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文檔簡(jiǎn)介
高三一輪復(fù)習(xí)單元提升卷6古代詩(shī)歌鑒賞一、閱讀下面這兩首詩(shī),完成小題。(甲)詠白海棠蘅蕪君珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影,冰雪招來(lái)露砌魂。淡極始知花更艷,愁多焉得玉無(wú)痕?欲償白帝憑清潔,不語(yǔ)婷婷日又昏。(乙)詠白海棠瀟湘妃子半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰(shuí)訴?倦倚西風(fēng)夜已昏。1.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.甲詩(shī)首聯(lián)一語(yǔ)雙關(guān),因“珍重芳姿”致白晝掩門,既寫珍惜花,也寫珍視自我,寫出人物矜持、端莊特點(diǎn)。B.甲詩(shī)頸聯(lián)進(jìn)一步描寫海棠的色彩、風(fēng)韻之美,上句緊承“胭脂”一詞,認(rèn)為海棠顏色清淡,不如其他花兒。C.乙詩(shī)首聯(lián)“半卷”“半掩”通過(guò)動(dòng)作描寫刻畫人物形象,“碾冰為土玉為盆”則交待了白海棠的生長(zhǎng)環(huán)境。D.乙詩(shī)尾聯(lián)照應(yīng)首句,“嬌羞默默”“倦倚西風(fēng)”與“半卷湘簾半掩門”相互呼應(yīng),使全詩(shī)結(jié)構(gòu)完整。2.分析兩首詩(shī)的頷聯(lián)所體現(xiàn)人物性格的異同。(6分)二、閱讀下面這兩首唐詩(shī),完成下面小題。酬樂(lè)天頻夢(mèng)微之元?、偕剿f(wàn)重書斷絕,念君憐我夢(mèng)相聞。我今因病魂顛倒,惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。夢(mèng)微之白居易夜來(lái)攜手夢(mèng)同游,晨起盈巾淚莫收。漳浦老身三度病,咸陽(yáng)宿草八回秋。君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭。阿衛(wèi)韓郎相次去②,夜臺(tái)茫昧得知不?【注】①元?。禾瞥?shī)人,字微之,與白居易同科及第,并結(jié)為終生詩(shī)友。②阿衛(wèi):微之的小兒子。韓郎:微之的愛(ài)婿。3.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.酬和詩(shī)是古代文人間相互應(yīng)答、酬謝所做的詩(shī),元詩(shī)正是對(duì)白詩(shī)“夢(mèng)同游”的酬和之作。B.元詩(shī)開(kāi)篇點(diǎn)明二人相隔數(shù)千里,音信難通,好友牽掛詩(shī)人,在夢(mèng)中也關(guān)心著他的境遇。C.元詩(shī)中“因病”一語(yǔ)雙關(guān),表面指詩(shī)人患病的苦悶,實(shí)則飽含了精神上的無(wú)限凄涼。D.白詩(shī)提到兩位晚輩相繼離世,由此感慨人事無(wú)常,生命短暫,以問(wèn)句結(jié)情意味深長(zhǎng)。4.同樣是寫夢(mèng),兩首詩(shī)中夢(mèng)境的內(nèi)容以及因夢(mèng)而起的情感各有不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)三、閱讀下面這首詩(shī)歌,完成小題感興(其六)【明】劉基①天弧不解射封狼,戰(zhàn)骨從橫滿路旁。古戍有狐鳴夜月,高岡無(wú)鳳集朝陽(yáng)。雕戈畫戟空文物,廢井頹垣自雪霜。漫說(shuō)②漢庭思李牧,未聞郎署遣馮唐③。[注]①劉基,元末明初詩(shī)人,此時(shí)罷官閑居鄉(xiāng)里,后輔佐朱元璋。