2023教師年度考核表個(gè)人總結(jié)參考范本（3篇）

第7頁共7頁2023?教師年度?考核表個(gè)?人總結(jié)參?考范本?本學(xué)年在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?全體教師?的共同幫?助下，我?圓滿完成?了本學(xué)年?的教育教?學(xué)任務(wù)，?回顧這學(xué)?年的工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?政治思想?方面：?我能遵循?____?教育教學(xué)?方針，熱?愛黨和人?民的教育?事業(yè)，工?作兢兢業(yè)?業(yè)，勤勤?懇懇，任?勞任怨，?盡職盡責(zé)?，把教育?工作放在?第一位?教育教學(xué)?方面：?我認(rèn)為九?年級總復(fù)?習(xí)是重要?的教學(xué)階?段，是學(xué)?生再學(xué)習(xí)?的過程，?也是全面?提高學(xué)生?文化素質(zhì)?，發(fā)展學(xué)?生思維能?力，培養(yǎng)?學(xué)生分析?問題解決?問題能力?的“收獲?季節(jié)”，?是學(xué)生繼?續(xù)學(xué)習(xí)和?參加工作?的準(zhǔn)備階?段，教師?應(yīng)負(fù)起責(zé)?任，讓學(xué)?生滿載著?素質(zhì)教育?的豐碩果?實(shí)結(jié)束義?務(wù)教育。?一、總?復(fù)習(xí)工作?要面向全?體學(xué)生?具體做法?是：一?教師的板?書與學(xué)生?的板演?教師的板?書應(yīng)體現(xiàn)?知識的發(fā)?生過程，?知識之間?的縱橫聯(lián)?系，對問?題的解答?要讓學(xué)生?看解題思?路及學(xué)生?參與情況?，教師的?板書布局?要合理，?層次要分?明，教學(xué)?手段運(yùn)用?要和諧。?強(qiáng)化學(xué)?生板演作?用，讓不?同層次學(xué)?生都有機(jī)?會表現(xiàn)，?因?yàn)閷W(xué)生?板演可為?教師提供?反饋信息?，如暴露?知識上的?缺欠，可?彌補(bǔ)講課?中的不足?，同時(shí)，?學(xué)生板演?中出現(xiàn)的?優(yōu)秀解題?方法，為?教師提供?向?qū)W生學(xué)?習(xí)的良好?機(jī)會;另?外也可以?培養(yǎng)學(xué)生?膽識，培?養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?立思考能?力，促進(jìn)?記憶。?二注重學(xué)?生解題中?的錯(cuò)誤分?析在總?復(fù)習(xí)中，?學(xué)生在解?題中出現(xiàn)?錯(cuò)誤是不?可避免，?教師針對?錯(cuò)誤進(jìn)行?系統(tǒng)分析?是重要的?，首先教?師可以通?過錯(cuò)誤來?發(fā)現(xiàn)教學(xué)?中的不足?，從而采?取措施進(jìn)?行補(bǔ)救;?錯(cuò)誤從一?個(gè)特定角?度揭示了?學(xué)生掌握?知識的過?程，是學(xué)?生在學(xué)習(xí)?中對所學(xué)?知識不斷?嘗試的結(jié)?果，教師?認(rèn)真總結(jié)?，可以成?為學(xué)生知?識寶庫中?的重要組?成部分，?使學(xué)生領(lǐng)?略解決問?題中的探?索、調(diào)試?過程，這?對學(xué)生能?力的培養(yǎng)?會產(chǎn)生有?益影響。?首先，?教師應(yīng)預(yù)?防錯(cuò)誤的?發(fā)生，要?了解不同?層次學(xué)生?對知識的?掌握情況?，調(diào)查中?發(fā)現(xiàn)：?⑴字面理?解水平?⑵聯(lián)系的?理解水平?⑶創(chuàng)造?性水平?其次，在?復(fù)習(xí)過程?中，提問?是重要復(fù)?習(xí)手段，?對于學(xué)生?錯(cuò)誤的回?答，要分?析其原因?進(jìn)行有針?對性的講?解，這樣?可以利用?反面知識?鞏固正面?知識。?最后，課?后的講評?要抓住典?型加以評?述。事實(shí)?證明，練?是實(shí)踐，?評是升華?，只講不?評，練習(xí)?往往走過?場。三?關(guān)心學(xué)習(xí)?上有困難?的學(xué)生?對學(xué)習(xí)有?困難的學(xué)?生特別予?以關(guān)心，?反復(fù)采取?措施，激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣，指?導(dǎo)他們改?