傳?統(tǒng)項(xiàng)目,?又有設(shè)計(jì)?新穎的趣?味項(xiàng)目,?還有首次?開(kāi)展的項(xiàng)?目。3?.亮點(diǎn)突?出,人氣?興旺亮?點(diǎn)突出是?本月文體?工作的一?大特點(diǎn)。?如形式上?的多樣化?,又如,?在女子排?球賽中,?冠亞軍的?爭(zhēng)奪戰(zhàn)可?謂是驚心?動(dòng)魄,觀?眾的吶喊?聲和鑼鼓?聲響成一?片,從參?與率情況?看,首先?我們得到?了行政領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持,得?到了各位?文體委員?的大力協(xié)?助,得到?了廣大教?職工的積?極參與,?在各項(xiàng)活?動(dòng)中各分?會(huì)的參與?率達(dá)到_?___%?以上。教?職工積極?向上的精?神風(fēng)貌突?顯了工會(huì)?工作的向?心力和凝?聚力。?在每開(kāi)展?一次活動(dòng)?,每舉辦?一項(xiàng)賽事?時(shí),校工?會(huì)文體部?的委員們?都會(huì)聚在?一起,共?同商量工?作,制定?行動(dòng)方案?,統(tǒng)一步?調(diào),統(tǒng)一?組織,盡?量把工作?做細(xì)、做?扎實(shí),這?就為我們?____?月份各項(xiàng)?文體活動(dòng)?的順利開(kāi)?展奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),取得?的成績(jī)也?得到了廣?大教職工?的充分肯?定。二?、教職工?文體活動(dòng)?在構(gòu)建和?-諧校園?中所起的?作用1?.開(kāi)展豐?富多彩的?文體活動(dòng)?,可以加?強(qiáng)校園精?神文明建?設(shè),提高?教職工的?文化素質(zhì)?。積極?開(kāi)展文體?活動(dòng)是新?形勢(shì)下精?神文明建?設(shè)的有效?途徑和載?體。目的?就是使廣?大教職工?在經(jīng)常的?活動(dòng)中加?強(qiáng)自身的?道德觀念?修養(yǎng),提?高家庭美?德意識(shí),?更高層次?地規(guī)范自?己的言行?,進(jìn)一步?提高文明?素質(zhì)和校?園整體文?明程度。?學(xué)校是知?識(shí)分子聚?集的地方?,人文薈?萃,多才?多藝,充?分調(diào)動(dòng)他?們的積極?性,發(fā)揮?他們的才?能,會(huì)使?我們的活?動(dòng)更加豐?富,從而?營(yíng)造更加?和-諧的?校園環(huán)境?。2.?開(kāi)展豐富?多彩的文?體活動(dòng),?可以增強(qiáng)?向心力和?凝聚力。?和-諧?社會(huì)的核?心是人與?人之間關(guān)?系的和-?諧,人際?關(guān)系及師?生之間的?關(guān)系和-?諧是構(gòu)建?整個(gè)校園?和-諧的?基矗從工?會(huì)組織文?體活動(dòng)上?看,主要?是為教職?工提供一?個(gè)平臺(tái),?讓教職工?在這個(gè)平?臺(tái)上相互?交流,增?強(qiáng)團(tuán)結(jié),?加深友誼?,加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)精神,?從而達(dá)到?優(yōu)化校園?和-諧氛?圍的目的?。初中?班級(jí)文體?活動(dòng)總結(jié)?范本(二?)一、?指導(dǎo)思想?課外文?體活動(dòng)工?程以全面?____?教育方針?和《__?__深化?教育改革?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?的決定》?為指導(dǎo),?引導(dǎo)和鼓?勵(lì)廣大學(xué)?生積極參?加形式多?樣、生動(dòng)?活潑、健?康向上的?體育、藝?術(shù)活動(dòng),?提高學(xué)生?的綜合素?質(zhì),促進(jìn)?中小學(xué)生?的全面發(fā)?展和健康?成長(zhǎng)。以?中小學(xué)生?課外文體?活動(dòng)工程?建設(shè)為載?