權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件

權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型1任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的特點(diǎn)指令矛盾權(quán)衡辨析比較性性性性性慮、斟酌之后,作寫作任務(wù)是明確立性出現(xiàn)對出恰當(dāng)辨析關(guān)鍵「多維度準(zhǔn)確的選概念、是的、具體目矛盾性擇非、因果、比較論的問題過程文章本質(zhì)證說理必須予以任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的特點(diǎn)2寫作誤區(qū)不就事論事,有評無論,片面絕對,只就事論按照新材料平面說理失之有度事,無亮作文去寫,就事論事,信馬由韁,點(diǎn)語言離題萬里囿于事實(shí)泛化無度貧乏區(qū)誤區(qū)二誤區(qū)三誤區(qū)四寫作誤區(qū)3組合延伸類”任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文審題立意權(quán)衡與選擇類”任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文審題立意三、“看法與評價(jià)時(shí)評類”任務(wù)驅(qū)動(dòng)里作文審題立意組合延伸類”任務(wù)驅(qū)動(dòng)型4所謂“權(quán)衡與選擇”,就是命題者給出有爭議、有分歧的材料,讓考生結(jié)合自身體驗(yàn)進(jìn)行研究、探討,通過權(quán)衡、比較,然后進(jìn)行選擇,最終得出觀點(diǎn)并寫出一篇文章。該類題目,圍繞作文的探究性,加強(qiáng)了對理性思維和理性表達(dá)的引導(dǎo)。這一類型的考題,常常在材料中展現(xiàn)出矛盾與對立,可能以多則材料的形式出現(xiàn),也可能在一則材料中呈現(xiàn)出多個(gè)不同的選項(xiàng)所謂“權(quán)衡與選擇”,就是命題者給出有5權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件6權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件7權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件8權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件9權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件10權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件11權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件12權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件13權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件14權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件15權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件16權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件17權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件18權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件19權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件20權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件21權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件22權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件23權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件24權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件25權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件26權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作指導(dǎo)課件27權(quán)衡選擇類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文