2021年漢中市事業(yè)單位招聘筆試試題及答案_第1頁(yè)
2021年漢中市事業(yè)單位招聘筆試試題及答案_第2頁(yè)
2021年漢中市事業(yè)單位招聘筆試試題及答案_第3頁(yè)
2021年漢中市事業(yè)單位招聘筆試試題及答案_第4頁(yè)
2021年漢中市事業(yè)單位招聘筆試試題及答案_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2021年漢中市事業(yè)單位招聘筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出()。A.先升后降趨勢(shì)B.下降趨勢(shì)C.先降后升趨勢(shì)D.上升趨勢(shì)【答案】:D2.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是()。A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.面向全體學(xué)生【答案】:C3.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察,或通過(guò)示范性地實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱()。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.講授法D.演示法【答案】:D4.監(jiān)考老師在考生身邊來(lái)回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D.社會(huì)干擾【答案】:D5.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí),老師就給予表?yè)P(yáng),并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是()。A.強(qiáng)化法B.行為塑造法C.代幣法D.示范法【答案】:A6.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。A.教師和學(xué)生B.學(xué)生和教科書(shū)C.教學(xué)內(nèi)容和手段D.教師和教科書(shū)【答案】:A7.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái),學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書(shū),學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()。A.合情、合理、合法B.合情、不合理、不合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】:C8.在教育心理學(xué)的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.個(gè)案法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法【答案】:C9.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的()。A.工作神圣性B.角色多樣性C.成效滯后性D.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】:A10.對(duì)教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為B.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇C.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界D.道德自覺(jué)性高的教師,可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇【答案】:D11.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.重組性遷移B.順應(yīng)性遷移C.垂直遷移D.正遷移【答案】:B12.課程有不同的分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課程的任務(wù)分類,可以把課程分為()。A.必修課程、選修課程、活動(dòng)課程B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程C.國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程D.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程【答案】:B13.在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫(huà)線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:D14.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.馬斯洛C.阿爾波特D.布盧姆【答案】:D15.“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”說(shuō)明教師職業(yè)道德的()功能。A.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能B.對(duì)教育對(duì)象的教育功能C.對(duì)社會(huì)文明的示范功能D.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能【答案】:C16.按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在()完成“守恒”任務(wù)。A.具體運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.形式運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】:A17.人民幣匯率由()公布。A.中國(guó)銀行B.商務(wù)部C.摩根大通銀行D.中國(guó)人民銀行【答案】:D18.牛的“年輪”長(zhǎng)在()。A.牛角上B.牛蹄上C.牙齒上D.皮膚上【答案】:C19.公報(bào)寫(xiě)作中,內(nèi)容復(fù)雜,問(wèn)題頭緒較多的公報(bào)多適合采用()。A.條款式B.分段式C.聯(lián)合式D.序號(hào)式【答案】:D20.周恩來(lái)題寫(xiě)的“千古奇冤,江南一葉”所反映的歷史事件是()。A.皖南事變B.盧溝橋事變C.中原突圍D.紅軍長(zhǎng)征【答案】:A21.壟斷資本主義國(guó)家事實(shí)上的主宰者是()A.商業(yè)資本家B.銀行資本家;C.工業(yè)資本家;D.金融寡頭;【答案】:D22.民事責(zé)任的承擔(dān)方式不包括()。A.罰金B(yǎng).賠償損失C.繼續(xù)履行D.違約金【答案】:A23.中央紀(jì)委、監(jiān)察部開(kāi)通了全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察舉報(bào)網(wǎng)站,從行政監(jiān)督體系的劃分看,中央紀(jì)委的監(jiān)督屬于()。A.法制部門的監(jiān)督B.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督C.中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督D.行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督【答案】:C24.