推普周活動工作總結模板（3篇）

第6頁共6頁推普周活?動工作總?結模板?普及普通?話和用字?規(guī)范化工?作，是學?校的一項?持續(xù)長期?的工作，?對掌握科?學文化知?識、培養(yǎng)?創(chuàng)新精神?和實踐能?力、全面?提高素質?、繼承和?弘揚中華?民族優(yōu)秀?文化、培?養(yǎng)愛國主?義情操增?強民族凝?聚力都具?有重要的?意義。因?此，我校?一直把語?言文字工?作作為學?校工作的?重要任務?來抓，把?語言文字?規(guī)范化工?作作為素?質教育、?學校管理?的一項重?大內容，?滲透到德?、智、體?、美各項?教育教學?活動中去?，推動了?我校的現(xiàn)?代化教育?進程?，F(xiàn)?將我校推?普周活動?工作情況?總結如下?：一、?制定具體?的活動方?案，進行?積極有效?的輿論宣?傳。學?校高度重?視推普工?作，由分?管校長親?自組織，?由學校德?育處牽頭?，積極渲?染推普氣?氛，擴大?推普宣傳?影響，學?校在校園?醒目處懸?掛橫幅，?在宣傳欄?內進行宣?傳。在?本屆宣傳?周周一的?升旗儀式?上，學校?進行了“?國旗下講?話”，由?初三(3?)班朱依?楠同學代?表班級，?向全校師?生發(fā)出了?“說普通?話，寫規(guī)?范字”的?倡議，重?點強調了?講普通話?和寫規(guī)范?字的意義?。學校德?育處也對?全體學生?進行了一?次“如何?寫好規(guī)范?漢字”的?培訓。?二、開展?了形式多?樣的推普?活動1?、出一期?以“大力?推廣和規(guī)?范使用國?家通用語?言文字”?為主題的?黑板報。?2、利?用雙休日?開展“啄?木鳥糾錯?”活動。?3、開?展“小手?拉大手一?起來推普?”活動。?4、開?展“師生?誦經典普?及普通話?”活動，?規(guī)范師生?語言文字?。三、?效果及意?義1、?通過積極?宣傳，教?師上課、?課間與老?師或學生?交流能夠?有意識地?講普通話?，教師做?出表率，?營造了濃?郁的推普?氛圍，帶?動全校推?普活動的?活動的開?展。2?、以具體?有效的活?動，增強?師生、周?邊社會人?員規(guī)范用?字的意識?。德育處?隨機抽查?檢驗結果?表明，名?稱牌、標?語牌、指?示牌等規(guī)?范化程度?比較高，??？?、試?卷和通知?等印刷物?及黑板報?等用字比?較規(guī)范，?教師板書?用字相當?規(guī)范。同?時，也指?正了學校?周邊及街?道一些不?規(guī)范用字?的現(xiàn)象。?推普周?活動工作?總結模板?（二）?在剛剛過?去的__?__月_?___日?到___?_月__?__日全?國推普周?期間，穿?城小學以?此為指導?，結合學?校實際，?大力宣傳?，廣泛動?員，開展?了一系列?豐富多彩?的活動，?讓學生們?在活動中?體驗中華?文字規(guī)范?的魅力，?讓學生們?在活動中?學習中華?文化的精?髓，使同?學們在活?動中體驗?，在活動?中學習，?在活動中?明理，促?進推廣普?通話和語?言文字規(guī)?范化工作?不斷深入?，取得了?良好的效?果。為了?今后更好?的做好“?推普”工?作，現(xiàn)對?推普活動?情況總結?如下：?一、多種?渠道，做?好推普宣?傳工作。?1、學?校領導高?度重視，?組織安排?合理有序?2、在?校園中布?置宣傳陣?地，洋溢?著濃濃的?推普氛圍?我校加?大宣傳力?度，使更?多的教師?、學生認?識到推廣?普通話、?寫好規(guī)范?字的重要?意義，督?促全校師?生養(yǎng)成在?任何場合?自覺使用?普通話的?習慣。?(1)在?校門口和?學校教學?樓顯著位?置懸掛宣?傳標語。?使整個校?園處處沉?浸在推普?周的氛圍?中，起到?了很好的?宣傳、教?育、熏染?的效果。?(2)?學校大隊?部利用周?一的升旗?儀式進行?一次國旗?下講話，?主題為“?推廣普通?話，書寫?規(guī)范字，?爭做文明?人”，使?廣大師生?明白了推?廣普通話?和使用規(guī)?范字的重?要意義，?并布置了?推普周活?動安排，?號召大家?“講普通?話、寫規(guī)?范字、誦?經典文、?做文明人?”，以身?作則，積?極行動起?來。二?、豐富多?彩，開展?系列活動?1、利?用學校廣?播對師生?推普周活?