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文檔簡介
贏在起跑線:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)實操項目十一
就業(yè)流程與權(quán)益保護思維導(dǎo)圖知識目標了解應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)流程。明確簽訂就業(yè)協(xié)議書時的注意事項。掌握勞動合同的相關(guān)知識。能力目標學(xué)會在簽訂就業(yè)協(xié)議書和勞動合同時規(guī)避就業(yè)風險。初步具備識別并防范求職陷阱的能力。素質(zhì)目標樹立誠信就業(yè)價值觀,培養(yǎng)契約精神,規(guī)范簽約行為,做到誠信就業(yè)。增強法律意識,懂得運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。學(xué)習目標探索一了解應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)流程探索二維護自身就業(yè)權(quán)益章節(jié)導(dǎo)航探索一了解應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)流程一、辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)二、簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書某高校數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)生小雯在激烈的競爭中脫穎而出,與一家公司簽訂了《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。雙方約定:入職崗位為該公司的生產(chǎn)制造崗位,職務(wù)級別為基層員工,任何一方毀約則須賠償對方2000元。一個月后,小雯在親戚的介紹下到一家數(shù)控設(shè)備有限公司應(yīng)聘成功,入職崗位為數(shù)控設(shè)備的售后與維護。小雯希望能從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作,于是打算與先前簽約的公司協(xié)商解約。經(jīng)過協(xié)商,小雯得到的答復(fù)是可以解約,但是小雯須按照協(xié)議進行賠償。小雯很不理解,認為就業(yè)協(xié)議書不是勞動合同,自己還是學(xué)生,就算不到簽約的公司就業(yè),也不會對公司造成影響,所以自己不應(yīng)該進行賠償。然而,小雯咨詢了相關(guān)部門后,得到的答復(fù)是他確實應(yīng)該對簽約公司進行賠償。小雯很懊惱,卻也不得不進行賠償。案例導(dǎo)入像小雯一樣,在畢業(yè)時有多個選擇的大學(xué)畢業(yè)生不在少數(shù)。在與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書時,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該注意什么?大學(xué)畢業(yè)生還應(yīng)辦理哪些就業(yè)手續(xù)?在就業(yè)過程中,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該如何保護自己的就業(yè)權(quán)益?案例導(dǎo)入一、辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)(一)參與畢業(yè)生生源信息審核在大學(xué)生畢業(yè)之前,學(xué)校會對每個畢業(yè)生的生源信息進行審核,即核對和完善畢業(yè)生生源信息。是畢業(yè)生資格審查的一項基礎(chǔ)性工作,關(guān)系到每名大學(xué)畢業(yè)生的切身利益。因此,每一名大學(xué)畢業(yè)生都應(yīng)該認真對待畢業(yè)生生源信息審核,按照規(guī)定的流程和要求參與畢業(yè)生生源信息審核。一、辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)(二)填寫畢業(yè)生登記表畢業(yè)生登記表是畢業(yè)生檔案的重要組成部分,一般由省級教育主管部門統(tǒng)一印制,用于記錄大學(xué)生在校期間的基本情況。應(yīng)如實填寫畢業(yè)生登記表,并及時交給班級、院系、學(xué)校進行鑒定。一、辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)(三)整理畢業(yè)生檔案畢業(yè)生檔案是記錄大學(xué)畢業(yè)生個人經(jīng)歷的材料,也是人事管理和服務(wù)的依據(jù)。畢業(yè)生檔案在校時稱為學(xué)籍檔案,離校后稱為人事檔案。將來無論是參與就業(yè)、調(diào)動工作、辦理戶口、出國政審、辦理社保和退休手續(xù)、出具各項證明等,畢業(yè)生檔案都會發(fā)揮十分重要的作用。因此,大學(xué)畢業(yè)生一定要按照要求積極配合學(xué)校整理自己的畢業(yè)生檔案。畢業(yè)生檔案分成