②漫說(shuō):別說(shuō),不要說(shuō)。③郎中署長(zhǎng)馮唐向漢文帝說(shuō)起趙國(guó)良將廉頗、李牧之賢,將被罷官的魏尚比作李牧。文帝大喜,恢復(fù)了魏尚的官職。5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“封狼”,天狼星,舊時(shí)以之喻貪殘侵掠,本詩(shī)以“射天狼”比喻鏟除殘暴、平息戰(zhàn)爭(zhēng)。B.“狐鳴”喻指民眾反抗力量興起,“鳳”喻指稀世祥瑞,詩(shī)人反用此典,感慨世道混亂。C.“雕戈”“畫戟”為古代兵器,詩(shī)人借感慨古老的兵戈不能平定天下,直斥統(tǒng)治者腐朽。D.詩(shī)歌前三聯(lián)展現(xiàn)出一幅戰(zhàn)亂不止太平無(wú)望的肅殺凄慘圖景,表露對(duì)元朝腐朽統(tǒng)治的失望。6.請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián),簡(jiǎn)要分析詩(shī)人借典表達(dá)的思想感情。(6分)四、閱讀下面兩首唐詩(shī),完成小題。送征雁錢起①秋空萬(wàn)里凈,嘹唳獨(dú)南征。風(fēng)急翻霜冷,云開(kāi)見(jiàn)月驚。塞長(zhǎng)怯去翼,影滅有余聲。悵望遙天外,鄉(xiāng)愁滿目生。歸雁錢起瀟湘②何事等閑回?水碧沙明兩岸苔。二十五弦彈夜月,不勝清怨卻飛來(lái)?!咀ⅰ竣馘X起是吳興(今屬浙江)人,入仕后,一直在長(zhǎng)安和京畿作官。②瀟湘:泛指湖南地區(qū)。相傳湖南衡陽(yáng)有回雁峰,北雁南飛至此而息,待來(lái)年春天再返回北方。7.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.《送征雁》頷聯(lián)與杜甫《登高》一樣,運(yùn)用了“急風(fēng)”這一意象來(lái)營(yíng)造凄傷氛圍。B.《送征雁》尾聯(lián)與首聯(lián)相呼應(yīng),“鄉(xiāng)愁滿目生”點(diǎn)出了大雁“獨(dú)南征”的原因。C.《歸雁》“水碧沙明兩岸苔”是對(duì)瀟湘的具體描寫,說(shuō)明瀟湘水暖食足,環(huán)境舒適。D.《歸雁》“二十五弦”句借用湘水女神月夜鼓瑟寄托哀思的典故來(lái)表達(dá)羈思鄉(xiāng)愁。8.詩(shī)題“送征雁”妙在著一“送”字,若在詩(shī)題“歸雁”前加一字,你會(huì)選擇何字?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(6分)五、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。早春雪夜寄盧綸兼呈秘書元丞李端聞君隨謝朓,春夜宿前川??粗裨拼沟兀瑢ど聺M田。熊寒方入樹(shù),魚(yú)樂(lè)稍離船。獨(dú)夜羈愁客,惟知惜故年?!咀ⅰ恐x朓,南朝齊著名的山水詩(shī)人。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.詩(shī)題中“早春”“雪夜”點(diǎn)明了時(shí)節(jié)、地點(diǎn),“寄”體現(xiàn)出作者對(duì)友人的牽掛。B.首聯(lián)用典,寫出友人們追尋謝朓的生活情致,寄情山水,在春夜里宿于前川。C.頸聯(lián)用“熊”入樹(shù)、“魚(yú)”離船寫出了友人們遠(yuǎn)離之后,詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的處境。D.尾聯(lián)借一“愁”字,寫出詩(shī)人的孤獨(dú),羈旅漂泊的愁思以及對(duì)過(guò)去時(shí)光的懷念。10.