感恩教育主題隊會

主題隊會程序一、 活動儀式1、 中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數(shù)?！钡谝恍￡犼犻L跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐?！毙￡犻L跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說：“報告中隊長，第一小隊原有（）名隊員，實到（）名隊員，報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告?！钡诙￡?第三小隊 第四小隊……2、 中隊長：“中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)?！敝嘘犻L跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊禮：“報告輔導(dǎo)員，一（6）中隊原有隊員（61）人，實到（61）人，我們準備召開《 》主題隊會，請批準?！陛o導(dǎo)員：“接受你的報告，允許你們召開，并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功！”3、中隊長：“下面我宣布：一⑹中隊《 》主題隊會，現(xiàn)在開始！”4、 中隊長：“第一項：全體隊員立正，出旗，奏樂，敬禮。（禮畢）第二項：唱隊歌，由指揮。（請坐）第三項：中隊長講話。第四項：請主持人上場。二、 活動開始三、活動結(jié)束1、 主持人：“請輔導(dǎo)員盧老師講話，大家歡迎！”輔導(dǎo)員先敬個隊禮，然后對本次隊會簡單小結(jié)，再敬禮。2、 中隊長：“第四項：呼號。全體起立，請輔導(dǎo)員盧老師帶領(lǐng)我們呼號。”3、 輔導(dǎo)員：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時刻準備著！”4、 中隊長：“第五項：全體立正，退旗，奏樂，敬禮。（禮畢、請坐）”5、 主持人：“一（6）中隊《 》主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！”感恩教育主題班會一教育目的：讓學(xué)生學(xué)會感恩，先從感激父母開始，通過主題班會，讓學(xué)生了解父母對自己的養(yǎng)育之情，體會父母的良苦用心，縮短與父母的心理距離。增加與父母的交流，學(xué)會與父母的溝通，真正走近父母。教育重點：感激父母，體會父母對自己的愛。教育難點：學(xué)會與父母溝通。教育形式：以討論、議論、演講為主。課前準備：（1）寫出父母為你做的十件事。（2）寫出你為父母所做的五件事。班會內(nèi)容及過程：一、教師給學(xué)生講述了某同學(xué)的一事件。有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對他說：“XX，下學(xué)期你就讀初三了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰整天看電視了！”說完便走進自己的房間，并用力把門關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來，心里難受極了。聽完這件事，同學(xué)們有何感想？請大家就這件事提出自己的問題。二、同學(xué)分八個小組討論。每個小組派一個代表把本組討論的主要問題提出，教師在黑板

上把問題簡單板書，最后引導(dǎo)學(xué)生討論四個問題：（1）母親為什么難過？如何體會母親當時的心情？（2）該同學(xué)當時為什么會有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過

沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。（3）如何體會父母對自己的關(guān)心和愛，你對父母的愛表現(xiàn)在哪里？（4）當遇到父母對自己有誤解時，怎樣與父母溝通？三、同學(xué)們分組討論這四個問題。（一） 討論問題一：（1）學(xué)習(xí)成績好、中、差的同學(xué)代表發(fā)言。（2）城市、農(nóng)村學(xué)生代表發(fā)言。母親為什么難過，母親當時的心情：母親本來關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，反而不為自己兒子所理解，有所失望。想不到兒子會用這樣的態(tài)度對待自己，很傷心。其實，望子成龍，望女成鳳，是天下父母的共同心愿?！翱蓱z天下父母心”（板書）（二） 討論問題二請個別同學(xué)談?wù)勛约号c父母的一次沖突，說說當時發(fā)生沖突時自己的心情，再談事件中兒

