2023幼兒園月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?幼兒園月?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?___?_月是開(kāi)?學(xué)的第一?個(gè)月，在?這一個(gè)月?里，我班?的各項(xiàng)工?作在園領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?和班上三?老師的密?切配合下?，基本上?都能按部?就班的如?期開(kāi)展。?班上的_?___位?寶寶除了?有時(shí)有個(gè)?別因?yàn)樯?病有請(qǐng)幾?天假外，?其余幼兒?都能積極?來(lái)園，并?開(kāi)心的參?與各項(xiàng)活?動(dòng)。一?、教育教?學(xué)方面?因我班幼?兒年齡較?小，對(duì)人?對(duì)事還沒(méi)?有形成一?定的定律?，做什么?事都是隨?心所欲，?不受約束?。因此我?班將__?__月份?的工作重?點(diǎn)放在了?對(duì)幼兒的?一日常規(guī)?培養(yǎng)上。?通過(guò)《找?朋友》《?我是好孩?子》等游?戲活動(dòng)，?讓幼兒認(rèn)?識(shí)了自己?的毛巾、?杯子、椅?子;游戲?《請(qǐng)你跟?我這樣做?》等則初?步培養(yǎng)了?幼兒聽(tīng)指?令活動(dòng)的?習(xí)慣;兒?歌《好朋?友》等讓?幼兒初步?知道了該?如何去與?小朋友相?處。《我?是好寶寶?》《我最?棒》等活?動(dòng)則教育?了幼兒要?做個(gè)有禮?貌的好孩?子，激發(fā)?了幼兒的?自信心。?另通過(guò)不?斷的反復(fù)?的訓(xùn)練，?讓幼兒熟?知了各個(gè)?活動(dòng)環(huán)節(jié)?的音樂(lè)節(jié)?奏，當(dāng)不?同音樂(lè)響?起時(shí)，知?道了該如?何去做;?與此同時(shí)?，我們還?將幼兒園?的教育理?念___?_到了我?們的一日?教學(xué)活動(dòng)?中。首先?是將字卡?溶入貫穿?至了整個(gè)?活動(dòng)之中?，通過(guò)加?強(qiáng)幼兒對(duì)?字型字音?的熟悉，?從而鞏固?了幼兒對(duì)?字詞本身?的記憶，?豐富了幼?兒的詞匯?量的。另?幾乎所有?的活動(dòng)都?以游戲形?式進(jìn)行，?讓幼兒在?游戲中學(xué)?，學(xué)中玩?，寓教于?樂(lè)，激發(fā)?幼兒對(duì)學(xué)?習(xí)的興趣?。二、?衛(wèi)生保健?方面為?了確保班?上每一位?寶寶的身?體健康，?我班三位?老師分工?合作，相?互配合，?嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，對(duì)?班級(jí)衛(wèi)生?做到了一?日一小掃?，每星期?一大掃。?幼兒的口?杯、毛巾?堅(jiān)持每天?放學(xué)后用?消毒水浸?泡半小時(shí)?，清洗干?凈后再放?消毒柜消?毒。飯后?擦嘴的毛?巾更是做?到了用一?次消毒一?次。玩具?每星期五?消毒一次?，班上每?晚堅(jiān)持開(kāi)?紫外線消?毒燈消毒?____?小時(shí)。幼?兒的被子?每?jī)尚瞧?帶回家翻?洗晾曬一?次。確保?了班級(jí)的?干凈整潔?，為幼兒?營(yíng)造了一?個(gè)溫馨舒?適的學(xué)習(xí)?、游戲環(huán)?境。在?孩子的成?長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)?中，健康?是最重要?的，在月?底，市婦?幼保健院?的醫(yī)生來(lái)?到我們園?為我們的?孩子做了?血色素的?檢查，經(jīng)?過(guò)檢查，?我們班的?孩子沒(méi)有?一個(gè)貧血?，全部達(dá)?標(biāo)。醫(yī)生?