廣東中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第24講：統(tǒng)計(jì)與概率

人數(shù)*A.套餐一 B人數(shù)*A.套餐一 B.套餐二A.5 B.3.5（2019?深圳）這組數(shù)據(jù)20,21,22,23,A.20,23 B.21,23（2019?廣州）廣州正穩(wěn)步推進(jìn)碧道建設(shè)，C.3 D.2.523的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）C.21,22 D.22,23營(yíng)造“水清岸綠、魚(yú)翔淺底、水草豐美、白鷺2021年廣東省中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第24講：統(tǒng)計(jì)與概率一.選擇題（共36小題）（2020?廣州）某校飯?zhí)秒S機(jī)抽取了100名學(xué)生，對(duì)他們最喜歡的套餐種類(lèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查后（每人選一種），繪制了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息，學(xué)生最喜歡的套餐種類(lèi)是（）C.套餐三 D.套餐四（2020?深圳）某同學(xué)在今年的中考體育測(cè)試中選考跳繩.考前一周，他記錄了自己五次跳繩的成績(jī)（次數(shù)/分鐘）：247,253,247,255,263.這五次成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）A.253,253B.255,253 C.253,247D.255,247（2020?廣東）一組數(shù)據(jù)2,4,3,5,2的中位數(shù)是（ ）成群”的生態(tài)廊道，使之成為老百姓美好生活的好去處.到今年底各區(qū)完成碧道試點(diǎn)建設(shè)的長(zhǎng)度分別為（單位：千米）：5,5.2,5,5,5,6.4,6,5,6.68,48.4,6.3,這組數(shù)TOC\o"1-5"\h\z據(jù)的眾數(shù)是（ ）A.5 B.5.2 C.6 D.6.4（2019?廣東）數(shù)據(jù)3,3,5,8,11的中位數(shù)是（ ）A.3 B.4 C.5 D.6（2020?惠陽(yáng)區(qū)一模）在一次女子跳水比賽中，八名運(yùn)動(dòng)員的年齡（單位：歲）分別為:12,13,13,14,15,13,13,15.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）第1頁(yè)共12頁(yè)TOC\o"1-5"\h\zA.12 B.13 C. 14 D. 15（2020?博羅縣一模）數(shù)據(jù)20,21,22,23,23的中位數(shù)是（ ）A.20 B.21 C. 22 D. 23（2020?深圳模擬）疫情無(wú)情人有情，愛(ài)心捐款傳真情，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，某班學(xué)生積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，該班50名學(xué)生的捐款統(tǒng)計(jì)情況如表：金額/元 5 10 20 50 100人數(shù) 6 17 14 8 5則他們捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）A.17,8 B.17,4 C.10,10 D.10,20（2020?白云區(qū)二模）某校射擊隊(duì)某次訓(xùn)練的成績(jī)?nèi)绫?，則該校射擊隊(duì)該次訓(xùn)練的平均成績(jī)是（ ）成績(jī)（環(huán)） 93 94 95人數(shù)（人） 17 2A.93.9 環(huán) B.94.1 環(huán) C. 94.2 環(huán) D. 95環(huán)（2020?金平區(qū)模擬）有一組數(shù)據(jù)：4,5,6,6,8,9,12,13,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為（ ）A.6 B.7 C.8 D.9（2020?黃埔區(qū)一模）某公司全體職工的月工資如表：月工資 18000 12000 8000 6000 4000 2500 2000 1500 1200（元）人數(shù) 1（總經(jīng)2（副總 3 4 10 20 22 12 6理）經(jīng)理）該公司月工資數(shù)據(jù)的眾數(shù)為2000,中位數(shù)為2250,平均數(shù)為3115.若要應(yīng)聘該公司普通員工，最應(yīng)關(guān)注的數(shù)據(jù)是（ ）A.平均數(shù) B.平均數(shù)和眾數(shù)C.平均數(shù)和中位數(shù) D.中位數(shù)和眾數(shù)（2020?禪城區(qū)二模）對(duì)于一組數(shù)據(jù)：％1,巧，％3,…%10，若去掉一個(gè)最大值和一個(gè)最小值，則下列統(tǒng)計(jì)量一定不會(huì)發(fā)生變化的是（）A.中位數(shù) B.平均數(shù) C.眾數(shù) D.方差（2020?恩平市模擬）在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（m,n），從-2,0,2這三第2頁(yè)共12頁(yè)

