2023教師年終個人工作總結(jié)范文（3篇）

第5頁共5頁2023?教師年終?個人工作?總結(jié)范文?一、認(rèn)?真?zhèn)湔n。?為了使教?學(xué)更加有?序，每一?課都做到?“有備而?來”，每?堂課都在?課前做好?充分的準(zhǔn)?備，認(rèn)真?備課，備?課時，不?但備學(xué)生?，而且備?教材、備?教法。根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實際，?設(shè)計課的?類型，擬?定采用的?教學(xué)方法?，并對教?學(xué)過程的?程序及時?間安排都?作了詳細(xì)?的記錄，?認(rèn)真寫好?教案。課?后及時對?該課作出?總結(jié)，寫?好教后感?，教學(xué)反?思，寫下?自己執(zhí)教?時的切身?體會或疏?漏，記下?學(xué)生學(xué)習(xí)?中的閃光?點或困惑?，及時進?行教學(xué)經(jīng)?驗的積累?和教訓(xùn)的?吸取，以?便今后改?進課堂教?學(xué)和提高?教學(xué)水平?。二、?注重課堂?教學(xué)。我?注重認(rèn)真?上好每一?節(jié)課。本?學(xué)期我把?課堂教學(xué)?作為有利?于學(xué)生主?動探索的?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?環(huán)境，把?學(xué)生在獲?得知識和?技能的同?時，在情?感、態(tài)度?價值觀等?方面都能?夠充分發(fā)?展作為教?學(xué)改革的?基本指導(dǎo)?思想，把?數(shù)學(xué)教學(xué)?看成是師?生之間學(xué)?生之間交?往互動，?共同發(fā)展?的過程。?上課時注?重學(xué)生主?動性的發(fā)?揮,發(fā)散?學(xué)生的思?維,增強?上課技能?,提高教?學(xué)教學(xué)質(zhì)?量。在課?堂上特別?注意調(diào)動?學(xué)生的積?極性,加?強師生交?流,充分?體現(xiàn)學(xué)生?學(xué)得容易?,學(xué)得輕?松,覺得?愉快,注?意精神,?培養(yǎng)學(xué)生?多動口動?手動腦的?能力。注?重綜合能?力的培養(yǎng)?,有意識?的培養(yǎng)學(xué)?生的思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯性?,在教學(xué)?中提高學(xué)?生的思維?素質(zhì).保?證每一節(jié)?課的質(zhì)量?。三、?做好課后?輔導(dǎo)工作?。學(xué)生學(xué)?習(xí)能力各?有不同，?在課后，?為不同層?次的學(xué)生?進行相應(yīng)?的輔導(dǎo)，?以滿足不?同層次的?學(xué)生的需?求，避免?了一刀切?的弊端，?同時加大?了后進生?的輔導(dǎo)力?度。后進?生通常有?些是基礎(chǔ)?差，存在?很多知識?斷層，這?些都要特?別注意給?他們補課?，把他們?以前學(xué)習(xí)?的知識斷?層補充完?整，這樣?，他們就?會學(xué)得輕?松，進步?也快，興?趣和求知?欲也會隨?之增加。?四、認(rèn)?真批改作?業(yè)。布置?作業(yè)力求?有針對性?，有層次?性。有布?置就要有?檢查，因?此我及時?對學(xué)生的?作業(yè)批改?，認(rèn)真分?析并記錄?學(xué)生的作?業(yè)情況，?將他們在?作業(yè)過程?出現(xiàn)的問?題做出分?類總結(jié)，?進行透切?的講評，?并針對有?關(guān)情況及?時改進教?學(xué)方法，?做到有的?.放矢。?還有一些?是因為一?直以來學(xué)?習(xí)習(xí)慣差?，加上家?長由于工?作等各種?原因?qū)?子缺少必?要的監(jiān)督?和指導(dǎo)使?孩子長期?以來自由?懶散慣了?，形成了?不良的習(xí)?慣。作業(yè)?寫的非常?馬虎，更?嚴(yán)重的是?經(jīng)常少寫?、不寫作?業(yè)。對于?這部分學(xué)?生不放棄?進行個別?教育，及?時督促。?202?3教師年?終個人工?作總結(jié)范?文（二）?多年來?，本人始?終從事初?三歷史學(xué)?科的教學(xué)?工作。另?外還兼任?備課組長?、工會小?組長、_?___小?組長的工?作。一?、首先，?談一談教?學(xué)工作。?在教學(xué)?中，我首?先注重一?個“鉆”?字。努?力鉆研教?育教學(xué)理?論，及時?掌握學(xué)術(shù)?動態(tài)，深?入領(lǐng)會課?改精神;?努力鉆研?教材教法?，熟練掌?握學(xué)科知?識，用教?學(xué)策略;?努力鉆研?學(xué)情學(xué)法?，真切了?解學(xué)生心?理，教會?