有人認(rèn)為,李端的部分詩(shī)句“缺乏千錘百煉”,請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)談?wù)勀愕目捶?。?分)六、閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。念奴嬌黃庭堅(jiān)八月十七日,同諸甥待月,有客孫彥立者,善吹笛,有名酒酌之。斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠①。桂影②扶疏,誰(shuí)便道,今夕清輝不足?萬(wàn)里青天,姮娥何處,駕此一輪玉?寒光零亂,為誰(shuí)偏照醽醁③?年少?gòu)奈易酚?,晚涼幽徑,繞張園④森木。共倒金荷,家萬(wàn)里,難得尊前相屬。老子平生,江南江北,最愛(ài)臨風(fēng)曲。孫郎⑤微笑,坐來(lái)聲噴霜竹?!咀ⅰ竣偕饺拘廾夹戮G:山色青翠似染,若新畫的眉毛。古人以山形容婦人之眉,稱遠(yuǎn)山黛,此反以眉喻山。②桂影:月中桂樹(shù)之影。③醽醁:美酒名。④張園:張寬夫園。⑤孫郎:指孫彥立。11.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.作者不說(shuō)“秋空凈”,而說(shuō)“凈秋空”,筆勢(shì)飛動(dòng),寫出了煙消云散、玉宇為之澄澈的動(dòng)態(tài)感。B.“年少”三句用散文句法入詞,信筆揮灑,描述了灑脫不羈的作者與一群年輕人在林中游玩之樂(lè)。C.“老子”三句,月下臨風(fēng),表現(xiàn)出作者雖身處逆境卻不頹唐,只是內(nèi)心仍存悲涼的復(fù)雜情懷。D.“孫郎”兩句寫擅長(zhǎng)吹笛的孫彥立,寫他感遇知音,從而奏出奇響,悠揚(yáng)的笛聲回響不絕。12.上闋“桂影扶疏……駕此一輪玉”六句連用兩個(gè)問(wèn)句,描寫了哪些景物?表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合整首詞簡(jiǎn)要分析。(6分)七、閱讀下面這首詩(shī),完成下面各題。桂州臘夜戎昱坐到三更盡,歸仍萬(wàn)里賒。雪聲偏傍竹,寒夢(mèng)不離家。曉角分殘漏,孤燈落碎花。二年隨驃騎,辛苦向天涯。13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.開(kāi)頭兩句寫除夕守歲,坐到三更已盡。一個(gè)“盡”字,一個(gè)“賒”字,對(duì)照寫出了鄉(xiāng)思的綿長(zhǎng),故鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)。B.五六句敘寫時(shí)斷時(shí)續(xù)的夢(mèng)醒以后再不能入睡時(shí)的情形。此聯(lián)通過(guò)一聞一見(jiàn),把作者的鄉(xiāng)思表現(xiàn)得含而不露。C.最后一聯(lián)中,寫詩(shī)人追隨驃騎將軍宦游到桂州。此詩(shī)就是他到桂州第二年的歲暮寫的。D.這首詩(shī)寫了除夕之夜由坐至睡、由睡至夢(mèng)、由夢(mèng)至醒的過(guò)程,直接點(diǎn)明鄉(xiāng)愁之濃,思鄉(xiāng)之切。14.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)述詩(shī)人“辛苦”的原因。(6分)八、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。水調(diào)歌頭·桂林中秋①?gòu)埿⑾榻裣?fù)何夕,此地過(guò)中秋。賞心亭②上喚客,追憶去年游。千里江山如畫,萬(wàn)井笙歌不夜,扶路看遨頭。玉界擁銀闕,珠箔卷瓊鉤。馭風(fēng)去,忽吹到,嶺邊州。去年明月依舊,還照我登樓。樓下水明沙靜,樓外參橫斗轉(zhuǎn),搔首思悠悠。老子興不淺,聊復(fù)此淹留。[注]①本詞作于詞人到任廣西靜江(今桂林)府不久。