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文檔簡介

中山職業(yè)技術學院2022下半年輔導員招聘試題1、考生按規(guī)定時間參加考試,考試預備鈴響后(考前15分鐘),考生進考室,按要求坐座位;監(jiān)考教師發(fā)卷后,在試卷指定的地方填寫姓名;考試中途考生不準以任何理由離開考場。2、不準用規(guī)定以外的筆答卷,不準在答卷上作任何標記。考生書寫在答題卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效,考生嚴禁攜帶任何通訊工具(如手機及其它無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場。3、考生在考試過程中如不遵守考場紀律,不服從監(jiān)考教師管理,有違紀違規(guī)行為,按有關規(guī)定進行處罰。單選題1、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A、穩(wěn)定性B、個體性C、道德性D、整體性【答案】D2、脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進展,()貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從百分之十點二下降到百分之四以下。A、六千多萬B、七千多萬C、八千多萬D、九千多萬【答案】A3、具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是()。A、教學計劃B、教學大綱C、教材D、課程方案【答案】B4、班集體形成的條件和前進的動力是()。A、共同的奮斗目標B、班主任的要求C、班級內部的矛盾斗爭D、共同的活動【答案】A5、主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()。A、永恒主義課程觀B、改造主義課程觀C、科學主義課程觀D、結構主義課程觀【答案】C6、教師職業(yè)幸福的()首先表現(xiàn)為勞動及其報酬的精神性。A、集體性B、關系性C、精神性D、無限性【答案】C7、教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是()。A、確定重點難點B、選擇教學方法C、設計教學過程D、教學反思【答案】C8、讓學生獲得直觀知識的實驗是()。A、演示性實驗B、驗證性實驗C、設計性實驗D、操作性實驗【答案】A9、()提出著名的“白板說”,認為人的一切觀念都來自后天的經驗,而不存在什么天賦。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、福祿貝爾【答案】C10、《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》里對輔導員提出了()項工作要求,明確了輔導員的()項主要工作職責。A、48B、58C、67D、58【答案】D11、教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有()。A、控制作用B、制約作用C、促進作用D、指導意義【答案】D12、校園的整體規(guī)劃及其建筑風格應反映學校內在的文化特色,它主要反映的文化形態(tài)是()。A、校園物質文化B、校園行為文化C、校園制度文化D、校園精神文化【答案】A13、堅定走()的文明發(fā)展道路,建設魅力中國,為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻。A、生產發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗B、生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好C、經濟增長、生活富裕、社會和諧D、經濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗【答案】B14、下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用()。A、龍生龍,鳳生鳳B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的鏡子D、身教勝過言傳【答案】A15、我國中小學課程(教學)計劃的最基本部分是()。A、學科設置B、課時分配C、學科順序D、學周安排【答案】A16、我國中小學課程(教學)計劃的最基本部分是()。A、學科設置B、課時分配C、學科順序D、學周安排【答案】A17、教書育人可以分解開來理解,又必須從總體上領會?!敖虝钡闹饕獌热菔牵ǎ、體能鍛煉B、心理輔導C、思想品德D、科學文化知識【答案】D18、一個人民教師從事教育教學、履行教書育人工作的原動力是()。A、上進心B、知識水平C、敬業(yè)D、利益【答案】C19、“科學知識要經受檢測與批判,絕不輕信盲從?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規(guī)范()。A、普遍主義B、公有主義C、無偏見性D、有條理的懷疑精神【答案】D20、學校物質文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是()。A、校訓B、班風C、校風D、校存【答案】C21、采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展的心理學家是()。A、華生B、加涅C、柯爾伯格D、皮亞杰【答案】C22、表述授權性教育法律通常采用的字樣是()。A、“必須”B、“應當”C、“不得”D、“可以”【答案】D23、目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是()。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平,有的相等,有的則不相等【答案】B24、提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點的是()。A、布魯納B、班杜拉C、桑代克D、維果斯基【答案】D25、心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒變化,并表達對來訪者關注和理解的技術是()。A、簡述語意技術B、傾聽技術C、提問技術D、澄清技術【答案】B26、在以下各條中,對教育工作的效果最具直接影響的是()。A、教師衣著打扮的層次B、教師業(yè)務水平的高低C、教師的報酬D、學生的素質【答案】B27、社會主義道德建設的總目的是()。A、為人民服務B、在全社會形成團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系C、愛社會主義D、愛人民【答案】B28、在構成教育活動的基本要素中,主導性的因素是()。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育內容【答案】A29、在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A、基本原理B、變式C、概念D、教材結構【答案】B30、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關系,敘述錯誤的是()。A、調整的教育社會關系相同B、制定主體不同C、實施方式不同D、穩(wěn)定性不同;E.表現(xiàn)形式不同【答案】A31、屬于大學教師的一般能力的是()。A、學術能力B、管理能力C、語言表達能力D、想象能力【答案】D32、從教師個人對待自己職業(yè)的情感和態(tài)度的傾向性角度看,教師在如何對待自己的職業(yè)和職責上,存在著四種不同的境界,即厭教,功利,熱愛,樂教,其中()是我們應該向往和追求的。