幼兒園安全主題活動方案官方版(三篇)_第1頁
幼兒園安全主題活動方案官方版(三篇)_第2頁
幼兒園安全主題活動方案官方版(三篇)_第3頁
幼兒園安全主題活動方案官方版(三篇)_第4頁
幼兒園安全主題活動方案官方版(三篇)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁幼兒園安全主題活動方案官方版活動目標:1、了解常用的家用電器的名稱、用途。2、通過遷移生活經驗,共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。3、活動中能積極表述自己的意見,并認真傾聽他人講述?;顒訙蕚洌杭矣秒娖鞯膱D片、幼兒人手一冊書。活動過程:一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。師:這是什么?師:它們怎樣才能工作,它們都需要什么?師:許多小朋友的家里都有這些東西,他們都需要“電”才能工作,所以它們有個共同的名字叫“家用電器”。二、遷移生活經驗,共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。師:使用家用電器首先要做什么?師:通電源時要注意些什么呢?師:使用時將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片,更不能把手伸進插孔中,這樣容易觸電。師:想一想,使用家用電器時,還要注意些什么?師:老師這里還有幾個問題想問問你們。(題目附后)三、引導幼兒看書。師:圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?題目:1、雷雨時不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。2、家用電器的周圍不易潮濕,易發(fā)生漏電現象。3、紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起,易發(fā)生火災。4、電器通電時不能用濕布擦。5、使用熱水器時,水燒開后將插頭拔掉。6、進行維修時一定要確定電源斷開才可拆卸。7、使用洗衣機時,要等到洗衣機的轉桶停止,才能打開將手放入。8、電冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保證食品的新鮮。幼兒園安全主題活動方案官方版(二)一、指導思想為加強校園安全"精細化"管理的力度,增強師生安全意識,提高師生安全防范能力,全面提升安全管理的水平,根據江寧區(qū)教育局的《____組織開展"安全教育宣傳周"活動》的安排與布置,通過"安全教育宣傳周"活動,切實抓好我園的安全工作,進一步增強全園師生的安全和法制意識,提高師生的自我保護意識和應急自救能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學秩序,嚴防各類事故發(fā)生,特制訂"安全教育宣傳周"活動方案。二、活動主題:普及安全知識,提高避險能力三、活動時間:____月____日-____月____日四、主要活動安排及具體措施1.全園活動:(1)安全環(huán)境宣傳,通過橫幅標語、展板等形式宣傳安全的重要性。(2)進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內電路、食堂、教室等重要部位進行全面細致的檢查,不留死角,發(fā)現安全隱患,立即整改。(3)請法制副校長為家長及教師做一次關于安全知識的講座。(4)加強春季傳染病的預防工作,加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度,發(fā)現問題及時處理。(5)全園教師開展"我為盛幼安全進一言"活動。____年級組及班級活動:(1)各班級上一堂安全教學活動,并辦一期以安全為主要內容的家園聯系欄。(2)大班幼兒及教師進行消防演習;中班幼兒設計安全標記;小班幼兒尋找安全標記。____家園合作(1)安排家長安全員維護好園門口接送幼兒時的秩序。(2)要求家長教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,不買三無食品,不帶危險物品入園。(3)家長在接送幼兒途中遵守交通規(guī)則,保證安全。幼兒園安全主題活動方案官方版(三)活動目標:1、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體。2、教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識?;顒訙蕚洌杭舻丁⒖?、筆、游戲棒等物品。活動過程:一、教師介紹一些尖利物品的名稱、形狀及用途教師:(出示剪刀、筷、筆)今天老師帶來了一些危險物品,請小朋友來說說它們的名字和用途?幼兒A:老師手里拿著剪刀、鉛筆還有我們吃飯用的筷子。幼兒B:老師我想補充一下,我覺得玻璃也危險的,也會弄傷手的。教師:嗯,兩位小朋友說的都對,有沒有小朋友來告訴趙老師,剪刀、鉛筆、筷子是用來干什么的呀?幼兒:剪刀用來剪東西;鉛筆用來寫字;筷子是用來吃飯的。教師:回答問題簡單明了,表揚承博源。小結:這些東西在我們生活中是必不可少的,給我們的生活帶來許多方便。它們是我們的好朋友。二、讓幼兒根據切身體會談談尖利物品使用不當時,對人造成的傷害教師:你們有沒有被尖利的物品劃傷過、割破過?為什么會弄傷?怎么處理的?幼兒A:老師,我和姐姐玩游戲的時候被磚頭的尖角劃傷過,當時流血了,是媽媽幫我包扎的。幼兒B:我被玻璃劃傷過,因為杯子碎了。教師:看來小朋友會因為不小心,曾經被尖利的物品劃傷過。當我們遇到這種情況時,千萬別慌張,要找家長,讓家長幫我們把傷口清洗、消毒、包扎。小結:看來,我們生活中的好朋友也有生氣的時候,所以我們使用這些東西的時候一定要正確使用,避免受到傷害。三、討論教師:如何正確使用尖利物品,保護自己或別人不受到傷害?(以小組為單位,派代表起來講一講)幼兒A:剪刀的頭不能對準自己和別人,剪的時候不要剪到手上,小刀也不能劃在手上。幼兒B:不能把鉛筆尖的地方碰到眼睛,也不能碰到其他小朋友的眼睛。幼兒C:筷子也不能碰到別人。教師:三位代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論