春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)一、本期工作重心本期加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的正規(guī)化，加強(qiáng)平時(shí)常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，以教師課堂教學(xué)探究為教研工作的主要任務(wù)，努力探索英語教學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)外教教學(xué)工作。教學(xué)質(zhì)量力爭走上一個新的臺階。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，我校教學(xué)整體成績?nèi)〉昧巳?zhèn)第三名的好成績?，F(xiàn)就本期的教務(wù)情況，總結(jié)如下。二、教學(xué)常規(guī)1、各教研組要求大家認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合本班特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃。全體教師提前認(rèn)真研讀教材，提前備課。通過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認(rèn)識。2、開展了“五心教育課”的研究課活動。，由中心校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長等組織的評課小組子在認(rèn)真聽課的前提下，深入研究課堂、認(rèn)真評課，及時(shí)評出老師課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足，幫助老師提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量、并努力打造優(yōu)質(zhì)課堂。功夫不負(fù)有心人，通過老師們的努力，使后來的五心教育課堂取得良好的效果。4、通過月考，及時(shí)了解各班、各科的學(xué)習(xí)狀況，幫助老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救。同時(shí)推門聽課、深入課堂了解老師們的教育教學(xué)狀況，幫助老師們找出問題、解決問題，從而提高教學(xué)效果。9、認(rèn)真落實(shí)各種制度，協(xié)助學(xué)部完成老師的考核工作。10、教務(wù)處還密切配其他部門的工作。三、取得的成績1、通過各種教研活動，老師的思想認(rèn)識和教學(xué)能力都有很大的提高、尤其是老師們的質(zhì)量意識大大增強(qiáng)。2、踏實(shí)教學(xué)、培優(yōu)輔差，各班學(xué)生的成績和素質(zhì)都有明顯提高。3、教學(xué)成績達(dá)標(biāo)情況：語文組達(dá)標(biāo)率：75℅數(shù)學(xué)組達(dá)標(biāo)率：62.5℅英語組達(dá)標(biāo)率：85℅，由此看，四、五年級的數(shù)學(xué)，科學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科的課堂效果需要更踏實(shí)，要花大力氣去提高。四、存在的問題1、對教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)引領(lǐng)還需加大力度。2、常規(guī)管理的深入落實(shí)、斗硬還要加強(qiáng)。4、課堂教學(xué)要注意高效性;5、教師執(zhí)行的力度還需加強(qiáng)。6、教師的謙虛好學(xué)的精神尚需發(fā)揚(yáng)。7、要加強(qiáng)各種課型的模式推廣。8、各科單項(xiàng)訓(xùn)練尚需加強(qiáng)。9、教師、學(xué)生的科研、獲獎等次、層次及次數(shù)都不理想，要引起高度重視。五、下期工作思路1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的力度，尤其是教師工作紀(jì)律的力度。3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管。4、英語特色的探索、交流、總結(jié)、成型。5、繼續(xù)加強(qiáng)口語操練和國學(xué)經(jīng)典誦讀。6、繼續(xù)加強(qiáng)各科單項(xiàng)訓(xùn)練。7、加強(qiáng)教研組工作的計(jì)劃性、深入性、落實(shí)性.8、開設(shè)早讀、寫字課。9、啟動班主任培訓(xùn)工作春季小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)（二）本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。1、積極組織教師進(jìn)行“____”繼續(xù)教育鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，收集整理資料。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。提高廣大教師的教學(xué)研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題。2、積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期教導(dǎo)處組織教師聽評課____節(jié)，校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。特別對剛進(jìn)校的年輕的特崗教師，采取聽課→現(xiàn)場指導(dǎo)→再聽的方式，使他們盡快適應(yīng)講臺，站穩(wěn)講臺。從聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平，共享教研成果。5、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，做“四有”好教師。要求教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽;選拔青年教師參加縣、中心校級的各類學(xué)科競賽。逐步實(shí)施“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師，為教師成長搭建平臺。6、未來工作開展。(1)、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。(2)、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。(3)、針對部分班主任工作缺乏活力，主動性和積極性不夠，有必要進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。(4)、制定并完善教師績效考核工作，進(jìn)一步調(diào)動老師的工作積極性。(6)、把工作落到實(shí)處，