近幾年來(lái),在中央屢次強(qiáng)調(diào)不簡(jiǎn)單以GDP論英雄的背景下,中國(guó)多個(gè)省份已對(duì)市、縣(區(qū))。的考核進(jìn)行了調(diào)整,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)已有超過(guò)70個(gè)縣市明確取消了GDP考核,這里的“GDP”指的是()。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值B.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)C.國(guó)民生產(chǎn)總值D.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)【答案】:A25.①古圣先賢,從董仲舒到朱熹,一直到康有為,他們雖然也覺(jué)得王道政治只是一種理想,但是對(duì)他們來(lái)說(shuō),這個(gè)理想是基本共識(shí)的,是天經(jīng)地義的②這個(gè)前提決定了我們談?wù)撏醯?、天下,主要是談?wù)摾硐胝?,理想秩序③但是?duì)我們今天來(lái)說(shuō),王道政治的重要性是必須自我證明的④那就是在我們談?wù)摰漠?dāng)下,儒學(xué),或者說(shuō)經(jīng)學(xué)所塑造的政治秩序,基本上已經(jīng)完全崩潰了⑤我們今天談?wù)撏醯勒?,和談?wù)撎煜轮刃?,有一個(gè)非常重要的前提⑥在談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題上,我們與古人有著根本的區(qū)別將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑤④②⑥B.⑤②③⑥④①C.⑤④②③⑥①D.⑤④②⑥①③【答案】:D26.城市既是經(jīng)濟(jì)載體,也是文化容器。文化資源豐富的城市,不妨好好()出自己的特色,以此作為城市再定位的契機(jī),為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急,可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中()屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.演繹B.彰顯C.提煉D.創(chuàng)建【答案】:C27.當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔,就感覺(jué)到北京是活生生的,它雅而不(),恭而不(),脆而不干,好聽(tīng)著呢。地道的北京話,像是在午后的釅茶中泡過(guò),()中透出那么有一搭無(wú)一搭的悠閑和得意。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.俗偽舒適B.淡低自在C.酸滑慵懶D.澀卑靜謐【答案】:C28.通常認(rèn)為只有母親對(duì)女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任,這是不對(duì)的。一般來(lái)說(shuō),女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛(ài)父親的,他的舉止言行,是她模仿的對(duì)象,當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明:一個(gè)好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過(guò)程中,扮演著重要角色。讓一個(gè)小女孩在很小年齡即開(kāi)始認(rèn)識(shí)她父親的一些性格,親近父親,讓她知道這一切都是對(duì)的,她不必一切都像她的母親,這是對(duì)她個(gè)性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說(shuō)明()。A.父親對(duì)女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵B.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格C.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的D.父親對(duì)女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響【答案】:D29.文學(xué)形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術(shù)美,____崇高的人物和業(yè)績(jī),____藝術(shù)上的悲、喜的感情,____美好和丑惡,進(jìn)入詩(shī)情畫(huà)意的境界,從而獲得美的享受。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仰望___體會(huì)___分辨B.瞻仰___領(lǐng)會(huì)___判別C.仰慕___領(lǐng)悟___判定D.效仿___感受___判斷【答案】:B30.如果僅僅止于對(duì)各地風(fēng)味美食的推介,《舌尖上的中國(guó)》或許與各類平庸的美食節(jié)目并無(wú)二致,頂多可以博得一個(gè)“紀(jì)錄片版中國(guó)美食大全”的贊譽(yù)。所幸的是,在那些色香味俱全的美食()之下,《舌尖上的中國(guó)》還以一種巧妙的敘事手法,()地展現(xiàn)了中國(guó)的美食文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.映襯精雕細(xì)刻B.輝映活靈活現(xiàn)C.烘托細(xì)致入微D.掩映繪聲繪色【答案】:D31.“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”,這些真切的感受____著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐,也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.印證B.證明C.昭示D.展現(xiàn)【答案】:A32.本質(zhì)上,具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員,大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來(lái)已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素,正是用來(lái)對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用,誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA,使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。對(duì)這段文字理解不正確的是()。A.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌B.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌C.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性D.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于傳授知識(shí)中C.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】:BCD34.注意的功能包括()。A.選擇功能B.保持功能C.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能D.控制功能E.整理功能【答案】:ABC35.