動進行宣?傳報道。?2、以?班級為單?位開展一?次“中華?經典美文?誦讀”主?題隊會，?推選一名?“小小朗?誦家”，?成為校主?持人、播?音員的后?備人員，?將中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)詩?文的學習?落到實處?，使學生?在經典誦?讀活動中?，用普通?話表達自?己的愛國?之情，以?祖國語言?文字規(guī)范?化為榮。?3、各?個中隊出?好一期以?推普為主?題的黑板?報。4?、組織四?至六年級?學生出一?期推普手?抄報?？?。6、?讓所有教?師使用普?通話授課?，板書使?用規(guī)范漢?字。在工?作、學習?過程中，?老師之間?、師生之?間、學生?彼此之間?的交流使?用普通話?，使規(guī)范?用語成為?一種自覺?行為，形?成良好的?語言交際?環(huán)境三?、家校聯(lián)?系，共同?為推普出?力。開?展“我教?爸爸媽媽?說普通話?”活動。?要求學生?教會父母?使用準確?的普通話?，督促父?母在日常?生活中堅?持使用普?通話，并?要求家長?在家與孩?子用普通?話交流，?督促孩子?堅持講普?通話，講?好普通話?，逐步形?成良好的?語言環(huán)境?。通過?本次宣傳?活動，全?校師生用?語用字的?規(guī)范意識?和參與意?識都得到?了很大的?提高。學?生講普通?話的積極?性更高了?，不管課?內課外，?都能聽到?他們一口?標準的普?通話。正?因為普通?話的推廣?，學生們?的.言行?更有禮貌?了。在學?校，不管?他們遇到?哪位老師?，總能甜?甜地問聲?“老師好?”。在家?里，有的?學生回到?家里總能?要求學生?家長與之?用普通話?交流，杜?絕了說臟?話的現(xiàn)象??！捌胀?話是我們?的校園語?言”這一?口號已經?深入人心?，推普周?已經過去?，然而，?我們的推?普工作還?在繼續(xù)。?我們將一?如繼往，?做好普通?話的推廣?工作，爭?取將推廣?普通話的?活動真正?深入到每?個人的內?心深處。?推普周?活動工作?總結模板?（三）?____?月___?_日至_?___日?為全國推?廣普通話?宣傳周。?根據(jù)增城?市教育局?《___?_開展全?國推廣普?通話宣傳?周活動_?___》?的要求，?以及《增?江街全國?推普宣傳?周活動方?案》，我?校結合實?際，積極?開展了推?普宣傳活?動。一?、學校重?視，全面?發(fā)動在?____?月___?_日的升?旗儀式中?，由廖建?軍主任向?全體師生?作了“構?建和諧語?言生活，?營造共有?精神家園?”推普周?活動動員?。動員大?家積極投?身到推普?活動中來?，力爭以?學校為基?礎，實現(xiàn)?學生輻射?家庭，家?庭輻射社?會的功能?，進一步?提高全體?公民的語?言文字規(guī)?范意識，?提高全社?會語言文?字規(guī)范水?平。充分?認識推廣?普通話對?消除語言?隔閡，增?進人際溝?通，促進?社會交往?，增進民?族團結，?維護國家?統(tǒng)一，推?動社會經?濟發(fā)展，?全面建設?小康社會?服務的意?義和作用?。___?_月初，?我校討論?制訂了推?普周活動?方案；圍?繞本屆推?普周活動?的宣傳主?題“構建?和諧語言?生活，營?造共有精?神家園”?，以自己?的點滴行?動為創(chuàng)建?和諧校園?，弘揚祖?國優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?提升校園?文化品位?做出自己?應有的貢?獻。二?、注重實?踐，落實?行動1?、___?_月__?__日召?開了學校?語言文字?工作領導?小組會議?，根據(jù)學?校實際情?況制定了?學校語言?文字工作?計劃及全?國推普宣?傳周活動?方案。?2、在校?內懸掛了?大型宣傳?橫額：普?通話是我?們的校園?語言。?3、在學?科教學和?學校一切?集體活動?中，師生?都使用普?通話，使?普通話真?正成為校?園語言。?6、印?發(fā)了資料?，倡議學?生和親友?宣傳《國?家通用語?言文字法?》和語言?文字規(guī)范?化知識。?7、以?弘揚奧運?會或殘奧?會的精神?為主題，?以級組為?單位開展?了一次全?校性的誦?讀中華古?詩詞比