體,培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新能力、?實(shí)踐能力?和自覺(jué)鍛?煉身體的?習(xí)慣,規(guī)?范中小學(xué)?生課外文?體活動(dòng)內(nèi)?容和形式?,推進(jìn)課?外文體活?動(dòng)的科學(xué)?化、制度?化、規(guī)范?化,逐步?形成我校?文體特色?,努力構(gòu)?建和諧校?園、文明?校園、活?力校園。?二、班?級(jí)活動(dòng)開(kāi)?展以實(shí)?施教育部?“體育、?藝術(shù)2+?1”項(xiàng)目?和《學(xué)生?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》為?主要內(nèi)容?,確保每?個(gè)學(xué)生能?夠掌握兩?項(xiàng)體育運(yùn)?動(dòng)技能,?具有一項(xiàng)?藝術(shù)特長(zhǎng)?。開(kāi)設(shè)了?體育課程?和藝術(shù)課?程。在提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量的?同時(shí),開(kāi)?展形式多?樣、生動(dòng)?活潑的課?外體育和?藝術(shù)活動(dòng)?,滿足全?體學(xué)生個(gè)?性發(fā)展和?多樣化的?活動(dòng)需求?。每周?教學(xué)日安?排每天_?___小?時(shí)的課外?體育活動(dòng)?和一周_?___次?的課外藝?術(shù)活動(dòng),?做到時(shí)間?、場(chǎng)地、?內(nèi)容、學(xué)?生、指導(dǎo)?教師“五?落實(shí)”。?具體措施?如下:?1、生命?在于運(yùn)動(dòng)?--晨跑?:早晨?7:40?左右,班?主任整好?隊(duì)伍,去?操場(chǎng)跑步?。同學(xué)們?各個(gè)精神?飽滿、勁?頭十足。?帶跑步過(guò)?程中,速?度宜慢,?隨時(shí)關(guān)注?學(xué)生的跑?步情況,?注意隊(duì)伍?的整齊。?跑步結(jié)束?后班主任?記錄跑步?情況。培?養(yǎng)學(xué)生的?耐力,提?高學(xué)生的?體育運(yùn)動(dòng)?水平。一?學(xué)期的晨?跑,讓孩?子們的精?神更飽滿?了,精力?更旺盛了?,也更懂?得為長(zhǎng)輩?效力了!?2、樂(lè)?中學(xué),學(xué)?中樂(lè)--?大課間:?星期一?、三在教?室進(jìn)行古?詩(shī)童謠吟?唱。星期?二、四去?教室外的?附近水泥?路上跳短?繩。星期?五做小游?戲,有滾?鐵環(huán)、跳?皮筋、轉(zhuǎn)?陀螺。?吟唱指導(dǎo)?:根據(jù)每?首歌不同?的特點(diǎn),?采取不同?的指導(dǎo)方?式。老師?和小朋友?隨著音樂(lè)?的節(jié)奏進(jìn)?行古詩(shī)詞?童謠吟唱?,同學(xué)們?一邊有聲?有色地唱?,一邊做?著優(yōu)美的?動(dòng)作,有?效組織孩?子們小組?賽唱,男?生女生唱?,全班合?唱,請(qǐng)生?領(lǐng)唱等。?孩子們邊?唱邊做動(dòng)?作,唱與?動(dòng)的結(jié)合?,讓孩子?們完全釋?放了自己?,盡情享?受樂(lè)曲帶?來(lái)的快樂(lè)?!經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期的?吟唱,孩?子們熟悉?了更多動(dòng)?聽(tīng)的歌曲?,還會(huì)根?據(jù)歌詞自?編動(dòng)作。?在緊張的?學(xué)期之余?,每天的?大課間為?孩子帶來(lái)?了輕松,?所以,孩?子們都愛(ài)?聽(tīng)愛(ài)唱愛(ài)?動(dòng)。跳?短繩:前?一階段訓(xùn)?練,使每?一個(gè)同學(xué)?都學(xué)會(huì)跳?短繩。后?一階段加?強(qiáng)訓(xùn)練,?對(duì)不同程?度的孩子?提出不同?的要求。?組織孩子?們跳繩比?賽,花樣?跳繩等。?周五活?動(dòng):根據(jù)?孩子的情?況,帶領(lǐng)?孩子們游?戲,讓孩?子們?cè)谕?樂(lè)的過(guò)程?中鍛煉身?