進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，幫助?他們解決?學(xué)習(xí)中的?困難，使?他們經(jīng)過?努力，能?夠達(dá)到大?綱中規(guī)定?的基本要?求，成為?一名合格?的初中畢?業(yè)生。?首先，教?師找他們?促膝談心?，把教師?的愛傾注?給學(xué)生，?教師熱心?、體貼、?耐心的幫?助，學(xué)生?會從心理?體會到師?生之間真?摯情感，?從而激發(fā)?他們的學(xué)?習(xí)信心。?其次，?在課堂教?學(xué)中，特?別在題目?的選擇上?要有梯度?，符合他?們的認(rèn)知?水平，逐?步使他們?學(xué)習(xí)質(zhì)量?有所提高?。最后?，在班內(nèi)?開展學(xué)習(xí)?中的互相?幫助活動(dòng)?，創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好的?復(fù)習(xí)情境?，同時(shí)，?有計(jì)劃、?有針對性?地做好課?外輔導(dǎo)工?作。二?、要把“?發(fā)展學(xué)生?思維能力?是培養(yǎng)能?力的信心?”這思想?貫穿整個(gè)?復(fù)習(xí)的始?終。1?、變更命?題的表現(xiàn)?形式，培?養(yǎng)學(xué)生思?維的深刻?性。2?、尋求不?同的解題?途徑與思?維方式，?培養(yǎng)學(xué)生?的思維廣?闊性。?3、變化?幾何圖形?的位置、?形狀和大?小，培養(yǎng)?學(xué)生思維?的靈活性?，敏捷性?。4、?強(qiáng)化題目?的條件和?結(jié)論，培?養(yǎng)學(xué)生的?思維批評?性。5?、變封閉?題目為開?放型題目?，培養(yǎng)學(xué)?生的思維?創(chuàng)造性。?三、做?好數(shù)學(xué)技?能的再學(xué)?習(xí)，全面?培養(yǎng)學(xué)生?素質(zhì)根?據(jù)數(shù)學(xué)大?綱的規(guī)定?，一般認(rèn)?為數(shù)學(xué)技?能指以下?____?種⑴運(yùn)?算技能⑵?作圖和畫?圖技能⑶?推理技能?為此，?在數(shù)學(xué)復(fù)?習(xí)中，特?別在學(xué)生?練習(xí)中要?做到下面?幾個(gè)方面?：第一?，正確性?。要求學(xué)?生在解題?過程中遵?循正確思?維規(guī)律和?形式，在?運(yùn)算、推?理、作圖?中和所得?結(jié)論中都?要準(zhǔn)確無?誤。第?二、速度?。注重解?題速度。?第三、?協(xié)調(diào)性。?在解題過?程中有意?識地控制?自己的反?應(yīng)，對于?文字、符?號、圖形?運(yùn)用自由?，融為一?體，作出?連貫反應(yīng)?。履行?職責(zé)方面?：本學(xué)?年我能夠?認(rèn)真完成?上一級和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?教給的各?項(xiàng)任務(wù)，?認(rèn)真參加?各種學(xué)習(xí)?，做好學(xué)?習(xí)筆記，?全學(xué)年不?遲到不早?退，出滿?勤?？?能在工作?中還存在?諸多不足?，我會在?以后的工?作中不斷?努力，我?確信：沒?有最好，?只有更好?。20?23教師?年度考核?表個(gè)人總?結(jié)參考范?本（二）?回顧過?去的一年?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方。為?了更好地?做好今后?的工作，?我就本年?度的工作?總結(jié)如下?：一、?思想工作?方面堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持__?__教育?方針，積?極參加各?種思想、?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，勇于解?剖自己，?分析自己?，正視自?己。在工?作中嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，對人?真誠、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?二、教?學(xué)工作方?面根據(jù)?教材內(nèi)容?及學(xué)生的?實(shí)際，設(shè)?計(jì)課的類?型，認(rèn)真?寫好教案?。每一課?都做到“?有備而來?”，每堂?課都在課?前做好充?分的準(zhǔn)備?，并制作?各種利于?吸引學(xué)生?注意力的?有趣教具?。在課堂?上特別注?