在2023年公司新入職高校畢業(yè)生集中培訓(xùn)開班儀式上的講話

在2023年公司新入職高校畢業(yè)生集中培訓(xùn)開班儀式上的講話同志們、青年朋友們：大家上午好。在這個(gè)萬(wàn)物繁茂、生機(jī)勃發(fā)的盛夏時(shí)節(jié)，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2023年高校畢業(yè)生集中培訓(xùn)開班儀式。首先，我代表****公司全體干部職工，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的祝賀和歡迎。祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)、并學(xué)有所成；歡迎大家懷揣職業(yè)夢(mèng)想，加入****公司這個(gè)大家庭。借此機(jī)會(huì)，向伴隨你們一路拼搏的父母、老師和朋友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！同時(shí)，我也真心的希望在未來(lái)工作中既能腳踏實(shí)地，少走彎路，又能嚼得“菜根”，做得大事。概括與大家共勉的話題，一共就是“五個(gè)有”：第一個(gè)是“有目標(biāo)”，有目標(biāo)的人生才有方向，有規(guī)劃的人生會(huì)更出色。目標(biāo)就是動(dòng)力，目標(biāo)就是方向，它能使人內(nèi)心燃燒起進(jìn)取的火焰，釋放出潛在的能量。我先來(lái)講一講胸懷。胸懷是和目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起的。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的胸懷。我們有時(shí)在生活和工作中遇到一些煩惱，都與自己缺乏目標(biāo)有關(guān)系。中國(guó)古代“燕雀安知鴻鵠之志”的故事，從一個(gè)側(cè)面告訴我們，想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目標(biāo)，就不會(huì)為一些與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)無(wú)關(guān)的小事斤斤計(jì)較，也就有了胸懷。如果你第一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，沒(méi)有及時(shí)確立好第二個(gè)目標(biāo)，缺乏目標(biāo)激勵(lì)，你的胸懷就不會(huì)繼續(xù)拓展。動(dòng)態(tài)的目標(biāo)觀和胸懷觀，可以幫助人們保持良好的狀態(tài)，消除生活和工作中的一些煩惱?！耙粋€(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益”。如果你不知道自己未來(lái)的遠(yuǎn)景，你就永遠(yuǎn)抵達(dá)不了心中的遠(yuǎn)方；如果你對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有計(jì)劃，你就會(huì)腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。所以，每一位有理想有抱負(fù)有胸懷的員工，都應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到與時(shí)俱進(jìn)，主宰人生。習(xí)近平總書記指出，“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”公司每一個(gè)崗位都需要優(yōu)秀的人才，每一個(gè)崗位也都能造就優(yōu)秀的人才。只有大家把個(gè)人職業(yè)生涯的奮斗目標(biāo)與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的雙贏。前邊，人資部副部長(zhǎng)已經(jīng)給大家解讀了公司相關(guān)人事、薪酬、獎(jiǎng)懲等制度。近幾年來(lái)，為了幫助廣大員工激活潛能、加速成長(zhǎng)、盡展其才，公司基本建成管理、技術(shù)、技能人才互聯(lián)互通的“三通道”機(jī)制，正在實(shí)施和完善任職資格體系建設(shè)等。今后，大家可以在工作當(dāng)中，通過(guò)不斷地實(shí)踐鍛煉，持續(xù)挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足，根據(jù)個(gè)人的興趣愛好和擅長(zhǎng)，在人力資源管理部門的指導(dǎo)下，為自己制定一個(gè)相對(duì)合理、切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，其中包括長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)及近期目標(biāo)，并讓自己充滿激情地為實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)奔跑起來(lái)。第二個(gè)是“有責(zé)任”，有責(zé)任的人生才有分量，有擔(dān)當(dāng)?shù)氖聵I(yè)會(huì)更出彩。前不久，清華大學(xué)畢業(yè)典禮上，來(lái)自甘肅鎮(zhèn)原的女同學(xué)——張薇，作了題為《堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)》的發(fā)言。