子的心情：①可能他剛剛開始看電視，母親就說他整天看電視，不符合事實，所以他發(fā)脾氣。②認為放假，自己老是被父母管著，很煩。認為母親嘮叨，不分青紅皂白亂批評，反感。最后請同學(xué)討論：假如你是事件中的兒子，你準備采用什么方法解決這種沖突？（小結(jié)：和父母意見分歧時，努力把自己的想法說出來，并站在父母的角度上去想想）。囪（三） 討論問題三如何體會父母對自己的關(guān)心：說出父母為你所做的十件事之后，再說出一兩件父母為你所做的事；你如何關(guān)心父母，說出你為父母所做的五件事，再補充一兩件。會發(fā)現(xiàn)找父母為自己做事比較容易舉出，自己為父母所做的事會較難舉例，說明父母為自己做得多，自己為父母做得少。（四） 討論問題四如何與父母進行溝通？同學(xué)分八個小組討論，各小組派代表發(fā)言，教師板書歸納。怎樣與父母溝通：（1）耐心聽父母把話說完。（2）努力把自己的想法說出來，告訴父母。（3）勇于承認錯誤，不斷改正缺點，決不用新的謊言掩蓋舊的謊話。（4）與父母共同參與勞動，或一起做做家務(wù)。（5）每周幫父母做一件以上的事，如煮一次飯給父母吃，為父母燒一盆沖涼水。（6）每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽。四、歸納主題（板書）：感激父母，走近父母。引申：感激老師一一感激周圍的人。（別人為我做了什么？我為別人做了什么？）結(jié)束語：父母的愛是世間最純真、最無私的愛，讓我們在生活中從點點滴滴的小事中去體驗父母的愛。學(xué)會感恩，先從感激父母開始。最后，謹以一首詩作結(jié)：他們一給父母沒有他們，便沒有我們。是他們，哺育了我們。是他們，拓開了道路。沒有他們，我們的世界是殘缺的。沒有他們，我們的生活是跛腳步的。他們的存在，使我們的世界更完整。他們的存在，使我們的生命更鮮活。有了他們，我們才可以超越歷史。有了他們，我們才可能贏獲明天。因此，我愛他們，我們愛他們。他們給我們的，我們也可以一樣給他們：一片藍天白云，一輪明月朝陽，一雙眼睛，一座家園，一顆赤子之心。4樓感恩教育主題班會三推薦主題：感謝有你……教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個

人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常

報有一顆感恩的心。主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有活動過程：一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中

的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)

拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上五、 無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。六、 歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。七、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切

感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己

感恩的心，感謝命運花開花落，我依然會珍惜囹

感恩教育主題班會三感恩教育主題班會、活動目的1、讓學(xué)生理解父母、老師、同學(xué)對自己的愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、 通過此次活動，學(xué)會理解父母的良苦用心，學(xué)會體會老師的諄諄教誨；讓學(xué)生體會寬容，大度，從小擁有一顆感恩的心。二、活動準備1、組織全班合唱《感恩的心》歌曲。2、通知分配各組排練有關(guān)節(jié)目；活動前一天采訪爸爸媽媽的全天工作，并作記錄；3、錄音機三、活動形式：班會四、活動內(nèi)容：唱歌、朗誦、故事、討論、游戲。五、活動過程：甲：下面，我邀請——和我一起主持今天的班隊活動。大家歡迎。甲、乙：草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來 掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情和友情，世界將會一片孤獨和

黑暗。父母給了我們的生命，我們對父母要常懷感恩之心；老師給了我們知識，我們對老師

要常懷感恩之心；朋友給了我們的友誼，我們對朋友要常懷感恩之心?！案卸鳌笔且环N對

恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是學(xué)生必

須要遵守的行為規(guī)范。生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我

們的父母，沒有他們，我們不可能來到人世，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激我們的國

家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應(yīng)該感激社會，為我們提供了衣食無憂的生

活環(huán)境；我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實地學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該感激家人；為我們營造

了溫馨的家庭港灣；我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來了真誠的友誼；我們應(yīng)該感激老師，

教給我們知識，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強。

感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受

我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，為了讓每個學(xué)生都能擁有一顆真誠的心，學(xué)會感恩?！皳碛幸活w感恩的心”主題班隊活動現(xiàn)在開始！第一篇章：來自父母的感動1、主持人甲：讓我們走進第一篇章：來自父母的感動，先請一一同學(xué)給我們講述一個感恩

的故事。主持人乙：隊員們，聽了這個故事，你有什么話想說嗎？隊員回答：……3、 主持人甲：同學(xué)們，你們說得都很不錯，那么你們最感恩的是誰，講出來給大家聽聽。4、 主持人乙：其實，生活中能令我們感動的事情很多，很多，只要用心去體會，就能真切感受到！請欣賞小品 音樂響起來 主持人甲：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報，是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，一一是我慈愛的父親、母親。6、主持人乙：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！2、主持人甲：隊員們，什么是感恩呢？3、主持人甲：其實，我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，有了他們的關(guān)愛我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。4、主持人乙：那么從今天起你會怎樣感恩呢？（播放音樂）5、 主持人甲：快板小組編了一首快板表達了我們的感恩之心，感激之情。請聽《說感恩》。主持人甲：真精彩，讓我們大家都能擁有一顆感恩的心，全體起立。手語表演《感恩的心》6、 主持人甲乙:擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長.擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人.擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己.擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來