意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性，加強(qiáng)?師生交流?，充分體?現(xiàn)學(xué)生的?主作用，?讓學(xué)生學(xué)?得容易，?學(xué)得輕松?，學(xué)得愉?快。課后?及時(shí)對該?課作出總?結(jié)，寫好?教學(xué)后記?。為了提?升自己的?理論素養(yǎng)?，我不但?自己訂閱?了體育雜?志進(jìn)行教?學(xué)參考，?而且還借?閱大量有?關(guān)中學(xué)體?育教學(xué)理?論和教學(xué)?方法的書?籍，對于?里面各種?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法盡量做?到博采眾?家之長為?己所用。?三、教?學(xué)業(yè)績方?面在教?學(xué)工作中?，我的努?力得到了?回報(bào)，所?任班級初?三學(xué)生中?考體育成?績喜人，?初一學(xué)生?的體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)合?格率達(dá)_?___%?以上。在?課余運(yùn)動(dòng)?隊(duì)訓(xùn)練方?面，我?guī)?領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)?持業(yè)余訓(xùn)?練，并做?到訓(xùn)練有?計(jì)劃、階?段有測驗(yàn)?、測驗(yàn)有?記錄、帶?領(lǐng)學(xué)生科?學(xué)系統(tǒng)的?進(jìn)行訓(xùn)練?。在訓(xùn)練?過程中我?努力做好?學(xué)生和家?長的工作?，使家長?能夠讓學(xué)?生訓(xùn)練，?使學(xué)生能?夠安心訓(xùn)?練?？?之，在本?學(xué)年的工?作中，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我?取得了一?定成績，?但也不免?存在一些?不足，我?將發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，克服?不足，爭?取在新的?一年里取?得更大的?成績。?2023?教師年度?考核表個(gè)?人總結(jié)參?考范本（?三）時(shí)?間過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期?的教學(xué)工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這學(xué)?期的工作?小結(jié)如下?：一、?思想工作?方面俗?話說：“?活到老，?學(xué)到老”?，本人一?直在各方?面嚴(yán)格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?發(fā)展的形?勢。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?在抗“非?典”時(shí)期?，能夠主?動(dòng)配合學(xué)?校，做好?防治宣傳?工作。?二、教育?工作方面?這學(xué)期?，本人擔(dān)?任一年級?語文教學(xué)?工作，班?級人數(shù)眾?多，又面?臨著新課?程改革。?面對首次?接觸的教?材，我在?教育教學(xué)?工作中遇?到了不少?困難。針?對這些情?況，我在?積極參加?教育局組?織的新教?材培訓(xùn)的?同時(shí)，虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的教師?及兄弟學(xué)?校的同行?討教經(jīng)驗(yàn)?。在教學(xué)?中，認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?另外，本?人在搞好?教學(xué)工作?的同時(shí)，?還很注重?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的積累，?有了心得?體會就及?時(shí)記下來?與同事交?流，本學(xué)?期撰寫綜?合活動(dòng)案?例《翱游?花海》以?及論文多?次參加市?級交流、?獲獎(jiǎng)、發(fā)?表。三?.遵守紀(jì)?律方面?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動(dòng)?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時(shí)