2023計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)范本（3篇）

第5頁共5頁2023?計(jì)算機(jī)實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本我在?實(shí)習(xí)工作?當(dāng)中，一?直都態(tài)度?很端正，?首先我是?跟周圍的?同事們好?好的學(xué)習(xí)?，我知道?自己在學(xué)?校學(xué)習(xí)的?時(shí)候有一?些短處，?有一些缺?點(diǎn)，有的?時(shí)候不能?夠正確的?去看待，?但是我看?到別人都?做的那么?好的時(shí)候?，就會(huì)往?自己身上?去想，我?覺得自己?在這方面?做的還不?夠好，在?互聯(lián)網(wǎng)公?司工作，?就應(yīng)該有?一個(gè)正確?的心態(tài)，?就應(yīng)該要?讓自己處?在一個(gè)堅(jiān)?定不移的?狀態(tài)，實(shí)?習(xí)的時(shí)間?雖然不是?很長，但?是我一直?都很感激?，我有這?段真的態(tài)?度，直到?自己在工?作當(dāng)中應(yīng)?該做什么?在學(xué)校也?沒有學(xué)到?過的知識(shí)?，我也在?這里，一?直在積累?跟周圍的?領(lǐng)導(dǎo)同事?們相處的?和睦，讓?自己也知?道在工作?當(dāng)中社交?應(yīng)該是什?么樣的，?應(yīng)該是要?怎么去處?理的這些?都是非常?關(guān)鍵，我?認(rèn)為在以?后都能夠?影響到我?。第二?就是在能?力上面，?在專業(yè)知?識(shí)上面，?我在這一?塊還有很?大的進(jìn)步?空間，我?認(rèn)為在學(xué)?校所學(xué)習(xí)?到的肯定?是不夠的?，更多是?要在工作?當(dāng)中，在?實(shí)踐當(dāng)中?去體會(huì)，?去領(lǐng)悟這?些才是關(guān)?鍵，雖然?現(xiàn)在已經(jīng)?結(jié)束了三?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，到了?應(yīng)該落下?帷幕的時(shí)?候，我主?動(dòng)的去看?待自己有?哪些做的?不足，我?也主動(dòng)的?去評判自?己三個(gè)月?來的實(shí)習(xí)?，做得到?底怎么樣?在專業(yè)知?識(shí)上面肯?定是有一?些落差，?我認(rèn)為自?己還有待?進(jìn)步，我?需要進(jìn)一?步的去加?深自己在?編程方面?還有一些?知識(shí)，是?我沒有接?觸過的，?所以想要?融入到這?個(gè)工作氛?圍當(dāng)中，?就必須要?去了解，?因?yàn)樵趯W(xué)?校所學(xué)習(xí)?到的東西?多多少少?會(huì)跟工作?有些不同?，工作當(dāng)?中運(yùn)用到?的可能自?己在學(xué)校?所學(xué)的是?不夠的，?也是比較?落后的工?作，肯定?是要運(yùn)用?到最先進(jìn)?的知識(shí)，?包括編程?，我一定?會(huì)在未來?的生活當(dāng)?中工作當(dāng)?中去提高?自己，讓?自己對這?方面有一?個(gè)更深刻?的了解，?感激這次?實(shí)習(xí)經(jīng)歷?，感激學(xué)?校，感激?公司給我?的機(jī)會(huì)。?202?3計(jì)算機(jī)?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本（二?）計(jì)算?機(jī)行業(yè)是?個(gè)飛速發(fā)?展的行業(yè)?，計(jì)算機(jī)?技術(shù)更是?發(fā)展的日?新月異，?因此，不?斷加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?拓展知識(shí)?領(lǐng)域，進(jìn)?行知識(shí)更?新，也是?形勢所迫?。為了加?強(qiáng)自身計(jì)?算機(jī)水平?的提高，?于___?_年度在?微軟授權(quán)?培訓(xùn)中心?接受Mi?cros?oftS?QL65?和Mic?roso?ftNT?4培訓(xùn)，?并獲得中?微軟頒發(fā)?的雙科結(jié)?業(yè)證書;?同時(shí)，為?了掌握計(jì)?算機(jī)更前?沿的技術(shù)?，充實(shí)自?己的理論?知識(shí)，從?____?年開始就?讀于__?__學(xué)“?____?”專業(yè)_?___研?究生__?__，于?____?年取得國?家教委頒?發(fā)的“計(jì)?算機(jī)科學(xué)?與技術(shù)同?等學(xué)歷碩?士學(xué)位綜?合課程考?試”合格?證書。通?過學(xué)習(xí)，?不僅豐富?了自己的?理論知識(shí)?，更加強(qiáng)?了在計(jì)算?機(jī)應(yīng)用中?的實(shí)際解?決問題的?能力。?以上是本?人任計(jì)算?機(jī)工程師?六年來在?技術(shù)崗位?上所做的?工作。通?過幾年來?的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐，不?僅專業(yè)知?識(shí)得到了?一定的拓?展，而且?利用專業(yè)?知識(shí)解決?實(shí)際問題?的能力也?得到了進(jìn)?一步的提?高。本人?將在今后?的工作中?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，不?