這篇發(fā)言，引起諸多年輕人的共鳴，頃刻間就沖上熱搜榜，獲得數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的好評(píng)和點(diǎn)贊。她在發(fā)言中說(shuō)，父母希望她不忘“飲水思源”，朋友們希望她做自己真正想做的事，而她自己想“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終生難忘的事情”！其實(shí)，對(duì)于每一名步入社會(huì)、進(jìn)入職場(chǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，都希望自己能夠做一些終生難忘的事情，這是源自心靈深處的責(zé)任，也是隨著成長(zhǎng)而生的責(zé)任，尤其是踏上新的崗位之后，大家進(jìn)入到一個(gè)全新的賽場(chǎng)，都從同一點(diǎn)出發(fā)，在行進(jìn)中拉開距離。有人領(lǐng)先、有人落后、有人退場(chǎng)，在激烈的角逐中，只有敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，到達(dá)理想的彼岸。今天在座的各位，都屬于90后乃至00后，在同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)非常優(yōu)秀了。你們知識(shí)層次高、富有激情、勇于創(chuàng)新，接受新知識(shí)快、認(rèn)識(shí)新事物快、適應(yīng)新環(huán)境快，這些都是你們最為可貴的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。但是，由于你們?nèi)狈θ松?jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性估計(jì)不足，可能抗挫折能力較差。我們每個(gè)人的人生路都是自己走出來(lái)的，你付出的多少，你承擔(dān)的多少，是決定你人生的基本條件。有專家斷言，100％的成功＝20％的IQ＋80％的EQ和AQ。很多年前《藝術(shù)人生》里有一期采訪劉若英，朱軍問(wèn)她，為什么你總能給人一種溫和淡定，不急不躁的感覺(jué)，難道你生活中遇上難題的時(shí)候你不會(huì)很氣急敗壞嗎？劉若英的回答就是，“那是因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有一種工作是不委屈的。”很多人都知道，劉若英在出道前是著名音樂(lè)人陳升的助理。劉若英在唱片公司里幾乎什么都要做，甚至要洗廁所，她跟另外一個(gè)助理兩人一周洗廁所的分工是一三五和二四六，這另一個(gè)助理的名字叫金城武。講這些故事的目的，就是希望你們把入職的第一?！翱圩印笨酆每劬o，始終腳踏實(shí)地，扛起責(zé)任，持之以恒，百折不撓。百折不撓就是你的挫折商，摔倒了爬起來(lái)，咬定目標(biāo)，永不放棄，不能半途而廢。有的人是知難而退，不干了；有的人是半途而廢，爬了一半，放棄了；有的人肯于登攀，永不放棄，這是難得的品質(zhì)，是成功的先決條件。馬克思說(shuō)過(guò)，“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”如果你沒(méi)有百折不撓，肯于登攀的這種素質(zhì)，你是成功不了的。要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，努力提高面對(duì)挫折、擺脫困難和超越困難的能力，使自己盡快成熟起來(lái)。希望大家擺正自我，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。第三個(gè)是“有定力”，有定力的人生才有成長(zhǎng)，有基層的磨礪會(huì)更出類。華為公司我想大家一定都不陌生，可以說(shuō)“一禁成名天下知”，尤其是面對(duì)美國(guó)的“極限施壓”，華為海思從默默無(wú)聞的“備胎”，一夜之間成為街知巷聞的企業(yè)品牌。特別是華為的人才觀，即：宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍！意思是說(shuō)華為的干部一定要來(lái)自基層一線，他們的“英雄”都是在泥沆中摸爬滾打出來(lái)的，沒(méi)有基層一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員是不能被選拔成為干部的，華為的很多高管都是從基層一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。進(jìn)入公司這個(gè)“大家庭”以后，大家將會(huì)由“同學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴隆?，由“手心向上者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白粤Ω摺?，在家里，你們是父母的嬌子；在學(xué)校里，你們是老師的驕傲。但告別自由自在的學(xué)生時(shí)代，進(jìn)入層級(jí)分明、規(guī)矩井然的工作單位，你們還是要從最基層的崗位上干起，這或許和你們的期盼有差距，難以滿足你們?cè)醋詫W(xué)歷的小矜持。