七年級英語Unit4 Wheres my backpack學生自主學習方案

學生自主學習方案年級七年級班級姓名科目英語課題時間設計人審核序號1學習目標掌握下列詞匯：2、掌握句型：3、學會用等方位介詞談論物品的位置。預習感知：英漢互譯在床上

在抽屜里

在椅子下

我們的雙肩背包

你的課桌

我的英語書

將下列對話翻譯成漢語1二．合作探究1．Where’smybackpack?我的雙肩背包在哪?①Where的意思是“___________”,它是疑問副詞,在這里引導特殊疑問句,對地點進行提問.Where’s是縮寫形式,它的完全形式是____________.特殊疑問詞what意為____________,how意為__________.如,--_____yourbag?–Atschool.A.What’sB.WhatC.Where’reD.Where’s②結(jié)構(gòu):Where+am/is/are+主語.主語若是第三人稱單數(shù),系動詞用____(am/is/are)主語若是復數(shù),系動詞用_____(am/is/are).如,Where_____mybooks?回答用It’s……或They’re…….如,--Whereismybook?--_______onthefloor.A.ItisB.ItareC.YesD.No.2.介詞on,in,under的區(qū)別.①on表示“____________”,通常指一個人或物體在另一個物體的上面,二者之間有接觸.如,Theyare________thesofa.Thereare(有)manypears______thetree.②in表示“____________”,如,Mymotheris_____thecar(小汽車).③under表示“_____________”,常指一個物體在另一個物體的垂直下方,二者之間沒有接觸.如,Hersisteris________thetree.或Thegirl______thetreeishersister.學生自主學習方案年級七年級班級姓名科目英語課題時間設計人呼紅李延娜趙粉莉?qū)徍诵蛱?學習目標掌握下列詞匯：2、掌握句型：3、學會用等方位介詞談論物品的位置。一、補全單詞，寫出漢語意思。

)二、根據(jù)漢語意思完成句子1、我的鋼筆在筆記本下面。2、棒球在哪里？它在雙肩背包里。

____________________三、句型轉(zhuǎn)換1(對劃線部分提問)

_______________________2、)(連詞成句)_________________________________3、(改為一般疑問句并作否定回答)

_________________________學生自主學習方案年級七年級班級姓名科目英語課題時間設計人呼紅李延娜趙粉莉?qū)徍诵蛱?學習目標掌握下列詞匯：2、熟練運用句型：預習感知：英漢互譯數(shù)學書

電腦游戲

錄像帶

需要

鬧鐘

帽子

身份證

拿走，帶到

拿來，取來，帶來

譯成英語書在哪兒？在桌子上

光盤在哪兒，在抽屜里.

閱讀3a，寫出相應物品的位置，補全句子二、合作探究1.Pleasetakethesethingstoyoursister……請把這些東西帶給你姐姐……。Take意為“____________”,takesb/sthto+地點名詞或代詞,意為“把……帶到……”。由近及遠,指把靠近說話人的人或事物帶到遠離說話人的地方。如,Mybrothertakesme______school.我哥哥帶我到學校去.2.Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學校來嗎?①can是情態(tài)動詞,意為“_________”,此句表示請求某人做某事,它是含有情態(tài)動詞can的一般疑問句,can應在______位置,can的否定式can+not,縮寫成can’t,can/can’t+動詞原形.can引導的一般疑問句,否定回答一般用“Sorry,主語+can’t”②bring意為“_____________”,bring……to……意為“把……拿來（帶來）”，由遠及近，指把遠離說話人的人或事物帶到靠近說話人的地方。如，Canyou______myhat______me?你能把我的帽子帶到我這兒來嗎?③.some的用法Some意為“__________”,some+可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,some常用于肯定句中。學生自主學習方案年級七年級班級姓名科目英語課題時間設計人呼紅李延娜趙粉莉?qū)徍诵蛱?學習目標掌握下列詞匯：2、熟練運用句型：一、單項選擇1、Whereisdog？It’sthefloor.A.the,onB.you,onC.a,inD.the,under2、？—They’reonthedesk.A.WhereismybooksB.WhereismybookC.WherearemybookD.Where’remybooks3、PleasethismathbookJohn.Thanks!A.take,toB.bring,toC.take,forD.bring,for二、句型轉(zhuǎn)換1、They’reinthepencilcase.(對畫線部分提問)2、the,bring,books,please,here(.)(連詞成句)三、翻譯句子1、我的鑰匙在梳妝臺上嗎？哦，不在?！猰ykeysthedresser?—Oh,no,.2、這是我的臥室。3、床上那是什么thebed?學生自主學習方案年級七年級班級姓名科目英語課題時間設計人呼紅李延娜趙粉莉?qū)徍诵蛱?學習目標掌握下列詞匯：2、熟練運用句型：一、根據(jù)句意及首字母完成單詞。二、單項選擇