七年級(jí)語文上冊(cè)《貓》分層作業(yè)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）

PAGEPAGE2貓第一課時(shí)積累運(yùn)用1.下面加點(diǎn)字注音準(zhǔn)確無誤的是（）A.消耗（hào）懶惰（duò）慫恿（cǒng）隔壁（gé）B.乞丐（qǐ）悵然（chàng）蜷伏（juán）郁悶（mèn）C.芙蓉（fú）懲戒（jiè）叮囑（zhǔ）咕嚕（lū）D.虐待（lüè）冤枉（yuān）預(yù)警（jǐng）潛逃（qián）2.加點(diǎn)詞感情色彩發(fā)生變化的一項(xiàng)（）。A.它只是毫無生意地、懶惰地、郁悶地躺著。B.舅舅家里有三四只小貓，……三妹便慫恿著她去拿一只來。C.大家在廊前曬太陽閑談著時(shí)，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。D.想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！3.對(duì)下列句子含義的理解正確的是（）句子：自此，我家永不養(yǎng)貓。A.因?yàn)槲壹茵B(yǎng)過三只貓，一只也沒養(yǎng)活，再養(yǎng)也是白養(yǎng)。B.因?yàn)樨埡苡懭藚拹?，?jīng)常上床、上桌子，還愛偷吃魚肉，弄得人心惶惶。C.因?yàn)槲夷慷昧素埖牟恍?，又給貓制造了不可饒恕的悲劇，見了貓就會(huì)觸發(fā)靈魂的傷痛。D.因?yàn)槲覍?duì)貓的虐待，貓?jiān)僖膊辉敢鈦淼轿壹摇?.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢？小貓呢？”地查問好幾次。B.李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”C.想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我良心的針！D.它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。5.指出下列各句運(yùn)用的描寫方法。⑴花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的。()⑵它在園中亂跑，又會(huì)爬樹，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過時(shí)，它也會(huì)撲過去捉。()⑶它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。()⑷我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。()閱讀理解【課內(nèi)閱讀】閱讀《貓》（選段），完成6~8題。①它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。②我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。③隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓？又來吃鳥了?！蓖瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快地逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了！④我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！⑤我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢？⑥兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。⑦我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了?、嘧源?，我家永不養(yǎng)貓。6.認(rèn)真閱讀選段，請(qǐng)概括選段中“我”的情感變化過程，完成下列填空（限填兩字詞語）。憤怒→________→無奈→_________7.選段中的第④段劃線句子運(yùn)用的是什么手法？簡要分析這種修辭手法的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.仔細(xì)閱讀選文后，請(qǐng)簡要分析“我們”斷定貓咬死鳥的根據(jù)和這貓?jiān)馐茉┣脑颉_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案積累運(yùn)用1.【參考答案】C。【點(diǎn)撥】本題是對(duì)字音認(rèn)讀能力的考查。A項(xiàng)中，“慫恿”的“慫”，應(yīng)讀“sǒng”；B項(xiàng)中，“蜷伏”的“蜷”，應(yīng)讀“quán”；D項(xiàng)中，“虐待”的“虐”，應(yīng)讀“nüè”。2.【參考答案】B。【點(diǎn)撥】本題是對(duì)詞語感情色彩理解能力的考查。B項(xiàng)的“慫恿”原意是鼓動(dòng)別人去做某種不好的事，含貶義，但在這里，是鼓勵(lì)二妹去干自己喜歡的事，即捉貓，是貶義褒用。3.【參考答案】C?！军c(diǎn)撥】本題是對(duì)重點(diǎn)句子含義理解能力的考查。解答這題，要聯(lián)系全文內(nèi)容來分析，了解不養(yǎng)貓的真正原因是良心上受到譴責(zé)，也是對(duì)自己冤枉貓的懺悔，據(jù)此來選擇。4.【參考答案】C解析：“我的暴怒”“我的虐待”中間應(yīng)用頓號(hào)。5.【參考答案】⑴神態(tài)描寫。⑵動(dòng)作描寫。⑶外貌描寫。⑷心理描寫。解析：根據(jù)句子的具體描寫，抓住句子中關(guān)鍵性的詞語來判斷。閱讀理解6.【參考答案】悔恨（后悔）悲痛（痛苦、悲傷、難過）?！军c(diǎn)撥】本題是對(duì)情感變化梳理能力的考查。解答這題，要通讀全段，從選段中找到表示情感的句子，然后按照題干提示，提煉兩字詞來完成填空。7.【參考答案】比喻。生動(dòng)形象地突出我明白真相后，知道貓因我的主觀臆斷而冤死，心里內(nèi)疚后悔、難過痛苦。【點(diǎn)撥】本題是對(duì)修辭辨析和作用分析能力的考查。解答這題，先要對(duì)修辭手法有準(zhǔn)確拍判斷，然后結(jié)合具體內(nèi)容分析該修辭在特定語境中的表達(dá)效果