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個部分:①高中材料②大學(xué)材料③其他材料一、辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)(三)整理畢業(yè)生檔案畢業(yè)生檔案的去向分為以下3種情況。(1)大學(xué)畢業(yè)生到具有檔案管理權(quán)限的機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)就業(yè)的,其檔案由單位直接接收和管理。(2)大學(xué)畢業(yè)生到非公有制企業(yè)和社會團體組織就業(yè)、自費出國留學(xué)、自由就業(yè)或靈活就業(yè)的,其檔案由公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理。(3)大學(xué)畢業(yè)生未就業(yè)時,其檔案可由學(xué)校直接寄至生源地公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)托管,也可以檔案暫時留存于學(xué)校。應(yīng)在畢業(yè)后兩年內(nèi)盡快將檔案從學(xué)校轉(zhuǎn)出。目前,省就業(yè)服務(wù)機構(gòu)到檔確認手續(xù)既可以現(xiàn)場辦理,也可以網(wǎng)上辦理。一、辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)(三)整理畢業(yè)生檔案二、簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書“畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,也稱“三方協(xié)議”。它是經(jīng)雙向選擇,在規(guī)定期限內(nèi)與用人單位確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的書面協(xié)議,也是大學(xué)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方協(xié)定大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向的材料。就業(yè)協(xié)議既是用人單位確認大學(xué)畢業(yè)生相關(guān)信息真實可靠及接收大學(xué)畢業(yè)生的重要憑據(jù),也是辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項的重要依據(jù)。就業(yè)協(xié)議書在大學(xué)畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收大學(xué)畢業(yè)生后自行失效。二、簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(一)確認用人單位的主體資格(二)明確協(xié)議相關(guān)條款的內(nèi)容(三)事先約定協(xié)議的解除條件(四)按照規(guī)定程序簽訂協(xié)議書(五)確保就業(yè)協(xié)議與勞動合同的內(nèi)容相銜接大學(xué)畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時應(yīng)當注意以下事項。探索如何簽訂就業(yè)協(xié)議書大三下學(xué)期,很多用人單位舉辦了校園招聘會,即將畢業(yè)的你打算與其中一家用人單位簽署就業(yè)協(xié)議書。在簽署就業(yè)協(xié)議書時應(yīng)該注意些什么呢?訓(xùn)練目標踐行誠信觀念,培養(yǎng)契約精神,規(guī)避在簽訂就業(yè)協(xié)議書過程中可能出現(xiàn)的法律風險。訓(xùn)練要求獨立思考,做好訓(xùn)練記錄。訓(xùn)練時間15分鐘。探索訓(xùn)練11-1訓(xùn)練實施第1步:寫出簽訂就業(yè)協(xié)議書的基本流程。第2步:談?wù)勛约簩φ\信履約的認識。第3步:列出事前防范法律風險和事后妥善處理的相關(guān)措施。(1)事前防范措施。(2)事后處理措施。探索訓(xùn)練11-1探索訓(xùn)練11-1請思考1.大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過程中應(yīng)當如何踐行誠信觀念、培養(yǎng)契約精神?