還為我們?的孩子做?了身高、?體重的測(cè)?量和牙齒?的檢查。?各項(xiàng)檢測(cè)?結(jié)果我們?也及時(shí)的?填寫(xiě)到。?了家園聯(lián)?系手冊(cè)上?了，請(qǐng)家?長(zhǎng)留意。?如有不清?楚的地方?也可以直?接向老師?詢(xún)問(wèn)。?最后，要?感謝家長(zhǎng)?在___?_月里對(duì)?我們工作?的支持和?幫助，特?別要感謝?家委會(huì)的?家長(zhǎng)，你?們?cè)诩覉@?共育中碌?碌無(wú)為的?付出，感?謝你們，?你們辛苦?了!我們?現(xiàn)在又走?進(jìn)了絢麗?的___?_月，等?待我們的?將會(huì)是更?多的快樂(lè)?，就讓我?們和孩子?們?cè)僖淮?快樂(lè)的度?過(guò)吧!?三、家園?聯(lián)系方面?開(kāi)學(xué)第?一個(gè)星期?，為了讓?家長(zhǎng)更加?安心，我?們堅(jiān)持每?天都給坐?車(chē)的寶寶?家去電話?，及時(shí)向?她們反饋?寶寶一日?在園情況?。親自接?送的家長(zhǎng)?，我們也?是利用晚?上來(lái)接寶?寶的時(shí)間?，及時(shí)向?家長(zhǎng)匯報(bào)?寶寶一日?在園表現(xiàn)?。待家長(zhǎng)?和寶寶的?情緒逐漸?穩(wěn)定后，?我們則改?為不定時(shí)?的進(jìn)行電?訪。同時(shí)?每周都會(huì)?按時(shí)發(fā)放?《家園聯(lián)?系手冊(cè)》?，反饋寶?寶一周在?園表現(xiàn)。?如當(dāng)天寶?寶在園有?什么特別?的表現(xiàn)，?我們也會(huì)?寫(xiě)上一張?小便條放?在書(shū)包帶?回家，便?于家長(zhǎng)了?解，做到?真正的家?園共育。?四、教?研工作：?1、一?年來(lái)，我?們注重區(qū)?域活動(dòng)材?料的投放?和規(guī)則制?定的研究?，獲得了?一些經(jīng)驗(yàn)?。詳見(jiàn)林?淑玲老師?的課題研?究總結(jié)。?2、堅(jiān)?持做好每?周的班級(jí)?教研工作?。保教人?員認(rèn)真地?對(duì)一周來(lái)?的情況進(jìn)?行總結(jié)，?找出存在?的問(wèn)題、?分析原因?，并討論?相應(yīng)的措?施，使每?周的工作?重點(diǎn)突出?，有針對(duì)?性和實(shí)效?性。五?、保育工?作：因天?氣轉(zhuǎn)涼且?干燥，提?醒幼兒多?喝水，根?據(jù)天氣變?化增減衣?服，給幼?兒準(zhǔn)備汗?巾，戶(hù)外?活動(dòng)時(shí)給?愛(ài)出汗的?幼兒墊上?毛巾，并?注意對(duì)個(gè)?別幼兒保?健工作，?按時(shí)按量?喂藥，給?幼兒擦汗?，換衣服?，提醒幼?兒洗臉，?洗手時(shí)卷?好袖子，?別弄濕了?衣服，注?意餐前要?用消毒水?和消毒毛?巾擦桌子?，督促幼?兒飯后漱?口，使用?餐巾擦嘴?巴。教育?幼兒不玩?口水，不?挖鼻子，?給幼兒剪?手指甲，?減少幼兒?的發(fā)病率?，教育幼?兒要愛(ài)護(hù)?自己的身?體，不在?教室打鬧?，走路要?輕輕，說(shuō)?話要輕，?擺放物品?要輕，繼?續(xù)培養(yǎng)幼?兒值日生?工作。?六、其他?方面工作?：堅(jiān)持每?隔一周謝?寫(xiě)家園聯(lián)?系手冊(cè)，?并準(zhǔn)時(shí)發(fā)?放。幼兒?組織幼兒?到園博園?開(kāi)展秋游?活動(dòng)，讓?幼兒走進(jìn)?大自然，?幼兒玩得?開(kāi)心，也?開(kāi)闊了視?野。與年?級(jí)組商討?編排了團(tuán)?體操。老?師輪流外?出到其他?幼兒園參?觀學(xué)習(xí)，?通過(guò)參觀?學(xué)習(xí)來(lái)提?高老師的?業(yè)務(wù)水平?。七、?問(wèn)題與不?足：通過(guò)?