個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為m的值，再?gòu)挠嘞碌膬蓚€(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為n的值，則點(diǎn)P在坐標(biāo)軸上的概率是（ ）1A.一1A.一31B.一22C.一33D.一4（2020?大埔縣模擬）為加快新農(nóng)村試點(diǎn)示范建設(shè)，我省開(kāi)展了“美麗鄉(xiāng)村”的評(píng)選活動(dòng)，如表是我省六個(gè)州（市）推薦候選的“美麗鄉(xiāng)村”個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在如表統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，平均數(shù)和中位數(shù)分別為（州（市）推薦數(shù)（個(gè)）362731564854A.42,43.5B.推薦數(shù)（個(gè)）362731564854A.42,43.5B.42,42C.31,42D.365416.（16.（2020?福田區(qū)模擬）如圖為某隊(duì)員射擊10次的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖該隊(duì)員射擊成績(jī)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是（）分成績(jī)環(huán)012345&分成績(jī)環(huán)012345&7891。||叫『次A.7,7B.7,7.5C.8,7D.8,7.5有7名學(xué)生參加決賽，它們（有7名學(xué)生參加決賽，它們決賽的最終成績(jī)各不相同，其中一名學(xué)生想知道自己能否進(jìn)入前3名，不僅要知道自己的成績(jī)，還要了解這7名學(xué)生成績(jī)的（ ）A.平均數(shù)BA.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差（2020?廣東二模）立定跳遠(yuǎn)是湛江市2020年體育中考項(xiàng)目之一，某校中考前體育模擬測(cè)試九年級(jí)（2）班第五小組的跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦拢▎挝籧m）：171,235,265,210,189,210,260,則平均數(shù)和眾數(shù)是（ ）A.210,A.210,210B.220,210C.235,210D.235,23519.（19.（2020?南海區(qū)二模）不透明袋子中裝有紅球3個(gè)、黃球5個(gè)除顏色外無(wú)其它差別，隨機(jī)摸出一個(gè)小球是黃球的概率為（）3A.一83A.一81B.一23C-5第3頁(yè)共12頁(yè)5D.一8（2020?澄海區(qū)一模）為了解小區(qū)居民使用共享單車(chē)的情況，某研究小組隨機(jī)采訪(fǎng)該小區(qū)的10位居民，得到這10位居民一周內(nèi)使用共享單車(chē)的次數(shù)分別為：17,12,15,20,TOC\o"1-5"\h\z9,7,26,17,9.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（ ）A. 17 B.7 C.16 D. 15（2020?天河區(qū)模擬）樣本數(shù)據(jù)3,5,n,6,8的眾數(shù)是8,則這組數(shù)的中位數(shù)是（ ）A. 3 B.5 C.6 D. 8（2020?中山市一模）在一次歌詠比賽中，某選手的得分情況如下：91,88,95,93,97,94.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）A. 94,94 B. 95,95 C.94,95 D. 95,94（2020?揭西縣模擬）一組數(shù)據(jù)：18、21、18、17、24、16、26,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.平均數(shù)是20 B.極差是10C.眾數(shù)是18 D.中位數(shù)是17（2020?大鵬新區(qū)一模）在新型肺炎嚴(yán)重影響下，全國(guó)各地積極開(kāi)展了“線(xiàn)上教學(xué)”，小這組數(shù)據(jù)的眾明最近6天每天在線(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)（單位：小時(shí)）分別為2,5,3,4,5,6這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是為()A.5,4.5B.4,5C數(shù)、中位數(shù)分別是為()A.5,4.5B.4,5C.5,4D.325.（2020?鹽田區(qū)二模）關(guān)于數(shù)據(jù)3,-2-1,0,5的說(shuō)法正確的是（A.平均數(shù)為-1B.中位數(shù)為1C.眾數(shù)為5D.方差為6.826.26.（2020?從化區(qū)一模）疫情無(wú)情人有情，愛(ài)心捐款傳真情，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，某班學(xué)生積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)該班期間，某班學(xué)生積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)該班50名學(xué)生的捐款統(tǒng)計(jì)情況如下表:金額/元102050100人數(shù)金額/元102050100人數(shù)1714則他們捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是A.100,10B.10,20C.17A.100,10B.10,20C.1710D.17,2027.（2020?順德區(qū)三模）數(shù)據(jù)2,3,4,53,2的中位數(shù)是A.2B.3C.4D.528.28.（2020?南沙區(qū)一模）一組數(shù)據(jù)3,1,%,-2,7,4的平均數(shù)為3,則％等于（ ）A.3BA.3B.4C.5D.629.29.（2020?