2.在簽訂就業(yè)協(xié)議書的過程中,除了正文中提到的法律風險之外,還有可能存在哪些風險?請舉例說明。課堂小結(jié)這小結(jié)我們了解應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)流程包括:辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)和簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。希望同學(xué)們課下多復(fù)習,熟悉就業(yè)流程。探索二維護自身就業(yè)權(quán)益一、勞動合同的概念二、勞動合同的內(nèi)容三、簽訂勞動合同的原則四、勞動合同的變更和解除五、勞動爭議的處理六、求職陷阱的防范小楊大學(xué)畢業(yè)后入職某公司從事銷售工作。在小楊入職工作了一段時間以后,該公司以小楊從3月1日至29日曠工18.5天,嚴重違反公司規(guī)章制度為由,通知小楊解除雙方的勞動關(guān)系。小楊認為,工作性質(zhì)決定了他不能以實際考勤打卡情況作為上班出勤的評判標準,公司以“曠工”為由解除勞動關(guān)系是違法的,因此,小楊向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出仲裁申請,請求公司支付違法解除勞動合同的賠償金4萬元。當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會在審理案件后支持了小楊的仲裁請求。該公司不服仲裁裁決,訴訟至法院,請求法院判決自己無須向小楊支付違法解除勞動合同的賠償金4萬元。……詳見課本第191頁案例導(dǎo)入大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該像小楊一樣,在就業(yè)過程中遭遇不公正待遇時,拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益。勞動合同是大學(xué)畢業(yè)生保障自己合法權(quán)益的有力武器之一。下面簡要介紹勞動合同的相關(guān)知識。案例導(dǎo)入一、勞動合同的概念勞動合同是指勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動者與用人單位簽訂勞動合同是為了在法律上確立雙方之間的勞動關(guān)系,將雙方的有關(guān)權(quán)利、義務(wù)通過書面合同的形式確定下來,并使之特定化、具體化,從而更好地維護雙方的合法權(quán)益。二、勞動合同的內(nèi)容(一)法定條款根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第十七條的規(guī)定,勞動合同應(yīng)包括:勞動合同期限。3用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人。1勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼。2勞動報酬。6工作時間和休息休假。5工作內(nèi)容和工作地點。4社會保險。7勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護。8法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當納入勞動合同的其他事項。9二、勞動合同的內(nèi)容(二)協(xié)定條款協(xié)定條款是雙方當事人經(jīng)自愿協(xié)商后在勞動合同中規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。協(xié)定條款必須符合國家法律、法規(guī)和政策的規(guī)定。用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守商業(yè)秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。三、簽訂勞動合同的原則1.勞動合同的主體必須合法。2.勞動合同的內(nèi)容必須合法。3.勞動合同的簽訂程序和形式必須合法。(一)合法原則三、簽訂勞動合同的原則①勞動者和用人單位均以勞動力市場主體的身份出現(xiàn),互不隸屬。②勞動者和用人單位依照法律規(guī)定享受平等的權(quán)利,承擔平等的義務(wù)。③勞動合同的內(nèi)容由雙方共同協(xié)商后確定,任何一方都不能把自己的意志強加給另一方,或者采用欺詐手段訂立勞動合同。(二)平等自愿原則三、簽訂勞動合同的原則協(xié)商一致原則是指在簽訂勞動合同時,勞動者與用人單位應(yīng)完全根據(jù)自己的意愿確定合同內(nèi)容,在充分協(xié)商之后達成一致意見。(三)協(xié)商一致原則三、簽訂勞動合同的原則根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第八條的規(guī)定,用人單位招用勞動者時,應(yīng)當如實告知勞動者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬,以及勞動者要求了解的其他情況;用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況,勞動者應(yīng)當如實說明。(四)誠實信用原則四、勞動合同的變更和解除(一)勞動合同的變更是指雙方當事人依據(jù)法律規(guī)定的條件和程序,對尚未履行或者尚未完全履行的勞動合同進行修改的法律行為。應(yīng)當遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定。當事人任何一方不得擅自變更勞動合同,否則需要承擔相應(yīng)的法律責任。變更勞動合同時,雙方當事人應(yīng)達成一致意見并簽訂書面協(xié)議。四、勞動合同的變更和解除(二)勞動合同的解除1.協(xié)商解除協(xié)商解除是指在勞動合同訂立后,雙方當事人在完全自愿的前提下解除勞動合同,提前終止勞動關(guān)系的行為。協(xié)商解除可分為用人單位單方面解除(解聘)和勞動者單方面解除(辭職)。