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2024-2024上學(xué)期工作總結(jié)八班級德育工作總結(jié)

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了,在此回顧本期工作,以便來年更有目標(biāo)的前行,本期我的工作為八班級德育工作、帶八2班英語課、其次黨支部黨務(wù)工作、學(xué)校工會女工服務(wù)工作和八班級同學(xué)心理健康訓(xùn)練。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,同甘共苦,悄悄無聞,樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持抓好德育常規(guī)。

這個學(xué)期,學(xué)校依據(jù)工作的需要,更換了7班的班主任,調(diào)整了將近一半的科任老師,新增了27個插班生。這對整個班級的工作都帶來肯定的影響。新班主任對工作環(huán)境,新工作的不太適應(yīng);新任課老師對接手的班級比較生疏;同學(xué)對新老師也存在適應(yīng)問題,這些給班級組的工作帶來了被動。為了盡快地穩(wěn)定班級,我們實(shí)行了一系列的措施:(1)介紹班主任和新老師的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),首先在同學(xué)中樹立起班主任及新老師的威信,(2)共同幫助班主任進(jìn)行班級管理,樂觀參加、關(guān)心班主任進(jìn)行思想訓(xùn)練。(3)開學(xué)初召開班級大會,統(tǒng)一動員,讓同學(xué)盡快適應(yīng)新的學(xué)科,新的老師。(4)老師隊(duì)伍統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作,常常性的進(jìn)行溝通溝通,形成較好的訓(xùn)練合力。我們的陳渝仙、夏順好、譚寶琦幾位老師常常對我們年輕老師從生活上關(guān)懷備至,在教學(xué)上嚴(yán)格要求,悉心指導(dǎo),羅家蓮、張嬈、孫鴻雁老師是我們的好大姐。年輕老師王瑞云、梁君、丘丙星、葉汝清等,虛心好學(xué),常常聽課,主動請教;謝偉彬、范冬雨、陳曉健老師平常工作主動樂觀,有制造性地完成各項(xiàng)任務(wù);年輕老師龐偉、黃俊莉常常利用休息時間給同學(xué)補(bǔ)課,同學(xué)成果進(jìn)步特別明顯;備課組長陳廣軍,代興國老師以豐富的閱歷和深厚的涵養(yǎng)給青年老師們無言的陶冶;幾位生活老師嘔心瀝血,親密協(xié)作同學(xué)的德育工作;8位班主任身兼訓(xùn)練教學(xué)的重?fù)?dān),他們每天起早貪黑,忙個不停,卻從無怨言……經(jīng)過一學(xué)期的努力,初二級組緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,從未發(fā)生過文人相輕的現(xiàn)象,這些都為級組的訓(xùn)練教學(xué)工作奠定了良好的人文環(huán)境。

其次,堅(jiān)持落實(shí)德育常規(guī)的管理,不論是什么時候,都從沒有放松過。在這方面,一是做到勤,每天都不厭其煩地到進(jìn)行檢查,并且做到每月一大檢,形成了習(xí)慣性和制度化。二是做到嚴(yán),對有違反常規(guī)的同學(xué),嚴(yán)格要求,令其整改,絕不枯息。三是訓(xùn)練人性化,做到以人為本,對同學(xué)的訓(xùn)練,要以“誠”、“禮”相待,讓同學(xué)犯了錯誤后能有一個臺階從錯誤的一面改正過來,情愿接受老師的訓(xùn)練。

二、多途徑,多渠道,堅(jiān)決不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是級組工作的催化劑,沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,老師工作就沒有樂觀性。上學(xué)期,級組在期末會考中各科成果的各項(xiàng)指標(biāo)都進(jìn)行了分析,看到了我們的優(yōu)勢和不足,這對我們的老師的教學(xué)工作無形是一種動力。這個學(xué)期,根據(jù)級組的工作方案和學(xué)校的要求,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,還做了以下幾方面的工作:

(1)召開了中考質(zhì)量分析會,通過分析會,從縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。本學(xué)期中段考試總體上取得了較大的進(jìn)步,尖子生面積有所擴(kuò)大,總平均分85分人數(shù)較上學(xué)期期末增加了二十余人,但從分析中我們也發(fā)覺后進(jìn)面的差距較大,學(xué)習(xí)力量明顯薄弱。

