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文檔簡介

絕密★啟用前

2021年四川省德陽市中考?xì)v史試卷(附答案)

注意事項(xiàng):

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

一、選擇題

1.戰(zhàn)國中期,以申不害為宗,重“術(shù)”(權(quán)術(shù));以商賴為宗,重“法”(法令):以

慎到為宗,重“勢”(威勢)。到戰(zhàn)國末期,將這三派思想兼容并顧的思想家是()

A.孟子B.莊子C.墨子D.韓非

2.學(xué)習(xí)歷史應(yīng)掌握歷史發(fā)展的分期及其階段特征。下圖所示時(shí)間軸中①處對應(yīng)的時(shí)期

是()

公元前221年公元而220年581年907年1368年

A.秦漢時(shí)期B.隋唐時(shí)期C.宋元時(shí)期D.明清時(shí)期

3.下圖為元墓出土的雜劇陶俑。這些陶俑()

A.表明當(dāng)時(shí)娛樂生活豐富多彩B.反映出浪漫的藝術(shù)手法

C.可作為研究雜劇的一手史料D.說明當(dāng)時(shí)戲劇種類繁多

4.這部著作除了介紹一般的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)之外,更著重闡述各種手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),

還反映出明代一些手工作坊或工場的面貌。這部著作是()

A.《天工開物》B.《本草綱目》C.《農(nóng)政全書》D.《齊民要術(shù)》

5.李鴻章曾說,“以北洋一隅之力,搏倭人全國之師”.李鴻章評說的戰(zhàn)爭是()

A.中英鴉片戰(zhàn)爭B.日本全面侵華戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

6.據(jù)統(tǒng)計(jì),從武昌起義爆發(fā)至1913年,以“民主”“民權(quán)”“民國”和“國民”等命

名的報(bào)紙明顯增加。這表明當(dāng)時(shí)()

A.報(bào)刊以政治輿論導(dǎo)向?yàn)橹鰾.民主共和觀念影響擴(kuò)大

C.政治民主化進(jìn)程加快發(fā)展D.三民主義得到普遍認(rèn)同

7.在中國共產(chǎn)黨的歷史上,這次會(huì)議確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則,

確立了軍隊(duì)政治工作的方針、原則和制度。這次會(huì)議是()

A.中共一大B.八七會(huì)議C.古田會(huì)議D.遵義會(huì)議

8.我國糧食生產(chǎn)的年增長率從1957?1978年間的2.1%提高到了1979?1984年間的

4.9%?這一變化主要得益于()

A.對外開放不斷擴(kuò)大B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的廢除

C.農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)D.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整

9.世界文化具有多樣性。如果我們閱讀文學(xué)作品《天方夜譚》,主要可以了解()

A.古埃及文化B.阿拉伯文化C.古印度文化D.古希臘文化

10.文藝復(fù)興時(shí)期,建筑師設(shè)計(jì)的建筑開始變得以人為主,畫家和雕塑家也對每個(gè)個(gè)體

格外重視,人們開始嘗試了解人類自身的生理和心理結(jié)構(gòu),以及認(rèn)識如何思考。據(jù)此可

知,文藝復(fù)興倡導(dǎo)()

A.人文主義B.個(gè)人主義C.理性主義D.自由主義

II.根據(jù)1787年美國憲法的規(guī)定,圖中正確反映出美國聯(lián)邦政府與州政府權(quán)力關(guān)系的

是()

①②③④

A.①B.②C.③D.@

12.1929年,德國總?cè)丝?000萬,9月底失業(yè)人數(shù)為132萬,一年以后增加到300萬,

1931年增加到450萬,1932年前兩個(gè)月超過600萬。導(dǎo)致這一狀況出現(xiàn)的主要原因是

()

A.歐洲列強(qiáng)矛盾激化B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延

C.美歐競爭日益加劇D.科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展

試卷第2頁,總4頁

二、論述題

13.閱讀材料,完成下列要求。

材料一秦王(始皇)懷著貪婪卑鄙之心做事,只想施展他個(gè)人的智慧,不信任功

臣,不親近百姓庶民,拋棄以仁義治天下的政策,樹立個(gè)人權(quán)威,禁除詩書古籍,實(shí)行

嚴(yán)刑酷法治民,把殘暴苛虐作為治理天下的根本。

——譯編自賈誼《過秦論》(賈誼,漢初儒生,官至太中大夫)