四、勞動合同的變更和解除(二)勞動合同的解除1.協(xié)商解除1)用人單位單方解除勞動合同(1)勞動者有下列情形之一時,用人單位有權(quán)解除勞動合同:嚴重失職,營私舞弊,給用人單位利益造成重大損害的。3在試用期間被證明不符合錄用條件的。1嚴重違反用人單位規(guī)章制度的。2被依法追究刑事責任的。6同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的4因法定情形致使勞動合同無效的。5四、勞動合同的變更和解除(二)勞動合同的解除1.協(xié)商解除1)用人單位單方解除勞動合同(2)勞動者有下列情形之一的,用人單位提前30日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后,可以解除勞動合同:①勞動者患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的。②勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的。③勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。四、勞動合同的變更和解除(二)勞動合同的解除1.協(xié)商解除1)用人單位單方解除勞動合同用人單位在以上第(2)類和第(3)類情形下解除勞動合同時,應(yīng)該依照《中華人民共和國勞動合同法》有關(guān)規(guī)定給予勞動者經(jīng)濟補償。(3)用人單位因法定情況,如瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓、生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難等,需要裁減人員而引起勞動合同解除。四、勞動合同的變更和解除(二)勞動合同的解除勞動者解除勞動合同,應(yīng)當提前30日以書面形式通知用人單位。在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位,可以解除勞動合同。1.協(xié)商解除2)勞動者單方面解除勞動合同根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》規(guī)定:四、勞動合同的變更和解除(二)勞動合同的解除1.協(xié)商解除2)勞動者單方面解除勞動合同用人單位有下列情形之一的,勞動者可以解除勞動合同:①未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;未依法為勞動者繳納社會保險費的。3未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的。1未及時足額支付勞動報酬的。2法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。6因《中華人民共和國勞動合同法》第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動合同無效的。5用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權(quán)益的。4四、勞動合同的變更和解除(二)勞動合同的解除1.協(xié)商解除2)勞動者單方面解除勞動合同用人單位以暴力、威脅或非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的,或者用人單位違章指揮、強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的,勞動者可以立即解除勞動合同,不需要事先告知用人單位。四、勞動合同的變更和解除(二)勞動合同的解除2.法定解除是指出現(xiàn)國家法律、法規(guī)或合同規(guī)定的可以解除勞動合同的情況時,不需要雙方當事人一致同意,合同效力可以自然終止或單方終止。分享畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的相關(guān)知識畢業(yè)前夕,學(xué)校舉辦了各種類型的招聘會。即將畢業(yè)的你將走上求職應(yīng)聘之路,與用人單位簽署就業(yè)協(xié)議書和勞動合同。在就業(yè)過程中,你將運用法律武器維護自己的就業(yè)權(quán)益。訓(xùn)練目標通過分享畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的相關(guān)知識,增強維權(quán)意識,提升維權(quán)能力。訓(xùn)練要求(1)全班同學(xué)每3人一組進行活動。探索訓(xùn)練11-2(2)每個小組負責講解一項就業(yè)權(quán)益,如就業(yè)信息知情權(quán)、接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)、接受就業(yè)推薦權(quán)、平等就業(yè)權(quán)、擇業(yè)自主權(quán)、擇業(yè)知情權(quán)、戶口檔案保存權(quán)、就業(yè)簽約權(quán)、勞動報酬權(quán)、休息休假權(quán)、勞動保護權(quán)等。各組成員分工協(xié)作,查閱資料、搜集案例、整理文檔等。(3)做好知識分享的準備工作。(4)結(jié)合案例講解各項就業(yè)權(quán)益的相關(guān)知識。訓(xùn)練時間每次講解時長為3分鐘,共15分鐘。探索訓(xùn)練11-2訓(xùn)練實施第1步:各組進行任務(wù)分工,并將下表填寫完整。探索訓(xùn)練11-2小組成員姓名任務(wù)分工組長
組員
第2步:寫出你想要分享的某一項就業(yè)權(quán)益的知識要點,并簡要介紹相關(guān)案例。探索訓(xùn)練11-2請思考1.對于畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益,你有了哪些更深入的理解?
2.假設(shè)你即將與用人單位簽訂勞動合同,你認為可以通過勞動合同的哪些條款來保護自己的就業(yè)權(quán)益?這些條款分別保護哪些就業(yè)權(quán)益?
