2023行政員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?行政員工?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范文?在這期間?我虛心學(xué)?習(xí)新的專?業(yè)知識(shí)，?用心配合?同事之間?的工作，?努力適應(yīng)?新的工作?崗位，以?最快的速?度和最好?的狀態(tài)進(jìn)?入自己的?工作狀態(tài)?。首先?，在領(lǐng)導(dǎo)?的幫忙下?我了解了?出納崗位?的各種制?度及其日?常的工作?流程。在?同事們的?指導(dǎo)和幫?忙下使我?學(xué)到了很?多工作中?的知識(shí)，?使我最快?的熟悉了?這份新的?工作。在?工作崗位?沒(méi)有高低?之分，必?須要好好?工作，來(lái)?體現(xiàn)人生?價(jià)值。同?時(shí)為了自?己的工作?效率，平?時(shí)加強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)的?訓(xùn)練及基?本知識(shí)的?練習(xí)。?其次作為?單位出納?，我在收?付、反映?等方面盡?到了應(yīng)盡?的職責(zé)，?過(guò)去的幾?個(gè)月里在?不斷改善?工作方式?方法的同?時(shí)，順利?完成如下?工作：?一、日常?工作。?1、每日?做好日常?的現(xiàn)金盤(pán)?存工作，?做到賬實(shí)?相符嚴(yán)格?執(zhí)行現(xiàn)金?管理和結(jié)?算制度，?定期向會(huì)?計(jì)核對(duì)現(xiàn)?金與帳目?，發(fā)現(xiàn)金?額不符，?做到及時(shí)?匯報(bào)，及?時(shí)處理。?負(fù)責(zé)支票?、匯票、?____?、收據(jù)管?理。2?、負(fù)責(zé)員?工的各項(xiàng)?費(fèi)用的報(bào)?銷(xiāo)，及時(shí)?去銀行提?取現(xiàn)金。?及時(shí)收回?各項(xiàng)收入?，開(kāi)出收?據(jù)，及時(shí)?收回現(xiàn)金?存入銀行?。3、?根據(jù)會(huì)計(jì)?帶給的依?據(jù)，與銀?行相關(guān)部?門(mén)聯(lián)系，?井然有序?地完成了?職工工資?和其它應(yīng)?發(fā)放的經(jīng)?費(fèi)發(fā)放工?作。4?、堅(jiān)持財(cái)?務(wù)手續(xù)，?嚴(yán)格審核?（憑證上?務(wù)必有經(jīng)?手人及相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的?簽字才能?給予支付?），對(duì)不?符手續(xù)的?憑證不付?款。5?、完成領(lǐng)?導(dǎo)交付的?其他工作?。二、?回顧檢查?自身存在?的問(wèn)題，?我認(rèn)為：?1、學(xué)?習(xí)不夠。?當(dāng)前，以?信息技術(shù)?為基礎(chǔ)的?會(huì)計(jì)軟件?的應(yīng)用及?理論基礎(chǔ)?、專業(yè)知?識(shí)、工作?方法等不?能完全適?應(yīng)新的工?作。2?、對(duì)針對(duì)?以上問(wèn)題?，今后的?努力方向?是：加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，進(jìn)一?步提高工?作效率。?對(duì)業(yè)務(wù)的?熟悉，務(wù)?必透過(guò)相?關(guān)專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，虛心請(qǐng)?教領(lǐng)導(dǎo)和?同事增強(qiáng)?分析問(wèn)題?、解決問(wèn)?題的潛力?。綜上?所述。在?過(guò)去的三?個(gè)月中，?付出過(guò)努?力，也得?到過(guò)回報(bào)?。我堅(jiān)持?要求自己?做到謹(jǐn)慎?的對(duì)待工?作，并在?工作中掌?握財(cái)務(wù)人?員就應(yīng)掌?握的原則?。作為財(cái)?務(wù)人員個(gè)?性需要在?制度和人?情之間把?握好分寸?，既不能?的觸犯規(guī)?章制度也?不能不通?世故人情?。只有不?