材料二秦朝廢除分封制實(shí)行都縣制是最大的公;雖然他的動(dòng)機(jī)是為私的,是皇帝

想要鞏固個(gè)人的權(quán)威,使天下的人都臣服于他,但是廢除分封,以天下為公,卻是從秦

朝就開始了……這不是秦始皇的本意,而是形勢發(fā)展的結(jié)果。

——譯編自柳宗元《封建論》(柳宗元,生活于唐中后期藩鎮(zhèn)割據(jù)時(shí)代)

(1)根據(jù)材料,概括賈誼和柳宗元評價(jià)秦始皇的不同之處。并結(jié)合所學(xué)知識,指出導(dǎo)

致其不同的主要因素。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,請你用一分為二的方法評價(jià)秦始皇。

14.閱讀材料,完成下列要求。

材料

——摘編自《科學(xué)的歷程》《世界近代史》等

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,提煉-個(gè)觀點(diǎn),并進(jìn)行闡述。

三、綜合題

15.閱讀材料,完成下列要求。

材料

康有為大事記

1858年出生于廣東南海官僚地主家庭,自動(dòng)熟讀經(jīng)史,飽受封建儒學(xué)教育

1879年游歷香港,始讀西學(xué)之書

1882年到北京參加鄉(xiāng)試來中,南歸途經(jīng)上海,大購西書,精心研讀,大講西學(xué)

1884?1885年中法戰(zhàn)爭期間,醞釀變法思想

1888年第一次上書光緒帝,提出變法改良主張,因受阻未上達(dá)

1891年在廣州萬木草堂講學(xué),著《新學(xué)偽經(jīng)考》,宣傳變法思想

1895年甲午戰(zhàn)爭失敗,發(fā)動(dòng)公車上書;8月組織強(qiáng)學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》

1896年續(xù)成《孔子改制考》,宣傳變法思想

1897年德國強(qiáng)占股州灣,第五次上書光緒帝,呼吁變法救國

1898年第六次上書光緒帝,成立保國會(huì),參與百日維新

變法失敗后速往海外,組織?;蕰?huì),反對資產(chǎn)階級民主革命

辛亥革命后擔(dān)任孔教會(huì)會(huì)長。為復(fù)辟帝制制造輿論

1917年和張助發(fā)動(dòng)復(fù)辟,擁立溥儀登基

——摘編自《中國史綱要》等

(1)根據(jù)材料,概括推動(dòng)康有為變法思想形成的主要因素。

(2)根據(jù)材料,歸納康有為為推動(dòng)變法而進(jìn)行的努力。

(3)根據(jù)材料中的分隔線提示,概括康有為的三段人生經(jīng)歷。并據(jù)此談?wù)勀銓€(gè)人發(fā)

展與時(shí)代變化關(guān)系的認(rèn)識。

16.閱讀材料,完成下列要求。

材料二戰(zhàn)后日本出現(xiàn)糧食危機(jī),美國占領(lǐng)當(dāng)局對日本開展糧食援助。至20世紀(jì)

50年代初,日本的農(nóng)業(yè)開始復(fù)蘇并向自給自足的方向邁進(jìn)。此時(shí)美國出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

過剩,按照美國糧食巨頭和跨國糧商的意見,美國一方面趁日本國內(nèi)麥類自給體系尚未

形成,便對其進(jìn)行滲遺和破壞,另一方面策劃讓日本人更多地進(jìn)食面食,向日本大量出

口小麥等糧食,造成日本糧食自給率連年下降,甚至威脅到了日本的糧食安全。

——摘編自徐振偉《二戰(zhàn)后美國對日本的糧食戰(zhàn)略及其影響》

(1)根據(jù)材料,概括二戰(zhàn)后美國對日糧食戰(zhàn)略的變化及其立足點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析二戰(zhàn)后美國對日糧食戰(zhàn)略給日本帶來的影響。