3.具體來說,在簽訂勞動合同時應(yīng)注意哪些事項?五、勞動爭議的處理大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)保證自己的就業(yè)行為不侵犯用人單位和其他畢業(yè)生的合法權(quán)益。與此同時,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)增強維權(quán)意識,學(xué)會用法律武器維護自己的合法權(quán)益。在簽訂了勞動合同之后,如果發(fā)生了下列勞動爭議或勞動糾紛,可以向勞動爭議仲裁委員會提交仲裁申請:因除名、辭退、辭職、離職產(chǎn)生的爭議。3因確認勞動關(guān)系發(fā)生的爭議,如勞動合同變成勞務(wù)合同引發(fā)的爭議。1因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生爭議。2法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。6因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金等發(fā)生的爭議。5因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)和勞動保護發(fā)生的爭議。4五、勞動爭議的處理勞動爭議仲裁委員會在收到仲裁申請之日起5日內(nèi)做出是否受理的決定,不予受理或者在5日內(nèi)不予回復(fù)的,申請人可以就勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。勞動爭議申請仲裁時效期為1年,從當事人知道或者應(yīng)當知道其權(quán)益被侵害之日起計算。《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》第五條的規(guī)定,勞動爭議發(fā)生后,當事人必須先向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;對仲裁裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。六、求職陷阱的防范就業(yè)過程中常見的求職陷阱:借用招聘信息打廣告或掩蓋財務(wù)危機發(fā)布與實際職位不相符的招聘信息發(fā)布虛假的招聘信息以騙取財物借招聘的名義騙取求職者的智力成果以培訓(xùn)為由引誘求職者貸款約定多個試用期、通過勞務(wù)派遣榨取勞動者的勞動價值通過傳銷騙取財物等六、求職陷阱的防范要注意防范各種求職陷阱,應(yīng)做到以下幾個方面。通過正規(guī)的招聘會和專業(yè)招聘網(wǎng)站投遞簡歷,注意保護自己的個人信息,核實用人單位的基本情況。仔細解讀違約條款,慎重對待違約金過高的用人單位。注意查看合同內(nèi)容是否包含了所有的法定條款。不要只約定試用期或者約定過長的試用期,也不要約定兩次及兩次以上的試用期。警惕用人單位以勞務(wù)派遣的方式榨取勞動者的勞動價值。生在簽訂勞動合同時應(yīng)特別留意。警惕陷入傳銷組織。學(xué)思踐悟拓展思考(1)全班學(xué)生分組討論和分析以下案例,并查詢相關(guān)法律規(guī)定。案例一:小劉畢業(yè)前與一家公司簽訂了就業(yè)協(xié)議書。畢業(yè)后,小劉按照約定入職該公司。但是,該公司一直不與小劉簽訂書面勞動合同。經(jīng)過交涉,公司答復(fù)稱:“已經(jīng)簽訂了就業(yè)協(xié)議書,就沒有必要再簽訂勞動合同了。”小劉不服,提起仲裁申請,要求該公司每月向其支付兩倍工資金額。案例二:小胡為非北京生源畢業(yè)生,畢業(yè)后入職了北京市一家高新技術(shù)企業(yè),并且在單位的協(xié)助下獲得了北京市戶口。雙方簽訂的勞動合同約定,公司為小胡解決北京戶口問題,小胡必須在該公司工作滿5年,否則,小胡就須繳納1萬元的違約金。兩年后,小胡辭職,該公司要求小胡繳納違約金,小胡拒絕繳納,經(jīng)協(xié)商無果。該公司向勞動爭議仲裁委員會提起了沖裁申請。學(xué)思踐悟拓展思考(2)請將分析、討論上述案例的過程和結(jié)果記錄在下面的橫線上。
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。課堂小結(jié)這小結(jié)我們學(xué)習了如何維護自身就業(yè)權(quán)益,包括:勞動合同的概念、勞動合同的內(nèi)容、簽訂勞動合同的原則、勞動合同的變更和解除、勞動爭議的處理、求職陷阱的防范。希望同學(xué)們能將維護自身就業(yè)權(quán)益的方法牢記于心,在就業(yè)中靈活應(yīng)用,保護好自己的權(quán)益。實戰(zhàn)演練通過學(xué)習,你對畢業(yè)生求職權(quán)益的保護有了基本的了解。請閱讀《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》,了解更多的法律知識,為自己的就業(yè)權(quán)益護航。課后作業(yè)學(xué)習感悟(1)請寫出本項目中令你印象深刻的內(nèi)容。
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