次年,詞人因讒言被罷官,北歸途中作《念奴嬌·過(guò)洞庭》。②賞心亭位于建康(今南京),詞人曾在此地與南宋主戰(zhàn)重臣張浚有交游。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.詞的上闋撫今追昔,回憶過(guò)去自己在賞心亭的經(jīng)歷,同時(shí)寫出了眼前桂林百姓笙歌不斷、慶祝中秋的美好畫面。B.“玉界擁銀闕,珠箔卷瓊鉤”兩句是對(duì)月夜景象的著意描摹,與“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃”這句都具有景中含情的意味。C.詞的下闋寫自己游興不減,月下登樓賞景,既有夜晚難眠的“搔首思悠悠”,又表達(dá)了不會(huì)長(zhǎng)期滯留于此的豪情。D.本詞和《念奴嬌·過(guò)洞庭》都用了虛實(shí)結(jié)合、比喻等手法,語(yǔ)言風(fēng)格上也一以貫之,體現(xiàn)愛(ài)國(guó)詞人的心路歷程。16.這首詞起句“今夕復(fù)何夕”,《念奴嬌·過(guò)洞庭》結(jié)尾句“不知今夕何夕”,都有感于中秋而賦“今夕何夕”,兩者在表情達(dá)意上有何異同?請(qǐng)結(jié)合詞作具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案【答案】B2.同:冰清玉潔?!氨┗辍敝赴缀L木耆绫┌銤嵃祝髌錆嵃准儍?;“梨芯三分白”寫白海棠的白凈,“梅花”喻意冰清玉潔;異:寶釵——淡雅(淡漠),“胭脂洗出秋階影”洗掉涂抹的胭脂現(xiàn)出本色,不愛(ài)艷妝,這正是寶釵淡雅的寫照;(“秋階”“露砌”為海棠花生長(zhǎng)環(huán)境,“露”和“秋”給人清冷之感,這與寶釵的生活之境相吻合,暗喻了寶釵淡漠的性格)黛玉——孤傲,以白海棠自比,有梨花的潔白,有梅花的傲骨,白海棠的這種精神品格,正是林黛玉的孤傲性格的體現(xiàn)。【解析】1.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。B.“不如其他花兒”錯(cuò)誤。此句是指白海棠脫去了胭脂艷麗的色澤,展示出海棠花潔白的面貌。清淡到極點(diǎn)才顯出海棠花格外鮮艷。故選B。2.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌人物形象的能力。甲詩(shī):薛寶釵筆下的白海棠是端莊矜持、穩(wěn)重和平的淑女化身,也是她理想中的自我形象。此詩(shī)有意以白海棠關(guān)合自己,以花寫人,反映出薛寶釵以穩(wěn)重、端莊、淡雅、寧?kù)o、清潔自詡的內(nèi)心世界。頷聯(lián)“胭脂洗出秋階影,冰雪招來(lái)露砌魂”,使用倒裝,即“秋階洗出胭脂影,露砌招來(lái)冰雪魂”。海棠色白,故云“洗出胭脂影”,洗掉涂抹的胭脂而現(xiàn)出本色,這正是寶釵性愛(ài)雅淡,不愛(ài)艷裝的自我寫照?!氨┗辍敝赴缀L木耆绫┌銤嵃?,亦是寶釵自寫身份。乙詩(shī):林黛玉的《詠白海棠》特點(diǎn)是以人寫花,新穎別致。詩(shī)中的種花人、白海棠花以及擬花之“秋閨怨女”,又都是她的自我寫照。詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的瀟灑、機(jī)靈、高潔、哀愁、深情的形象,正是林黛玉思想性格的化身。頷聯(lián)“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,正面描寫白海棠,特寫其得梨蕊、梅花之長(zhǎng)的風(fēng)度精神。梨蕊之白和梅香進(jìn)一步突出了清雅、高潔這一特質(zhì)。詩(shī)人以白海棠自比,白海棠的這種精神品格,正是林黛玉的孤傲性格的體現(xiàn)。根據(jù)以上分析,從同和異兩個(gè)角度分析頷聯(lián)所體現(xiàn)人物性格即可?!