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文檔簡介
第3頁共3頁生產班組工作總結模板一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。二、加強班組培訓,提升人員素質。隨著公司的發(fā)展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的`阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時刻發(fā)揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業(yè)務水平、專業(yè)技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規(guī)定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規(guī)定,以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來保障和促進班組建設工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動組員參與的積極性,提高班組建設的整體水平。四、質量、安全首當其沖。在現(xiàn)場主要將安全劃分為行為安全和狀態(tài)安全來執(zhí)行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業(yè)任務,抵達作業(yè)現(xiàn)場,作業(yè)領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業(yè)現(xiàn)場安全隱患(物的不安全狀態(tài))進行一一排查,從根本上降低現(xiàn)場作業(yè)風險,確保我們作業(yè)的安全進行。五、存在的問題及采取的措施1、由于作業(yè)性質的決定,作業(yè)機動性強,部分計劃不能按時實施和執(zhí)行,致使我們在管理上的被動;2、在作業(yè)過程中相關記錄表格還需優(yōu)化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。3、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現(xiàn)象,在今后的工作中還需要加強現(xiàn)場文件管理和保存,并做好督導和內審工作。4、幫組建設最新消息和動態(tài),過于滯后。綜上所述,項目組在____年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續(xù)努力,結合我們班組的實際情況,從三基工作出發(fā),打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創(chuàng)一流的班組。生產班組工作總結模板(二)一、班組簡介合成班成立于____年,班組現(xiàn)有組員____人,女工____人,大專以上文化程度____人。班組中有團員____人,____人。平均年齡約____歲。班組作業(yè)對象主要是車廂的組拼合成.近六年來,班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平,目的是想通過這種手段提升全體組員的學習能力、分析能力、判斷能力、問題的解決能力,從而使班組更具生機與活力。經過班組全體組員的不懈努力,連續(xù)____年獲公司“質量信得過班組”稱號,連續(xù)____年獲集團“安全生產優(yōu)秀班組”稱號及集團公司“優(yōu)秀班組”、“安徽省模范班組”等稱號,qc成果也屢次在公司和專業(yè)廠獲獎。____年,班組圍繞專業(yè)廠和車間年度方策,結合班組工作重點和目標,進行了方策分解,并根據(jù)方策制定每月工作計劃實施各項工作的提升活動。隨著公司的創(chuàng)精益班組活動開展,班組認真學習精益班組的各項工作要求,結合方策和質量信得過內容制定了創(chuàng)優(yōu)的活動計劃并細化逐月進行實施。二、現(xiàn)場5s與物流1、現(xiàn)場提升全年班組按照5s管理的要求,持續(xù)不斷的對現(xiàn)場進行改善和提升。