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文檔簡介

制作萬花筒的教案教學目標：1、使學生在教師的指導下知道制作萬花筒的程序和原理。2、學生能在教師的指導下合作制作萬花筒。3、培育學生動手力量和合作力量。活動過程：1、在萬花筒的底層你可以使用兩個手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣〔1CM〕，或者添最好用手工剪切一些具有幾何外形的好選用磨砂的玻璃，實在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙〔制圖用的類似于磨砂玻璃的半透亮紙，其功能主要是為了透光性好?！?、萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體〔鏡面一律向內相互反射從而產生了簡單的圖案帶粘貼捆好。3、萬花筒的目鏡也使用一樣半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形1CM4小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣膠片渣等，直通的另一端是目鏡。象力和奇異的快活感覺。5、活動總結：快舉在眼前看看，能看到什么？哇！能看到外面的東西哪！這就是它的奇特之處，一般的萬花筒只能看到里面的東西，這個奇特的萬花筒還可以觀察外面的風光呢！環(huán)保小制作的教案教學目標：1、利用收集廢舊可利用物品，合理使用廢舊物品，開展科技環(huán)保小制作。2、讓學生養(yǎng)成疼惜環(huán)境的好習慣?；顒舆^程：第一階段：調查我們的生活環(huán)境。其次階段：學生完成預期的〔如下〕一些制作，并且嘗試自己的想法，自己的具體安排：小制造。第三階段：學生自己設計完成一個制作制造，留作評分成績。在自己住的四周，主要有什么植物，還有什么。調查在我們宣城四周有多少條河，檢驗水的質量。收集雨水，用PH訪問垃圾處理站，詢問垃圾的處理方法。慣。詢問調查，過去宣城有而現在卻很難看到的動物。用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤。自制柴油燈的教案教學目標：利用廢舊玻璃瓶、鋁制牙膏殼、棉線自制柴油燈。養(yǎng)成節(jié)約能源的好習慣?；顒舆^程：1、學生利用休息的時間收集各種玻璃瓶，牙膏殼。2、教師講解制作方法：將棉線對折再對折，折成肯定粗度作為燈然后在玻璃瓶上打一個大小適中的洞，把用鋁包起來的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個簡易的燈就做成了。3、學生進展制作。4、學生相互評價。5、有的學生有了改進，還為燈做了個燈罩，在玻璃瓶外面貼上一些得意的圖片，秀麗的燈做成了。6、教師總結。自制小貼畫的教案教學目標：學生能利用各種各樣的貝殼、白卡紙、強力膠、蠟筆制作自制小貼畫。培育學生的想象力?；顒舆^程：12、活動開展：將已經收集起來的貝殼放在一起，充分發(fā)揮自己后考慮需要轉變顏色的貝殼，用蠟筆涂上。最終用強力膠把已經擺好的貝殼粘在白卡紙上，經過一段時間之后，就能固定在白卡紙

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