敬鸢浮?.A4.①夢(mèng)境內(nèi)容:元詩(shī)“惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君”,夢(mèng)見(jiàn)的是不相干的閑人,而沒(méi)有夢(mèng)到友人;白詩(shī)“夜來(lái)攜手夢(mèng)同游”,夢(mèng)見(jiàn)與友人重逢,二人攜手同游。②因夢(mèng)生情:元詩(shī)運(yùn)用白描,先寫好友夢(mèng)己,再寫自己沒(méi)有夢(mèng)到友人的惆悵,表現(xiàn)對(duì)友人的思念之情。白詩(shī)先以夢(mèng)中相會(huì)的愉悅與夢(mèng)醒后的失落對(duì)比,再由夢(mèng)引出下文凄苦的現(xiàn)實(shí),抒發(fā)了和好友天人永隔的哀傷,同時(shí)也流露出對(duì)生命無(wú)常的感嘆。【解析】3.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。A.“元詩(shī)正是對(duì)白詩(shī)‘夢(mèng)同游’的酬和之作”錯(cuò)誤,依據(jù)《夢(mèng)微之》頷聯(lián)的和頸聯(lián)內(nèi)容,白居易寫作“夢(mèng)同游”時(shí)元稹已經(jīng)去世八年之久,所以元稹的“酬樂(lè)天頻夢(mèng)微之”不可能是對(duì)白詩(shī)“夢(mèng)同游”的酬和之作。故選A。4.本題考查學(xué)生把握詩(shī)歌內(nèi)容和情感的能力。(1)分析夢(mèng)境內(nèi)容:元詩(shī)《酬樂(lè)天頻夢(mèng)微之》中描寫夢(mèng)境內(nèi)容的詩(shī)句是“惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君”。元稹收到白居易訴說(shuō)衷腸的詩(shī)篇的時(shí)候,正在病中,由于生病心神錯(cuò)亂,經(jīng)常想念的好友不曾出現(xiàn)于夢(mèng)中,而一向沒(méi)有想到過(guò)的“閑人”卻屢次在夢(mèng)中出現(xiàn)。白詩(shī)《夢(mèng)微之》中描寫夢(mèng)境內(nèi)容的詩(shī)句是“夜來(lái)攜手夢(mèng)同游”。作者夜里夢(mèng)見(jiàn)與元稹攜手共同游玩,夢(mèng)中二人攜手同游,他們可能意氣風(fēng)發(fā)地暢談天下大事、黎明蒼生,可能痛斥那宦海風(fēng)波、官場(chǎng)污濁,可能恥笑那魑魅小人、假義君子……點(diǎn)出了夢(mèng)中與老友相會(huì)的愉悅。(2)分析因夢(mèng)而起的情感:元稹的這首酬答詩(shī)構(gòu)思奇巧,全詩(shī)純用白描,感情極其誠(chéng)摯。詩(shī)一開(kāi)始交代好不容易收到白居易寄來(lái)的一首詩(shī),詩(shī)中告訴元稹,前一天晚上又夢(mèng)見(jiàn)了他。老朋友感情這樣深摯,使他深深感動(dòng)。后兩句,詩(shī)人緊扣好友寄詩(shī)中的急切詢問(wèn),并作了深情的回答。詩(shī)中并沒(méi)有直接敘述自己對(duì)好友的苦苦思念掛牽,而是用寫夢(mèng)來(lái)抒難盡之情,他回答好友自己因病魔纏身,經(jīng)常想念的好友不曾出現(xiàn)于夢(mèng)中,而一向沒(méi)有想到過(guò)的“閑人”卻屢次在夢(mèng)中出現(xiàn),使人感到痛苦惆悵,借此表達(dá)了對(duì)友人的苦思相念之情?!秹?mèng)微之》是白居易在元稹離世九年后所作的一首七言律詩(shī)。首聯(lián)交代夢(mèng)中二人攜手同游的情形,可是夢(mèng)總有醒來(lái)的時(shí)候,淚水打濕了絹帕,老淚縱橫也無(wú)心擦拭了。