青春萌動-部編版道德與法治七年級下冊

第二課青春的心弦2.2青春萌動一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認識青春期的心理萌動，學(xué)會與異性交往；2.培養(yǎng)與異性相處的能力；3.了解青春期心理萌動的表現(xiàn)。二、學(xué)習(xí)重難點重點：培養(yǎng)與異性相處的能力；難點：理解與異性相處的含義。

異性朋友1

麗麗以前穿衣服一點都不講究，從這學(xué)期開始，她特別注意穿衣打扮，她變得愿意和男生說話，在各種活動中總想引起男生注意。煩惱的麗麗心理醫(yī)生青春期心理萌動的含義？

步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們的一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。

心理醫(yī)生青春期心理萌動的表現(xiàn)？

在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。

探究分享男女生交往距離不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨傘。男女生不能一對一在一起。七嘴八舌想一想：說一說：這些奇葩校規(guī)的出發(fā)點是什么？但能不能從根本上起到作用？提一提：對于這些校規(guī)，你有哪些好的建議？你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？與異性相處的意義？①②

①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因為性別的吸引，更是因為我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。了解異性，向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)與異性相處的意義？①②異性交往是成長的重要方面

②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。心理醫(yī)生與異性相處的要求？

內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體

與異性相處的意義？（好處）①②②與異性交往是我們成長一個重要的方面，也是對我們的考驗。內(nèi)心坦蕩

言談得當(dāng)

舉止得體①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。要求：2小敏的想法正常嗎？異性情感

小敏悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著小敏。一想起他，既甜蜜又自責(zé)……小敏問自己：“我這是怎么啦？這正常嗎？”相遇青春，①我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。建議：在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，對異性的欣賞、向往并不是真正的愛情。他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？

一次偶然的機會，小敏和男孩兒認識了。有一天，小敏收到了男孩兒的一封信，這是一封……這是一封情書！不是真正的愛情愛情是一種高尚的情感。②愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。含義“”愛情真正的愛情慎重對待理智處理正確態(tài)度認識如何正確認識和對待異性情感？①②③①我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是

青春成長中的正?，F(xiàn)象。③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎

重對待，理智處理。②愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。本課小結(jié)青春萌動青春萌動的含義及表現(xiàn)異性相處的意義對異性朦朧的情感是正?，F(xiàn)象慎重對待、理智處理異性間的好感不是真正的愛情異性朋友異性情感1．“世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這說明（）A．男女同學(xué)最好少交往C．男女同學(xué)交往時要有禮貌D．男女同學(xué)交往要保持距離B．男女同學(xué)之間的情感需要慎重對待、理智處理2．“記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（）①自重自愛②落落大方③掌握分寸④互不接觸

B．①②④C．①③④D．②③④A．①②③3．愛情是每個人一生都會擁有的，然而并不是所有人都真正地了解愛情，并且有很多人都在愛情中迷惘著、躊躇著，找不到方向，或者走錯了路。下列對愛情認識正確的是()①愛情是一種強烈、穩(wěn)定、專一的感情②男女生相互傾慕便是愛情③真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律④愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想A．①②③B．②③④D．①②③④C．①③④4．中學(xué)生開始關(guān)注異性，渴望接觸，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情