護(hù)理專業(yè)見習(xí)報告

護(hù)理專業(yè)見習(xí)報告概述見習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間的重要環(huán)節(jié)之一。通過見習(xí)，學(xué)生能夠親身參與實(shí)際工作，提升實(shí)踐能力和專業(yè)知識。本報告將詳細(xì)介紹我作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生在見習(xí)過程中的體會和收獲。見習(xí)單位及任務(wù)我所見習(xí)的單位是某市醫(yī)院的護(hù)理部，任務(wù)是協(xié)助護(hù)士進(jìn)行日常護(hù)理工作，包括病人的體溫測量、口服藥物管理、床位的整理等。見習(xí)過程第一天：熟悉環(huán)境見習(xí)的第一天，我和另外兩名見習(xí)生一起到達(dá)醫(yī)院護(hù)理部。護(hù)士長對我們表示歡送，并帶著我們熟悉了護(hù)理部的各個區(qū)域，介紹了各個科室的職責(zé)和工作內(nèi)容。在了解了護(hù)理部的全貌后，我們被分配到了不同的病區(qū)開始實(shí)習(xí)。第二天至第五天：輔助工作在這幾天里，我主要負(fù)責(zé)輔助護(hù)士進(jìn)行日常的護(hù)理工作。每天早上，我會隨護(hù)士一起進(jìn)行病房的巡視，檢查病人的根本情況，并記錄在護(hù)理記錄單中。在患者需要測量體溫、血壓或血糖時，我會親自操作監(jiān)測設(shè)備，學(xué)習(xí)正確的操作技巧。除了根本的護(hù)理工作，我還負(fù)責(zé)定期整理病房的衛(wèi)生環(huán)境，確保病人的生活環(huán)境清潔整潔。同時，我也參與了病人的飲食管理工作，為病人提供合理的膳食。第六天至第十天：藥物管理在這個階段，我主要負(fù)責(zé)口服藥物的管理工作。每天上午，我會提前準(zhǔn)備好病人的用藥，并在規(guī)定的時間將藥物送到病房。在分發(fā)藥物時，我要確保藥物的正確性和完整性，防止發(fā)生錯誤。這個階段要求我掌握各種常用藥物的根本特點(diǎn)和使用方法，以便在實(shí)際工作中能夠做到平安用藥?？偨Y(jié)通過這次見習(xí)，我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和專業(yè)性。護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心，同時也需要具備豐富的知識和技能。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。收獲與反思通過這次見習(xí)，我對護(hù)理專業(yè)有了更深入的了解，并且對自己的職業(yè)開展方向有了更清晰的認(rèn)識。我意識到要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，不斷完善自己的技能。同時，我也認(rèn)識到在實(shí)踐中不可防止會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，例如病人情緒不穩(wěn)定、藥物使用過程中的風(fēng)險等。我要學(xué)會應(yīng)對這些問題，并尋求解決方案，以提供平安和舒適的護(hù)理效勞。結(jié)語通過這次護(hù)理專業(yè)見習(xí)，我對護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識，也對自己的專業(yè)