后文又由夢(mèng)境引出現(xiàn)實(shí)生活的凄苦;頷聯(lián)寫自己身體多病,而老友已長(zhǎng)眠地下近十年;頸聯(lián)設(shè)想老友一身枯骨已化作泥土,自己徒剩一具軀殼寄于世間;尾聯(lián)告訴老友,兒子愛(ài)婿已相繼離世。全詩(shī)用夢(mèng)中相會(huì)之愉悅和醒來(lái)之痛苦相對(duì)比,再由夢(mèng)引出下文凄苦的現(xiàn)實(shí),突出了對(duì)故人的思念之切和對(duì)自己現(xiàn)實(shí)不幸的感傷和惆悵,以及對(duì)生命無(wú)常的慨嘆?!敬鸢浮緾①“思李牧”指渴望人才,“遣馮唐”指希望明主能派遣馮唐一樣的使臣,前來(lái)重新起用自己這樣的人才。②詩(shī)人以魏尚自況,委婉表達(dá)出自己渴望被明主重用的心情。③“漫說(shuō)”與“未聞”透露出詩(shī)人雖被罷官閑居鄉(xiāng)里,但時(shí)時(shí)都在關(guān)注天下大勢(shì),等待明主的良苦用心?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。C.“‘雕戈’‘畫戟’為古代兵器,詩(shī)人借感慨古老的兵戈不能平定天下,直斥統(tǒng)治者腐朽”錯(cuò)誤,“雕戈”是刻鏤圖案的戈,“畫戟”是帶有彩飾的戟,“文物”在此指美麗之物。這一句詩(shī)借感慨兵戈的無(wú)用,不能發(fā)揮平定天下的作用,間接指斥統(tǒng)治者的無(wú)能。對(duì)句承此,言天下仍然處于戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞之中。故選C。6.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌思想感情的能力。漢文帝聽(tīng)郎中署長(zhǎng)馮唐說(shuō)起戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)良將廉頗、李牧之賢,“乃拊髀曰‘嗟乎!吾獨(dú)不得廉頗、李牧為將,豈憂匈奴哉!’”馮唐趁機(jī)進(jìn)言,把被罷官的大將魏尚比做李牧。文帝聞而大喜,派馮唐前往宣詔,恢復(fù)了魏尚云中太守的官職。故“思李牧”指渴望人才,“遣馮唐”指希望明主能派遣馮唐一樣的使臣,前來(lái)重新起用自己這樣的人才。詩(shī)人以魏尚自況,以“漢廷”指朱元璋,流露出詩(shī)人渴望明主重用的急迫心情?!奥f(shuō)”與“未聞”二語(yǔ),透露出詩(shī)人雖被罷官閑居鄉(xiāng)里,但時(shí)時(shí)都在關(guān)注天下大勢(shì),研究和選擇明主,等待明主的良苦用心。【答案】B8.“問(wèn)”。全詩(shī)圍繞“問(wèn)”字展開(kāi):起句設(shè)問(wèn),表示對(duì)大雁舍棄水草豐盛的瀟湘而歸來(lái)的不解;后代大雁作答,不堪湘水女神鼓瑟之聲的凄涼哀怨才飛回來(lái)。詩(shī)歌在對(duì)歸雁歸來(lái)原因的探問(wèn)中婉轉(zhuǎn)表達(dá)了作者的羈思之愁?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。B.“‘鄉(xiāng)愁滿目生’點(diǎn)出了大雁‘獨(dú)南征’的原因”錯(cuò),“鄉(xiāng)愁滿目生”的是作者而非大雁。故選B。8.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉字的能力。首先明確在“歸雁”前所加之字,即“問(wèn)”。接著陳述理由,全詩(shī)圍繞“問(wèn)”字展開(kāi):起句設(shè)問(wèn)“瀟湘何事等閑回”,句意為:你為何如此輕易的從瀟水湘水那樣美麗的地方回來(lái)呢?此句表示對(duì)大雁舍棄水草豐盛的瀟湘而歸來(lái)的不解。