香洲區(qū)一模）一個(gè)同學(xué)周一到周五的體溫測(cè)得的情況是36.2度，36.2度，36.5度，36.3度，36.3度，36.4度,則這五個(gè)度數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）第4頁(yè)共12頁(yè)A.36.3,36.2B.36.2,36.3C.36.2,36.4D.36.2,36.5（2020?金平區(qū)二模）新冠疫情爆發(fā)后，各地啟動(dòng)了抗擊新冠肺炎的一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，某社區(qū)20位90后積極參與社區(qū)志愿者工作，充分展示了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這20位志愿者的年齡統(tǒng)計(jì)如表，則他們年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）年齡24 252627 28人數(shù)25832A.25歲，25歲B.25歲，26歲C.26歲，25歲D.26歲，26歲（2020?高州市模擬）數(shù)據(jù)2、3、4、7、7的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（ ）A.2,3 B.3,4 C.4,7 D.2,7（2020?東莞市一模）不透明袋子中有紅球10個(gè)，黃球20個(gè)，還有一些藍(lán)球，這些球除顏色外無(wú)其他差別，從袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)恰好是黃球的概率為1則藍(lán)球有（）A.30個(gè) B.60個(gè) C.40個(gè) D.20個(gè)（2020?龍華區(qū)二模）某小組在一次“在線(xiàn)測(cè)試”中做對(duì)的題數(shù)分別是10,8,6,9,8,8,對(duì)于這組數(shù)據(jù)，下列判斷中錯(cuò)誤的是（ ）A.眾數(shù)是8 B.中位數(shù)是8 C.平均數(shù)是8 D.方差是8（2020?寶安區(qū)二模）某同學(xué)對(duì)一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,5,7進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，誤把3看成了8,則這組數(shù)據(jù)的計(jì)算結(jié)果不受影響的是（）A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.極差 D.眾數(shù)（2020?清遠(yuǎn)一模）下列調(diào)查中，最適合采用全面調(diào)查（普查）的是（ ）A.對(duì)我市中學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間情況的調(diào)查B.對(duì)我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)情況的調(diào)查C.對(duì)我市中學(xué)生觀(guān)看春節(jié)免費(fèi)電影《冏媽》情況調(diào)查D.對(duì)“新型冠狀病毒”期間某航班內(nèi)全體乘客人員體溫情況的調(diào)查（2020?花都區(qū)一模）如圖是一個(gè)4X4的方格，若在這個(gè)方格內(nèi)投擲飛鏢，則飛鏢恰好落在陰影部分的概率是（ ）第5頁(yè)共12頁(yè)

A.5B.A.5B.一12C.516D.二.填空題（共2小題）7的七個(gè)球（除編號(hào)外都相（2020?深圳）一口袋內(nèi)裝有編號(hào)分別為1,2,3,4,5,67的七個(gè)球（除編號(hào)外都相TOC\o"1-5"\h\z同），從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，則摸出編號(hào)為偶數(shù)的球的概率是 .（2019?深圳）現(xiàn)有8張同樣的卡片，分別標(biāo)有數(shù)字：1,1,2,2,2,3,4,5,將這些卡片放在一個(gè)不透明的盒子里，攪勻后從中隨機(jī)地抽出一張，抽到標(biāo)有數(shù)字2的卡片的概率是 .三.解答題（共12小題）（2020?廣州）為了更好地解決養(yǎng)老問(wèn)題，某服務(wù)中心引入優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源為甲，乙兩個(gè)社區(qū)共30名老人提供居家養(yǎng)老服務(wù)，收集得到這30名老人的年齡（單位：歲）如下：甲社 67 68 73 75 76 78 80 82 83 84 85 85 90 92 95區(qū)乙社 66 69 72 74 75 78 80 81 85 85 88 89 91 96 98根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：（1）求甲社區(qū)老人年齡的中位數(shù)和眾數(shù)；（2）現(xiàn)從兩個(gè)社區(qū)年齡在70歲以下的4名老人中隨機(jī)抽取2名了解居家養(yǎng)老服務(wù)情況，求這2名老人恰好來(lái)自同一個(gè)社區(qū)的概率.（2020?深圳）以人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)了新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，新業(yè)態(tài)發(fā)展對(duì)人才的需求更加旺盛.某大型科技公司上半年新招聘軟件、硬件、總線(xiàn)、測(cè)試四類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了m名新聘畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)情況，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.第6頁(yè)共12頁(yè)