我剛剛參加工作當(dāng)中，我的一名崔姓師傅語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的管理、沒(méi)有實(shí)踐的技術(shù)是蒼白無(wú)力的?！焙?jiǎn)短的幾句話對(duì)我的觸動(dòng)非常大，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我主動(dòng)向總經(jīng)理提出，到基層去摸爬滾打，從最基本的搞設(shè)計(jì)、編措施、做施工設(shè)計(jì)等工作做起，經(jīng)過(guò)基層的實(shí)踐鍛煉，使我增長(zhǎng)了閱歷，增強(qiáng)了手感，培養(yǎng)了自信，這段經(jīng)歷也為我以后的成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。一個(gè)人的成長(zhǎng)就像樹木的生長(zhǎng)，只有把根系深深地扎在泥土當(dāng)中，才能汲取更多的營(yíng)養(yǎng)、才能茁壯成長(zhǎng)，最終迎來(lái)枝繁葉茂、繁花似錦。今天我不會(huì)對(duì)大家的現(xiàn)在做出什么樣的承諾，但可以承諾給大家一個(gè)美好的未來(lái)。比如，前天給大家授課的***、***，還有后邊給大家授課的***、***，他們都經(jīng)歷過(guò)一線的錘煉，有過(guò)豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是***同志，從基層維修工干起，后來(lái)又考取了清華大學(xué)研究生，畢業(yè)后再次回到****，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為副總經(jīng)理。習(xí)近平總書記來(lái)到內(nèi)蒙古大學(xué)圖書館閱覽室，勉勵(lì)青年學(xué)生“只要看到我們年輕人健康，聰明，而且都是蒸蒸日上，正能量，我就高興。長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！绷?xí)總書記對(duì)青年人的諄諄寄語(yǔ)，放之四海而皆準(zhǔn)。無(wú)奮斗、不青春，無(wú)論是在任何一個(gè)行業(yè)、任何一個(gè)單位，青年人就是希望、就是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望大家能夠始終堅(jiān)持執(zhí)著的定力，保持初生牛犢不怕虎的勁頭，立足基層不言苦、沉到一線練真功，不懂就學(xué)，不會(huì)就練，像海綿一樣不斷汲取知識(shí)，汲取基層的水分，下一番心無(wú)旁騖、踏石留印的硬功夫。我相信，未來(lái)的你，一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。第四個(gè)是“有價(jià)值”，有價(jià)值的人生才有意義，有恒久的堅(jiān)持會(huì)更出眾。不知道大家有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)人力資源管理中一個(gè)比較有名的“蘑菇定律”，其最根本的內(nèi)涵就是尊重人才的成長(zhǎng)規(guī)律。我們每一個(gè)人，進(jìn)入企業(yè)后都會(huì)有這樣一段經(jīng)歷，就是剛剛到崗位后，感覺(jué)自己就是一個(gè)“蘑菇”，被放置在陰暗潮濕的角落，不受人重視，干得都是一些比較零散的工作，有時(shí)候還會(huì)受到一些無(wú)端的指責(zé)。其實(shí)，我認(rèn)為，這是一種比較好的管理方式，可以消除新入職員工一些不切實(shí)際的心態(tài)。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“凡是入職在三年以內(nèi)的員工，千萬(wàn)不要和我談戰(zhàn)略，誰(shuí)談我開除誰(shuí)。”華為也有員工在新入職時(shí)候?qū)戇^(guò)萬(wàn)字諫言書，結(jié)果被任正非無(wú)情的拒絕。跟大家講這些的意思，就是希望大家要充分認(rèn)識(shí)人才成長(zhǎng)的規(guī)律，從干好本職工作入手，堅(jiān)持學(xué)以致用，在安全生產(chǎn)和高質(zhì)量發(fā)展的大熔爐中，在基層一線的大學(xué)校中，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，增加自身價(jià)值，不斷為自己“鍍金”，讓自己“值錢”，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。這里說(shuō)到了“為自己‘鍍金’，讓自己‘值錢’”，其實(shí)一個(gè)人值錢與否，不是由其擁有的物質(zhì)財(cái)富所決定的。比如說(shuō)，其做人做事的目的只是為滿足個(gè)人物質(zhì)欲望，為謀求實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)富不擇手段，甚至于喪失起碼的道德和法律的底線。而獲取財(cái)富也僅為個(gè)人奢靡享樂(lè)；或是因命好投胎在有錢人家，天生含著金鑰匙。這些人缺乏抱負(fù)，而又由于財(cái)富來(lái)得容易就不能理會(huì)富庶的珍貴，伴之而來(lái)的則是無(wú)度揮霍。此類人即便是再有錢，但并不值錢。值錢體現(xiàn)的不只是物質(zhì)財(cái)富，更大程度是自身所擁有的價(jià)值。