后代大雁作答“二十五弦彈夜月,不勝清怨卻飛來(lái)”,意為:湘靈之神在月夜彈的瑟曲調(diào)太傷感了,我忍受不了那悲怨欲絕的曲調(diào),不得不離開(kāi)瀟湘飛回到北方來(lái)。可見(jiàn),大雁不堪湘水女神鼓瑟之聲的凄涼哀怨才飛回來(lái)。詩(shī)歌在對(duì)歸雁歸來(lái)原因的探問(wèn)中,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了作者的羈思之愁,因此,在詩(shī)題“歸雁”前可加一“問(wèn)”字?!敬鸢浮?.C10.頷聯(lián)經(jīng)過(guò)詩(shī)人的精心錘煉。(1)精心選擇竹、云、地、僧、月、田等意象,營(yíng)造清寂、遼闊的意境,與夜宿山川渾然一體。(2)“垂”“滿”富有表現(xiàn)力?!按埂弊只o為動(dòng),寫出了云的動(dòng)態(tài)美;“滿”寫出了月光籠罩田野的優(yōu)美意境。(3)“看竹”“尋僧”,尋常動(dòng)作卻寫出了作者的意趣追求,表達(dá)了對(duì)友人的歆羨之情?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C.“寫出了友人們遠(yuǎn)離之后,詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的處境”錯(cuò)誤。此處表現(xiàn)的是友人們盡興游玩的場(chǎng)景,而非描寫詩(shī)人。故選C。10.本題考查學(xué)生賞析評(píng)價(jià)作品的藝術(shù)手法和思想內(nèi)容的能力。解答本題,首先應(yīng)當(dāng)針對(duì)人們的評(píng)論,指出自己是否認(rèn)可,然后給出自己的理由。本詩(shī)首聯(lián)寫友人們追尋謝朓的生活情致,寄情山水,在春夜里宿于前川。而他們宿于前川看見(jiàn)什么,感受到什么了呢?詩(shī)歌于頷聯(lián)“看竹云垂地,尋僧月滿田”中緊隨其后加以說(shuō)明。作者在這里寫了友人們?cè)谠旗F垂地時(shí)欣賞蒼蒼竹林,在月色灑滿大地時(shí)尋僧暢敘,精心選擇竹、云、地、僧、月、田等意象,描寫一種追求閑適自在生活的情趣,也營(yíng)造清寂、遼闊的意境,與夜宿山川渾然一體。其次,在用字上,作者用“垂”字展現(xiàn)白云隨風(fēng)慢慢飄向遠(yuǎn)處的場(chǎng)景,化靜為動(dòng),寫出了云的動(dòng)態(tài)美。而“滿”這一形容詞,用以表現(xiàn)月光照亮田野的場(chǎng)景,展現(xiàn)月光籠罩田野的優(yōu)美意境。因此,“垂”“滿”的使用也非常富有表現(xiàn)力。詩(shī)人在這句詩(shī)中主要描寫了“看竹”“尋僧”這兩個(gè)動(dòng)作,他們單看似乎無(wú)比尋常,但放在整個(gè)語(yǔ)境中,有竹林老僧相伴,情趣自然高雅。這也寫出了作者的意趣追求,表達(dá)了對(duì)友人的歆羨之情?!敬鸢浮緾第一問(wèn):八月十七日清輝依舊的美麗月亮、(想象)駕駛玉輪馳騁長(zhǎng)空的嫦娥。第二問(wèn):以自然景觀之美突顯作者賞景之樂(lè),寄托了作者向往美好的情感;②連續(xù)發(fā)問(wèn),增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),作者放眼天宇,馳騁想象,境界十分闊大,表達(dá)了作者的豁達(dá)豪邁之情?!窘馕觥?1.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。C.“只是內(nèi)心仍存悲涼的復(fù)雜情懷”錯(cuò)。可聯(lián)系整首詞的感情基調(diào),詞中作者寫的是雨后秋夜之景,做的是舉酒相屬、臨風(fēng)弄笛之事,抒發(fā)的是灑脫、曠達(dá)之情,可推知作者在此并沒(méi)有表達(dá)悲涼的情懷。