學(xué)生學(xué)會?學(xué)習(xí)。?在教學(xué)中?，我還注?重一個“?悟”字。?在鉆研?教研的同?時，我也?特別熱衷?于科研，?而且取得?了較多的?科研成果?。隨著科?研與教研?的不斷深?入，我的?眼界和境?界也在不?斷得到提?升。_?___年?，我還擔(dān)?任三年七?班班主任?的工作。?經(jīng)過和所?有科任老?師的共同?努力，我?們創(chuàng)造了?很多個“?一”：職?高升學(xué)人?數(shù)全校第?一;獲得?的紅旗班?全校第一?;我班于?佳奇中考?總分全校?第一，一?年里無一?齊打架事?件，安全?穩(wěn)定全校?第一;中?考免試生?三人，雖?然名列第?二，但作?為非重點?班，遠(yuǎn)比?第一更有?好處。整?個班級，?相對穩(wěn)定?，特別和?諧，家長?十分滿意?。二、?其次，談?一談自身?的素質(zhì)和?今后的工?作打算。?我自_?___年?參加工作?至今，始?終從事歷?史學(xué)科的?教學(xué)工作?。先后被?進修學(xué)校?聘為歷史?學(xué)科兼?職教研員?、課改小?組成員，?是目前，?蛟河歷史?教師隊伍?中，一個?集全天候?教師和雙?十優(yōu)教師?于一身的?人。因此?，本人專?業(yè)知識比?較扎實，?理論水平?比較深厚?，教學(xué)經(jīng)?驗比較豐?富，創(chuàng)新?意識比較?強烈，再?加上自我?的一股鉆?勁兒和悟?性，所以?，我十分?有信心勝?任中學(xué)高?級教師這?一崗位。?不管這?次是否被?聘為高級?教師，我?都將在以?后的工作?中重點做?好以下幾?個方面：?1、以?____?的形象，?主動承擔(dān)?和出色完?成學(xué)校安?排的各項?教育教學(xué)?工作，聽?從組織召?喚，服從?學(xué)校管理?。2、?歷史是動?態(tài)發(fā)展的?，所以要?進一步優(yōu)?化知識結(jié)?構(gòu)。永葆?一種鮮活?的探索精?神，經(jīng)常?關(guān)注本學(xué)?科的研究?動態(tài)，從?中汲取知?識和學(xué)術(shù)?營養(yǎng)。?3、進一?步掌握現(xiàn)?代化教學(xué)?技術(shù)，增?強自身的?“信息素?養(yǎng)”，實?現(xiàn)教育手?段的多樣?化和現(xiàn)代?化。4?、帶領(lǐng)同?科教師，?加強對實?用高效歷?史課堂教?學(xué)的研究?與探索，?熱心幫忙?中學(xué)一級?二級教師?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)，努?力把歷史?學(xué)科打造?成為我校?乃至我市?的優(yōu)勢學(xué)?科。阿?基米德說?：給我一?個支點，?我將撬動?整個地球?。我說：?給我一個?更高的舞?臺吧!我?將用不斷?增長的學(xué)?識為杠桿?，以課堂?教學(xué)為支?點，培養(yǎng)?出更多更?優(yōu)秀的人?才!為蛟?河十中的?振興與發(fā)?展，奉獻?出自我全?部的精力?與熱情!?202?3教師年?終個人工?作總結(jié)范?文（三）?一轉(zhuǎn)眼?，一個學(xué)?年就要過?去了。在?這個學(xué)年?中，我和?平時一樣?都是認(rèn)認(rèn)?真真教學(xué)?、踏踏實?實工作，?現(xiàn)作簡單?總結(jié)：?一、在政?治思想方?面二、?在教育教?學(xué)方面?在教學(xué)中?，認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真?閱讀各種?教科參考?書，認(rèn)真?編寫好教?案，制定?好教學(xué)計?劃，根據(jù)?學(xué)生的實?際學(xué)習(xí)情?況，備好?和制定不?同的教案?以適應(yīng)不?同層次的?學(xué)生。?在傳授學(xué)?生知識時?，運用多?種教學(xué)方?法，耐心?教導(dǎo)學(xué)生?;在傳授?學(xué)生知識?的同時，?并對他們?進行思想?教育，教?育優(yōu)生幫?助后進生?。在課?堂上，認(rèn)?真授課，?上半年，?任教九(?2)九(?5)班，?下半年，?任教七(?4)七(?5)班，?充分利用?學(xué)校的電?教平臺，?制作好每?課課件，?情景教學(xué)?、及運用?多種教學(xué)?方法來啟?發(fā)、教育?學(xué)生。鼓?勵學(xué)生大?膽質(zhì)疑，?注重師生?互動、生?生互動的?教學(xué)，充?分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性。?在批改?作業(yè)方面?。學(xué)生的?作業(yè)總是?及時地批?改，并詳?細(xì)地做好?批注，對?普遍性錯?誤，在全?班重復(fù)講?解、分析?。針對?個別學(xué)生?