試卷第4頁,總4頁

參考答案

1.D

【詳解】

依據(jù)題干材料“權(quán)術(shù)”“法令”“威勢”可知,到戰(zhàn)國末期,將這三派思想兼容并顧的思想

家是韓非。戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者,他反對空談主義,強(qiáng)調(diào)以法治國,樹立君主

的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制制度,所以D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)儒家的孟子認(rèn)為“民貴君輕”,

要求統(tǒng)治者輕徭薄賦,實(shí)行“仁政”,排除;B項(xiàng)道家的莊子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心,

排除;C項(xiàng)墨家的墨子主張“兼愛”“非攻”,排除。故選D。

2.B

【詳解】

581年隋文帝楊堅(jiān)建立隋朝,618年滅亡,同年唐朝建立,907年被大將朱溫所滅,所以時(shí)

間軸上的①處是隋唐時(shí)期。故選B;秦漢時(shí)期從公元前221年到220年,A錯(cuò)誤;宋元時(shí)期

從960年到1368年,C錯(cuò)誤;明清時(shí)期從1368年到1912年,D錯(cuò)誤。

3.C

【詳解】

依據(jù)題干信息“元墓出土的雜劇陶俑”可知,這些陶俑是研究元代雜劇的第一手史料。元朝戲

劇空前發(fā)達(dá),出現(xiàn)了元曲。元曲包括散曲、雜劇和南戲等。雜劇把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白

融合在一起,成為一種綜合性的藝術(shù),所以C項(xiàng)符合題意;而ABD三項(xiàng)均與題干材料主旨不

符,排除。故選C。

4.A

【詳解】

根據(jù)材料“除了介紹一般的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)之外,更著重闡述各種手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)”結(jié)合所

學(xué)可知,《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國古代一

部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星,因此材料內(nèi)容體現(xiàn)的是《天工開物》,

A項(xiàng)正確;《本草綱目》是明代最偉大的科學(xué)成就,此書是李時(shí)珍在繼承和總結(jié)明代以前本

草學(xué)成就的基礎(chǔ)上,進(jìn)行多方考證,歷時(shí)數(shù)十年而編成的一部藥物學(xué)巨著,材料內(nèi)容沒有涉

及醫(yī)藥學(xué)方面的內(nèi)容,B項(xiàng)錯(cuò)誤;《農(nóng)政全書》是明代徐光啟創(chuàng)作的農(nóng)書,該書基本上囊括

了中國明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面,而其中又貫穿著徐光啟的治國治民的“農(nóng)政”

思想,不符合題意,C項(xiàng)錯(cuò)誤;《齊民要術(shù)》是中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)

學(xué)著作,也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一,是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,與材料“更

答案第1頁,總6頁

著重闡述各種手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)”不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.C

【詳解】

李鴻章強(qiáng)調(diào)日本舉國一心,而中國則是僅以北洋之力在抗衡。李鴻章認(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭中國

失利主要是因?yàn)闆]有形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),沒有形成上下一心的局面。故李鴻章評說的戰(zhàn)爭是甲

午中日戰(zhàn)爭,C符合題意;中英鴉片戰(zhàn)爭與題干的“倭人”不符,排除A;日本全面侵華戰(zhàn)

爭與李鴻章無關(guān),排除B;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與題干信息無關(guān),排除D。故選C。

6.B

【詳解】

從武昌起義爆發(fā)至1913年,以“民主”“民權(quán)”“民國”和“國民”等命名的報(bào)紙明顯增

加。這表明辛亥革命使民主共和觀念逐漸深入人心,故B正確;材料沒有報(bào)刊的內(nèi)容,故A

錯(cuò)誤;這體現(xiàn)不出政治民主化的進(jìn)程,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng)錯(cuò)在“普遍認(rèn)同”,說法過于絕對。

7.C

【詳解】

1929年2月,中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次黨的代表大會(huì),即古田會(huì)議,在福建上杭縣古田