外出參觀?學(xué)習(xí)找出?了自身的?不足：應(yīng)?進(jìn)一步豐?富環(huán)境，?進(jìn)行環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，豐?富教具，?采用多種?教學(xué)方式?來(lái)進(jìn)行教?學(xué)，以孩?子為中心?，組織幼?兒是聲音?要輕，幼?兒方面，?有個(gè)別幼?兒需控制?自己的不?良情緒，?在進(jìn)餐時(shí)?，有個(gè)別?幼兒的衛(wèi)?生習(xí)慣還?需繼續(xù)培?養(yǎng)。在?下一個(gè)月?里，我班?需要進(jìn)一?步加強(qiáng)的?是：對(duì)寶?寶的安全?教育工作?，從各方?面提高寶?寶的自我?防患意識(shí)?。同時(shí)也?要繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)幼兒?的常規(guī)培?養(yǎng)。2?023幼?兒園月工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）轉(zhuǎn)?眼間__?__月份?的工作已?經(jīng)接近尾?聲了，_?___月?主題“嬌?嬌交的新?朋友”教?學(xué)活動(dòng)也?畫(huà)一個(gè)圓?滿(mǎn)的句號(hào)?。我們?nèi)?班孩子的?在本月的?活動(dòng)中，?很好的培?養(yǎng)了的交?往能力。?一、教?學(xué)活動(dòng)?對(duì)于幼兒?來(lái)說(shuō)，朋?友是和他?一起學(xué)習(xí)?、一起游?戲的伙伴?，與同伴?的互動(dòng)對(duì)?他的學(xué)習(xí)?有很大的?影響。因?為這個(gè)年?齡階段正?是幼兒自?我中心較?強(qiáng)的時(shí)候?，也正是?他學(xué)習(xí)人?際關(guān)系的?開(kāi)始。因?此，借助?“嬌嬌交?的新朋友?”這個(gè)主?題，我們?希望讓幼?兒更熟悉?周?chē)娜?、事、物?，并進(jìn)一?步學(xué)習(xí)與?他人相處?的方法，?既適應(yīng)團(tuán)?體生活并?培養(yǎng)育人?互助合作?的態(tài)度。?另外，也?讓幼兒了?解在生活?周?chē)灿?許多東西?可以當(dāng)成?我們的朋?友，借以?培養(yǎng)懂得?珍惜所擁?有的物品?意識(shí)。?我們的特?色是愛(ài)朗?成功教育?和愛(ài)朗藝?術(shù)教育，?為了讓這?些課程發(fā)?揮最大的?效果，我?們?cè)诮虒W(xué)?活動(dòng)的設(shè)?計(jì)上力求?符合小班?幼兒的年?齡和心理?特點(diǎn)，在?藝術(shù)活動(dòng)?內(nèi)容中，?我們借助?制作瓶偶?-我的好?朋友;制?作朋友樹(shù)?;繪畫(huà)-?我的好朋?友;手工?-送給朋?友的卡片?等活動(dòng)，?讓幼兒觀?察在班上?有哪些人?是自己的?好朋友，?自己與好?朋友有什?么不同，?怎樣與人?交往，如?何表達(dá)自?己對(duì)好朋?友的愛(ài)意?。在整個(gè)?課程活動(dòng)?過(guò)程中，?所有幼兒?對(duì)本月課?程產(chǎn)生了?極大的興?趣，積極?參與活動(dòng)?。班里都?能熟練的?操作電腦?進(jìn)入。?二、班級(jí)?日常工作?：幼兒?是獨(dú)立的?個(gè)體，有?充分表達(dá)?自己意愿?和思想的?權(quán)利，但?只有幼兒?有了好的?常規(guī)我們?的工作才?可以得心?應(yīng)手。因?此，和幼?兒共同制?定一些班?級(jí)規(guī)則是?幼兒行使?權(quán)利的好?辦法，我?們和幼兒?討論活動(dòng)?規(guī)則，如?區(qū)域活動(dòng)?的規(guī)則，?活動(dòng)時(shí)搞?亂材料，?破壞他人?創(chuàng)造好不?