價(jià)值所體現(xiàn)的是個(gè)人具備的專長(zhǎng)、才干、智慧、人格魅力，以及其在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步中所發(fā)揮的積極作用和作出的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)中讓自己變得值錢，可以說(shuō)是大多數(shù)人的向往和追求，但“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。要想抬頭，必先學(xué)會(huì)低頭；要想出頭，必先學(xué)會(huì)埋頭?！笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，值錢是一個(gè)人長(zhǎng)期努力、堅(jiān)持奮斗的結(jié)果。每個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)也是由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化過(guò)程，厚積必能薄發(fā)。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授予“發(fā)明大王”的美譽(yù)。王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)，吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，每天練完字就在池水里洗筆，不知用了多少墨水，寫爛了多少筆頭，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。這些通過(guò)恒久堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，讓自己更加“值錢”的故事比比皆是，我們耳熟能詳。這些故事和實(shí)例告訴我們，成功往往就是如此，認(rèn)準(zhǔn)的事重復(fù)做，不浮躁，不急于求成，不異想天開，也不投機(jī)取巧，成功是沒(méi)有任何捷徑可走的。唯有堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！只有堅(jiān)持把事做好，三百六十行，行行出狀元，在普通的崗位上把本職工作干到極致，同樣能成就人生的出彩出眾。第五個(gè)是“有學(xué)識(shí)”，有學(xué)識(shí)的人生有內(nèi)涵，有持續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)更出新。作為新一代的青年人，你們所學(xué)更加先進(jìn)、視野更加開闊、思維更加活躍，必然會(huì)成為創(chuàng)新建設(shè)的最佳實(shí)踐者。你們要牢牢記住，不斷進(jìn)取的精神、充沛旺盛的精力、不受束縛的思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，就是你們最可寶貴的財(cái)富，希望到了工作崗位以后，大家能夠做到徐悲鴻所說(shuō)的“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。一方面，要明白進(jìn)入職場(chǎng)，除了學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)外，溝通合作、現(xiàn)場(chǎng)操作、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等知識(shí)技能也非常重要，公司向來(lái)有“師帶徒”的傳統(tǒng)，大家要保持“空杯”心態(tài)和謙虛態(tài)度，潛下心來(lái)、撲下身子向老員工、老師傅學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)安全規(guī)程、實(shí)操技術(shù)，迅速將所學(xué)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，又要在企業(yè)引進(jìn)應(yīng)用新裝備、新技術(shù)、新工藝時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)“請(qǐng)纓”，最大限度發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與團(tuán)隊(duì)同事一道，克服種種困難瓶頸，盡快實(shí)現(xiàn)新系統(tǒng)的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，展現(xiàn)出你們的才華。另一方面，要發(fā)揮年輕人腦子活、主意多的優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)新作為本職，把改進(jìn)作為常態(tài)，時(shí)常思考“如何找到更好的工作方法”“如何做到不一樣”，不循慣例、不守陳規(guī)、不拘成法，在提高效率、改進(jìn)工藝、降低成本、保障安全等方面發(fā)揮出你們的智慧。剛才，我也講到公司有三級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，有“創(chuàng)效就有回報(bào)”的創(chuàng)新激勵(lì)導(dǎo)向，有集眾智、匯眾力的“螞蟻城”眾創(chuàng)空間，也有“三通道”、“一百雙千”、任職資格認(rèn)證等成長(zhǎng)晉升機(jī)制，希