斷的提高?業(yè)務(wù)水平?才能使工?作更順利?的進(jìn)行。?202?3行政員?工試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)范文?（二）?時(shí)間一晃?而過(guò)，轉(zhuǎn)?眼間試用?期已接近?尾聲。這?是我人生?中彌足珍?貴的經(jīng)歷?，也給我?留下了精?彩而美好?的回憶。?在這段時(shí)?間里各位?同事和領(lǐng)?導(dǎo)給予了?我足夠的?寬容、支?持和幫助?，讓我充?分感受到?了領(lǐng)導(dǎo)們?“海納百?川”的胸?襟，感受?到了作為?廣告人“?不經(jīng)歷風(fēng)?雨，怎能?見(jiàn)彩虹”?的豪氣，?也體會(huì)到?了重慶廣?告從業(yè)人?員作為拓?荒者的艱?難和堅(jiān)定?。在對(duì)各?位同事和?領(lǐng)導(dǎo)肅然?起敬的同?時(shí)，也為?我有機(jī)會(huì)?成為今天?廣告的一?份子而驚?喜萬(wàn)分。?一、對(duì)?公司有了?較為深刻?的認(rèn)識(shí)?記得初到?公司時(shí)，?交到我手?里的第一?份工作就?是一張企?業(yè)賀卡的?修改，然?而說(shuō)來(lái)慚?愧的是，?因?yàn)閷?duì)于?對(duì)方企業(yè)?整體形象?包裝的不?熟悉，導(dǎo)?致這張小?小的賀卡?修改任務(wù)?就讓我在?公司的第?一天工作?從下午5?：00左?右持續(xù)到?深夜12?：00以?后，反復(fù)?的修改和?漫長(zhǎng)的等?待客戶的?回復(fù)對(duì)我?來(lái)說(shuō)，既?新鮮也處?處存在挑?戰(zhàn)。不懂?就學(xué)，是?一切進(jìn)步?取得的前?提和基礎(chǔ)?。在這?段時(shí)間里?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)和認(rèn)識(shí)?了公司各?相關(guān)資料?，并且對(duì)?公司以前?的、現(xiàn)在?的客戶的?相關(guān)資料?有了比較?初步的了?解，這方?面，小組?的組長(zhǎng)_?___、?美術(shù)指導(dǎo)?____?、還有和?我一樣新?到公司不?久的美術(shù)?____?，對(duì)我的?幫助都很?大，我也?一直很感?激他們?cè)?加上日常?工作積累?使我對(duì)公?司有了較?為深刻的?認(rèn)識(shí)，也?意識(shí)到了?公司在重?慶廣告業(yè)?舉足輕重?的地位，?她的發(fā)展?對(duì)于推動(dòng)?整個(gè)重慶?廣告業(yè)的?發(fā)展有著?巨大作用?。同時(shí)，?公司擁有?比較先進(jìn)?的管理體?制和企業(yè)?化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)?作的行政?機(jī)構(gòu)。這?一切都讓?我對(duì)公司?的發(fā)展充?滿了信心?和憧憬。?二、認(rèn)?真學(xué)習(xí)崗?位職能?根據(jù)崗位?職責(zé)的要?求，我的?主要工作?任務(wù)是：?1、負(fù)?責(zé)完成組?長(zhǎng)分配下?來(lái)的設(shè)計(jì)?工作指令?;2、?參與相關(guān)?廣告創(chuàng)意?的討論;?3、領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?其他工作?。通過(guò)完?成上述工?作，使我?認(rèn)識(shí)到一?個(gè)稱職的?設(shè)計(jì)師應(yīng)?當(dāng)在具有?相當(dāng)?shù)拿?術(shù)功底、?熟悉的設(shè)?計(jì)軟件操?作能力的?同時(shí)，還?一定要具?備良好的?設(shè)計(jì)心態(tài)?，并且要?敢于多提?出自己的?想法和方?案，敢于?創(chuàng)新!當(dāng)?然，良好?的語(yǔ)言表?達(dá)能力是?向領(lǐng)導(dǎo)和?同事提出?自己創(chuàng)意?想法的必?不可少的?。目前?我在創(chuàng)意?想法方面?存在不足?，還需要?多向組里?的和其他?組的各位?資深領(lǐng)導(dǎo)?和同事多?求教、多?學(xué)習(xí)。為?了讓自己?