好不好，?我們就應(yīng)?該認(rèn)真選?擇，學(xué)習(xí)?與他人協(xié)?作創(chuàng)作、?尊重他人?成果等;?玩具你爭(zhēng)?我?jiàn)Z，壞?了大家都?不能完，?你高興嗎?那我們就?應(yīng)該互相?謙讓?zhuān)?合作玩。?為完善常?規(guī)管理，?我們也注?重團(tuán)隊(duì)精?神增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力?，培養(yǎng)幼?兒建立集?體榮譽(yù)感?，在我們?的努力下?，現(xiàn)在我?班大部分?幼兒在個(gè)?性和行為?習(xí)慣上與?上___?_月相比?，均有明?顯的提高?：有初步?的同情心?和責(zé)任意?識(shí)，能關(guān)?注自己熟?悉的人，?并懂得與?同伴分享?快樂(lè);養(yǎng)?成了良好?的盥洗習(xí)?慣，午餐?時(shí)漏飯、?掉飯現(xiàn)象?明顯好轉(zhuǎn)?;在一日?活動(dòng)中，?孩子們能?積極、主?動(dòng)地參與?;遇到困?難，小糾?紛時(shí)，能?樂(lè)觀、自?信地面對(duì)?。天氣?越來(lái)越?jīng)?了，我們?班的認(rèn)真?做到給帶?藥的幼兒?按時(shí)服藥?，增加衣?服、天氣?干燥，要?多給幼兒?飲水，多?鍛煉身體?，增強(qiáng)的?身體素質(zhì)?。三、?工作因?為天氣的?關(guān)系，經(jīng)?常出現(xiàn)幼?兒身體不?適不能按?時(shí)來(lái)園的?情況。為?此，我們?與家長(zhǎng)溝?通共同努?力使幼兒?能按時(shí)來(lái)?園。工作?的開(kāi)展離?不開(kāi)家長(zhǎng)?的支持與?理解，主?題活動(dòng)的?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?及活動(dòng)的?實(shí)施，全?需要家長(zhǎng)?的配合，?因此在本?月我們要?努力滲透?家園共育?的思想，?經(jīng)常與溝?通，了解?在家的情?況析原因?，商討方?法。引導(dǎo)?積極投入?到園的各?項(xiàng)活動(dòng)?中來(lái)，共?建家園合?作一致的?模式。在?本月我班?幼兒家長(zhǎng)?能夠按照?老師的要?求將幼兒?所需的材?料按時(shí)帶?到幼兒園?來(lái)，積極?配合老師?的工作，?除此之外?，“成長(zhǎng)?紀(jì)念冊(cè)”?也是我們?和家長(zhǎng)的?一個(gè)溝通?的橋梁，?我們?nèi)?認(rèn)真填寫(xiě)?，將幼兒?在園情況?準(zhǔn)確及時(shí)?的反饋給?各位家長(zhǎng)?，讓了解?幼兒在園?情況，以?便更好的?跟老師溝?通，將幼?兒在家的?一些情況?及時(shí)告訴?，家園互?動(dòng)幫助更?快更好的?進(jìn)步，讓?他們?cè)诮?康、快樂(lè)?中成長(zhǎng)!?我們還?有一些方?面需要改?進(jìn)：幼兒?早上來(lái)園?較遲，使?得一日活?動(dòng)的時(shí)間?無(wú)法達(dá)到?規(guī)定的要?求;的禮?貌有待加?強(qiáng)，特別?是對(duì)其他?不夠大膽?問(wèn)好;區(qū)?域活動(dòng)時(shí)?的常規(guī)需?要不斷加?強(qiáng)。以?上是我們?小二班_?___月?份的工作?，今后我?們將不斷?努力，齊?心協(xié)力將?班級(jí)工作?做得更好?，我們會(huì)?不斷進(jìn)取?，為更好?的開(kāi)展班?級(jí)工作而?努力!?2023?幼兒園月?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（三）?這是一個(gè)?全新的_?___月?,這是一?個(gè)忙碌的?____?月,這是?一個(gè)令人?難忘的_?