(2)開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。補(bǔ)差當(dāng)然重要,但培優(yōu)也不能忽視,我們由各備課組依據(jù)本學(xué)科的實(shí)際狀況進(jìn)行詳細(xì)的支配。

八班級德育工作總結(jié)

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了,在此回顧本期工作,以便來年更有目標(biāo)的前行,本期我的工作為八班級德育工作、帶八2班英語課、其次黨支部黨務(wù)工作、學(xué)校工會女工服務(wù)工作和八班級同學(xué)心理健康訓(xùn)練。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,同甘共苦,悄悄無聞,樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持抓好德育常規(guī)。

這個學(xué)期,學(xué)校依據(jù)工作的需要,更換了7班的班主任,調(diào)整了將近一半的科任老師,新增了27個插班生。這對整個班級的工作都帶來肯定的影響。新班主任對工作環(huán)境,新工作的不太適應(yīng);新任課老師對接手的班級比較生疏;同學(xué)對新老師也存在適應(yīng)問題,這些給班級組的工作帶來了被動。為了盡快地穩(wěn)定班級,我們實(shí)行了一系列的措施:(1)介紹班主任和新老師的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),首先在同學(xué)中樹立起班主任及新老師的威信,(2)共同幫助班主任進(jìn)行班級管理,樂觀參加、關(guān)心班主任進(jìn)行思想訓(xùn)練。(3)開學(xué)初召開班級大會,統(tǒng)一動員,讓同學(xué)盡快適應(yīng)新的學(xué)科,新的老師。(4)老師隊(duì)伍統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作,常常性的進(jìn)行溝通溝通,形成較好的訓(xùn)練合力。我們的陳渝仙、夏順好、譚寶琦幾位老師常常對我們年輕老師從生活上關(guān)懷備至,在教學(xué)上嚴(yán)格要求,悉心指導(dǎo),羅家蓮、張嬈、孫鴻雁老師是我們的好大姐。年輕老師王瑞云、梁君、丘丙星、葉汝清等,虛心好學(xué),常常聽課,主動請教;謝偉彬、范冬雨、陳曉健老師平常工作主動樂觀,有制造性地完成各項(xiàng)任務(wù);年輕老師龐偉、黃俊莉常常利用休息時間給同學(xué)補(bǔ)課,同學(xué)成果進(jìn)步特別明顯;備課組長陳廣軍,代興國老師以豐富的閱歷和深厚的涵養(yǎng)給青年老師們無言的陶冶;幾位生活老師嘔心瀝血,親密協(xié)作同學(xué)的德育工作;8位班主任身兼訓(xùn)練教學(xué)的重?fù)?dān),他們每天起早貪黑,忙個不停,卻從無怨言……經(jīng)過一學(xué)期的努力,初二級組緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,從未發(fā)生過文人相輕的現(xiàn)象,這些都為級組的訓(xùn)練教學(xué)工作奠定了良好的人文環(huán)境。

其次,堅(jiān)持落實(shí)德育常規(guī)的管理,不論是什么時候,都從沒有放松過。在這方面,一是做到勤,每天都不厭其煩地到進(jìn)行檢查,并且做到每月一大檢,形成了習(xí)慣性和制度化。二是做到嚴(yán),對有違反常規(guī)的同學(xué),嚴(yán)格要求,令其整改,絕不枯息。三是訓(xùn)練人性化,做到以人為本,對同學(xué)的訓(xùn)練,要以“誠”、“禮”相待,讓同學(xué)犯了錯誤后能有一個臺階從錯誤的一面改正過來,情愿接受老師的訓(xùn)練。

二、多途徑,多渠道,堅(jiān)決不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是級組工作的催化劑,沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,老師工作就沒有樂觀性。上學(xué)期,級組在期末會考中各科成果的各項(xiàng)指標(biāo)都進(jìn)行了分析,看到了我們的優(yōu)勢和不足,這對我們的老師的教學(xué)工作無形是一種動力。這個學(xué)期,根據(jù)級組的工作方案和學(xué)校的要求,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,還做了以下幾方面的工作:

(1)召開了中考質(zhì)量分析會,通過分析會,從縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。本學(xué)期中段考試總

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