人教版五年級下冊語文綜合測試卷

人教版五年級下冊語文綜合測試卷 9學校: 姓名: 評分: 一、字詞積累與運用。（27分）1?下列詞語注音全部正確的一組是（ ）0（2分）A.窘迫（ji印gpo）巍峨（wde） 翁媼（wmgao）尷尬（gmga） 媳婦（xifu） 鐫刻（juanke）疙瘩（geda） 踉蹌（nimgqiOng）恩賜（enci）下列詞語書寫全部正確的一組是（ ）。（2分）A.禱告允諾放延無禮興致勃勃斂聲屏氣B.隆重妒忌抓耳撓腮一聲不吭完好無損C.寂寞駝戎絞盡腦汁廢寢忘食扶危躋困請寫出古白話文中的這些字詞的意思。（4分）TOC\o"1-5"\h\zA.孔君平詣其父。（詣： ）B.這可奇怪了，你如何不賣酒與我吃？（如何： ）C.一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。（序齒： ）D.石猴端坐上面道：“列位呵，人而無信，不知其可。（信： ）按要求寫詞語。（4分）（寫對4個得4分，多寫1個獎勵0.5分，最多獎1分。）A.人物說話時的情態(tài)會各不一樣：巧舌如簧 B.表示磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語有很多：赤膽忠心 請為下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。 （4分）如果……就…… 雖然……但是……只要……就…… 無論……都……（1） .（ ）困難有多大，我們（ ）會竭盡全力去克服。（2） .（ ）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（ ）把和氏壁交給他。（3） .現(xiàn)在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節(jié)約。（4） .（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。6判斷下列句子說法是否正確，對的打“V”，錯的打“X”。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1.“我們應該先預習再聽課，先做作業(yè)再復習?！边@種說法是不對的。（ ）（2.習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（ ）（3.我的作業(yè)全都做完了，還有一道應用題沒做。 （ ）（4.我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應用題沒做。 （ ）7、把句子補充完整。（4分）（1） . 吾將上下而求索。（2） .九曲黃河萬里沙， 。（3）. ，天連碧水碧連天。（4） .如用一句名言來激勵自己，你會用： ⑸、在剛才的討論會上，小明始終沒說一句話，真像 （6）、爺爺雖然年過古稀，但爺爺依然堅持學習，準備參考明年的高考，真是（7） 、爸爸經(jīng)常告誡我：“天行健， ?！保?） 、暑假時，我到州西湖花神廟看到了一對疊子聯(lián)，上聯(lián)：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。下聯(lián)是： 。8、換要求，改寫句子。（6分）（1）、之所以會做錯，是因為他不認真。（不改變原意，換一種說法）⑵、王熙鳳很美麗。 王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。（合并成一句話。） （3）、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好風氣。（修改病句）二、先將《清平樂？村居》補充完整，再按要求做題。 （10分）清平樂俳寸居[ 宋]辛棄疾茅檐低小， 。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒 ,中兒正織雞籠。 ，把詩句補充完整（2分）2.清平樂是（ ）（1分）A.題目B.詞牌名寫出下列詞語的意思。吳音： 相媚好： 詞中的“亡賴”同 是 ■勺意思。（2分）那句詩體現(xiàn)了老夫妻一邊喝酒一邊閑話家常的愜意?這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（ 2分）三、讀下列這則消息，談談你的看法。（5分）新疆人多里昆，從新疆出發(fā)，他要騎車環(huán)游全中國，出門 1年騎行8省240余市縣?？h里決定將多里昆樹立為宣傳民族團結(jié)的典型，并為他舉辦了盛大的歡送儀式。師生代表發(fā)言要像他一樣有理想有抱負。一路上，他受到當?shù)厝说臒崆榻哟唾Y助，但是當昆明火車站暴恐案后，多里昆問路的時候，掉頭就走的人變多了；一些旅館明確拒絕他入??；一瓶礦泉水賣給他就要五塊錢；到超市去買清真的方便面，老板有也不賣給他。讀了這則消息，你有什么感受？四、課內(nèi)美文 水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前 從隊伍里揪出一個小伙子 吼道你還算是個黨員嗎 排到后面去 老漢兇得像只豹子小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。他丈夫和她兒子。1、我會給短文第二自然段加上正確的標點符號。 （2'2、我能用“ ”畫出文中的一句比喻句，用“ ”畫出文中的擬人句。3、 課文在最后才交代老漢和小伙子是父子關(guān)系，這樣的好處是 4、我想用跟“橋”有關(guān)的語句對文中的老漢說:五、課外閱讀前幾天，松崗XX小學五年級的一位同學收到這樣的一圭寸特殊來信：地球媽媽的來信環(huán)保衛(wèi)士小朋友：你好！收到我的信，你也許感到很驚訝吧！我是人類的媽媽，我正用自己的乳汁哺育著人類?？墒牵业纳罹硾r越來越糟了。有些愚昧無知的人把工廠的廢水等有毒物質(zhì)大量排放到我的皮膚上、血液里，危害著我的健康；大量的廢氣、煙塵和有害氣體還把我和人類的保護傘――臭氧層撕出窟窿，致使能夠灼傷人體細胞的不見光一一紫外線趁虛而入， 嚴重地危害著人類的生存；他們還盲目地砍伐森林，使我的綠衣服變得殘缺不全，致使全世界每年有2100萬公頃的農(nóng)田變成沙漠；人類永無休止的戰(zhàn)爭，更把我打得千瘡百孔?！吧朴猩茍?，惡有惡報”這句俗語已得到了有力的證明：由于亂砍濫伐，我的綠衣上已不能保護水分、土壤，洪水等妖魔趁機興風作浪，無數(shù)的良田和家園被淹沒，許多人無家可歸。這一切歸根結(jié)底，難道不是人類自己造成的嗎？環(huán)保衛(wèi)士小朋友，我請你轉(zhuǎn)告人類：你們的衣食住行無一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、河流、草原是你們賴以生存的基本條件。你們該清醒了。破壞自然環(huán)境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動起來，保護環(huán)境！只有這樣，我才會重新煥發(fā)青春，使人類生活得更美好！祝你學習進步！地球媽媽X年X月1、我從短文中積累三個最喜歡的四字詞語： ）句，我可以2、“這一切歸根結(jié)底，難道不