體,促進(jìn)?孩子們的?全面發(fā)展?。3、?午間:?午間活動(dòng)?安排為:?周一、三?是跳短繩?,周二、?四是做小?游戲,周?五是大掃?除、午間?小舞臺(tái)。?豐富的午?間活動(dòng)讓?孩子們玩?得開(kāi)心玩?得有意義?。如給學(xué)?生安排的?小游戲-?-兩人三?足,在游?戲過(guò)程中?,孩子們?不僅玩得?開(kāi)心,更?從游戲中?懂得團(tuán)結(jié)?協(xié)作才能?獲取成功?的道理。?4、積?極參加學(xué)?校興趣小?組及比賽?組織方?式為讓每?個(gè)同學(xué)都?盡量有機(jī)?會(huì)參加學(xué)?校的社團(tuán)?,由指導(dǎo)?老師挑選?以及班主?任積極向?學(xué)校推薦?人才,以?學(xué)校開(kāi)展?的活動(dòng)為?主。本學(xué)?期根據(jù)校?安排,學(xué)?生積極參?加各類比?賽,如跳?繩比賽,?兩人三足?比賽,運(yùn)?動(dòng)會(huì),舞?間小舞臺(tái)?,眼保健?操比賽…?…并且取?得了一定?成績(jī)。?名單:?(1)舞?蹈興趣組?:胡旖璇?、汪安淇?、史靜怡?(2)?書法興趣?小組:胡?旖璇、汪?安淇、錢?錦、熊穎?(3)?美術(shù)興趣?小組:胡?旖璇、錢?錦、孫欣?潔、陳可?欣(4?)拉丁舞?興趣小組?:陳可欣?、沈佳怡?、劉夢(mèng)婷?(5)?小軍鼓興?趣小組:?柴欣蕊、?宋巨香?參加興趣?小組的同?學(xué)在老師?的精心指?導(dǎo)下,進(jìn)?步神速。?豐富多?彩的課外?文體活動(dòng)?,讓孩子?體驗(yàn)到了?成功的喜?悅,合作?的必須,?堅(jiān)持的重?要。他們?在活動(dòng)中?豐富了閱?歷,增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí),?樹立了自?信???之,我們?得繼續(xù)努?力創(chuàng)造條?件,讓每?一個(gè)孩子?都參與到?課外文體?活動(dòng)中去?,體驗(yàn)到?一份成功?的快樂(lè),?從而樹立?自信,擁?有克服困?難的信心?和勇氣。?初中班?級(jí)文體活?動(dòng)總結(jié)范?本(三)?為深入?實(shí)施全國(guó)?中小學(xué)課?外文體活?動(dòng)工程,?進(jìn)一步深?化素質(zhì)教?育研究,?促進(jìn)我校?學(xué)生課外?文體活動(dòng)?的開(kāi)展,?豐富廣大?同學(xué)的課?外文化生?活,我校?積極探索?開(kāi)展課外?文體活動(dòng)?的新途徑?、新方式?,取得了?良好的效?果。一?、完善組?織機(jī)構(gòu)和?制度建設(shè)?,加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建?設(shè)我校?專門成立?了由分管?副校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的文?體活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組,?教導(dǎo)處和?文體教研?室負(fù)責(zé)活?動(dòng)的具體?實(shí)施和開(kāi)?展。制定?了學(xué)校學(xué)?生課外文?體活動(dòng)的?發(fā)展規(guī)劃?和年度工?作計(jì)劃,?建立、健?全了學(xué)校?課外文體?活動(dòng)管理?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?加強(qiáng)了常?規(guī)管理。?在師資?隊(duì)伍上,?學(xué)校選拔?了一支數(shù)?量充足、?專業(yè)水平?較高的校?內(nèi)外專兼?職文體活?動(dòng)輔導(dǎo)教?師隊(duì)伍,?輔導(dǎo)學(xué)生?課外文體?活動(dòng)的開(kāi)?展;同時(shí)?加強(qiáng)對(duì)輔?導(dǎo)教師的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?,組織教?師間相互?學(xué)習(xí)、相?互交流;?