召開,確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則,確立了軍隊(duì)政治工作的方針、原則

和制度,故選C;中共一大標(biāo)志中共建立,A錯(cuò)誤;八七會(huì)議確定“政權(quán)是由槍桿子里面取

得的”著名論斷,B錯(cuò)誤;遵義會(huì)議確定毛澤東為核心的黨的正確領(lǐng)導(dǎo),是黨的一次生死攸

關(guān)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),D錯(cuò)誤。

8.D

【詳解】

材料信息是,1979?1984年間,我國糧食生產(chǎn)的年增長率大大超過了1957?1978年間。依

據(jù)所學(xué)知識可知,這一變化主要得益于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制度的推廣,即農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)

整,故D正確:對外開放不斷擴(kuò)大和糧食生產(chǎn)增加沒有直接關(guān)系,故A錯(cuò)誤;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體

制廢除不符合史實(shí),故B錯(cuò)誤;此時(shí)我國還未實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,故C錯(cuò)誤。

9.B

【詳解】

依據(jù)所學(xué)可知,《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集。書中所講的

辛巴達(dá)航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳,真實(shí)反映了阿

拉伯帝國境內(nèi)各族人民的生活及東方古國的風(fēng)土人情,體現(xiàn)了阿拉伯人對世界文化的繼承,

答案第2頁,總6頁

所以B項(xiàng)符合題意;而ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除。故選B。

10.A

【詳解】

依據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)可知,14世紀(jì)中葉,意大利一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽,形成

中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心

的生活哲學(xué)。他們提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求享受現(xiàn)實(shí)生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸

流行,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起,因此文藝復(fù)興倡導(dǎo)人文主義,A項(xiàng)符合題意;BD項(xiàng)不符合題意,

排除;C項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想,排除。故選A。

11.B

【詳解】

根據(jù)1787年美國憲法規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦制度,各州加入聯(lián)邦后不再享有完全的主權(quán),但保

留一些管理內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力,即聯(lián)邦政府與地方各州政府分享權(quán)力,地方有自主權(quán),故選B;

A是聯(lián)邦與各州平等,是聯(lián)邦政府與各州組成聯(lián)合體,即邦聯(lián)制度,是獨(dú)立后到1787年憲

法前實(shí)行,排除;C是聯(lián)邦從屬于各州,明顯錯(cuò)誤,排除;D是聯(lián)邦政府與各州在某些事務(wù)

上相互牽制,還是屬于分立狀態(tài),與1787年憲法不符,排除。

12.B

【詳解】

根據(jù)材料“1929年,德國總?cè)丝?000萬,9月底失業(yè)人數(shù)為132萬,一年以后增加到300

萬,1931年增加到450萬,1932年前兩個(gè)月超過600萬”結(jié)合所學(xué)可知,1929-1933年期

間爆發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),導(dǎo)致大量企業(yè)倒閉、工人失業(yè),因此材料所述現(xiàn)象的主要原因是這

時(shí)期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蜃延,B項(xiàng)正確;材料所述德國大量工人失業(yè)的主要原因是世界性經(jīng)濟(jì)

危機(jī)的影響,而不是歐洲列強(qiáng)矛盾激化,并且這時(shí)期歐洲列強(qiáng)之間的矛盾也是經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致

的影響之一,A項(xiàng)錯(cuò)誤:1929-1933年期間爆發(fā)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)濟(jì)危機(jī)使廣大勞動(dòng)

人民深受其害,失業(yè)人數(shù)增多,因此材料所述現(xiàn)象的主要原因是經(jīng)濟(jì)危機(jī),而不是美歐之間

的競爭,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識可知,科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展會(huì)制造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),不會(huì)

導(dǎo)致大量工人失業(yè),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.(I)不同之處:賈誼認(rèn)為秦始皇統(tǒng)治殘暴;柳宗元?jiǎng)t認(rèn)可秦始皇廢分封行縣制。“主要

因素”:個(gè)人立場、時(shí)代背景不同等。

(2)評價(jià):秦始皇滅六國,結(jié)束長期以來諸侯割據(jù)的局面,順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,有利于

人民生活的安定和社會(huì)生產(chǎn),符合各族人民的共同愿望;他建立的專制主義中央集權(quán)制度對

答案第3頁,總6頁

我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字,促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化的交流,鞏

固了統(tǒng)一;通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,擴(kuò)大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的國