斷完善自?己，為計(jì)?算機(jī)事業(yè)?的發(fā)展做?出更大的?成績。?計(jì)算機(jī)的?廣泛應(yīng)用?，適應(yīng)了?社會(huì)經(jīng)濟(jì)?發(fā)的客觀?要求，是?現(xiàn)代化的?一大進(jìn)步?。實(shí)習(xí)?真的是一?種經(jīng)歷，?只有親身?體驗(yàn)才知?其中滋味?。課本上?學(xué)的知識(shí)?都是最基?本的知識(shí)?，不管現(xiàn)?實(shí)情況怎?樣變化，?抓住了最?基本的就?可以以不?變應(yīng)萬變?。如今有?不少學(xué)生?實(shí)習(xí)時(shí)都?覺得課堂?上學(xué)的知?識(shí)用不上?，出現(xiàn)挫?折感，但?我覺得，?要是沒有?書本知識(shí)?作鋪墊，?又哪能應(yīng)?付這瞬息?萬變的社?會(huì)呢為?期一周的?計(jì)算機(jī)實(shí)?習(xí)，讓我?對計(jì)算機(jī)?知識(shí)有了?一定的了?解，但實(shí)?踐出真知?，唯有把?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，才能更?好地為社?會(huì)服務(wù)。?為期一周?的上機(jī)實(shí)?習(xí)，提高?了我的動(dòng)?手能力，?同時(shí)也讓?我了解到?了自己的?不足，我?會(huì)繼續(xù)努?力，完善?自我，為?社會(huì)主義?現(xiàn)代化建?設(shè)做貢獻(xiàn)?。對于學(xué)?校的精心?安排和指?導(dǎo)老師的?用心輔導(dǎo)?非常感謝?。20?23計(jì)算?機(jī)實(shí)習(xí)總?結(jié)范本（?三）通?過此次短?暫的課程?設(shè)計(jì)，我?深有感觸?。從一開?始的構(gòu)思?再到今天?寫下這份?總結(jié)。期?間時(shí)間雖?短但是也?學(xué)到了不?少的知識(shí)?。在實(shí)訓(xùn)?的剛開始?構(gòu)想只有?大體的思?路，忽略?了一些細(xì)?節(jié)，因此?在我真正?做設(shè)計(jì)網(wǎng)?絡(luò)方案時(shí)?發(fā)現(xiàn)有很?多錯(cuò)誤，?有的時(shí)候?要解決一?個(gè)錯(cuò)誤反?反復(fù)復(fù)會(huì)?花上很多?時(shí)間。在?做的過程?中，也會(huì)?有很多意?想不到的?錯(cuò)誤，其?中有的錯(cuò)?誤到最后?解決的時(shí)?候卻是發(fā)?現(xiàn)犯得很?幼稚，不?過這樣的?錯(cuò)誤多了?，在不知?不覺中對?一些命令?知識(shí)分外?的熟悉了?起來，并?且自身的?排錯(cuò)能力?也得到很?大的提高?。此次?的網(wǎng)絡(luò)方?案設(shè)計(jì)，?讓我第一?次摸索網(wǎng)?絡(luò)的需求?去搭建一?個(gè)符合要?求的基本?的網(wǎng)絡(luò)，?在設(shè)計(jì)過?程中總是?會(huì)遇到一?些很小的?問題，雖?然不明顯?，卻可以?影響到整?個(gè)網(wǎng)絡(luò)的?安全運(yùn)作?。這樣一?個(gè)小小的?網(wǎng)絡(luò)，卻?是通過一?次次的搭?建，修改?之后的結(jié)?果，真是?令人感慨?萬千。?第一次的?方案設(shè)計(jì)?雖然有所?困難，卻?也使我更?加深入的?了解各個(gè)?設(shè)備的如?何搭建能?使網(wǎng)絡(luò)變?得更加安?全，更加?快捷。并?將平時(shí)所?學(xué)的知識(shí)?第一次融?會(huì)貫通。?也明白了?設(shè)計(jì)一個(gè)?網(wǎng)絡(luò)是需?要花費(fèi)很?多精力去?構(gòu)思的，?其間的財(cái)?富是任何?時(shí)候的上?課實(shí)驗(yàn)所?不可比擬?的。在?這次實(shí)習(xí)?過程中，?我發(fā)現(xiàn)平?時(shí)學(xué)習(xí)的?知識(shí)與實(shí)?踐環(huán)節(jié)所?用到的有?一定的差?距，往往?我覺得自?己掌握的?很好或者?自認(rèn)為熟?練的技術(shù)?卻在此次?實(shí)踐環(huán)節(jié)?中往往出?問題，書?本上的知?識(shí)只提供?方法的借?鑒，實(shí)踐?中自己必?須摸索出?適合具體?工作的方?法，這一?切都離不?開鉆研精?神與勤學(xué)?好問的精?神。在人?與人相處?過程中我?收獲更大?，首先要?謙虛謹(jǐn)慎?，不能自?以為是，?認(rèn)為自己?懂得很多?，而僅僅?埋頭苦干?，而不向?他人請教?，工作不?但是實(shí)踐?與應(yīng)用的?過程，同?時(shí)也是學(xué)?習(xí)的過程?，我們必?須加強(qiáng)與?他人的溝?通學(xué)習(xí)，?以便獲得?與他人的?交流。?這次網(wǎng)絡(luò)?工程的方?案設(shè)計(jì)讓?我把屬于?這方面的?各個(gè)知識(shí)?點(diǎn)從各方?面收集過?來，根據(jù)?網(wǎng)絡(luò)要求?設(shè)計(jì)了拓?撲圖，完?成后臺(tái)的?配置，在?進(jìn)行一遍?一遍的測?試，仔細(xì)?的編寫文?檔。在完?成的過程?中去完善?更多的方?面，使設(shè)?計(jì)的網(wǎng)絡(luò)?一點(diǎn)一點(diǎn)?安全與規(guī)?范起來。?并且我在?這___?_個(gè)星期?的實(shí)訓(xùn)里?，讓我知?