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)理解?()A.人與自然的關(guān)系方面B.人與社會(huì)的關(guān)系方面C.人與自我的關(guān)系方面D.人與他人的關(guān)系方面【答案】:BCD36.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次()。A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD37.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.師師之間的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾【答案】:BCD38.心理上的健康,如,樂(lè)觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能【答案】:ABC39.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.調(diào)整過(guò)程B.順應(yīng)過(guò)程C.反饋過(guò)程D.同化過(guò)程【答案】:BD40.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.內(nèi)心世界B.身體情況C.文化程度D.精神面貌【答案】:AD41.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.人際關(guān)系和睦B.適應(yīng)教育環(huán)境C.自我意識(shí)良好D.情緒體驗(yàn)積極【答案】:ABCD42.下列有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中,正確的是()。A.提倡愛(ài)崗敬業(yè),在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情B.孔子所說(shuō)的“敬事而信”,包含著愛(ài)崗敬業(yè)的觀念C.職業(yè)選擇自由與愛(ài)崗敬業(yè)不矛盾D.愛(ài)崗敬業(yè)就是一輩子不換崗【答案】:BC43.哈羅德一多馬模型的基本假設(shè)包括()。A.生產(chǎn)規(guī)模收益不變B.全社會(huì)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品C.儲(chǔ)蓄占國(guó)民收入的份額保持不變D.不存在技術(shù)進(jìn)步【答案】:ABCD44.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有()。A.合理合法的人事行政制度B.組織管理的非人格化C.專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.合理的分工【答案】:ABD45.“希臘三賢”即()。他們?nèi)嗽诠畔ED文學(xué),藝術(shù),哲學(xué)領(lǐng)域做出的非凡貢獻(xiàn)至今影響世界范圍內(nèi)的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展方向。A.柏拉圖B.亞里士多德C.蘇格拉底D.阿基米德【答案】:ABC46.下列屬于政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任的有()。A.合理分配生產(chǎn)資料B.協(xié)調(diào)各類社會(huì)組織關(guān)系C.制定公平的收人分配政策D.有效供給基本公共物品【答案】:ABCD47.關(guān)于人事行政的作用,下列論述正確的是()。A.人事行政是開(kāi)發(fā)人才、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵B.人事行政是發(fā)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟(jì)的保證C.人事行政是促進(jìn)精神文明建設(shè),提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的條件D.人事行政是治國(guó)安邦、鞏固政權(quán)的根本【答案】:AD48.社會(huì)工作者價(jià)值觀旳實(shí)踐意義涉及()。A.可以使社會(huì)工作者減少服務(wù)成本B.可以從倫理上指引社會(huì)工作者旳實(shí)踐C.可以從精神上鼓勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難,完畢助人使命D.可以協(xié)助社會(huì)工作者設(shè)計(jì)恰當(dāng)旳工作方案【答案】:AB49.廈勞社[2009]16號(hào)文件?規(guī)定,就業(yè)困難人?員可享受以?下相關(guān)就業(yè)?再就業(yè)政策?()。A.公益性崗位?工資性補(bǔ)貼?B.靈活就業(yè)社?會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼?C.用人單位招?用就業(yè)困難?人員社會(huì)保?險(xiǎn)補(bǔ)貼D.稅收減免政?策【答案】:ABC50.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)工作站所服務(wù)的轄區(qū)大部分青壯年外出打工,空巢老人越來(lái)越多。社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王擬通過(guò)增強(qiáng)村里空巢老人的非正式支持體系,提升他們的生活質(zhì)量,小王的下列做法中正確的有()。A.與在外打工的子女約定,定期與老人電話或視頻關(guān)心老人生活B.成立村志愿服務(wù)隊(duì)為老人開(kāi)展上門探訪服務(wù)C.與社會(huì)信譽(yù)良好的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作,將其服務(wù)延伸至村莊D.向縣老齡辦申請(qǐng)補(bǔ)貼在村里開(kāi)辦“老年餐桌”【答案】:BCD51.()等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格,依法依規(guī)提供消防安全技術(shù)服務(wù),并對(duì)服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。(與196重復(fù))A.消防安全評(píng)估、咨詢、監(jiān)測(cè)B.滅火器維修C.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)D.消防設(shè)施檢測(cè)【答案】:ACD52.根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》第六十條,單位有下列行為之一的,責(zé)令改正,處五千元以上五萬(wàn)元以下罰款A(yù).占用、堵塞、封閉消防車通道,妨礙消防車通行的B.損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材的C.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的D.對(duì)火災(zāi)隱患經(jīng)消防救援機(jī)構(gòu)通知后不及時(shí)采取措施消除的【答案】:ABCD53.有下列情形之一的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出解除查封、扣押決定:()A.行政機(jī)關(guān)對(duì)違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要查封、扣押B.查封、扣押期限已經(jīng)

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