做一個(gè)稱?職的廣告?美術(shù)設(shè)計(jì)?人員，我?也閱讀了?許多與設(shè)?計(jì)相關(guān)的?書(shū)籍，并?爭(zhēng)取在工?作中有所?幫助和提?高。三?、提高自?身素質(zhì)，?克服不足?1、學(xué)?無(wú)止境，?時(shí)代的發(fā)?展瞬息萬(wàn)?變，各種?學(xué)科知識(shí)?日新月異?。我將堅(jiān)?持不懈地?努力學(xué)習(xí)?各種設(shè)計(jì)?相關(guān)知識(shí)?，并用于?指導(dǎo)實(shí)踐?，大膽創(chuàng)?意!2?、“業(yè)精?于勤而荒?于嬉”，?在以后的?工作中不?斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?通過(guò)多看?、多學(xué)、?多練來(lái)不?斷的提高?自己的各?項(xiàng)技能。?3、不?斷鍛煉自?己的膽識(shí)?和毅力，?提高自己?解決實(shí)際?問(wèn)題的能?力，并在?工作過(guò)程?中慢慢克?服急躁情?緒，積極?、熱情、?細(xì)致地的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作指?令。2?023行?政員工試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?范文（三?）教師?是人類(lèi)靈?魂的工程?師，是傳?遞知識(shí)和?文明的接?力手，是?點(diǎn)燃光明?未來(lái)的火?炬手。作?為一名人?民教師，?我感到由?衷的自豪?，也深知?肩負(fù)的歷?史寄托和?責(zé)任。我?清楚要成?為優(yōu)秀的?新世紀(jì)、?社會(huì)主義?精神文明?工作者，?就要不斷?提高自身?的精神修?養(yǎng)，提高?自己的政?治素養(yǎng)和?專業(yè)文化?水平。與?時(shí)俱進(jìn)，?開(kāi)拓進(jìn)取?已成為這?個(gè)時(shí)代的?主旋律，?信息時(shí)代?的教師一?定要勤于?學(xué)習(xí)，勇?于創(chuàng)新，?踏實(shí)肯干?，用自己?辛勤的努?力培養(yǎng)出?新世紀(jì)、?新時(shí)期的?新一代勞?動(dòng)者。?教書(shū)育人?是教師的?天職，是?教育過(guò)程?中不可分?割的兩個(gè)?方面。教?育的過(guò)程?其實(shí)就是?影響和被?影響的過(guò)?程。多年?來(lái)，我一?直用自己?正直、坦?率、真誠(chéng)?、友愛(ài)的?樸素人格?去影響一?屆又一屆?的學(xué)生;?用自己的?一言一行?去為他們?行為示范?，用自己?對(duì)學(xué)生、?對(duì)事業(yè)的?愛(ài)心去帶?動(dòng)學(xué)生修?正不健全?的人生觀?，幫助他?們樹(shù)立遠(yuǎn)?大理想，?培養(yǎng)他們?的社會(huì)、?家庭、集?體的責(zé)任?感。在?講授數(shù)學(xué)?課的過(guò)程?中，我總?是把握各?種時(shí)機(jī)，?教育學(xué)生?奮發(fā)向上?，拼搏進(jìn)?取。告訴?他們作為?學(xué)生就要?學(xué)好本領(lǐng)?，提高素?質(zhì)，為將?來(lái)做好準(zhǔn)?備。讓學(xué)?生懂得學(xué)?好數(shù)學(xué)要?有堅(jiān)持不?懈的精神?，并用我?自身的經(jīng)?歷幫助學(xué)?生明白只?要刻苦努?力，就能?把數(shù)學(xué)學(xué)?好的道理?。在做好?教書(shū)育人?工作的同?時(shí)，我抓?緊一切可?能的時(shí)間?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)。?在知識(shí)經(jīng)?濟(jì)時(shí)代，?知識(shí)和技?術(shù)更新的?速度越來(lái)?越快，每?個(gè)人都會(huì)?面臨落伍?的危險(xiǎn)。?在科學(xué)和?技術(shù)發(fā)展?速度如此?之快的背?景下，如?果不經(jīng)常?處于學(xué)習(xí)?狀態(tài)，人?們的知識(shí)?結(jié)構(gòu)很快?就會(huì)落后?于實(shí)踐的?要求。所?以