另外,“老子平生,江南江北,最愛(ài)臨風(fēng)曲”這三句詞的意思是:自己這一生走南闖北,偏是最愛(ài)聽(tīng)那臨風(fēng)吹奏的曲子。作者用筆豪放,將豪邁激越之情推向頂峰,體現(xiàn)了其身處逆境但依舊樂(lè)觀曠達(dá)的思想情感。故選C。12.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力?!肮鹩胺鍪瑁l(shuí)便道,今夕清輝不足?萬(wàn)里青天,姮娥何處,駕此一輪玉”大意是“月中的桂樹(shù)還很茂密。怎么能說(shuō)今夜的月色不明亮呢?萬(wàn)里的晴天。嫦娥在何處?她駕駛著這一輪圓月,在夜空馳騁”。詞人寫了八月十七日清輝依舊的月亮,還想象嫦娥駕駛玉輪馳騁長(zhǎng)空。本來(lái)八月十七月亮肯定暗淡了,詞人用主觀上的賞愛(ài)彌補(bǔ)自然的缺憾,突出欣賞自然美景的娛悅心情,寄托了向往美好的情感。他以三個(gè)帶有感情色彩的問(wèn)句發(fā)問(wèn)。三個(gè)問(wèn)語(yǔ)如層波疊浪,極寫月色之美和自得其樂(lè)的騷人雅興,境界闊達(dá),思緒任意馳騁,突出的是一種豪邁之情?!敬鸢浮緾14.長(zhǎng)夜難眠、悲涼落寞;故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)、鄉(xiāng)思綿長(zhǎng);離家萬(wàn)里征戰(zhàn),歲暮不歸。【解析】13.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。C.“寫詩(shī)人追隨驃騎將軍宦游到桂州”錯(cuò)誤?;羧ゲ∈俏鳚h人,戎昱是唐代詩(shī)人,不同時(shí)代,詩(shī)人不可能追隨驃騎將軍宦游到桂州。此處驃騎,是驃騎將軍的簡(jiǎn)稱,漢代名將霍去病曾官至驃騎將軍,此處借指戎昱的主帥桂管防御觀察使李昌巙。故選C。14.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。把握詩(shī)歌的情感,可從兩方面入手,一方面從詩(shī)歌本身抓住詩(shī)歌標(biāo)題、意象意境、情感關(guān)鍵詞、表達(dá)技巧等進(jìn)行分析;另一方面也可以結(jié)合詩(shī)人經(jīng)歷、創(chuàng)作心境及創(chuàng)作背景等因素來(lái)理解。首句“坐到三更盡,歸仍萬(wàn)里賒”兩句,這是詩(shī)人在離鄉(xiāng)萬(wàn)里,思?xì)w無(wú)計(jì)的處境中獨(dú)坐到半夜的。一個(gè)“盡”字,一個(gè)“賒”字,對(duì)照寫出了鄉(xiāng)思的綿長(zhǎng),故鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)。一個(gè)“仍”字,又透露出不得已而滯留他鄉(xiāng)的凄涼心境。由此可總結(jié)出“辛苦”的第一重原因是長(zhǎng)夜難眠、故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn),因而內(nèi)心悲涼落寞;三四兩句寫三更以后詩(shī)人凄然入睡,可是睡不安穩(wěn),進(jìn)入了一種時(shí)夢(mèng)時(shí)醒的朦朧境地。在斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)中,總是夢(mèng)到家里的情景,是因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)。五六句敘時(shí)斷時(shí)續(xù)的夢(mèng)大醒以后再不能入睡時(shí)的情形?!皶越欠謿埪睂懰?,“孤燈落碎花”寫所見(jiàn)
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