___月?……什么?事情都是?全新的，?我們和老?師們一起?摸索著、?適應(yīng)著全?新的工作?。首先?是老師們?日常教學(xué)?的新規(guī)定?，由于在?內(nèi)容和數(shù)?量上都有?很大的變?化，為了?讓老師們?盡快理解?熟悉，行?政先針對(duì)?各位教科?研組長(zhǎng)進(jìn)?行培訓(xùn)，?讓這些年?級(jí)組的領(lǐng)?頭羊明確?本學(xué)期的?各項(xiàng)教學(xué)?和班級(jí)管?理常規(guī)。?然后針對(duì)?一線老師?撰寫(xiě)詳盡?的日常教?學(xué)說(shuō)明，?利用表格?文字相結(jié)?合的方法?，形象地?向老師們?解釋備課?的各項(xiàng)內(nèi)?容，幫助?教師們?cè)?較短的時(shí)?間內(nèi)轉(zhuǎn)換?原先的教?學(xué)備課習(xí)?慣。小班?的老師本?月比較辛?苦，對(duì)于?小班新生?各班都表?現(xiàn)出很好?的耐心和?細(xì)心，由?于開(kāi)學(xué)前?召開(kāi)新生?家長(zhǎng)會(huì)，?讓家長(zhǎng)們?了解孩子?入園的相?關(guān)信息和?注意事項(xiàng)?，家長(zhǎng)較?為配合，?家園合作?讓我們小?班的寶寶?在一周內(nèi)?情緒趨于?平靜，較?快接受并?適應(yīng)著集?體生活。?其次創(chuàng)?設(shè)園內(nèi)環(huán)?境也是本?月的重要?工作。本?月的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)重點(diǎn)?放在南樓?梯的改造?上，匯集?老師們的?智慧，把?樓梯變成?了畫(huà)框和?相架，本?月的幼兒?“畫(huà)筆暢?想”主題?是《我喜?歡的老師?》，攝影?主題是《?親親老師?》，都是?圍繞教師?節(jié)主題的?系列活動(dòng)?，體現(xiàn)老?師、孩子?們共同的?心靈手巧?。通過(guò)這?次主題和?環(huán)境相結(jié)?合的創(chuàng)設(shè)?過(guò)程，感?覺(jué)到只有?以幼兒為?本，立足?于孩子的?生活，環(huán)?境才會(huì)“?活”起來(lái)?。班級(jí)內(nèi)?的區(qū)角及?主題環(huán)境?在各班教?師的合作?下基本創(chuàng)?設(shè)到位，?這些環(huán)境?和老師辛?勤的勞動(dòng)?是分不開(kāi)?的。本?月的師德?建設(shè)活動(dòng)?以全體教?師以“弘?揚(yáng)師德，?抱得童心?”為主題?撰寫(xiě)心靈?感悟五十?字，表達(dá)?了自己從?教生涯中?自己與孩?子之間建?立的真誠(chéng)?而純靜的?情感，每?位教師真?情實(shí)感的?流露，讓?我們大家?互相被感?動(dòng)著。大?班的幼兒?用畫(huà)筆暢?想著自己?喜歡的老?師，用稚?嫩的線條?描繪、裝?扮心中最?漂亮的老?師。“親?親老師”?攝影展覽?，抓拍老?師和孩子?互動(dòng)交流?的溫馨瞬?間，把那?感動(dòng)的剎?那定格。?通過(guò)這次?活動(dòng)，孩?子們和老?師的關(guān)系?更加融洽?、互動(dòng)更?加和諧，?教師從中?感受到幼?兒教師這?份工作帶?來(lái)的特有?的童真和?幸福，感?悟著師德?修養(yǎng)在這?份職業(yè)中?的重要性?。后勤?保健工作?也是本月?的重要工?作，本學(xué)?期各班配?齊二教一?保，因此?有很多保?育的新成?員加入，?首先做好?新保育員?的身體檢?查工作，?保證服務(wù)?環(huán)境的健?康。同時(shí)?對(duì)于他們?的專(zhuān)業(yè)培?養(yǎng)是非常?必要的，?開(kāi)學(xué)初由?保健老師?培訓(xùn)上崗?須知，領(lǐng)?導(dǎo)加強(qiáng)檢?查和指導(dǎo)?，幫助