家長會學(xué)生發(fā)言稿初三八篇(模板)

第頁共頁最新家長會學(xué)生發(fā)言稿初三八篇(模板)家長會學(xué)生發(fā)言稿初一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇一大家好!我是__班___同學(xué)的家長。首先，我要感謝__中學(xué)召開的這次家長會，也非常謝謝__老師能給我這樣一個發(fā)言的時機，和大家來共商關(guān)于我們孩子今后的成長和學(xué)習(xí)問題。最多一名家長，我相信我和在座的各位學(xué)生家長都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關(guān)心的事情。過去他們還小的時候，我們照顧起來都較為輕松，孩子也都處在一個較為聽話，愿意和父母溝通交流的層面。但隨著孩子的成長自進入初中階段后，學(xué)生們所面對的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了宏大的變化，加上他們青春期思想的活潑，我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難，越來越難以交流。這是自己深有體會，而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的。不得不說，初中的變化，給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變，不僅孩子們不適應(yīng)，我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長，以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力!孩子因為成長開場不愿意主動依賴我們，而假如我們再不去關(guān)心孩子，在不去理解他們心中的壓力，那么只會帶來更加糟糕的隔膜!當(dāng)然，在這方面，我相信___班的老師們一定也做了很多的工作和努力。自從進入初中后，我家的__也與我們產(chǎn)生了間隙，和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨著學(xué)習(xí)時間的推進，孩子在校園中也漸漸重新變得開朗，也開場愿意和我們分享自己在學(xué)校中的經(jīng)歷和體會。我相信，這與老師的努力是分不開的。但此次我們既然聚集到了這里，我認(rèn)為我們必需要讀此更進一步的溝通、交流。孩子和父母作為家人，作為最親密的人，我們應(yīng)該更加的信任彼此，更加互相的理解和依靠。當(dāng)然，在生活的約束下，我們也不可能時時刻刻的照顧到孩子內(nèi)心的問題。為此，我們更需要在此，通過家長、學(xué)生、老師，三方的互相溝通，互相理解!真正做到敞開心扉，才能讓我們更好的在孩子成長的道路上，幫助他們，指引他們!一直以來，我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責(zé)，這次，讓我們一起暢談自己的想法，互相理解，為學(xué)生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧!謝謝大家!家長會學(xué)生發(fā)言稿初一家長會學(xué)生發(fā)言稿篇二大家好!歡送大家的到來。今天，為了孩子們的成長，我們又共聚一堂，看著大家熟悉的面孔感到非常的親切，教這個班的時間加起來已經(jīng)有將近兩年了，而且學(xué)校要是沒有什么特殊安排的話，我應(yīng)該會把這個班的孩子的語文教到小學(xué)畢業(yè)，所以說，和在座的各位家長都是比擬有緣的。我想很多家長來學(xué)校開家長會，最想知道的就是自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，所以今天的家長會我不想再想和以往一樣從面上去講很多情況，主要針對期末孩子們的考試情況，針對每個孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是語文學(xué)習(xí)情況作一個簡要的分析^p。以及我們怎樣才能進步孩子們的語文成績作一個商討的形式。由于孩子比擬多，我每個孩子只能簡單講幾句，假如你想更多理解孩子情況的，可以在會后再和我們老師單獨交流。家長們深知，班上孩子很多，任務(wù)很重，工作很忙。我每天深陷于各種作業(yè)，備課，上課之中無法自拔，我恨不能把24小時變成48小時當(dāng)然這些都是我們老師的天職，應(yīng)該做得。每天。然而，不管我的心有多么忠誠，花費多長的時間，不管我付出多么宏大的勞動，嘔盡多少心血，總難接近教育教學(xué)完美的境界。有一條很重要的教育學(xué)規(guī)律是這樣說的：教育的效果取決于學(xué)校和家庭影響的一致性。家庭和學(xué)校不僅要行動一致，向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原那么出發(fā)，無論是在教育的目的上，過程上，還是手段上都不要發(fā)生分歧。這就是說，在孩子面前，作為家長的您，請義無反顧地支持老師的要求和做法，假如您有不同的觀點，也請您在私下和老師做好交流，達成一致之后再去教育孩子。一、根底知識。1、字，詞在升學(xué)考試中，字詞句所占的比分雖然不大，但范圍極廣;而且字詞是寫作和交流的工具，不容無視。課文后面的二類生字是要求聽寫的，每個單元詞語盤點中的詞語也是要會讀會聽寫的。我采取的是先在校學(xué)習(xí)，再回家抄寫聽寫，然后在校過關(guān)的方式。而對詞語的理解運用，我總是要求學(xué)生選擇三個以上自己喜歡的詞語合寫一段話，做到準(zhǔn)確運用新詞，并且聯(lián)絡(luò)生活實際。我想，這樣不但能讓孩子學(xué)慣用詞，還讓他們懂得可以用所學(xué)的語言來表達，真正做到學(xué)以致用。但是由于年級的升高，工作量的加大，我再擠不出時間像中低年級一樣一個個檢查家庭作業(yè)，而是將檢查的工作交給了組長。這就給了學(xué)習(xí)不主動的孩子以可乘之機。所以請家長配合的是催促孩子真正搞好聽寫造好句，并在家就搞好檢查更正。請不要把如此簡單的任務(wù)放到第二天，留給老師，要知道，75