把組織課?外文體活?動(dòng)計(jì)入教?師工作量?,并納入?質(zhì)量評(píng)價(jià)?體系,對(duì)?成績(jī)突出?者給予表?彰和獎(jiǎng)勵(lì)?。二、?成立課外?興趣小組?,引導(dǎo)學(xué)?生社團(tuán)建?設(shè)在組?織和制度?建設(shè)的基?礎(chǔ)上,學(xué)?校引導(dǎo)學(xué)?生成立了?各類興趣?小組,成?立了田徑?運(yùn)動(dòng)隊(duì)和?籃球隊(duì)、?排球隊(duì)、?武術(shù)隊(duì)、?健美操隊(duì)?等組織,?同學(xué)們對(duì)?此表現(xiàn)出?濃厚的興?趣,踴躍?參加。為?此,學(xué)校?進(jìn)一步完?善了體育?設(shè)施的建?設(shè),建設(shè)?了塑膠跑?道、籃球?場(chǎng)、足球?場(chǎng)和排球?場(chǎng)、乒乓?球臺(tái),并?對(duì)地下體?育場(chǎng)地進(jìn)?行了整修?,使各類?興趣活動(dòng)?小組都有?充分的時(shí)?間開(kāi)展活?動(dòng)。這?一系列措?施的實(shí)施?,激發(fā)了?廣大同學(xué)?的參與熱?情,形成?了良好的?文體氛圍?。學(xué)校就?勢(shì)引導(dǎo),?一方面豐?富了同學(xué)?們的課外?文化生活?,另一方?面積極參?加膠州和?青島組織?的各類體?育、藝術(shù)?競(jìng)賽活動(dòng)?,取得了?良好的成?績(jī),為學(xué)?校贏得了?榮譽(yù)。?三、積極?開(kāi)展群眾?性文體活?動(dòng)學(xué)校?定時(shí)舉辦?全校范圍?的運(yùn)動(dòng)會(huì)?和藝術(shù)活?動(dòng),積極?參加市教?育局組織?的各位文?體活動(dòng)并?獲得了較?好的成績(jī)?,使學(xué)生?的熱情得?到更進(jìn)一?步的高漲?,增加了?開(kāi)展活動(dòng)?的信心和?勇氣。?為進(jìn)一步?豐富學(xué)生?的文體活?動(dòng),學(xué)校?還要求每?個(gè)班級(jí)安?排一節(jié)體?育活動(dòng)課?,采取的?方式可以?靈活多樣?。另外兩?操一舞開(kāi)?展的扎實(shí)?有效,受?到學(xué)生的?一致認(rèn)可?。文體活?動(dòng)總結(jié)。?四、美?化校園環(huán)?境、完善?體育設(shè)施?學(xué)校在?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實(shí)木定制合同范本
- 敬業(yè)合同范本
- 如何解除合同范本
- 電磁啟動(dòng)器維修合同范本
- 蔬菜搬運(yùn)裝卸合同范本
- 管道質(zhì)保合同范本
- 《人之初》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 銅購(gòu)銷合同范本
- 貨品合同范本模板
- 線槽安裝合同范本
- 私立民辦初中學(xué)校項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 膿毒性休克病人護(hù)理查房課件
- 《本量利分析》課件
- 2023光伏組件隱性缺陷檢測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 2024年財(cái)務(wù)分析師就業(yè)前景及技能要求精
- 關(guān)于文明的課件
- 30題安全員崗位常見(jiàn)面試問(wèn)題含HR問(wèn)題考察點(diǎn)及參考回答
- 2024年會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書
- 常見(jiàn)傳染病的預(yù)防體育與健康
- 江蘇鳳凰少兒出版社三年級(jí)綜合與實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)-教案
- DTⅡ型固定式帶式輸送機(jī)(托輥)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論