五年級(jí)道德與法治上冊(cè) （主動(dòng)拒絕煙酒與毒品）課件(第2課時(shí))

第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第2課時(shí)

課堂引入禁毒木偶劇,在南寧市華強(qiáng)路小學(xué)首演禁毒宣傳進(jìn)中小學(xué)課堂引入你有參加過(guò)禁宣傳活動(dòng)嗎？你知道為什么全國(guó)各地每年都會(huì)開展那么多的禁毒活動(dòng)嗎？課堂活動(dòng)活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)討論：（1）什么是“毒品”？（2）為什么我國(guó)法律對(duì)于吸食、注射毒品有著那么嚴(yán)格的規(guī)定呢？（3）為什么我國(guó)那么嚴(yán)厲地打擊吸食、注射、販賣毒品的行為？課堂活動(dòng)活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)毒品的危害：（1）對(duì)個(gè)人的危害（2）對(duì)家庭的危害（3）對(duì)國(guó)家、社會(huì)的危害總結(jié)：毒品更危險(xiǎn)。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)課堂活動(dòng)活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)討論：（1）阿輝是如何走上吸食毒品的道路的？（2）故事二中的“我”與阿輝之間的經(jīng)歷有何不同？（3）兩則故事對(duì)你有何啟示？危險(xiǎn)的好奇心要不得！課堂活動(dòng)活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)課堂活動(dòng)閱讀角：活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)思考：毒品的危害那么大，而且還那么善于“偽裝”，我們要怎樣才能避免沾染毒品呢？課堂活動(dòng)活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)面對(duì)一些危險(xiǎn)情境時(shí)，我們可以根據(jù)實(shí)際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。請(qǐng)結(jié)合下面情境，續(xù)寫對(duì)策。拒絕危害有方法（一）：遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識(shí)。意識(shí)不到有危險(xiǎn)才是最大的危險(xiǎn)。我們要“遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次……”課堂活動(dòng)活動(dòng)二：拒絕危害有方法課堂活動(dòng)活動(dòng)二：拒絕危害有方法快看看！這幾個(gè)容易沾染毒品的地方，你是否去過(guò)？拒絕危害有方法（二）：要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。堅(jiān)決不去不適宜未成年人出入的場(chǎng)所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。課堂活動(dòng)活動(dòng)二：拒絕危害有方法課堂活動(dòng)討論：（1）說(shuō)一說(shuō)我們身邊有哪些場(chǎng)所設(shè)置“未成年人進(jìn)入”的標(biāo)志。（2）想一想，上述法律規(guī)定對(duì)我們有什么作用？活動(dòng)二：拒絕危害有方法課堂活動(dòng)拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為。請(qǐng)你來(lái)完善《學(xué)會(huì)說(shuō)“不”》操作手冊(cè)?；顒?dòng)二：拒絕危害有方法課堂小結(jié)遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在我們自己.要增強(qiáng)防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。主動(dòng)拒絕煙酒，堅(jiān)決抵制毒品，是我們健康生活、成長(zhǎng)的保障，也是對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。歸納總結(jié)、拓展提升通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？同學(xué)們，生命是寶貴的，為了我們的健康。我們一定要拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品，從我做起，過(guò)健康的生活。宣傳禁毒，關(guān)愛(ài)他人同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了毒品的危害，那么如何讓你身邊的人認(rèn)識(shí)到毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品呢？宣傳語(yǔ)、警示語(yǔ)、畫宣傳畫、寫倡議書……課后踐行，延伸感悟選擇自己喜歡的宣傳方式，小組合作到社區(qū)中進(jìn)行毒品危害的宣傳活動(dòng)。再見(jiàn)第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第3課時(shí)

課堂引入

通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到了煙、酒、毒品的危害。生活中有著各種各樣的危害，它們像一個(gè)個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊。稍不小心，就有可能落入陷阱，所以，我們要時(shí)時(shí)提高警惕，保持清醒頭腦，拒絕危害，保護(hù)自己。引入課題。課堂引入

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們要達(dá)到的目標(biāo)是知道生活中存在著各種各樣的危害，懂得遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在自己。提高防范意識(shí)，遠(yuǎn)離青少年不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。課堂活動(dòng)活動(dòng)一：身邊的危害展示課前搜集的我們身邊的危害課堂活動(dòng)活動(dòng)一：身邊的危害珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次毒課堂活動(dòng)活動(dòng)二：直面危害

面對(duì)身邊的各種危害，我們?cè)撛趺崔k？課堂活動(dòng)活動(dòng)二：直面危害當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你會(huì)怎么辦？（1）放學(xué)路上，同學(xué)遞給你一支煙，說(shuō)：“抽一支吧，反正老師也看不見(jiàn)?！保?）同學(xué)過(guò)生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還說(shuō)低度酒喝了也不會(huì)醉。（3）坐火車時(shí)，對(duì)面的人遞給你一瓶飲料。課堂活動(dòng)活動(dòng)二：直面危害拒絕技巧（1）直接拒絕：直接而堅(jiān)定地表明自己的立場(chǎng)和想法。（2）找尋借口：找尋一項(xiàng)適當(dāng)?shù)慕杩冢跃芙^他人的要求。（3）轉(zhuǎn)移話題：引出新話題，以擺脫不正當(dāng)?shù)囊T。（4）離開現(xiàn)場(chǎng)：找理由快速離開現(xiàn)場(chǎng)，擺脫糾纏。課堂活動(dòng)活動(dòng)二：直面危害拒絕遇到一些危險(xiǎn)情境時(shí)，我們可以根據(jù)實(shí)際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。巧。課堂活動(dòng)學(xué)會(huì)說(shuō)“不”

面對(duì)危害，我們要學(xué)會(huì)拒絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)“不”；如果我們對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清，就要及時(shí)尋求家長(zhǎng)或老師的幫助。精講點(diǎn)撥，學(xué)科建模1.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二十條規(guī)定：“不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。”精講點(diǎn)撥，學(xué)科建模2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十六條

中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。精講點(diǎn)撥，學(xué)科建模

我們身邊還有哪些場(chǎng)所設(shè)置“未成年人禁入”的標(biāo)志。想一