①班組現(xiàn)場圍板由于流動性大,不易控制,為此,班組全月利用業(yè)余時間每月至少____次以上的整頓現(xiàn)場;②制作各種適宜的標語,美化現(xiàn)場環(huán)境;③實施班組管理板的更新,更具實效性;④根據(jù)物料的使用性質不同,對現(xiàn)場所有物品進行定置,編寫了5s模板;⑤合成線操作區(qū)無明確范圍,外單位人員易走進操作區(qū),影響組員操作和現(xiàn)場安全,因此,畫定操作區(qū)域,設定明顯標識。2、物流與產能提升①____年,班組圍繞生產能力提升,首先對工位布局進行了調整,將原____個各工位細化為____個工位,對生產現(xiàn)場物流進行了改善,隨著品種的變換,不斷對物料定置進行適應性調整,一定程度上降低了翻料的浪費時間,提高了工效。通過多方面的努力,拼廂能力已達到當班日產150~____臺的目標;②對班組各工序實施了動作研究,降低動作浪費,年提高生產能力約____臺;③為了生產能力提升的長遠規(guī)劃,我們提出了合成線兩頭對裝的方案,經過專業(yè)廠研究,進行了確認,目前所有設備改造已全部完成(安裝了一部懸臂吊、合成線改造、所需工具存?zhèn)?,班組對物料存儲的策劃也已完成。通過實驗,單臺生產時間約為____分20秒,方案如果實行,每天的生產能力將提升____臺左右。三、成本控制與改善1、成本管理改善㈠對各項成本指標進行了修訂。為了讓成本更具可控化,班組將成本指標分解到個人,讓組員都參與到成本管理中去,建立了成本目視管理看板,實施崗位成本投入產出報表。㈡制定了全年降耗減廢計劃,對前板防劃傷、廢銷再利用及跑、冒、滴、漏進行了改善和整治。㈢開展經濟運行分析,對領料單回收進行了改善,根據(jù)班組標準件、小附件品種較多的現(xiàn)象,為了規(guī)范管理,對每一個品種進行產品標識標注。2、消耗控制班組全年共完成拼廂____臺,成本消耗____元,定額____元,比值為____%,單臺消耗____元,單臺生產成本比____年____元下降了____元。對在產品,班組實行崗位責任制,填報投入產出報表,每周對庫存數(shù)字和實物進行抽驗.3、工作改善班組全年提出工作改善94條,經班組篩選有52條認可上報,實施____項,有效改善實施率____%,人均提交改善6條,參與率____%。四、產品質量與工藝管理1、質量管理①班組iso90體系符合率____%,wsl達標無不合格項目。②一年來,班組不斷加強崗位自控建設,達到缺陷件有標識,建立缺陷信息反饋機制,嚴格執(zhí)行“三自一控”,信息基本能夠反饋到班組質量員和班長處。③全年共實現(xiàn)qc成果____個,獲廠評比第一名____個、第二名____個、第三名____個。④全年無批量性或重大質量質量事故發(fā)生。⑤不斷深入spc在過程管理中的運用,依靠數(shù)據(jù)了解現(xiàn)象,為解決質量問題發(fā)揮了重要作用,同時在spc運用的基礎上,堅持開展“工序診斷”活動。⑥修訂顧客鏈結構圖及承諾,堅持每月一次顧客鏈走訪和一次質量(工藝、案例)教育。2、工藝管理①為適應生產的需要,在技術科的安排下,更換了工藝作業(yè)指導卡。②班組明晰工藝流程,開展工序間質量承諾和服務活動。③建立崗位作業(yè)報表制度,深入反饋生產線上的問題。④班組根據(jù)工藝要求,自主編寫了《標準作業(yè)指導書》。五、安全生產與設備維護1、安全管理班組在不斷鞏固“特安評”成果的基礎上,全年無安全事故發(fā)生。班組全年安全工作的重心放在了加強人的安全意識上,目的是想以此杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài),以避免安全事故的發(fā)生,為此,班組開展了形式多樣的安全活動,讓組員廣泛的親身參與:組織了安全測試、開展了當一天安全員活動、讀安全文章、寫安全心得、隱患自查互查。堅持每天晨會說安全,班組所有新員工____%進行了安全教育,同時不斷創(chuàng)新安全教育藝術。班組____月份代表公司參加了在黃山舉行的集團安全生產優(yōu)秀班組交流會,并獲得“安全生產優(yōu)秀班組”稱號。2、設備、工裝管理①完成班組所有設備tpm模板的編寫并上墻。②班組設備、工具兩次校對性造冊。③為配合生產能力提升,班組與維修班共同設計完成合成線改造。④完成日常預防性維修和生產線油漆。⑤完成部分工位器具的改造。六、組織建設1、制度完善圍繞精益創(chuàng)建的含蓋內容,建立健全班組各項管理制度,形成班組制度文件匯編。設定明確的質量、安全目標和信得過內容2、民主管理____年,班組推行班委負責制,用團隊的智慧進行班組管理。晨會進行“大家談、再總結”的方法,鼓勵人人發(fā)表意見,班組堅持每月至少一次的____制度,讓大家為班組管理想辦法
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