家。但是,秦始皇的統(tǒng)治也很殘暴,殘酷的剝削和嚴(yán)酷的法律給人民帶來了災(zāi)難,特別是沉

重的賦稅、繁重的徭役和兵役,嚴(yán)重地破壞了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;焚書坑儒鉗制了思想,摧

殘了文化,其殘暴統(tǒng)治最終導(dǎo)致了秦的滅亡。秦始皇一生功過分明,但總的來說功大于過。

【詳解】

(1)“不同之處”,根據(jù)材料一信息”拋棄以仁義治天下的政策,樹立個(gè)人權(quán)威,禁除詩

書古籍,實(shí)行嚴(yán)刑酷法治民,把殘暴苛虐作為治理天下的根本”概括得出:賈誼認(rèn)為秦始皇

統(tǒng)治殘暴;由材料二信息“秦朝廢除分封制實(shí)行都縣制是最大的公”得出:柳宗元?jiǎng)t認(rèn)可秦

始皇廢分封行縣制?“主要因素”,依據(jù)所學(xué)知識從個(gè)人立場、時(shí)代背景不同等角度分析。

(2)“評價(jià)”,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識得出:秦始皇滅六國,結(jié)束長期以來諸侯割據(jù)的

局面,順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,有利于人民生活的安定和社會(huì)生產(chǎn),符合各族人民的共同愿望;

他建立的專制主義中央集權(quán)制度對我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字,

促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化的交流,鞏固了統(tǒng)一;通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,擴(kuò)大了疆域,使秦朝成為我國

歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的國家。但是,秦始皇的統(tǒng)治也很殘暴,殘酷的剝削和嚴(yán)酷的

法律給人民帶來了災(zāi)難,特別是沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役,嚴(yán)重地破壞了社會(huì)生產(chǎn)力

的發(fā)展;焚書坑儒鉗制了思想,摧殘了文化,其殘暴統(tǒng)治最終導(dǎo)致了秦的滅亡。秦始皇一生

功過分明,但總的來說功大于過。

14.觀點(diǎn):第二次工業(yè)革命的產(chǎn)生、過程及影響。為第二次工業(yè)革命提供了科學(xué)技術(shù)條件的

是法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,隨著電力的廣泛應(yīng)用,推動(dòng)了鋼鐵工業(yè)的發(fā)展,電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、

電車問世,人類社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的

重大成就,在交通運(yùn)輸領(lǐng)域引發(fā)了一場變革,帶來了汽車制造業(yè)的革命,也推動(dòng)了石油工業(yè)

的發(fā)展。第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,一些資本主義國家取得了跨越式發(fā)展,主要

資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,如西門子公司、美孚石油公司等。

【詳解】

依據(jù)表格內(nèi)的信息可知,材料反映的是第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容,因此據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)

知識,提煉-個(gè)觀點(diǎn)是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)生、過程及影響。闡述:19世紀(jì)六七十年代,第

二次工業(yè)革命開始。為第二次工業(yè)革命提供了科學(xué)技術(shù)條件的是法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,后

來發(fā)明了早期的發(fā)電機(jī)。隨著電力的廣泛應(yīng)用,推動(dòng)了鋼鐵工業(yè)的發(fā)展,電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、

電車問世,人類社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”?內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的

答案第4頁,總6頁

重大成就,在交通運(yùn)輸領(lǐng)域引發(fā)了一場變革,帶來了汽車制造業(yè)的革命,也推動(dòng)了石油工業(yè)

的發(fā)展,加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,一些資本主義

國家取得了跨越式發(fā)展,主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,如西門子公司、美孚石油公司

等。隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng),對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

15.(1)家庭出身的影響;儒家思想的影響;受西方思想的影響;外國列強(qiáng)入侵的影響。

(2)精心研讀西學(xué);編著變法的書籍;組織學(xué)會(huì)等組織;創(chuàng)辦報(bào)刊等。

(3)人生經(jīng)歷:第一段:熟讀經(jīng)書、研究西學(xué):第二段:宣傳組織變法;第三段:復(fù)辟帝

制。

認(rèn)識:人生的發(fā)展與時(shí)代變遷和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系密切

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