A、厭教B、功利C、熱愛D、樂教【答案】D33、要想人類社會沿著更加()的方向發(fā)展,也需要確立教育人道主義原則。A、人性化B、理想化C、現(xiàn)實化D、規(guī)范化【答案】A34、主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是()。A、認知信息加工學習理論B、行為主義學習論C、人本主義學習理論D、認知主義學習理論【答案】C35、在教師職業(yè)道德規(guī)范體系中處于基礎位置,是履行其他教師職業(yè)道德規(guī)范的前提的是()。A、愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教B、熱愛學生、教學相長C、嚴謹治學、博學多才D、以身作則、為人師表【答案】A36、侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的,依法承擔()。A、行政責任B、刑事責任C、民事責任D、AB兩種責任【答案】C37、利用“道德兩難故事法”進行道德教育的心理學家是()。A、班杜拉B、吉布斯C、柯爾伯格D、皮亞杰【答案】C38、下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關系描述正確的是()。A、教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B、教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C、教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件D、教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇【答案】B39、“科學知識要經受檢測與批判,絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學規(guī)范()。A、普遍主義B、公有主義C、無偏見性D、有條理的懷疑精神【答案】D40、墨守成規(guī)的契約定向階段屬于()。A、習俗水平B、前習俗水平C、中習俗水平D、后習俗水平【答案】D41、下列哪一種治療中最強調角色扮演()。A、心理劇B、意識訓練C、家庭治療D、交朋友【答案】A42、根據(jù)我國《學位條例暫行實施辦法》規(guī)定,碩士學位論文答辯不合格的,可在多少時間內修改論文,重新答辯?()A、兩年內B、一年內C、六個月內D、三個月內【答案】B43、漢語中最早將“教”和“學”連用的《孟子?盡心上》是什么時期的著作?()A、漢代B、戰(zhàn)國C、魏晉南北朝D、唐朝【答案】B44、我國第一個正式頒布的學制是()。A、壬寅學制B、壬戌學制C、甲午學制D、癸卯學制【答案】A45、道德內容的社會性和可變性決定了教師道德修養(yǎng)的()。A、自覺性B、被動性C、持久性D、自主性【答案】C46、依據(jù)技能本身的性質和特點,技能的種類有()。A、工作技能和生活技能B、動作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和認知技能【答案】C47、學生每學年申請的生源地信用助學貸款原則上不超過多少元。()A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元【答案】C48、法學理論上講的教育法律事實是指能夠引起教育法律關系產生、變更或消失的客觀情況,它可分為兩類:一是教育法律事件,二是()。A、教育法律規(guī)范B、教育法律行為C、教育教學成果D、教育思想理論【答案】B49、萌芽于16世紀、興起于17世紀,經夸美紐斯總結、改進和理論升華的教學組織形式是()。A、特朗普制B、分組教學制C、班級授課制D、道爾頓制【答案】C50、完善大學生的自我意識,我們可以采取的措施是()。A、為大學生樹立榜樣B、開展大學生的自我教育活動C、引導大學生樹立較高的理想自我D、引導大學生學會正確認識和評價自我【答案】D51、按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于()。A、家庭內部B、社會環(huán)境C、人際關系的處理D、自身的內部沖突【答案】D52、孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A、社會規(guī)范對人的行為的要求B、人的理性對個體行為的規(guī)定C、人的理性對他人行為的規(guī)定D、社會規(guī)范對人的思想的要求【答案】B53、社會生產力的發(fā)展是教師職業(yè)產生的()。A、經濟基礎B、社會基礎C、理論基礎D、思想基礎【答案】A54、衡量道德品質的重要標志是()。A、道德認知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【答案】D55、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。A、保健因素與激勵因素B、主觀因素與客觀因素C、認知因素與情感因素D、目標效價與期望值【答案】D56、下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關系描述正確的是()。A、教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B、教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C、教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件D、教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇【答案】B57、下列哪一種治療中最強調角色扮演()。A、心理劇B、意識訓練C、家庭治療D、交朋友【答案】A58、人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于()。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【答案】B59、我國實施“985工程”的主要目標是()。A、打造若干所具有世界先進水平的一流大學B、推進“211”工程建設C、盡快實現(xiàn)高等教育普及化D、促進高等教育的多樣化【答案】A60、價值沖突表現(xiàn)為兩種不同的形式:一種是同一價值體系內部的不同道德要求之間的沖突,一種是()。A、不同階級的經濟利益沖突B、不同價值體系之間的沖突C、不同道德主體的價值觀的沖突D、同一社會制度不同道德覺悟的沖突【答案】B61、學校整個教學的中心環(huán)節(jié)是()。A、備課B、上課C、考試D、畢業(yè)論文(設計)【答案】B62、任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方顯成熟的,這表明心理發(fā)展具有()的特點。A、不平衡性B、方向性與不可逆性C、個體差異性D、發(fā)展的關鍵期【答案】B63、社會思潮是一種()。A、社會文化現(xiàn)象B、社會道德現(xiàn)象C、社會意識現(xiàn)象D、社會精神現(xiàn)象【答案】C64、關于概念的結構,目前心理學中主要有哪兩種理論()。A、分析說與綜合說B、模板說與分析說C、特征說與原型說D、演繹說與歸納說【答案】C65、社會思潮是一種()。A、社會文化現(xiàn)象B、社會道德現(xiàn)象C、社會意識現(xiàn)象D、社會精神現(xiàn)象【答案】C66、雅典的第一個永久性高等教育機構是()。A、希波克拉底醫(yī)學校B、柏拉圖的學園C、呂克昂D、君士坦丁堡大學【答案】B67、課堂上有兩個學生正在交頭接耳,這時,教師可以采?。ǎ┑奶幚矸椒ㄗ顬檫m宜。A、言語

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