軟件請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題.“人數(shù)/名2S 軟件請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題.“人數(shù)/名2S 0軟件醵件總線(xiàn)測(cè)試專(zhuān)業(yè)類(lèi)別(1)m=,n=（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“軟件”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是 度;（4）若該公司新招聘600名畢業(yè)生，請(qǐng)你估計(jì)“總線(xiàn)”專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有 名.（2020?廣東）某中學(xué)開(kāi)展主題為“垃圾分類(lèi)知多少”的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查問(wèn)卷設(shè)置了“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，要求每名學(xué)生選且只能選其中一個(gè)等級(jí)，隨機(jī)抽取了120名學(xué)生的有效問(wèn)卷，數(shù)據(jù)整理如下:等級(jí) 非常了解比較了解基本了解不太了解人數(shù)（人）247218人數(shù)（人）247218（1）求％的值;（2）若該校有學(xué)生1800人，請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果估算該校“非常了解”和“比較了解”垃圾分類(lèi)知識(shí)的學(xué)生共有多少人?（2019?深圳）某校為了了解學(xué)生對(duì)中國(guó)民族樂(lè)器的喜愛(ài)情況，隨機(jī)抽取了本校的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查（每名學(xué)生選擇并且只能選擇一種喜愛(ài)的樂(lè)器），現(xiàn)將收集到的數(shù)據(jù)繪制成如二胡卜兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖._ |二胡卜兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖._ | | II>古箏二胡竹笛揚(yáng)琴其他樂(lè)器類(lèi)型（1）這次共抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，扇形統(tǒng)計(jì)圖中的％=第7頁(yè)共12頁(yè)(2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“揚(yáng)琴”所對(duì)扇形的圓心角是 度；(4)若該校有3000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校喜愛(ài)“二胡”的學(xué)生約有 名.(2019?廣州)某中學(xué)抽取了40名學(xué)生參加“平均每周課外閱讀時(shí)間”的調(diào)查，由調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.頻數(shù)分布表組別時(shí)間/小時(shí)頻數(shù)/人數(shù)A組0Wt<12B組1Wt<2mC組2Wt<310D組3Wt<412E組4Wt<57F組t三54請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題：(1)求頻數(shù)分布表中m的值；(2)求B組，C組在扇形統(tǒng)計(jì)圖中分別對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)，并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖；(3)已知b組的學(xué)生中，只有1名男生，其余都是女生，用列舉法求以下事件的概率:從F組中隨機(jī)選取2名學(xué)生，恰好都是女生.扇形統(tǒng)計(jì)圖Am(2019?廣東)為了解某校九年級(jí)全體男生1000米跑步的成績(jī)，隨機(jī)抽取了部分男生進(jìn)行測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，如圖表所示，根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題：成績(jī)等級(jí)頻數(shù)分布表成績(jī)等級(jí) 頻數(shù)24第8頁(yè)共12頁(yè)

1010合計(jì)（1）x=,y=，扇形圖中表示C的圓心角的度數(shù)為 度；（2）甲、乙、丙是4等級(jí)中的三名學(xué)生，學(xué)校決定從這三名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名介紹體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)，用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法，求同時(shí)抽到甲，乙兩名學(xué)生的概率.成績(jī)等級(jí)扇開(kāi)綴計(jì)圖（2020?南山區(qū)三模）學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體.不分年級(jí)、由興趣愛(ài)好相近的同學(xué)組成，在保證學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下開(kāi)展各種活動(dòng).某校就學(xué)生對(duì)“籃球社團(tuán)、動(dòng)漫社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)和攝影社團(tuán)”四個(gè)社團(tuán)選擇意向進(jìn)行了抽樣調(diào)查（每人選報(bào)一類(lèi)）繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖（不完整）.請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題:社團(tuán)酒意向情足扇愉計(jì)圖生餐球社團(tuán)就漫社團(tuán)C,文學(xué)社團(tuán)請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題:社團(tuán)酒意向情足扇愉計(jì)圖生餐球社團(tuán)就漫社團(tuán)C,文學(xué)社團(tuán)D、攝影社團(tuán)（1）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;（2）在“動(dòng)漫社團(tuán)”活動(dòng)中，甲、乙、丙、丁、戊五名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)決定從這五名同學(xué)中任選兩名參加“中學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽”，恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率為 （3）已知該校有1200名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)“文學(xué)社團(tuán)”共有多少人？（2020?深圳模擬）在抗擊新型冠狀病毒疫情期間，各學(xué)校在推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間的同時(shí)開(kāi)展“停第9頁(yè)共12頁(yè)

課不停學(xué)”的教學(xué)模式，針對(duì)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，某學(xué)校為學(xué)生提供四類(lèi)在線(xiàn)學(xué)習(xí)方式：在線(xiàn)閱讀、在線(xiàn)聽(tīng)課、在線(xiàn)答疑、在線(xiàn)討論，為了了解學(xué)生的需求，該校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪類(lèi)在線(xiàn)學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①圖①（1）本次調(diào)查的人數(shù)有 人？（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形圖；（3）“在線(xiàn)答疑”在扇形圖中的圓心角度數(shù)為 .（4）小明和小強(qiáng)都參加了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)求出小明和小強(qiáng)選擇同一種學(xué)習(xí)方式的概率為.（2020?金平區(qū)模擬）某中學(xué)為了解學(xué)生對(duì)新聞，體育，娛樂(lè)，動(dòng)畫(huà)四類(lèi)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況，進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查了某班所有同學(xué)最喜歡的節(jié)目（每名學(xué)生必選且只能選擇四類(lèi)節(jié)目中的一類(lèi)），并將調(diào)查結(jié)果繪成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)兩圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：（1）本次調(diào)查了多少人？（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）在全班同學(xué)中，甲，乙，丙，丁等同學(xué)最喜歡體育類(lèi)節(jié)目，班主任打算從甲，乙，丙，丁4名同學(xué)中選取2人參加學(xué)校組織的體育知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖求同時(shí)選中甲，乙兩同學(xué)的概率.第10頁(yè)共12頁(yè)

（2020?恩平市模擬）書(shū)法是我國(guó)的文化瑰寶，研習(xí)書(shū)法能培養(yǎng)高雅的品格某校為加強(qiáng)書(shū)法教學(xué)，了解學(xué)生現(xiàn)有的書(shū)寫(xiě)能力，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)，分別用A,B,C,D表示，并將測(cè)試結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.:測(cè)試條嗓計(jì)圖書(shū)寫(xiě)能力例測(cè)試扇駿計(jì)圖:測(cè)試條嗓計(jì)圖書(shū)寫(xiě)能力例測(cè)試扇駿計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答以下問(wèn)題：（1）本次抽取的學(xué)生共有 人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中A